第1练 第一章第一节 奇妙的人体 《学前儿童卫生保健》 (高教版第二版) 安徽 一课一练(原卷版+解析版)
2026-07-06
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《学前儿童卫生保健》(高教版第二版)《一课一练》第1练,内容是第一章第一节 奇妙的人体。
《学前儿童卫生保健》(高教版第二版)一课一练 第1练
第一章第一节 奇妙的人体
一、单选题
1. 人体从外形上可分为头、颈、躯干和四肢四部分,其中躯干内部容纳内脏器官的腔体分为颅腔和体腔。下列关于颅腔和体腔的说法,正确的是( )
A. 颅腔内容纳心和肺,体腔内容纳脑
B. 颅腔内容纳脑,胸腔内容纳心和肺,腹腔内容纳消化器官等
C. 颅腔和体腔均为一个整体空腔,器官自由分布其中
D. 腹腔内仅有胃和肠两种器官,脾、肝等位于胸腔
2. 构成人体结构和功能的基本单位是细胞。下列关于人体基本结构层次的排列,从微观到宏观正确的是( )
A. 细胞→系统→组织→器官→人体
B. 组织→细胞→器官→系统→人体
C. 细胞→组织→器官→系统→人体
D. 器官→组织→细胞→系统→人体
3. 人体组织可分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四大类。关于这四类组织的结构特点与功能对应,下列匹配正确的是( )
A. 上皮组织——产生和传导神经冲动
B. 结缔组织——具有收缩和舒张功能
C. 肌肉组织——覆盖体表和体内管腔内表面,起保护作用
D. 神经组织——由神经元和神经胶质构成,感受刺激并传导冲动
4. 新陈代谢是生命活动的基本特征,包含同化作用和异化作用两个同时进行的过程。关于学前儿童新陈代谢的特点,下列说法正确的是( )
A. 学前儿童同化作用弱于异化作用,体重增长缓慢
B. 学前儿童同化作用与异化作用完全平衡,体重稳定不变
C. 学前儿童同化作用占优势,异化作用相对较弱,是身体生长发育的物质基础
D. 学前儿童仅存在同化作用,成年后才出现异化作用
二、填空题
5. 人体的生理功能调节主要包括三种方式:________、________和________。其中________调节的特点是迅速、局限而短暂。
6. 构成人体的基本组织中,________组织广泛分布于全身各处,具有连接、支持、营养等功能,包括脂肪组织、软骨组织、骨组织和________等。
7. 肌肉组织根据形态和功能不同可分为三类:________、________和________。其中________分布于内脏器官和血管壁,不受意识支配。
三、判断题
8. 人体可划分为运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、生殖系统等八大系统。其中每个系统均由单一器官构成,独立完成某一种生理功能。
9. 人体内的化学反应依赖于酶的催化作用。酶是活细胞产生的具有催化活性的蛋白质,若机体缺乏某种酶或酶活性不足,可能导致代谢紊乱甚至疾病。
10. 体液调节是指内分泌腺分泌的激素通过血液循环运输到全身,影响各器官组织的代谢、生长、发育等生理功能,其作用特点是迅速而短暂。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《学前儿童卫生保健》(高教版第二版)《一课一练》第1练,内容是第一章第一节 奇妙的人体。
《学前儿童卫生保健》(高教版第二版)一课一练 第1练
第一章第一节 奇妙的人体
一、单选题
1. 人体从外形上可分为头、颈、躯干和四肢四部分,其中躯干内部容纳内脏器官的腔体分为颅腔和体腔。下列关于颅腔和体腔的说法,正确的是( )
A. 颅腔内容纳心和肺,体腔内容纳脑
B. 颅腔内容纳脑,胸腔内容纳心和肺,腹腔内容纳消化器官等
C. 颅腔和体腔均为一个整体空腔,器官自由分布其中
D. 腹腔内仅有胃和肠两种器官,脾、肝等位于胸腔
【答案】B
【解析】颅腔内有脑,胸腔内有心和肺,腹腔内有胃、肠、肝、脾、胆囊、胰等多种器官。腔体各有明确分区,并非一个整体空腔。
2. 构成人体结构和功能的基本单位是细胞。下列关于人体基本结构层次的排列,从微观到宏观正确的是( )
A. 细胞→系统→组织→器官→人体
B. 组织→细胞→器官→系统→人体
C. 细胞→组织→器官→系统→人体
D. 器官→组织→细胞→系统→人体
【答案】C
【解析】人体结构层次从微观到宏观为:细胞→组织→器官→系统→人体。细胞是基本单位,同类细胞构成组织,不同组织构成器官,功能相关的器官构成系统。
3. 人体组织可分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四大类。关于这四类组织的结构特点与功能对应,下列匹配正确的是( )
A. 上皮组织——产生和传导神经冲动
B. 结缔组织——具有收缩和舒张功能
C. 肌肉组织——覆盖体表和体内管腔内表面,起保护作用
D. 神经组织——由神经元和神经胶质构成,感受刺激并传导冲动
【答案】D
【解析】上皮组织覆盖体表和体内管腔壁内表面,具保护、吸收等功能;结缔组织起连接、支持、营养作用;肌肉组织由肌细胞构成,具收缩舒张功能;神经组织由神经元和神经胶质构成,能感受刺激并传导神经冲动。
4. 新陈代谢是生命活动的基本特征,包含同化作用和异化作用两个同时进行的过程。关于学前儿童新陈代谢的特点,下列说法正确的是( )
A. 学前儿童同化作用弱于异化作用,体重增长缓慢
B. 学前儿童同化作用与异化作用完全平衡,体重稳定不变
C. 学前儿童同化作用占优势,异化作用相对较弱,是身体生长发育的物质基础
D. 学前儿童仅存在同化作用,成年后才出现异化作用
【答案】C
【解析】学前儿童同化作用占优势,即从外界摄取营养物质合成自身物质的过程强于分解消耗过程,这是身体快速生长发育的物质基础。
二、填空题
5. 人体的生理功能调节主要包括三种方式:________、________和________。其中________调节的特点是迅速、局限而短暂。
【答案】神经调节;体液调节;自身调节;神经
【解析】人体生理功能调节包括神经调节、体液调节和自身调节。神经调节通过反射实现,具有迅速、局限、短暂的特点;体液调节通过激素等化学物质随血液运输,作用较缓慢而持久。
6. 构成人体的基本组织中,________组织广泛分布于全身各处,具有连接、支持、营养等功能,包括脂肪组织、软骨组织、骨组织和________等。
【答案】结缔;血液
【解析】结缔组织由少量细胞和大量细胞间质构成,广泛分布于全身,包括脂肪组织、软骨组织、骨组织、血液和淋巴等,起连接、支持、营养等作用。
7. 肌肉组织根据形态和功能不同可分为三类:________、________和________。其中________分布于内脏器官和血管壁,不受意识支配。
【答案】平滑肌;骨骼肌;心肌;平滑肌
【解析】肌肉组织分为平滑肌、骨骼肌和心肌三类。平滑肌分布于内脏器官和血管壁,收缩缓慢持久且不受意识支配;骨骼肌附着于骨骼,受意识控制;心肌构成心脏壁,具有自动节律性。
三、判断题
8. 人体可划分为运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、生殖系统等八大系统。其中每个系统均由单一器官构成,独立完成某一种生理功能。
【答案】×
【解析】每个系统由结构和功能相关的多个器官共同组成,协同完成某一方面的生理功能,而非单一器官。例如消化系统包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肝、胰等多个器官。
9. 人体内的化学反应依赖于酶的催化作用。酶是活细胞产生的具有催化活性的蛋白质,若机体缺乏某种酶或酶活性不足,可能导致代谢紊乱甚至疾病。
【答案】√
【解析】酶是活细胞产生的具有催化活性的蛋白质(少数为RNA),体内数千种生化反应均有赖于酶的催化。酶缺乏或活性不足会导致代谢紊乱,如苯丙酮尿症即因缺乏苯丙氨酸羟化酶所致。
10. 体液调节是指内分泌腺分泌的激素通过血液循环运输到全身,影响各器官组织的代谢、生长、发育等生理功能,其作用特点是迅速而短暂。
【答案】×
【解析】体液调节通过激素经血液运输发挥作用,其特点是作用范围广泛、缓慢而持久,而非迅速短暂。迅速短暂是神经调节的特点。
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