第2练 第二节 学前儿童发展心理学的研究方法 《学前儿童发展心理》 （高教版第二版） 安徽省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前儿童发展心理》（高教版第二版）《一课一练》第2练，内容是第二节 学前儿童发展心理学的研究方法。 《学前儿童发展心理》（高教版第二版）一课一练 第2练 第二节 学前儿童发展心理学的研究方法 一、单选题 1. 某研究从假设提出、方法选择到数据分析都坚持实事求是，主要体现的研究原则是（ ） A. 教育性原则 B. 特殊性原则 C. 客观性原则 D. 发展性原则 【答案】C 【解析】客观性原则要求研究各环节做到实事求是，避免主观预期影响研究过程和结果。 2. 研究者在同一时间比较3岁、4岁、5岁儿童语言理解能力，这种设计属于（ ） A. 横断研究设计 B. 纵向研究设计 C. 混合研究设计 D. 个案追踪设计 【答案】A 【解析】横断研究设计是在特定时间内同时比较不同年龄段儿童的发展水平，用以揭示年龄特征。 3. 混合研究设计较适合用于儿童发展研究，主要因为它能够（ ） A. 完全避免研究对象流失并取消测量误差 B. 只通过一次测量获得全部年龄段资料 C. 以实验室控制取代自然情境中的观察 D. 兼顾连续动态过程并缩短研究时间与成本 【答案】D 【解析】混合研究设计融合横断与纵向设计，既能呈现连续发展过程，又能压缩研究所需时间与成本。 4. 研究者在日常游戏情境中主动改变条件，考察儿童游戏行为变化，最符合（ ） A. 测验法 B. 自然实验法 C. 谈话法 D. 作品分析法 【答案】B 【解析】自然实验法在日常生活等自然条件下有目的地创设和控制条件，兼具实验法与观察法的特点。 二、填空题 5. 发展心理学常用的三种研究设计类型是横断研究设计、纵向研究设计和________。 【答案】混合研究设计 【解析】混合研究设计又称聚合交叉研究，融合横断与纵向研究思路，适合揭示儿童连续发展的特点。 6. 以观察时间为依据，观察法可以分为________和________。 【答案】长期观察；定期观察 【解析】长期观察是在较长时期连续观察，定期观察按一定时间间隔持续进行并在一定阶段后总结。 7. 实验法主要分为________和________两种。 【答案】自然实验法；实验室实验法 【解析】自然实验法接近儿童生活实际，实验室实验法便于严格控制条件并借助专门仪器获取资料。 三、判断题 8. 纵向研究设计通过长期追踪同一组儿童，可以减少不同个体差异对研究结论的影响。 【答案】正确 【解析】纵向研究在较长时间内对同一组儿童反复观察、实验或测量，能获得连续发展资料。 9. 谈话法使用时，研究者只需围绕主题追问，不必关注儿童是否理解或情绪是否变化。 【答案】错误 【解析】谈话内容应让儿童理解、接受并愿意回答，过程中还要关注情绪变化，避免伤害心理健康。 10. 作品分析法可通过儿童日记、绘画、工艺制品等作品了解其某阶段心理活动。 【答案】正确 【解析】分析儿童作品可以了解思维、语言、兴趣和个性等方面的发展表现。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前儿童发展心理》（高教版第二版）《一课一练》第2练，内容是第二节 学前儿童发展心理学的研究方法。 《学前儿童发展心理》（高教版第二版）一课一练 第2练 第二节 学前儿童发展心理学的研究方法 一、单选题 1. 某研究从假设提出、方法选择到数据分析都坚持实事求是，主要体现的研究原则是（ ） A. 教育性原则 B. 特殊性原则 C. 客观性原则 D. 发展性原则 2. 研究者在同一时间比较3岁、4岁、5岁儿童语言理解能力，这种设计属于（ ） A. 横断研究设计 B. 纵向研究设计 C. 混合研究设计 D. 个案追踪设计 3. 混合研究设计较适合用于儿童发展研究，主要因为它能够（ ） A. 完全避免研究对象流失并取消测量误差 B. 只通过一次测量获得全部年龄段资料 C. 以实验室控制取代自然情境中的观察 D. 兼顾连续动态过程并缩短研究时间与成本 4. 研究者在日常游戏情境中主动改变条件，考察儿童游戏行为变化，最符合（ ） A. 测验法 B. 自然实验法 C. 谈话法 D. 作品分析法 二、填空题 5. 发展心理学常用的三种研究设计类型是横断研究设计、纵向研究设计和________。 6. 以观察时间为依据，观察法可以分为________和________。 7. 实验法主要分为________和________两种。 三、判断题 8. 纵向研究设计通过长期追踪同一组儿童，可以减少不同个体差异对研究结论的影响。 9. 谈话法使用时，研究者只需围绕主题追问，不必关注儿童是否理解或情绪是否变化。 10. 作品分析法可通过儿童日记、绘画、工艺制品等作品了解其某阶段心理活动。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $