陕西省汉中市勉县2025-2026学年六年级下学期毕业检测语文试卷

■ MX 2026年小学毕业检测 请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无森 智者细细品味 语文试题（卷）】 (1)生活如同一本书，愚者 活动二：童年交流会(7分) (2)他对大家的忠告 依然我行我素。 ★同读名著，润泽心灵，交流不同的感受。 3.【修辞手法】下面句子的修辞手法判断有误的一项是( )。(2分)》 8.小学六年间，我们阅读了不少名著。结合阅读经历，完成以下任务。(7分) 姓名 A.毕业季，眨眼就到了啊！（夸张） (1)读右边的目录，我知道这本书的书名是( 目录 贴条形码区 证号 B.为是其智弗若与？日：非然也。（设问） 》。我还知道书中的故事 第1章 一个男孩 003 C.空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高秋一曲。（排比） )(多选)。(3分) 第2章大雁阿卡 017 情节有( 缺考标记（考生禁止填涂） 第3章野鸟的生活031 D.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（比喻） A鬼屋寻宝 B.变成“小人” 第4章格里敏大楼047 1面量分100A而分A】。时00 注 先稀自己的姓名、准考证号填写清楚， 认真核对条形码上的姓名、在考证号与自己 4.【书法知识】介绍右图的书法作品时，下面陈述 C.基地试阻 D.克拉山鹤舞大表演 的雅考证上的息悬 3所有题目必深使用05条米需色墨水签字笔书国。字体工整、笔迹清楚。 不正确的是()。(2分) (2)关于“小学生需要/不需要·细嚼慢咽'地读名著"这一问题，班级要举 4请恢氯题号顺序在各冠目对成的答慈区城内作答，超出答愿区城书写的答案无效。在草稿纸上作 容无效。 A结构严谨端庄 行一次辞论赛，请你选择正方或反方进行陈述，先表达自己的观点再 5请保特卡面清洁，不得折叠、污染、穿孔、渐装等 B.字体飘逸灵动 说明理由。(4分) 请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 C.整体稳健大方 越孟圳《三门记)（局部） 童年是一首歌，是我们心底最深刻的记忆。毕业季快到了，让我们重拾 D.点面圆润多姿 这段难忘的时光，致数我们“闪闪发光的童年”吧！ 5.【主题活动】演讲中，小林想赞美共产党员清正廉沾、无私泰献的优良作 活动一：童年笔记本(33分】 风，下列引用最恰当的一项是()。(2分) 活动三：童年图书架(25分】 ★翻开笔记本，整理知识，分享收获的喜悦。 A.位卑未敢忘优国。 B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 ★漫步书林，品读文学，没取成长的力量 1.【记录成长】下面是成长纪念册中的卷首语，请你读一读，并完成练习。(11分) C随风潜入夜，润物细无声。 D.捐躯赴国难，视死忽如归。 (一)荒岛求生。(11分) 小学生活即将马上地来，那一个个看似司空见惯的日于，此刺都成 ;6.【语言实践】按要求完成下面的句子练习。(4分) 鲁滨逊漂渡记（节选） 了①ncd间最美好的回忆：音乐教室中令人②t60zul的歌声，③qing cul (1)心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同，请你根据下面的情境. 没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布里好我 悦耳的下课铃声，情堵低落时的相互④iwi,⑤ming mei阳光下弃地 就“心情好“这个状态写几句话，将句子补充完整。(2分) 那个用栅栏偶起来的小小的住所。那些尖桩或者国桩记得很，我要使出全 的身彩，还有那一句句寄托着老师无限期望的话语…六年的时光转醉 走在校园的林葫道上， 力才苹得起来。我花了好长的时间才欧下那些木材，并且在林子里加工好， 即逝，却留下了无数个温馨而动人的画面，记录着咸长的点点浦滴。 再花上更长的时间花它们运回家。也就是说，我需要花两天时间欧成一根 木柱并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩， (1)根据语境和拼音，在下面的括号里依次写出正确的词语。(5分) (2)根据语境，试着写一写人物志忑不安或者犹豫不决时的心理活动。(2分) ①()②(）③()④( ）⑤( 后来想到了用铁旋棒打。尽管如此，打起雄来还是很费动，而且非常麻烦。 开始发奖品了，久久没有听到老师念我的名字。 9,选文中鲁滨逊想要实现的目标是 (2)给语段中的加点字选择正确的读音，并打“√"。(2分) ,在达成这 目标的过程中主要遇到了 转瞬即逝(sshi) 温馨(xin xing) 三个方面的困难。(4分) (3)画“一“的句子中有一处语病，请写出修改意见。(1分)】 7.【经典诗词】积累、背通、运用古诗词，可以提升语文素养。根据所学内容 0.画“”的句子中，“几乎花了一年工夫说明 (4)在下面的横线处填上与语段中加粗词语意思相近的四字词语。(3分) 填空。(6分) “小小的"说明 ,从两者的对比中你读出了什么？ 的好风气：地 (1)博古通今，品味书香。古人重情：“ ,西出阳 请写在下面的横线上。(5分) 校国里，师生互相问好早已成为 铁上，人们尊老爱幼的行为也是 公共场所，大家不 关无故人。”古人重义：“懂子期死，伯牙 ,终身不 喧华吵闹的行为慢漫变得 复鼓琴。”古人重创新：“ ,不必法古。” 2.【词语积累】请把文文笔记本上整理的词语补充完整，并解释所填字的意 (2)情以物迁，辞以情发。感慨时光飞逝，我们可以用“少壮不努力， 1,如果给鲁滨逊颁发荣誉证书，根据这段文字， 果零证书 思，然后选词填空。(6分) ”来警醒自己，还可以借用苏轼的“谁道人生无再 以下最适合发给他的是( )。(2分) 鲁滨逊先生被评为 ()马观花： 自愧()如： 少？ !休将白发唱黄鸡”：赞美一个人的品 A.大力士 B.战胜孤独勇士 不以为()：」 赴()蹈火： 质，可以用 ,要留清白在人间”。 C.爱心大使 D.挑战困难勇士 请在各题目的答题区域内作答。超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2026年小学语文事业试题(MX)-1-(共2页) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 请在各题目的答题区城内作答，短出黑色矩形边框限定区城的答案无 (二)I写诗。(14分) (3)」 那个教写诗的少年 ①2026年的春天，14岁的林小航微了一件“大事”—他训捧了一个会 13.“1可以学会词，但学不会心”中的“心“不包含的是( )。(2分) 写诗的。 A.对故乡的思念 B.对亲人的怀念 ②事情要从去年冬天说起。那天，小航在爷爷素翻到一本泛黄的诗集。 C.诗词的文字格律 D.对岁月的感叹 是爷爷年轻时手抄的。廉页上写着：“诗，是心在说话。”爷爷说，他年轻时就 14.“科技可以学习一切，但只有人类，才能赋予科技以温度”这句话的作用 爱写涛，可惜后来忙于生计，再爱拿起过笔。 是()。(2分) ③“爷爷，我让川帮您继续写诗吧！“小航灵机一动。 A.点明文章中心 B.承上启下，过渡情节 ④说干就干。小航把爷爷写的32首请全部录入电脑，又找来上千首唐 C.开篇点题，引出下文 D.烘托气氛.谊染情感 诗宋词，开始训练他的模型。那些日子，他放学后就一头扎进代码卫，常 15.第0股中写的诗“1不懂心，但1懂了爷爷”，你是怎样理解这句话 常忘记吃饭。妈妈心痒地说：“这镇子，魔恒了，” 的？(3分) ⑤可是，1写出来的诗，总是不对味儿。 ⑥”床前明月光，极是地上有。”生成的是“窗前有光尧，好像地上有“。 ⑦枯幕老树昏璃，小桥流水人家。”1生成的是“粘藤老树鸟韩，小桥 流水唐于”。 16.如果你是小航，你想对爷爷说些什么？结合文廉内容和自己的感受写一 ⑧小械急得抓耳挠感。爷爷拍拍他的扇牌，说：“孩子，诗里最重要的不 段话。(4分) 是词，是心。川可以学会词，但学不会心。” ⑨小械不服气。他开始给“讲诗”一讲奉白的豪救，讲杜前的沉都， 讲王维的空更。他讲爷爷诗里对故乡的思念，对奶奶的怀念，对岁月的感及。 活动四：童年國忆最(30分) ①三个月后，终于写出一首像样的诗： ★难忘过去，珍贵收度，承酸着荧好的四忆。 爷答的手抄本 同学们，我们即将告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学。在班 纸页泛黄，量迹来干 级毕业联欢会上，老师请大家谈谈小学大年的美好回忆，准备制作成班缆回 一行行诗句，是时光的脚印 忆录。恰好你有幸被大家推举第一个上白分享，请你以“蔓好的回亿”为题 爷答说，诗是心在说话 目，分享小学生涯最美好的一件事。 A不懂心，但AI懂了爷爷 要求：①选择发生在校园里美好的一件事，把事情的经过写具体，表达 自己的真情实感。②写一篇不少于450字的习作，习作中不能出现真实的地 ①爷爷戴上老花仇，看了很久，眼驱红了：“好，好它懂我了。” 名、校名、人名等。 ⑧小械把川写的诗打印出来，和爷爷的手抄本批在一起。一本逆黄，一 本称新，却都在诉说着同一个道理：科技可以学习一初，但只有人臭，才能就 于科技以温度。 ⑧今年春天，小航把这段经历写成文幸，旋得了“少华川创新大豪“一 等奖。他在获笑感言中说：“川不会取代人奥，但会用川的人，会走得更远。 我想用，让更多·爷爷的诗被看见，让更多·爷爷·的心被听见。” 仍台下，爷爷越着零，笑出了泪花。 12.文章围绕“小航调练从写诗”这件事，写了哪三个阶段？请简要餐括。 (3分) (1) (2) 请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区蚊的容案无效 请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 请在各题目的客题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 2026年小学语文华业试题(MX)-2-(共2页)