内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《C语言程序设计》(电工版)《一课一练》第16练,内容是2.6 变量赋初值。
《C语言程序设计》(电工版)一课一练 第16练
2.6 变量赋初值
一、选择题
1. int a=3,b=4; 这条语句完成的是( )
A. 比较两个变量
B. 输出两个变量
C. 声明函数原型
D. 定义并初始化
【答案】D
【解析】变量说明中可以同时给变量赋初值。
2. 局部变量定义后未初始化,直接输出的结果通常是( )
A. 不确定值
B. 固定为0
C. 固定为空格
D. 自动报超限
【答案】A
【解析】普通局部变量未初始化时值不确定。
3. 给变量赋初值时,右侧表达式会先( )
A. 创建文件
B. 计算求值
C. 结束循环
D. 删除变量
【答案】B
【解析】初始化本质上是用右侧值写入变量。
4. double x=3; 执行初始化后 x 中保存的是( )
A. 字符3
B. 地址3
C. 3.0
D. 字符串3
【答案】C
【解析】整数初值可转换为 double 类型保存。
5. 变量初始化与普通赋值的共同点是( )
A. 都必须在函数外
B. 都不能用表达式
C. 都改变类型名
D. 都写入变量值
【答案】D
【解析】二者都会把一个值存入变量。
二、判断题
6. 变量赋初值题中,执行路径应按条件变化和语句先后共同判断。( )
【答案】√
【解析】条件真假与语句顺序共同决定程序结果。
7. 变量赋初值程序只要能通过编译,就一定满足所有边界数据要求。( )
【答案】×
【解析】边界数据仍可能暴露逻辑缺陷。
三、填空题
8. 变量赋初值程序分析时,循环或分支条件的真假通常用数值 ______ 表示假。
【答案】0
【解析】C语言中0表示假,非0表示真。
9. 变量赋初值程序调试时,用来检验边界条件的数据称为 ______ 数据。
【答案】边界
【解析】边界数据能暴露条件和下标范围问题。
四、读程序写结果题
10. 整型商和余数同时参与计算,写出输出结果
#include <stdio.h>
int main(){
int x=6;
printf("%d",x/2+x%2);
return 0;
}
【答案】3
【解析】分别计算整数商和余数后相加。
11. 变量赋初值连续赋值后写出输出
#include <stdio.h>
int main(){
int x=6,y=3;
x=x+y;
y=x-y;
printf("%d,%d",x,y);
return 0;
}
【答案】9,6
【解析】先更新 x,再由新 x 计算 y。
五、编程题
12. 编写程序,输入两个整数 a、b,输出从较小值到较大值之间所有整数的和。要求考虑 a>b 的情况。
【答案】#include <stdio.h>
int main(){
int a,b,i,t,sum=0;
scanf("%d%d",&a,&b);
if(a>b){t=a; a=b; b=t;}
for(i=a;i<=b;i++) sum+=i;
printf("%d",sum);
return 0;
}
【解析】先用选择结构保证 a 不大于 b,再用循环累加闭区间内的整数。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《C语言程序设计》(电工版)《一课一练》第16练,内容是2.6 变量赋初值。
《C语言程序设计》(电工版)一课一练 第16练
2.6 变量赋初值
一、选择题
1. int a=3,b=4; 这条语句完成的是( )
A. 比较两个变量
B. 输出两个变量
C. 声明函数原型
D. 定义并初始化
2. 局部变量定义后未初始化,直接输出的结果通常是( )
A. 不确定值
B. 固定为0
C. 固定为空格
D. 自动报超限
3. 给变量赋初值时,右侧表达式会先( )
A. 创建文件
B. 计算求值
C. 结束循环
D. 删除变量
4. double x=3; 执行初始化后 x 中保存的是( )
A. 字符3
B. 地址3
C. 3.0
D. 字符串3
5. 变量初始化与普通赋值的共同点是( )
A. 都必须在函数外
B. 都不能用表达式
C. 都改变类型名
D. 都写入变量值
二、判断题
6. 变量赋初值题中,执行路径应按条件变化和语句先后共同判断。( )
7. 变量赋初值程序只要能通过编译,就一定满足所有边界数据要求。( )
三、填空题
8. 变量赋初值程序分析时,循环或分支条件的真假通常用数值 ______ 表示假。
9. 变量赋初值程序调试时,用来检验边界条件的数据称为 ______ 数据。
四、读程序写结果题
10. 整型商和余数同时参与计算,写出输出结果
#include <stdio.h>
int main(){
int x=6;
printf("%d",x/2+x%2);
return 0;
}
11. 变量赋初值连续赋值后写出输出
#include <stdio.h>
int main(){
int x=6,y=3;
x=x+y;
y=x-y;
printf("%d,%d",x,y);
return 0;
}
五、编程题
12. 编写程序,输入两个整数 a、b,输出从较小值到较大值之间所有整数的和。要求考虑 a>b 的情况。
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