第14卷 词语（2）考点训练卷—2027年广西对口考试《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦词语运用专项，通过25道语境化选择题系统训练近义词辨析、关联词搭配及成语运用，强化语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |近义词辨析|10题（如“恬静/幽静”“保留/传承”）|语境嵌入式选择|从词义轻重、感情色彩到语体风格的层级辨析| |关联词运用|5题（如“既...又...”“只要...就...”）|复句关系判断|基于逻辑关系的关联词语匹配训练| |成语辨析|4题（如“巧夺天工/心灵手巧”）|近义成语辨析|结合文化语境的成语适用场景分析| |综合运用|6题（多语境组合）|跨主题词语选择|从自然描写到社会热点的语用迁移|

编写说明：2027年广西对口考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）、《广西高等职业教育语文考试大纲与说明2026年版》和2026年广西真题编写。本专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是语文考点训练卷，共66份。第二部分是依据语文基础知识、阅读理解、古诗词默写鉴赏及写作等题型编写的专项训练卷，共24份。第三个部分是按照《广西高等职业教育语文考试大纲与说明2026年版》、2026年真题编写的综合模拟卷，共10份。 2027年广西对口考试《语文考纲百套卷》 第14卷 词语（2） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 伊犁杏花沟，________的山谷里，野杏林________。山谷的青翠与杏花的粉黛________，粉红缀枝，香风漫漫。这些杏花铺天盖地而来，仿佛为草原铺上了一层花毯。杏花暖香袭人，在浅红之上施了一层薄薄的胭脂，宛如姑娘的笑靥。那是春天的语言，是生命的绽放。 A．恬静 疏密相间 相映成趣 B．幽静 随处可见 相映成画 C．安静 参差披拂 争先恐后 D．寂静 井然有序 遥相呼应 2. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 面对复杂多变的国际形势，我们_______要保持战略定力，_______要增强忧患意识。_______外部环境如何变化，_______不能动摇我们走自己道路的决心。 A. 既 又 无论 都 B. 不仅 而且 不管 总 C. 一方面 另一方面 即使 也 D. 首先 其次 尽管 却 3. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 无论是昔日的五连冠，还是如今的一次次绝地反击，中国女排都________了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的________精神财富，是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传，________中国人民不断书写新的传奇。 A．传达 宝贵 鼓动 B．传承 贵重 鼓动 C．传承 宝贵 鼓舞 D．传达 贵重 鼓舞 4. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 旅行_______是身体的移动，_______是心灵的成长。_______你带着开放的心态去体验，_______能收获不一样的风景。因此，旅行的意义在于遇见更好的自己。 A. 不但 还 即使 也 B. 既 又 只有 才 C. 虽然 但是 如果 就 D. 不仅 而且 只要 就 5. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）这座大桥的设计极具______，融合了现代与传统的元素。 （2）大量______事实表明，过度使用电子产品会影响视力。 （3）他虽然身处高位，但生活非常______，从不铺张浪费。 A. 特色 科学 简朴 B. 特色 科学 俭朴 C. 特点 科技 简朴 D. 特点 科技 俭朴 6. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 面对全球科技竞争的加剧，我国科研人员______核心技术，在量子通信领域取得了______性的进展，为全球信息安全提供了中国方案。 A. 攻克 开创 B. 攻占 打破 C. 解决 开拓 D. 攻克 突破 7. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。国家大力______职业教育，旨在______更多高素质的技术技能人才，为实体经济发展提供支撑。 A. 发展 培养 B. 推动 培育 C. 扶持 造就 D. 提倡 塑造 8. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 非物质文化遗产是中华文化的瑰宝。我们在保护这些珍贵遗产时，不仅要______其原有的历史风貌，更要______其内在的文化基因，使其在现代社会焕发新生。 A. 留存 传递 B. 保留 继承 C. 保留 传承 D. 维持 延续 9. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 传统与现代，常被看作新旧对立。然而，真正的文化发展，既不是______传统、排斥现代，也不是全盘西化、______历史。传统提供精神家园，现代带来发展动力。二者______，方能铸就时代的文化高峰。 A. 坚持 切断 珠联璧合 B. 固守 割裂 相得益彰 C. 恪守 分离 相互照应 D. 死守 隔断 相映成趣 10. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） “乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。”乔木迎风而立，尽显______。鲁迅以笔唤醒民众，______救国重任；邓稼先扎根戈壁，______强国使命。二人于风雨中______崇高担当精神。 A. 担当 担负 扛起 彰显 B. 责任 扛起 担负 显露 C. 担当 扛起 担负 表现 D. 责任 担负 扛起 展现 11. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 不慕古，不留今，与时变，与俗化。从幻想的“上九天揽月”到如今神舟十六号顺利飞天，二十年飞天奇梦，我国航天工程在创新赛道上不断________前行，将曾经的一个个遐想，逐步________为现实科技成果，在浩瀚无边的宇宙，________一个又一个浪漫璀璨的中国印记。 A. 奔跑 转变 雕刻 B. 飞奔 转化 镌刻 C. 驰骋 变化 铭刻 D. 冲刺 转换 雕琢 12. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）十六载送考、十八年育人、三十年_______，张桂梅在大山里写下最长情的陪伴。 （2）陕西西安蓝田县有一棵_______在麦田中的女贞树，因其意境悠远，被网友赋予“最孤独的树”之名。 （3）2026年初夏，电影《给阿嬷的情书》凭借静水流深的叙事与细腻真挚的情感_______成为现象级作品。 A. 坚持 站立 突出 B. 坚守 站立 突围 C. 坚守 伫立 突围 D. 坚持 伫立 突出 13. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 从丁俊晖 2005 年______，到 2025 年赵心童历史性夺得世锦赛冠军，再到今年吴宜泽以 22 岁的年龄夺冠，中国斯诺克，也不再是一个人的奇迹，它正在______一个属于我们的时代。 A. 一鸣惊人 造就 B. 横空出世 创造 C. 脱颖而出 打造 D. 声名鹊起 开创 14. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 想要练好书法，______勤于临摹，______静心体悟笔法。二者缺一不可。 A. 要么 要么 B. 不是 而是 C. 不仅 还要 D. 与其 不如 15. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） “共享菜园”______多地兴起，______成市民休闲新选择。杭州农场______出租地块，______开设线上食材店。家长租地不是只为种菜，而是想让孩子体验农活。 A. 不但 而且 不仅 还 B. 虽然 但是 既 又 C. 即使 也 一边 一边 D. 只要 就 不但 而且 16. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 成都公交集团推出的“诗词之路”观光专线迅速______网络。这条文化公交专线串联多处历史古迹，车厢打造为移动诗词长廊，途经景点时同步______诗词吟诵，还有讲解员细致______诗词背后的人文故事；司机古风造型的设计更是惊艳大众，引得网友纷纷留言点赞。A. 走红 播放 讲解 B. 爆红 放映 解说 C. 风靡 放送 阐释 D. 火热 演绎 解读 17. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 人工智能提出二十余年后，全球研究仍处于______阶段。真正的竞争力在于对未知领域率先______。中国著名计算机科学家、中国人工智能研究开拓者何志均超前的思维长久影响我国科技发展，这份长远______令人敬佩。 A. 探索 谋划 远见 B. 探寻 筹划 眼光 C. 摸索 布局 远见 D. 探求 规划 眼光 18. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 跟着文学作品旅行，是文学想象与现实空间的双重行走。文学之旅摒弃走马观花的打卡，转为饱含情感的深度______。实地寻访文字里的景致，赋予行走独属于阅读的______，亲身奔赴书中街巷，是对文学作品温柔的______。 A. 探索 重量 致敬 B. 探寻 分量 致意 C. 探求 底蕴 敬仰 D. 摸索 内涵 礼赞 19. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）这位工匠______，将一块普通的木头雕琢成了精美的艺术品。 （2）他在工作中______，从不放过任何一个细节。 （3）中华民族有着______的文化传统，这是我们宝贵的精神财富。 A. 巧夺天工 精益求精 源远流长 B. 巧夺天工 一丝不苟 博大精深 C. 心灵手巧 精益求精 博大精深 D. 心灵手巧 一丝不苟 源远流长 20. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）学校决定______一批优秀教师赴西部地区支教。 （2）这部小说情节曲折，人物形象______，深受读者喜爱。 （3）我们要善于______他人的优点，弥补自己的不足。 A. 派遣 明显 汲取 B. 派出 鲜明 吸取 C. 派遣 鲜明 汲取 D. 派出 明显 吸取 21. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 流失文物______着近代中国的苦难过往。如今我国通过外交、司法、国际协作多种渠道合力______，为国宝铺就归途，推动他国立法弥补历史缺憾。文物归来，不仅镌刻民族伤痛，更______着国家崛起与民族复兴的奋斗历程。 A. 见证 追索 印证 B. 记录 追寻 证明 C. 见证 追寻 证实 D. 记录 追索 佐证 22. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 凯越机车发展势头______，创始人张雪却选择二次创业，攻克发动机研发难题，潜心______四缸机车技术。他向世人证明，坚持做难而正确的事，纵使前路______，终能取得成功。 A. 如日中天 打磨 坎坷不平 B. 蒸蒸日上 雕琢 坎坷不平 C. 如日中天 打磨 荆棘满途 D. 蒸蒸日上 雕琢 荆棘满途 23. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 善意拥有极强的______。一人善举引发众人共鸣，万千暖意共同______城市独特气质。尊重与互助不断传递，让这份温柔愈发______、炽热。 A. 感染力 涵养 闪亮 B. 感召力 培育 耀眼 C. 感染力 培育 耀眼 D. 感召力 涵养 闪亮 24. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） (1)清晨的薄雾______在山间，宛如轻柔的纱幔。 (2)这件文物年代久远，上面的花纹早已______不清。 A. 弥漫 含糊 B. 迷漫 含糊 C. 弥漫 模糊 D. 迷漫 模糊 25. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ______付出再多努力，______找对学习方法，才能稳步提升成绩；______一味死记硬背，效率只会越来越低。 A. 即使 只要 如果 B. 哪怕 只有 倘若 C. 虽然 只要 要是 D. 纵使 只有 既然 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年广西对口考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）、《广西高等职业教育语文考试大纲与说明2026年版》和2026年广西真题编写。本专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是语文考点训练卷，共66份。第二部分是依据语文基础知识、阅读理解、古诗词默写鉴赏及写作等题型编写的专项训练卷，共24份。第三个部分是按照《广西高等职业教育语文考试大纲与说明2026年版》、2026年真题编写的综合模拟卷，共10份。 2027年广西对口考试《语文考纲百套卷》 第14卷 词语（2） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 伊犁杏花沟，________的山谷里，野杏林________。山谷的青翠与杏花的粉黛________，粉红缀枝，香风漫漫。这些杏花铺天盖地而来，仿佛为草原铺上了一层花毯。杏花暖香袭人，在浅红之上施了一层薄薄的胭脂，宛如姑娘的笑靥。那是春天的语言，是生命的绽放。 A．恬静 疏密相间 相映成趣 B．幽静 随处可见 相映成画 C．安静 参差披拂 争先恐后 D．寂静 井然有序 遥相呼应 【答案】 A 【解析】第一空：形容杏花沟山谷，“恬静”侧重环境安宁柔美，贴合花海春日温柔意境；“幽静”侧重偏僻少人，文段无偏僻之意；“安静”口语化，写景文采不足；“寂静”侧重毫无声响，偏冷清，和繁花盛景氛围不符。 第二空：修饰野杏林，“疏密相间”指树木有疏有密，符合野生杏林自然错落的状态；“随处可见”只写多，缺少画面层次；“参差披拂”多形容柳条随风飘荡，不能形容成片杏林；“井然有序”整齐规整，人工园林才会如此，野杏林不会整齐排列。 第三空：青翠山谷与粉白杏花两种色彩景物搭配，“相映成趣”指互相映衬，别有情趣，契合美景交融；“相映成画”搭配生硬，汉语固定成语为 “相映成趣”；“争先恐后”形容人、花竞相开放，不能形容两种色彩互相搭配；“遥相呼应”侧重远距离配合照应，山谷与杏花融为一体，不存在遥远相隔。 2. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 面对复杂多变的国际形势，我们_______要保持战略定力，_______要增强忧患意识。_______外部环境如何变化，_______不能动摇我们走自己道路的决心。 A. 既 又 无论 都 B. 不仅 而且 不管 总 C. 一方面 另一方面 即使 也 D. 首先 其次 尽管 却 【答案】 A 【解析】第一、二空：“保持战略定力”与“增强忧患意识”是并列并重的两层要求，既…… 又…… 表并列关系；“不仅…… 而且”侧重递进，文段无轻重层级；“一方面…… 另一方面”多用于分述两件独立事项，书面正式语境搭配不如“既…… 又”贴合时政表述；“首先…… 其次”带有先后顺序，不符合句意。 第三、四空：“无论…… 都……”是标准无条件关联词，意为不管外部环境怎么变，初心不变；“不管…… 总”搭配生硬；“即使…… 也”表假设让步；“尽管…… 却”表转折，均不符合“任何情况之下都不改变”的无条件逻辑。 3. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 无论是昔日的五连冠，还是如今的一次次绝地反击，中国女排都________了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的________精神财富，是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传，________中国人民不断书写新的传奇。 A．传达 宝贵 鼓动 B．传承 贵重 鼓动 C．传承 宝贵 鼓舞 D．传达 贵重 鼓舞 【答案】 C 【解析】第一空：“传承”延续、发扬精神、文化、品格，和“体育精神”搭配恰当；“传达”多用于传递话语、通知、消息，不能搭配精神，排除 A、D。 第二空：“宝贵”用来修饰抽象事物（精神、财富、经验）；“贵重”只形容金银、器具等实物，不能修饰 “精神财富”，排除 B。 第三空：“鼓舞”褒义词，指激励、振奋人心；“鼓动”多带贬义，有煽动之意，不符合语境。 4. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 旅行_______是身体的移动，_______是心灵的成长。_______你带着开放的心态去体验，_______能收获不一样的风景。因此，旅行的意义在于遇见更好的自己。 A. 不但 还 即使 也 B. 既 又 只有 才 C. 虽然 但是 如果 就 D. 不仅 而且 只要 就 【答案】 D 【解析】第一、二空：“身体的移动”是表层，“心灵的成长”是更深一层的收获，属于递进关系；“虽然…… 但是”表转折，直接排除；A、B、D 均可表并列 / 递进，保留。 第三、四空：“只要…… 就”充分条件，拥有开放心态，大概率能收获独特风景，表述贴合日常说理，逻辑合理；“只有…… 才”必要条件，意思是一定收获不到风景，语气过于绝对，不符合语境；“即使…… 也”表让步假设，代入句子语义不通，排除。 5. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）这座大桥的设计极具______，融合了现代与传统的元素。 （2）大量______事实表明，过度使用电子产品会影响视力。 （3）他虽然身处高位，但生活非常______，从不铺张浪费。 A. 特色 科学 简朴 B. 特色 科学 俭朴 C. 特点 科技 简朴 D. 特点 科技 俭朴 【答案】 B 【解析】第一空：“特色”侧重独有的、有风格的独特美感，多用于建筑、设计、文化；“特点”仅指事物具备的特征，中性普通。大桥设计融合古今元素，突出独特美感，用 “特色”，排除 C、D。 第二空：“科学”合乎客观规律、经得起验证；“科学事实”为固定搭配，指经过验证的客观事实；“科技”是科学技术，不能修饰“事实”，排除。 第三空：“俭朴”专门形容人生活节俭、不奢华，搭配人的生活作风；“简朴”多形容房屋、衣着、环境简单朴素。句中形容人生活，用“俭朴”。 6. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 面对全球科技竞争的加剧，我国科研人员______核心技术，在量子通信领域取得了______性的进展，为全球信息安全提供了中国方案。 A. 攻克 开创 B. 攻占 打破 C. 解决 开拓 D. 攻克 突破 【答案】 D 【解析】第一空：“攻克”多用于搭配技术、难关、难题，“攻克核心技术” 是时政常用固定搭配；“攻占”对象多为城池、阵地，不搭配技术，排除 B。“解决”一般搭配问题、纠纷，不能搭配“核心技术”，排除 C。 第二空：“突破性进展”是固定短语，代表取得关键性、跨越式成果；“开创”常搭配时代、先河、事业，无法修饰“进展”，排除 A。 7. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。国家大力______职业教育，旨在______更多高素质的技术技能人才，为实体经济发展提供支撑。 A. 发展 培养 B. 推动 培育 C. 扶持 造就 D. 提倡 塑造 【答案】 A 【解析】第一空：“发展职业教育”是政策文件标准固定搭配，指全面建设、壮大职教体系； “推动”侧重外力助推；“扶持”侧重帮扶弱势对象；“提倡”侧重口头倡导，均不如 “发展”贴合国家宏观办学政策语境。 第二空：“培养人才”为固定搭配，专指教育训练使人成才；“培育”多用于幼苗、产业；“造就”侧重经过重大历练成就人；“塑造”多搭配形象、品格，不搭配人才。综上选 A。 8. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 非物质文化遗产是中华文化的瑰宝。我们在保护这些珍贵遗产时，不仅要______其原有的历史风貌，更要______其内在的文化基因，使其在现代社会焕发新生。 A. 留存 传递 B. 保留 继承 C. 保留 传承 D. 维持 延续 【答案】 C 【解析】第一空：“保留”侧重守住事物原本样子，搭配“历史风貌”契合非遗保护语境； “留存”多用于实物、文献资料；“维持”常搭配秩序、生计，不适合修饰风貌。 第二空：“传承”多用于文化、文脉、文化基因，强调世代延续发扬，是非遗专用搭配；“继承”多搭配财产、事业、前人志向，不搭配“文化基因”，排除 B。综合两空，选 C。 9. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 传统与现代，常被看作新旧对立。然而，真正的文化发展，既不是______传统、排斥现代，也不是全盘西化、______历史。传统提供精神家园，现代带来发展动力。二者______，方能铸就时代的文化高峰。 A. 坚持 切断 珠联璧合 B. 固守 割裂 相得益彰 C. 恪守 分离 相互照应 D. 死守 隔断 相映成趣 【答案】 B 【解析】第一空：语境批判一味守旧、不肯接纳现代的片面做法，需带消极色彩词语。 “坚持”“恪守”中性/褒义，形容正向坚守，不符合批判语境；“死守”带有顽固死守不肯变通的极端意味，文段仅批评片面保守，程度不符；“固守”固执保守地守住，贴合“只守传统、排斥现代”的贬义语境。 第二空：搭配对象为抽象概念“历史”，侧重斩断文化传承关联。“切断”“隔断”多搭配实体事物（线路、通道等）；“分离”侧重人或事物分开；“割裂”多用于抽象的文明、历史、文脉，搭配规范。 第三空：句意是传统和现代互相配合，各自长处充分发挥，共创文化高峰。“珠联璧合”专指杰出人才或美好事物聚合，不形容两种文化；“相互照应”多用于文章、行文前后呼应，语义不符；“相映成趣”多指景物、画面互相衬托增添趣味；“相得益彰”两者配合，优势互补、效果更佳，完全契合文意。 10. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） “乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。”乔木迎风而立，尽显______。鲁迅以笔唤醒民众，______救国重任；邓稼先扎根戈壁，______强国使命。二人于风雨中______崇高担当精神。 A. 担当 担负 扛起 彰显 B. 责任 扛起 担负 显露 C. 担当 扛起 担负 表现 D. 责任 担负 扛起 展现 【答案】 A 【解析】第一空：前文诗句核心词是“担当”，乔木栉风沐雨、独自承担风雨，对应担当；“责任”侧重分内职责，不如“担当”贴合诗句意境，排除 B、D。 第二、三空：“担负”搭配重任、使命、责任，侧重长期承担、肩负，多用于“担负救国重任”；“扛起”动作感更强，有主动挺身而出、扛起大旗的意味，搭配“强国使命”更有力量。“顺序”鲁迅担负救国重任，邓稼先扛起强国使命，C 项二、三空顺序颠倒，排除 C。 第四空：“彰显”鲜明地显示，多用于精神、品格、气节等庄重书面语境；“表现、显露”偏普通描述，“彰显”和文段家国大义的文风匹配度最高。 11. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 不慕古，不留今，与时变，与俗化。从幻想的“上九天揽月”到如今神舟十六号顺利飞天，二十年飞天奇梦，我国航天工程在创新赛道上不断________前行，将曾经的一个个遐想，逐步________为现实科技成果，在浩瀚无边的宇宙，________一个又一个浪漫璀璨的中国印记。 A. 奔跑 转变 雕刻 B. 飞奔 转化 镌刻 C. 驰骋 变化 铭刻 D. 冲刺 转换 雕琢 【答案】 B 【解析】第一空：原文用词为“飞奔前行”，“飞奔”凸显航天事业高速发展、一往无前的态势；“奔跑”口语化，“驰骋”多搭配车马、赛场，“冲刺”侧重最后阶段发力，均不如 “飞奔”贴合语境。 第二空：搭配“遐想”“科技成果”，固定搭配转化，指把空想、设想转变为实际成果；转变侧重改变性质，变化无明确目标，转换多用于身份、思路，不合适。 第三空：后文原文“镌刻上印记”，“镌刻”带有庄重、永久留存的书面色彩，契合航天伟业留存历史印记的意境；雕刻、雕琢多用于实物工艺品，铭刻侧重文字铭记，搭配“宇宙印记”不及镌刻贴切。 12. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）十六载送考、十八年育人、三十年_______，张桂梅在大山里写下最长情的陪伴。 （2）陕西西安蓝田县有一棵_______在麦田中的女贞树，因其意境悠远，被网友赋予“最孤独的树”之名。 （3）2026年初夏，电影《给阿嬷的情书》凭借静水流深的叙事与细腻真挚的情感_______成为现象级作品。 A. 坚持 站立 突出 B. 坚守 站立 突围 C. 坚守 伫立 突围 D. 坚持 伫立 突出 【答案】 C 【解析】第一空：“坚守”侧重长久守住理想、岗位、初心，搭配育人、初心、阵地；“坚持”侧重不放弃某种动作、做法。句中三十年扎根大山办学，是长久守住教育初心，用坚守。 第二空：“伫立”长时间静静挺立，多用于树木、景物，带有文艺氛围感；“站立”普通站直，无意境。描写麦田里孤树，意境悠远，用伫立。 第三空：“突围”从众多作品中突破重围脱颖而出，符合小众影片靠优质内容走红、成为爆款的语境；“突出”仅指显眼，缺少“竞争中胜出”的含义。此处用突围。 13. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 从丁俊晖 2005 年______，到 2025 年赵心童历史性夺得世锦赛冠军，再到今年吴宜泽以 22 岁的年龄夺冠，中国斯诺克，也不再是一个人的奇迹，它正在______一个属于我们的时代。 A. 一鸣惊人 造就 B. 横空出世 创造 C. 脱颖而出 打造 D. 声名鹊起 开创 【答案】 B 【解析】第一空：“横空出世”，形容人才突然出现、轰动赛场，贴合丁俊晖当年惊艳世界斯诺克坛的语境；“一鸣惊人”侧重平日默默无闻，一次行动展露才华；“脱颖而出”多指群体里显露才干；“声名鹊起”侧重名气快速上涨；三者都缺少“骤然登场、震撼行业”的厚重感，不如“横空出世”贴合原文。 第二空：搭配“时代”，固定搭配创造时代；“造就”多搭配人才、局面；“打造”多用于品牌、队伍；“开创”常搭配“新纪元、先河”，规范用法是“开创新时代”，极少直接说“开创一个时代”。 14. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 想要练好书法，______勤于临摹，______静心体悟笔法。二者缺一不可。 A. 要么 要么 B. 不是 而是 C. 不仅 还要 D. 与其 不如 【答案】 C 【解析】“不仅…… 还要……”递进关系，临摹和体悟都需要，层层递进。 15. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） “共享菜园”______多地兴起，______成市民休闲新选择。杭州农场______出租地块，______开设线上食材店。家长租地不是只为种菜，而是想让孩子体验农活。 A. 不但 而且 不仅 还 B. 虽然 但是 既 又 C. 即使 也 一边 一边 D. 只要 就 不但 而且 【答案】 A 【解析】第一、二空：“多地兴起”与“成为市民休闲新选择”语意层层深入，是递进关系，用不但…… 而且……。“虽然…… 但是”表转折，“即使…… 也”表让步假设，“只要…… 就”表条件，均不符合语境。 第三、四空：杭州农场同时开展租地、线上店铺两项业务，后者是新增拓展项目，存在递进意味，不仅…… 还…… 更贴合；“既…… 又”仅表并列，无层次递进；“一边…… 一边”侧重动作同步进行，不适合经营项目；D 项关联词逻辑和前文不匹配，排除。 16. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 成都公交集团推出的“诗词之路”观光专线迅速______网络。这条文化公交专线串联多处历史古迹，车厢打造为移动诗词长廊，途经景点时同步______诗词吟诵，还有讲解员细致______诗词背后的人文故事；司机古风造型的设计更是惊艳大众，引得网友纷纷留言点赞。A. 走红 播放 讲解 B. 爆红 放映 解说 C. 风靡 放送 阐释 D. 火热 演绎 解读 【答案】 A 【解析】第一空：“走红”固定搭配“走红网络”，形容事物在网络上受到广泛关注；“爆红”程度过重，文段只说火爆未到骤然爆火；“风靡”后多搭配地域，不直接接“网络”；“火热”多作形容词，此处需要动词，排除 B、C、D。 第二空：“播放”搭配音频类的诗词吟诵最合适；“放映”搭配视频影片；“放送”多用于广播、电视节目；“演绎”指表演诠释，不符合语音播放的语境。 第三空：“讲解”对应原文“专业讲解员为乘客讲解人文典故”，贴合讲解员面向游客科普的场景；“解说”多用于赛事、纪录片；“阐释”书面化过重；“解读”偏个人赏析，不适合导游式介绍。 17. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 人工智能提出二十余年后，全球研究仍处于______阶段。真正的竞争力在于对未知领域率先______。中国著名计算机科学家、中国人工智能研究开拓者何志均超前的思维长久影响我国科技发展，这份长远______令人敬佩。 A. 探索 谋划 远见 B. 探寻 筹划 眼光 C. 摸索 布局 远见 D. 探求 规划 眼光 【答案】 C 【解析】第一空：文中写早期行业不成熟、没有成熟经验，“摸索”指试探着研究、前行，贴合初创时期的状态；“探索、探寻、探求”侧重主动搜寻真相，不适合形容行业发展初期。 第二空：“布局”搭配科技、行业前沿领域；“谋划、筹划”多用于小事计划，规划多用于建设方案，不符合科技赛道语境。 第三空：“远见”对应前文超前的思维、提前布局，指长远宏大的战略见识；“眼光”只是普通看待事物的能力，格局偏小，不契合大国科技发展的文段基调。 18. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 跟着文学作品旅行，是文学想象与现实空间的双重行走。文学之旅摒弃走马观花的打卡，转为饱含情感的深度______。实地寻访文字里的景致，赋予行走独属于阅读的______，亲身奔赴书中街巷，是对文学作品温柔的______。 A. 探索 重量 致敬 B. 探寻 分量 致意 C. 探求 底蕴 敬仰 D. 摸索 内涵 礼赞 【答案】 A 【解析】第一空：“探索”侧重主动深入寻访、挖掘文学印记，契合语境；“探寻”侧重寻找人或景物，探求多用于真理道理，摸索侧重无经验地试探，均不合适。 第二空：“重量”特指文字赋予旅途厚重的精神意义；“分量”仅指所占比重，底蕴、内涵侧重内在积淀，无法对应原文表达。 第三空：“致敬”表达对文学作品的尊崇；“致意”只是简单问候，敬仰侧重敬佩人，礼赞侧重赞美歌颂，不符合文意。 19. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）这位工匠______，将一块普通的木头雕琢成了精美的艺术品。 （2）他在工作中______，从不放过任何一个细节。 （3）中华民族有着______的文化传统，这是我们宝贵的精神财富。 A. 巧夺天工 精益求精 源远流长 B. 巧夺天工 一丝不苟 博大精深 C. 心灵手巧 精益求精 博大精深 D. 心灵手巧 一丝不苟 源远流长 【答案】 D 【解析】（1）“巧夺天工”用来形容工艺品精妙，不能形容人；“心灵手巧”专指人手艺灵巧，主语是工匠，因此选心灵手巧，排除 A、B。 （2）句中“从不放过任何一个细节”侧重做事细致严谨。“一丝不苟”做事认真，丝毫不敢马虎，贴合抠细节的语境；“精益求精”指做得很好还追求更好，侧重追求更高水准，不符合本句句意，排除 C。 （3）“源远流长”形容文化、传统历史悠久、代代流传，对应“文化传统”；“博大精深”侧重内容广博深奥，多用于形容文化内涵，不修饰“传统”。 20. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）学校决定______一批优秀教师赴西部地区支教。 （2）这部小说情节曲折，人物形象______，深受读者喜爱。 （3）我们要善于______他人的优点，弥补自己的不足。 A. 派遣 明显 汲取 B. 派出 鲜明 吸取 C. 派遣 鲜明 汲取 D. 派出 明显 吸取 【答案】 C 【解析】（1）“派遣”指单位安排人员外出执行公务、专项任务，正式书面，契合学校安排教师支教的语境；“派出”口语化，正式文书多用派遣。 （2）“鲜明”搭配人物形象，指人物性格、特点突出；“明显”只用来形容迹象、差别，不能形容人物形象。 （3）“汲取”搭配抽象的优点、智慧、养分，书面色彩更强；“吸取”多搭配教训、水分，此处“汲取优点”更合适。 21. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 流失文物______着近代中国的苦难过往。如今我国通过外交、司法、国际协作多种渠道合力______，为国宝铺就归途，推动他国立法弥补历史缺憾。文物归来，不仅镌刻民族伤痛，更______着国家崛起与民族复兴的奋斗历程。 A. 见证 追索 印证 B. 记录 追寻 证明 C. 见证 追寻 证实 D. 记录 追索 佐证 【答案】 A 【解析】第一空：“见证”指亲眼目睹、留存史实印记，贴合文物承载历史的语境；“记录”侧重文字记载，不适合文物。排除 B、D。 第二空：“追索”是文物返还领域专用词，包含依法追回的含义；“追寻”仅指寻找，缺少维权追回的意味，排除 C。 第三空：“印证”指文物回归佐证、印证民族复兴的事实；“证实”侧重证明某事真假，“佐证”辅助证明，均不如“印证”贴合宏大叙事语境。 22. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 凯越机车发展势头______，创始人张雪却选择二次创业，攻克发动机研发难题，潜心______四缸机车技术。他向世人证明，坚持做难而正确的事，纵使前路______，终能取得成功。 A. 如日中天 打磨 坎坷不平 B. 蒸蒸日上 雕琢 坎坷不平 C. 如日中天 打磨 荆棘满途 D. 蒸蒸日上 雕琢 荆棘满途 【答案】 C 【解析】第一空：“如日中天”形容事业发展到最兴盛的阶段；“蒸蒸日上”仅形容持续向好，达不到鼎盛的语境，排除 B、D。 第二空：“打磨”可搭配技术、产品，指反复钻研优化；“雕琢”多用于玉石、工艺品，不适合工业机车研发，锁定 A、C。 第三空：“荆棘满途”比喻道路布满艰难阻碍，贴合创业攻关的艰难；“坎坷不平”多形容道路地面，用来形容事业前路表意单薄，排除 A。 23. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 善意拥有极强的______。一人善举引发众人共鸣，万千暖意共同______城市独特气质。尊重与互助不断传递，让这份温柔愈发______、炽热。 A. 感染力 涵养 闪亮 B. 感召力 培育 耀眼 C. 感染力 培育 耀眼 D. 感召力 涵养 闪亮 【答案】 A 【解析】第一空：“感染力”侧重善意能打动、影响他人；“感召力”多侧重号召、引领他人行动，不符合语境，排除 B、D。 第二空：“涵养”搭配“城市气质”固定，指滋养、沉淀城市精神风貌；“培育”多用于人、幼苗，不搭配城市气质，排除 C。 第三空：“闪亮”形容善意温暖夺目；“耀眼”侧重光线刺眼，缺少温柔温暖的氛围感。 24. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） (1)清晨的薄雾______在山间，宛如轻柔的纱幔。 (2)这件文物年代久远，上面的花纹早已______不清。 A. 弥漫 含糊 B. 迷漫 含糊 C. 弥漫 模糊 D. 迷漫 模糊 【答案】 C 【解析】（1）“弥漫”多指雾气、烟气、香气均匀布满空间，贴合句中“薄雾山间”的场景；“迷漫”多用于风雪、沙尘漫天扩散，视觉上杂乱朦胧，不适合薄雾。 （2）“模糊”侧重图像、花纹、字迹等视觉轮廓不清晰，对应文物花纹；“含糊”专指言语、态度表达不清楚、模棱两可，不能形容图案。 25. 下列填入句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ______付出再多努力，______找对学习方法，才能稳步提升成绩；______一味死记硬背，效率只会越来越低。 A. 即使 只要 如果 B. 哪怕 只有 倘若 C. 虽然 只要 要是 D. 纵使 只有 既然 【答案】 B 【解析】第一空：“哪怕”表让步，语句通顺。 第二空后有“才能”，固定搭配为“只有…… 才……”，表必要条件；“只要…… 就……” 搭配，排除 A、C。 第三空后面是反面假设（死记硬背效率低），“倘若”表假设；“既然”引出因果依据，不合语境，排除 D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $