预习第三单元四则混合运算（一）（单元自测练习卷）-2026-2027学年三年级上册数学西南大学版

**基本信息** 本单元卷聚焦三年级上册“四则混合运算（一）”单元复习，通过选择、填空、计算等6类题型，全面覆盖运算顺序、两步解决问题等核心知识，适配单元学情检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|5题|24点游戏、数量关系|结合购物找零（第3题）、图形表征男女生关系（第5题），培养几何直观| |填空题|8题|运算符号推理、数字机模型|设计符号遮挡题（第8题）、逆向思维题（第6题），发展推理意识| |解答题|8题|两步计算应用|创设食堂消费（第26题）、地砖铺设（第28题）等真实场景，强化应用意识|

预习第三单元四则混合运算（一）（单元自测练习卷）-2026-2027学年三年级上册数学西南大学版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．正方形的面积是4平方厘米，如果边长扩大到原来的2倍，它现在的面积是（    ）平方厘米。 A．8 B．16 C．20 2．下面每组有4个数，用加、减、乘、除法进行计算，每个数只能计算一次，不能算出得数是24的是（    ）。 A．4、5、7、8 B．1、6、7、8 C．1、3、4、7 3．小红有20元。买笔用去12元。买本用去5元。求还剩多少元？列式不正确的是（    ）。 A．20－12－5 B．20－12＋5 C．20－（12＋5） 4．计算减法时，把减数89看成98计算，那么差比正确的差（    ）。 A．多9 B．少9 C．一样 5．参加合唱的女生有16人，男生有40人，下列图（ ）没有正确反映男、女生之间的关系。 A． B． C． 二、填空题 6．从195里连续减去( )个15，结果还是15。计算：____________。 7．计算2×312－248时，先算( )法，再算( )法，最后的结果是( )。 8．算式98－455的一个运算符号被墨水挡住了。如果墨水挡住的是“＋”，那么这个算式的结果是( )；如果墨水挡住的是“÷”，那么这个算式的结果是( )。 9．下图是小智做的一道计算题，不小心被洒上了墨水，只能看到验算的竖式，他要计算的算式可能是( )或( )。 10．在数字机（如图）中输入数字3时，输出的数字是7。如果输出的数字是15，则输入的数字是( )。 11．被减数是354，差是79，减数是( )。 12．用6、8、3这三个数算出24，列出综合算式为_______。 13．一个数减去56得100，这个数是( )。 三、判断题 14．乘法算式中，如果两个乘数都乘10，积就乘20。( ) 15．已知△＋□＝〇，那么〇＋□＝△。( ) 16．用3、5、7、9通过运算不可能得到24。( ) 17．算式（16＋24）÷8去掉括号后结果不变。( ) 18．80÷（2×4），去掉括号后，计算结果不变。( ) 19．计算（88＋12）×9时，应该先算乘法，再算加法。( ) 20．果园里有800箱苹果，第一辆车运走了256箱，第二辆车运走了280箱，还剩264箱。( ) 21．比3的27倍多6的数是87。( ) 四、计算题 22．直接写得数。 7×4＝          9×9－9＝         8×6＝         6×5＋18＝ 4×5＋46＝       8×5－23＝       5×6＋7＝       6×9－36＝ 23．用竖式计算下面各题，并验算。 184＋297＝          802－296＝          104×25＝ 24．脱式计算。 35－27＋16           10＋32÷4           （37＋17）÷9 五、作图题 25．给△涂色，使涂色的△比未涂色△的3倍多1个。   △△△△△△△△△△△△△ 六、解答题 26．去食堂买午饭。 (1)买2份蛋炒饭和一份蛋花汤，一共需要多少钱？ (2)买6份蛋花汤的钱可以买1份水饺，1份水饺多少钱？ 27．小明买一件上衣花了480元，买3条裤子花了960元。一件上衣比一条裤子贵多少钱？ 28．有63块地砖，要铺成9行，实际铺的时候每行多铺了2块，实际每行铺多少块？ 列式：____________________   答：____________________ 29．一个滑板车售价258元，一辆山地自行车比滑板车贵300元。李叔叔买了3辆山地自行车共花了多少钱？ 30．秋天到了，小兔子共收了48个胡萝卜。兔妈妈准备了15个篮子，每个篮子能装6个胡萝卜。兔妈妈装完胡萝卜后，还剩下几个篮子？ 31．苹果和桃子一共有多少个？ 32．某蛋糕店今天共烤了550个奶油蛋糕，已经卖了478个，剩下的每8个装一盒，需要多少个盒子可以装完？ 33．运动会上，女生有62人，男生比女生的2倍少18人，男生有多少人？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《预习第三单元四则混合运算（一）（单元自测练习卷）-2026-2027学年三年级上册数学西南大学版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B B B B B 1．B 【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，根据积的变化规律，两个因数都扩大到原来的2倍，积扩大到原来的2×2倍；据此算出扩大后正方形的面积；据此解答。 【详解】4×2×2 ＝8×2 ＝16（平方厘米） 即正方形的面积是4平方厘米，如果边长扩大到原来的2倍，它现在的面积是16平方厘米。 故答案为：B 2．B 【分析】解答此题应根据数的特点，四则混合运算的运算顺序，进行尝试凑数即可解决问题。 【详解】A．4＋5＋7＋8 ＝9＋7＋8 ＝16＋8 ＝24 B．1、6、7、8这4个数，用加、减、乘、除法算不出24。 C．3×7＋4－1 ＝21＋4－1 ＝25－1 ＝24 用加、减、乘、除法不能算出得数是24的是：1、6、7、8。 故答案为：B 【点睛】此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是掌握整数的四则混合运算。 3．B 【分析】可根据题意用总钱数先减去买笔的钱再减去买本的钱，也可以先把买笔和买本的钱相加，再用总钱数减去，这样列式来排除不正确的选项。 【详解】由分析可得，20－12－5或20－（12＋5），所以只有B选项不对。 故答案为：B 【点睛】此题考查的是整数的列式和运算规律。 4．B 【分析】被减数不变，减数增加“几”，差就减少“几”，由此可知，求出89与98的差即可。 【详解】98－89＝9 所以结果算出的差比正常的差少9。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握减法各部分之间关系是解答本题的关键。 5．B 【分析】根据题意，男生比女生的2倍还多8人，选项A符合这一数量关系；B选项中已经知道了男生人数是女生人数的二倍，所以不存在少8人，也就不能正确反映男生、女生之间的关系；男生比女生的3倍还少8人，选项C符合这一数量关系。 【详解】A．40－16×2 ＝40－32 ＝8（人） 男生比女生的2倍还多8人，选项A符合这一数量关系； B．表示的是男生比女生的2倍还少8 ，不符合数量关系； C．16×3－40 ＝48－40 ＝8（人） 男生比女生的3倍还少8人，选项C符合这一数量关系。 故答案为：B 【点睛】本题考查的是乘加、乘减混合运算的实际应用，明确数量关系，准确计算即可。 6． 12 （195－15）÷15＝12 【分析】用195减去15的差，再除以15即可解答。 【详解】（195－15）÷15 ＝180÷15 ＝12 【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。 7． 乘 减 376 【分析】根据整数四则混合运算的顺序，计算2×312－248时，有乘法和减法，要先算乘法，再算减法，由此计算出结果即可。 【详解】2×312－248 ＝624－248 ＝376 计算2×312－248时，先算乘法，再算减法，最后的结果是376。 8． 58；89 【分析】根据题意列出算式，从左往右计算除结果； 根据题意列出算式，先算除法再算减法。 【详解】 所以结果分别是58和89。 9． 427＋278 705－427 【分析】根据题意可知，加法验算时，可以用和－一个加数＝另一个加数；减法验算时，被减数－差＝减数。 【详解】笔算427＋278时，可以用和－一个加数＝另一个加数，就是705－278＝427；笔算705－427时，可以用被减数－差＝减数，就是705－427。 所以他要计算的算式可能是（427＋278）或（705－427）。 10．5 【分析】数字机计算的算式是输入数×4－5，当输出的数字是15时，用15加上5的和除以4，商即是输入数。 【详解】（15＋5）÷4 ＝20÷4 ＝5 在数字机（如图）中输入数字3时，输出的数字是7。如果输出的数字是15，则输入的数字是（5）。 【点睛】解答此题关键是理解数字机的运算方法。 11．275 【分析】根据“被减数－减数＝差”，用被减数减差等于减数。 【详解】354－79＝275 则被减数是354，差是79，减数是275。 12．（6－3）×8＝24 【分析】先用6减去3得到3，再乘8得到24；注意将6减去3用小括号括起来，有小括号先计算小括号里的算式，再计算小括号外面的算式；据此解答。 【详解】根据分析： （6－3）×8 ＝3×8 ＝24 所以用6、8、3这三个数算出24，列出综合算式为（6－3）×8＝24。 （答案不唯一） 13．156 【分析】根据被减数－减数＝差，可知被减数＝差＋减数。代入数据计算即可。 【详解】56＋100＝156 故一个数减去56得100，这个数是156。 14．× 【分析】在乘法算式中，乘数如何变化，积就如何变化，一个乘数乘10，那么积也应乘10，此题中两个乘数都乘10，那么积就应乘10再乘10，即积应乘100。 【详解】10×10＝100，积应该乘100，所以题干说法错误。 故答案为：× 15． × 【分析】加数＋加数＝和，和－其中一个加数＝另一个加数。据此解答。 【详解】△＋□＝○，△和□都是加数，○是和，要求△，则根据分析可知，△＝○－□。原题说法错误。 故答案为：× 16．× 【分析】把24先分解成两个数的和、差、商、积的形式，然后再通过已知的数字，尝试调整凑成得数是24，即可解答。 【详解】（3＋9）×（7－5） ＝12×（7－5） ＝12×2 ＝24 用3、5、7、9通过运算可以得到24。原题说法错误。 故答案为：× 17．× 【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 算出各自的结果即可判断。 【详解】（16＋24）÷8 ＝40÷8 ＝5 16＋24÷8 ＝16＋3 ＝19 算式（16＋24）÷8去掉括号后结果会变。原题说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】80÷（2×4）去掉括号前，是先算乘法，再算除法，去掉括号后，应该先算除法再算乘法，据此计算出结果，看去掉前和去掉后是否改变，据此解答。 【详解】80÷（2×4）＝80÷8＝10 80÷2×4＝40×4＝160 所以80÷（2×4），去掉括号后，计算结果改变。所以题中说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】四则混合运算顺序是：如果是同级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除，再算加减；如果有中括号、小括号，先算小括号里的，再算中括号里的。据此解答。 【详解】根据分析可得，在计算（88＋12）×9时，应该先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法。 所以判断错误。 【点睛】本题考查的是对四则混合运算的掌握与运用。 20．√ 【分析】由题意得，果园里有800箱苹果，第一辆车运走了256箱，第二辆车运走了280箱。可以先用256加上280算出两辆车一共运走了多少箱，然后再用800减去前面的得数算出还剩多少箱。据此解答。 【详解】800－（256＋280） ＝800－536 ＝264（箱），即还剩264箱苹果。原题说法正确。 故答案为：√ 21．√ 【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用3乘27，先求出3的27倍是多少，所得的积再加上多的6即可解答。 【详解】3×27＋6 ＝81＋6 ＝87 因此，比3的27倍多6的数是87，所以原题说法正确。 故答案为：√ 22．28；72；48； 48 66；17；37；18 【详解】略 23．481；506；2600 【分析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。 整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。 三位数乘两位数：先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的个位对齐；再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。 加法的验算交换加数的位置，再计算一次；减法的验算是差加减数等于被减数。乘法用交换因数的位置进行验算。 【详解】184＋297＝481                       802－296＝506               104×25＝2600 验算：   验算：   验算： 24．24；18；6 【分析】先算减法，后算加法。 先算除法，再算加法。 先算括号里的加法，再算除法 【详解】35－27＋16 ＝8＋16 ＝24 10＋32÷4 ＝10＋8 ＝18 （37＋17）÷9 ＝54÷9 ＝6 25．见详解 【分析】根据题意可知，一共有13个△，使涂色的△比未涂色△的3倍多1个，先用13减去1，那么现在△的总个数是未涂色的（1＋3）倍；所以未涂色的△有12÷（1＋3）个；求一个数的几倍是多少用乘法，最后列式计算即可。 【详解】13－1＝12（个） 12÷（3＋1） ＝12÷4 ＝3（个） 3×3＋1 ＝9＋1 ＝10（个） 26．(1)13元 (2)18元 【分析】一份蛋炒饭是5元，2份蛋炒饭一共是5×2＝10（元），一份蛋花汤是3元，求一共需要多少钱，用2份蛋炒饭的钱加上1份蛋花汤的钱即可；根据题意，1份水饺的价钱就是6份蛋花汤的价钱，蛋花汤每份3元，6份一共就是6×3＝18（元）。 【详解】（1）5×2＋3 ＝10＋3 ＝13（元） 答：买2份蛋炒饭和一份蛋花汤，一共需要13元。 （2）6×3＝18（元） 答：1份水饺18元。 27．160元 【分析】用买裤子的总钱数除以裤子的数量求出裤子的单价，再用上衣的单价减裤子的单价，即可解答。 【详解】480－960÷3 ＝480－320 ＝160（元） 答：一件上衣比一条裤子贵160元。 28． 63÷9＋2＝9（块） 实际每行铺9块 【分析】根据除法的意义，用总的地砖数量÷铺的行数＝每行铺的数量，据此用63÷9先算出每行打算铺的数量，又因为实际铺的时候每行多铺了2块，再加上2，即可得出实际每行铺多少块。     【详解】63÷9＋2 ＝7＋2 ＝9（块） 答：实际每行铺9块。 29．1674元 【分析】首先，求出一辆山地自行车的价格，用258加上300即可；然后，求出3辆山地自行车的价格，用一辆山地自行车的价格乘3即可。我们可以列综合算式求解。 【详解】 （元） 答：李叔叔买了3辆山地自行车共花了1674元。 30．7个 【分析】用胡萝卜总数除以每个篮子装的胡萝卜个数求出篮子数，再用15减去篮子数即可。 【详解】15－48÷6 ＝15－8 ＝7（个） 答：还剩下7个篮子。 31．48个 【分析】根据题图可知，有5盘苹果，每盘有6个，则一共有（5×6）个苹果。有18个桃子，用苹果的个数加上桃子的个数，求出苹果和桃子的总个数。 【详解】5×6＋18 ＝30＋18 ＝48（个） 答：苹果和桃子一共有48个。 【点睛】本题关键是看清题图表示的数量关系，求出苹果和桃子的个数，再相加求和。 32．9个 【分析】根据题意可知，用550－478求出还剩下多少个奶油蛋糕，用求出的差除以8即可解答。 【详解】（550－478）÷8 ＝72÷8 ＝9（个） 答：需要9个盒子可以装完。 33．106人 【分析】男生比女生的2倍少18人，用女生的人数乘2再减18就是男生的人数。 【详解】62×2－18 ＝124－18 ＝106（人） 答：男生有106人。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $