广东省深圳市多校联考2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题

2025-2026学年第二学期期末质量检测 高一 生物学 2026.7 注意事项： 1．本试卷共8页，满分100分，考试用时75分钟； 2．答卷前，考生务必将自己的学校，班级和姓名填在答题卡上，正确粘贴条形码； 3．作答选择题时，用2B铅笔在答题卡上将对应答案的选项涂黑； 4．非选择题的答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上，不准使用铅笔和涂改液； 5．考试结束后，考生上交答题卡。 一、单项选择题（1-12每题2分，13-16每题4分，共40分） 1．研究人员获得了一个紧凑株型的植株，将其与松散株型植株杂交，F1均为松散株型，F1自交，F2中松散株型∶紧凑株型=3∶1。下列说法错误的是（ ） A．该相对性状中松散株型为显性性状 B．F1产生雌雄配子的种类之比为1∶1 C．F1自交时，等位基因的分离和雌雄配子的随机结合同时发生 D．为验证某松散株型植株是否为杂合子，可让其自交 2．番茄的果色和果形分别由两对独立遗传的等位基因控制：红果（A）对黄果（a）为显性，圆果（B）对长果（b）为显性。下图是红果圆果（AaBb）自交获得F1的过程图解。下列叙述正确的是（ ） A．基因的自由组合定律发生在过程② B．F1出现9：3：3：1性状分离比的条件之一是4种配子的存活率相同 C．F1红果圆果植株中，纯合子所占比例为1/16 D．F1黄果圆果植株中，后代出现性状分离的占1/3 3．下图是拟南芥（2n=10）花粉母细胞减数分裂不同时期的显微图像，其中甲和乙属于减数第一次分裂，丙和丁属于减数第二次分裂，相关叙述正确的是（ ） A．细胞中染色体的形态、位置和数目是判断减数分裂各个时期的依据 B．图甲中有5条染色体，10条染色单体 C．图乙细胞下一个时期会发生着丝粒分裂 D．图丙细胞中染色体数目：核DNA数目为1：1 4．如图表示某高等哺乳动物的繁殖过程，其中①②③代表不同的生理过程。下列叙述正确的是（ ） A．过程①体现了细胞膜的选择透过性 B．同一双亲的后代呈现多样性主要与过程①和②有关 C．受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞 D．过程②中同源染色体姐妹染色单体的片段互换是配子多样性的原因之一 5．如图表示果蝇某些染色体上的几个基因，下列说法错误的是（ ） A．染色体1和染色体2互为同源染色体 B．白眼基因和辰砂眼基因互为等位基因 C．基因在染色体上呈线性排列 D．“基因在染色体上”最早由萨顿提出 6．果蝇（2n=8）的长翅与残翅、红眼与白眼分别由等位基因D/d、R/r控制，两对基因均不位于Y染色体上。现有一对雌雄果蝇进行交配，F1的表型及其数量如下表所示。下列说法错误的是（ ） 表型 长翅红眼 长翅白眼 残翅红眼 残翅白眼 雄蝇 154 151 51 52 雌蝇 301 0 102 0 A．长翅为显性性状，且基因位于常染色体上 B．亲代雌雄果蝇表型均为长翅红眼 C．F1长翅红眼雌果蝇中杂合子占1/3 D．F1红眼果蝇相互交配，后代白眼雄蝇占1/8 7．艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验，都证明DNA是遗传物质。对上述两个实验的叙述正确的是（ ） A．前者实验中发生了基因重组，后者没有 B．后者实验中去除了DNA片段，前者没有 C．两者都没有将DNA与其他物质分开 D．两者都利用了放射性同位素标记技术 8．下列有关DNA分子结构的叙述中，错误的是（ ） A．DNA两条链上的碱基遵循碱基互补配对原则 B．DNA的两条单链同向平行盘旋成双螺旋结构 C．DNA的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧 D．DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链 9．亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下：C转变为U（U与A配对），A转变为I（I为次黄嘌呤，与C配对）。现有DNA片段为，经亚硝酸盐作用后，若两条链中的A、C都发生脱氨基作用，经过两轮复制后，以下是其子代DNA片段之一的是（ ） A． B． C． D． 10．来自大豆的某段短肽对应的密码子序列为UACGAACAUUGG，部分氨基酸的密码子如下表所示。则该短肽的氨基酸序列是（ ） 氨基酸 密码子 色氨酸 UGG 谷氨酸 GAA、GAG 酪氨酸 UAC、UAU 组氨酸 CAU、CAC A．酪氨酸-色氨酸-组氨酸-谷氨酸 B．酪氨酸-谷氨酸-色氨酸-组氨酸 C．酪氨酸-组氨酸-谷氨酸-色氨酸 D．酪氨酸-谷氨酸-组氨酸-色氨酸 11．某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述正确的是（ ） A．该突变是碱基对替换或插入造成的 B．基因B1和B2编码的蛋白质一定相同 C．基因B1和B2可同时存在于同一个配子中 D．基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中 12．某哺乳动物的体细胞染色体数为2n。下列有关该动物精原细胞的叙述，错误的是（ ） A．既能进行有丝分裂，又能进行减数分裂 B．分裂过程中染色体数目可能为n C．在有丝分裂后期会发生基因重组 D．初级精母细胞中含有同源染色体 13．图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基因）。下列叙述正确的是（ ） A．甲发生的变异是倒位，乙发生的变异是缺失 B．两种变异均会导致染色体上基因的数量改变 C．由于染色体倒位，同源染色体联会时会形成倒位环 D．两种变异均属于可遗传变异，一定会引起个体性状改变 14．栽培草莓为同源四倍体，育性较低。S基因（显性基因为S，隐性为s）控制草莓果实甜度，只有存在S基因时果实表现为高甜，不考虑基因突变和染色体交叉互换，下列叙述错误的是（ ） A．与二倍体草莓相比，四倍体草莓果实更大、糖分含量更高 B．利用无性繁殖技术，可稳定保持四倍体草莓的优良性状 C．基因型SSss的个体自交，子一代中高甜个体占35/36 D．基因型Ssss的个体产生的次级精母细胞中均含有2个S基因 15．在自然选择过程中，种群内某一具有选择优势的突变会在群体中迅速扩散。由于遗传连锁，该优势突变附近的中性甚至不利突变基因可能通过“搭车”效应而频率升高，导致该区域遗传多样性显著下降，这种现象称为“选择扫荡”。下列相关叙述错误的是（ ） A．选择扫荡过程使种群基因频率发生定向改变，因此该种群发生了进化 B．选择扫荡导致局部遗传多样性下降，可能降低该种群适应新环境的能力 C．不利突变基因因“搭车”而频率升高，说明自然选择可以违背其原有的方向 D．自然状态下，选择扫荡不一定会导致新物种形成，隔离仍是物种形成的必要条件 16．人类胚胎干细胞分化的关键基因N的启动子发生DNA甲基化会抑制其表达，从而促进干细胞分化。研究发现，N基因转录产生的mRNA中，部分腺嘌呤可发生甲基化修饰（m6A），该修饰的mRNA能与R蛋白结合，R蛋白随后招募DNA甲基转移酶（M酶）至N基因启动子区域，进一步增强该区域的甲基化水平。下列叙述正确的是（ ） A．N基因启动子的甲基化改变了基因的碱基序列，属于基因突变 B．R蛋白的表达量降低会导致N基因启动子甲基化水平升高，从而抑制干细胞分化 C．若用M酶活性抑制剂处理干细胞，则干细胞的分化过程可能受到抑制 D．N基因的表达产物增多，会促进胚胎干细胞的分化 二、非选择题（共5小题，共60分） 17．（12分）某小鼠的正常尾和弯曲尾由1对等位基因（A/a）控制。现有一系列小鼠杂交试验（试验中亲本可能不止一对），结果如下表。 杂交 P F1 组合 雌 雄 雌 雄 ① 弯曲尾 正常尾 1/2弯曲尾，1/2正常尾 1/2弯曲尾，1/2正常尾 ② 弯曲尾 弯曲尾 全部弯曲尾 1/2弯曲尾，1/2正常尾 ③ 弯曲尾 正常尾 4/5弯曲尾，1/5正常尾 4/5弯曲尾，1/5正常尾 （注：F1中雌雄个体数相同） （1）由杂交组合②可判断，控制尾形的基因位于__________染色体上，__________为显性性状。 （2）第①组亲本弯曲尾雌性的基因型为__________，F1雄性个体的基因型及比例为__________。 （3）第③组亲本弯曲尾雌性群体中，基因型及比例为__________。 （4）第①组F1雄性个体与第③组亲本雌性个体随机交配获得F2。F2雌性弯曲尾个体中杂合子所占比例为__________。 18．（12分）科学家通过小鼠低蛋白饮食与正常饮食的对比实验，发现亲代的低蛋白饮食可影响自身基因表达（其机理如图），且这种影响可遗传给子代。据图分析，回答下列问题。 （1）表观遗传是指生物体__________保持不变，但基因表达和表型发生__________的现象。 （2）据图分析，正常饮食小鼠的睾丸细胞中，ATF7不发生磷酸化，G9a-ATF7可激活组蛋白甲基化；低蛋白饮食小鼠中ATF7发生磷酸化，可__________（填“促进”或“抑制”）组蛋白甲基化，进而使相关基因表达水平__________（填“升高”或“降低”）。请结合图示简要解释该现象____________________________________________________________。 （3）结合该实验结论，请从表观遗传角度，为青少年提出一条合理的饮食与生活建议，并简要说明理由：__________________________________________________。 19．（12分）水稻（2n=24）的雄性育性受T/t控制。T为温敏不育基因：高温（>28℃）下使花粉败育，低温（<24℃）下花粉可育；t在高、低温下均表现可育。米质由Y/y控制，抗稻瘟病由R/r控制。育种工作者获得两个温敏不育系：S1（米质劣、抗病）和S2（米质优、感病），将S1和S2进行杂交，子代表型如下表所示。 亲本 F1 F2 S1×S2 全为温敏不育、米质优、抗病，低温条件下种植并自交 高温下出现育性分离，其中部分植株为稳定可育（高温下正常结实） 对F2中全部稳定可育株利用分子生物技术进行碱基序列鉴定，绝大多数仅检测到t基因部分序列，但出现一株特殊可育株（编号F2−77），同时检测出含有T和t的部分序列，其花粉母细胞减数第一次分裂前期观察到“十字形”联会结构（如下图），已知该结构通常与非同源染色体片段互换有关。 根据以上材料，回答下列问题： （1）研究发现，温敏不育基因T来源于t基因插入一段外来DNA序列，该变异类型属于__________，该变异通常具有__________等特征（答出两点即可）。 （2）F2−77花粉母细胞出现“十字形”联会，表明其发生的变异类型是__________。F2−77在高温下仍稳定可育，结合“同时检测到T和t的部分序列”推测，可能是前述变异使__________基因不能正常表达或功能受损，而__________基因仍能正常发挥作用。 （3）研究人员取F1花药离体培养获得单倍体幼苗，再用秋水仙素处理，使染色体加倍，得到纯合二倍体植株。将其在高温下种植，保留雄性不育个体，再在低温下自交，筛选出高温下100%不育、米质优且抗病的纯合温敏不育系。该育种方法属于__________育种，与多代自交筛选相比，该方法的主要优点是____________________。 20．（12分）真核细胞进化出了精细的基因表达调控机制，图示部分是其调控过程。请回答下列问题： （1）细胞核中，DNA缠绕在组蛋白上形成__________。由于核膜的出现，实现了基因的__________和翻译在时空上的分隔。 （2）用标记含有100个碱基对的DNA分子（其中有腺嘌呤60个），该DNA分子在含的培养基中连续复制4次，其中第4次复制需要消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸__________个。 （3）合成的三种RNA加工后转运到细胞质中，直接参与蛋白质肽链的合成。其中tRNA比mRNA小得多，看上去像三叶草的外形，其上能够结合氨基酸的部位是tRNA的__________处（填“3’”或“5’”）。 （4）转录后加工产生的lncRNA、miRNA参与基因的表达调控。据图分析，lncRNA调控基因表达的主要机制有____________________。miRNA与AGO等蛋白结合形成沉默复合蛋白，引导降解与其配对结合的RNA。据图可知，miRNA发挥的调控作用有____________________。 21．（12分）果蝇外骨骼角质中表皮烃（CHCs）具有防水和作为性信息素吸引异性的双重功能。某海岛上的果蝇原为一个种群，火山喷发形成的高山将其分隔为东侧（干燥）和西侧（潮湿）两个区域。表皮烃的合成受常染色体一对等位基因控制，其中H基因控制高烃表型（保水性强），h基因控制低烃表型（保水性弱）。研究人员连续多年监测了两个种群的H基因频率，结果如下表。 东、西果蝇种群H基因频率变化 年份 东侧种群H频率 西侧种群H频率 1990 0.50 0.50 2000 0.65 0.35 2010 0.80 0.20 2020 0.90 0.10 请回答以下问题： （1）①从1990年到2020年，东侧种群H基因频率持续上升，这是自然选择直接作用于个体的__________的结果，使得种群基因库发生定向改变。 ②假设2020年东侧种群足够大，果蝇之间随机交配，且没有突变、迁入迁出且个体生存繁殖机会均等，预计子代中Hh基因型频率为__________。若实际观察到的杂合子比例远低于预期，请结合题干信息给出一种合理的解释______________________________。 （2）为进一步研究两个种群的关系，实验者收集2020年的东、西果蝇，每个种群雌雄各100只，混合放入同一培养箱，观察交配对象选择，结果如下表。 混合培养下的交配对数 交配组合 东♀×东♂ 西♀×西♂ 东♀×西♂ 西♀×东♂ 对数 82 78 12 8 有同学认为：“东、西果蝇出现交配偏好，说明已经形成了两个物种。”你是否同意此观点？请结合物种形成的基本环节，说明你的观点和判断理由。______________________________________________________（3分） （3）西侧潮湿环境中存在一种寄生蜂，依赖果蝇表皮烃定位宿主。随着西侧种群h基因频率升高，寄生蜂对其寄生率下降；随后寄生蜂发生突变，出现能感受低浓度表皮烃的类群，寄生率回升。果蝇与寄生蜂之间这种相互适应的现象称为__________，该关系可__________（填“促进”或“抑制”）西侧果蝇与东侧果蝇的种群基因库差异。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末质量检测 高一年级生物学参考答案 2026.07 一、单项选择题（1-12每题2分，13-16每题4分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 选项 C B A B B C A B 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 选项 A D D C C D C C 二、非选择题（本题共5小题，共60分，除特殊说明外，每空2分） 17．（本题12分，每空2分） （1）X 弯曲尾 （2）XAXa XAY∶XaY=1∶1 （3）XAXA∶XAXa=3：2 （4）5/9 18．（本题12分，每空2分） （1）DNA的碱基序列 可遗传变化 （2）抑制 升高 ATF7磷酸化后，G9a-ATF7转录复合因子无法激活组蛋白甲基化，组蛋白甲基化水平下降，对相关基因的抑制作用减弱，因此相关基因表达水平升高 （3）保证饮食营养均衡，避免长期低蛋白饮食；长期低蛋白饮食会通过表观遗传修饰影响自身及子代基因表达，不利于生长发育 19．（本题12分，除特殊说明外每空2分） （1）基因突变 不定向性、随机性、低频性、普遍性 （2）染色体结构变异（或易位） T t （3）单倍体 显著缩短育种年限（或可快速完成育种） 20．（本题12分，每空2分） （1）染色质 转录 （2）320 （3）3’ （4）在细胞核中与DNA结合，调控基因的转录；在细胞质中与mRNA结合，阻止翻译与mRNA结合，引导mRNA降解；与lncRNA结合，引导lncRNA降解 21．（本题12分，除特殊说明外每空2分） （1）①表型 ②0.18 果蝇倾向于选择与自己表皮烃表型相同的个体进行交配，导致杂合子产生数量少于随机交配的预期值（或果蝇有迁入和迁出） （2）不同意（1分） 两个种群在混合条件下仍能进行一定程度的基因交流，不能确定已形成完整生殖隔离，因此不能判定为新物种（2分） （3）协同进化 促进 学科网（北京）股份有限公司 $