精品解析:2026年河南省平顶山市郏县第三教研区中考二模物理试题

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 平顶山市
地区(区县) 郏县
文件格式 ZIP
文件大小 3.34 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

2026年中考学科第二次调研考试试卷 物理 注意事项: 1、答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号准确、清晰地填写在试卷指定位置。 2、本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 3、答题时请使用黑色字迹签字笔或钢笔作答,答案写在题目对应区域内,字迹工整、卷面整洁。 一、填空题(共6小题,13分) 1. 如图所示“机器狗”背着一大箱货物在泰山石阶上拾级而上,不少人感叹“挑山工”未来可能告别繁重的劳动。“机器狗”背着货物前进过程中,以“机器狗”为参照物,货物是__________(选填“运动”或“静止”)的,登山步道全程9km,“机器狗”背负货物用时2小时走登山步道全程,“机器狗”登山的平均速度为_______m/s。 【答案】 ①. 静止 ②. 1.25 【解析】 【详解】[1]在机器狗背着货物前进过程中,以机器狗为参照物,货物相对于机器狗的位置没有发生改变,所以货物是静止的。 [2]“机器狗”登山的平均速度为 2. 生活中有很多与“粘”相关的现象,风扇叶片很容易“粘”灰尘,这是因为风扇与空气摩擦而带___________;两个铅块“粘”在一起能吊起重物是因为_________;吃冰棍时,舌头“粘”在冰棍上是因为发生了___________(填物态变化名称)现象。 【答案】 ①. 静电 ②. 分子间有引力 ③. 凝固 【解析】 【详解】[1]风扇与空气摩擦起电,使风扇叶片带电,带电体能吸引轻小物体,所以风扇叶片很容易“粘”灰尘。 [2]分子间存在相互作用的引力和斥力,两个铅块“粘”在一起能吊起重物是因为分子间存在引力。 [3]舌头“粘”在冰棍上是液体变成固体,发生了凝固现象。 3. “二十四节气”是我国劳动人民创造的辉煌文化,它的雏形距今已有三千多年。“二十四节气歌”中有“立春阳气转,雨水沿河边”的描述,立春后冰河解冻,此过程需要________热量。“节气百子歌”中有“五月端阳吃粽子,六月天热买扇子”的句子,端阳节粽香四溢,这是________现象。 【答案】 ①. 吸收 ②. 扩散 【解析】 【详解】冰河解冻是固态冰熔化为液态水的过程,即熔化,此过程需要吸收热量。 粽香四溢是香味分子在永不停息地做无规则运动,从而物质分子彼此进入对方,这种现象叫做扩散现象。 4. 如图,小朋友沿塑料滑梯滑下,长发竖起散开,这是由于人与塑料滑梯摩擦时带上了电荷,头发因带上了(选填“同种”或“异种”)__________电荷而相互排斥;同时由于摩擦生热,臀部发烫,这是通过__________方式改变物体内能。 【答案】 ①. 同种 ②. 做功 【解析】 【详解】[1]小朋友的头发由于摩擦带上了同种电荷,同种电荷相互排斥,所以小朋友的头发散开。 [2]摩擦过程中将机械能转化为内能,所以臀部发烫,这是用做功的方式来改变物体的内能。 5. 如图所示电路是简易电子秤的原理图,电源电压为4.5V保持不变,R0是阻值为10Ω的定值电阻。当闭合开关S后,在秤盘中放入物体,所称量的物体质量越大,滑片向下移动的距离也越大,电压表的示数就会________(选填“越大”或“越小”);当滑片P位于滑动变阻器R的a点时,电压表的示数为3V,则此时电流表的示数为________A。 【答案】 ①. 越大 ②. 0.15 【解析】 【详解】[1]由图可知,定值电阻R0与滑动变阻器R串联接入电路,电流表测量电路中的电流,电压表测量滑动变阻器两端的电压,当秤盘中物体质量越大,滑片向下移动的距离越大,滑动变阻器接入电路的阻值越大,根据 可知,电路中的总电阻越大,根据可知,当电源电压不变时,电路中的电流越小,根据可得,定值电阻R0两端的电压越小,根据 可知,滑动变阻器两端的电压越大,即电压表示数越大。 [2]当滑片P位于滑动变阻器R的a点时,电压表的示数为3V,即滑动变阻器两端的电压U滑=3V,定值电阻R0两端的电压 通过定值电阻R0的电流 即电流表的示数为0.15A。 6. 小亮书桌上摆放了一个有趣的科学玩具——牛顿摆,如图所示。当最左边的小球撞击紧密排列的另外四个球后,最右边的小球向右摆动;当最右边的小球撞击其他球后,最左边的小球向左摆。小亮发现随着时间的推移两侧小球摆动的幅度越来越小,最后全部静止,这说明小球的__________________________能减少了,上述现象中,能量是不是逐渐消失了?说说你的看法并说明理由______________________。 【答案】 ①. 机械 ②. 见解析 【解析】 【详解】[1][2]当最左边的小球撞击紧密排列的另外四个球后,右边的小球向右摆动,左边的小球在撞击过程中把自己的机械能转移到右边的小球上;当最右边的小球撞击其他球后,左边的小球向左摆,右边的小球在撞击过程中把自己的机械能转移到左边的小球上,因为小球在摆动的过程中受到空气阻力作用,一部分机械能转化为内能,所以,小球的机械能减少。小球摆动的幅度会越来越小,到最后会静止下来。能量不会凭空的产生或消失,在转化和转移的过程中,能量的总量不变。 二、选择题(共8小题,16分) 7. 下列关于能源、信息和材料的说法中正确的是(  ) A. 石油和太阳能均是可再生能源 B. 核电站是利用核聚变放出的核能来发电的 C. 北斗卫星导航系统是利用电磁波来导航的 D. 超导体材料可以用来制做家庭电路中的熔丝 【答案】C 【解析】 【详解】A.太阳能,能够源源不断的从自然界得到的能源,属于可再生能源,石油在短期内不能从自然界得到补充,属于不可再生能源,故A错误; B.由于裂变是可控的,所以核电站利用核裂变释放的能量来发电的,故B错误; C.北斗卫星导航系统能够实现定位和导航,主要利用的是电磁波来传递信息,故C正确; D.用超导体材料做熔丝,家庭电路中电流过大时,熔丝不能产生热量,自动熔断切断电路,起不到保护作用,故D错误。 故选C。 8. 小明在学校安全教育宣传周活动中,为学校宣传栏设计的安全用电宣传标语如下,其中正确的是( ) A. 发现有人触电,先救人再断电 B. 家用电器不接地,安全知识心间记 C. 安全检修用电器,切断电源是必须 D. 高压低压带电体,可以靠近勿触摸 【答案】C 【解析】 【详解】A.发现有人触电,先救人,会发生触电,不符合安全用电原则,应该先断电再救人,故A错误; B.当用电器的三脚插头插入时,用电器的金属外壳通过三孔插座与大地相连通,如果金属外壳漏电,地线将人体短路,防止人触电,由此可知家用电器不接地是不安全,故B错误; C.检修电路时,必须先切断电源,再检修,否则容易发生触电事故,故C正确; D.安全用电的原则是:不靠近高压带电体,不接触低压带电体,故D错误。 故选C。 9. 小华把一段扁平、干燥的塑料绳一端扎紧,把另一端撕开成许多轻质细丝,用干燥的手向下捋几下,发现细丝张开了,如图所示。细丝之所以张开是由于(  ) A. 同种电荷相互排斥 B. 异种电荷相互吸引 C. 同种电荷相互吸引 D. 异种电荷相互排斥 【答案】A 【解析】 【详解】通过摩擦后,塑料绳带上了同种电荷,因同种电荷相互排斥,所以细丝张开,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 10. 小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气,硬纸片质量可以忽略),然后用手托住纸片,将杯子倒置,放手后水不流出,纸片也不掉下,如图甲所示。如果把杯子水平放置,如图乙,则( ) A. 纸片不会掉下,因为大气压强大于水对纸片的压强 B. 纸片不会掉下,因为大气压强等于水对纸片的压强 C. 纸片掉下,水流出,因为失去大气的压力 D. 纸片掉下,水流出,因为水对纸片的压强大于大气压强 【答案】A 【解析】 【详解】小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片,当杯子倒置时,由于杯内不留空气,硬纸片质量可以忽略,杯内的水对纸片向下的压强小于大气对纸片向上的压强,因而纸片不掉下来。当杯子水平放置时,由于空气中各个方向都存在大气压强,此时大气对纸片向上的压强依然大于杯内的水对纸片向下的压强,因此纸片不会掉下,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 11. 关于能量的转化和转移,下列说法不正确的是(  ) A. 金属汤勺放在热汤中,温度升高,内能减小 B. 核电站利用核裂变释放的能量来发电 C. 汽油机的做功冲程主要将内能转化为机械能 D. 能量的转移和转化具有方向性,需要节约能源 【答案】A 【解析】 【详解】A.金属汤勺放在热汤中,金属汤勺吸收热量,内能增加,温度升高,故A错误,符合题意; B.核电站利用核能发电,目前核电站中进行的都是核裂变反应,故B正确,不符合题意; C.汽油机的做功冲程中高温高压气体推动活塞向下运动,带动曲轴转动,对外做功,将内能转化为机械能,故C正确,不符合题意; D.能量的转移与转化具有方向性,可利用的能源是有限的,所以要节约能源,故D正确,不符合题意。 故选A。 12. 轮滑是同学们非常喜欢的一项运动,图中李兵同学在水平路面上进行轮滑训练的情景,则该同学( ) A. 匀速滑行时,他的重力等于地面对他的支持力 B. 穿上轮滑鞋后,通过减小接触面粗糙程度减小摩擦 C. 下蹲弯腰滑行时提高了稳度,但是其重心位置不变 D. 在减速滑行的过程中,因惯性而逐渐停下来 【答案】A 【解析】 【详解】A.匀速滑行时,他处于平衡状态,受到的是平衡力作用。他的重力和地面对他的支持力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上,因此是一对平衡力,故A符合题意; B.穿上轮滑鞋后,变滑动摩擦为滚动摩擦,因此他所受的摩擦力减小,故B不符合题意; C.下蹲弯腰滑行时,与没有弯腰时相比,重心的位置变低,所以稳度得到提高,故C不符合题意; D.力可以改变物体的运动状态,所以在减速滑行的过程中,是因为受到外力的作用而停下来,故D不符合题意。 故选 A。 13. 在一支平底试管内装入适量铁砂,先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,静止后两液面深度相同,如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 试管在甲液体中受到的浮力较大 B. 试管在乙液体中受到的浮力较大 C. 试管在甲、乙两种液体中时,底部所受液体压强相同 D. 乙液体对烧杯底部压强比甲液体对烧杯底压强大 【答案】CD 【解析】 【详解】AB.因为同一支装入适量铁砂的平底试管在两液体中都漂浮,故试管受到的浮力,故AB错误; C.由浮力产生的原因可知,物体受到的浮力等于物体上下表面受到液体的压力差,而试管上表面受到的压力为0,所以,因两试管受到的浮力相等,所以两试管下表面受到的液体压力相等,由试管在甲、乙两种液体中时底部所受液体的压强相同,故C正确; D.由图可知,排开的液体体积,且,由可知,,两烧杯的液面相平,则液体的深度相同,根据知,装乙液体的烧杯底部所受压强较大,故D正确; 故选CD。 14. 小明制作了如图甲所示的电磁跷跷板参加学校的科技节活动。该电磁跷跷板是在两端封闭的透明塑料管中放有一块磁性很强的磁铁,塑料管外绕有金属丝作为线圈,在线圈两端并联两只发光二极管(符号:   ),其电路如图乙所示,下列说法正确的是( ) A. 该装置发光的原理与电动机的工作原理一样 B. 将塑料管上下翘动,磁铁便在线圈中左右移动,两个发光二极管有可能会同时发光 C. 塑料管上下翘动,磁铁在线圈中左右移动时,将机械能转化为电能 D. 塑料管上下翘动速度变大,二极管会变得更亮 【答案】CD 【解析】 【详解】A.由图和题意可知,塑料管中的磁铁来回运动,使线圈相对于磁铁做切割磁感线运动产生感应电流,所以电磁跷跷板中发光二极管轮流发光是根据电磁感应原理工作的,故A错误; B.电磁跷跷板上下翘动时,磁铁在管中来回运动,磁铁运动的方向不同,使线圈做切割磁感线运动的方向不同,产生的感应电流方向不同,又因为二极管具有单向导电性,所以两个二极管会轮流发光,故B错误; C.塑料管上下翘动,磁铁在线圈中左右移动时,产生感应电流,该过程中将机械能转化为电能,故C正确; D.塑料管上下翘动速度变大,产生的感应电流变大,二极管会变得更亮,故D正确。 故选CD。 三、作图题(共2小题,4分) 15. 用水平力将弹簧压在竖直墙壁上,画出弹簧对手的弹力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】弹簧被压缩,弹簧要恢复原状,弹簧对手产生了弹力作用,弹簧对手产生的力水平向右,手是受力物体,如图 16. 图甲是小明用力F将倒在路边的垃圾桶扶起来的示意图,图乙是其简化图,此过程垃圾桶看作是一个以A点为支点的杠杆。请在图乙画出垃圾桶所受到的重力G(O点为重心)和力F的力臂l。 【答案】 【解析】 【详解】从重心位置作竖直向下的重力,反向延长力F的作用线,从支点作力F的作用线的垂线,用大括号括起来,即为力臂l,如图所示: 四、实验探究题(共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,19分) 17. 小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中: (1)实验前,必须在光具座上将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到________; (2)正确安装并调节好实验装置后,小芳同学在图甲所示的光屏上看到了烛焰清晰的像,观察并记录像的虚实、大小、正倒,测量并记录物距u,还需要测量并记录的物理量是________,通过比较,发现此时成的是________的实像; (3)小明小组实验时对图甲中的装置进行了改进,将蜡烛换成“F”形的LED灯,并在光屏上贴方格纸、如图乙所示,请写出改进后的装置的一个优点:________; 【答案】(1)同一高度 (2) ①. 像距v ②. 倒立缩小 (3)光源稳定 【解析】 【小问1详解】 为了使像位于光屏的中央,需要将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到同一高度。 【小问2详解】 已经记录了像的虚实、大小、正倒,测量并记录物距u,接下来需要测量并记录像距v,由图可知,物距大于像距,且光屏上看到了烛焰清晰的像,可以得知此时成的是倒立缩小的实像。 【小问3详解】 光源稳定,“F”形的LED灯发光稳定,不受周围环境的影响。 18. 小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、细线和质量相同的钩码若干个。 (1)实验前,杠杆静止在如图甲所示位置,应将左端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量________; (2)实验中,当杠杆两侧的钩码个数和位置如图乙所示时,杠杆在水平位置平衡;若将左侧钩码向左移动2格,则右侧钩码应向右移动________格才能使杠杆仍在水平位置平衡; (3)小明通过实验得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中________(填字母); A. 没有改变力的大小 B. 没有改变力的方向 C. 没有改变力的作用点 (4)小明用粗细均匀的钢直尺来制作杆秤,如图丙所示,制作过程如下: ①分别在直尺上5cm和10cm刻度处钻了小孔A和B,各用细绳穿过小孔作为秤钩和提纽。在秤钩处悬挂秤盘,把质量为20g的钩码挂在细绳上作为秤砣。移动秤砣到20cm处的C点时,杆秤刚好在水平位置平衡,此处即为该杆秤的“定盘星”,相当于杆秤的“零刻度线”; ②用这个自制的杆秤称量某物体时,在秤盘中放入待测物体,移动秤砣到D点时,杆秤在水平位置平衡。根据杠杆平衡条件可知,此物体的质量为________g,杆秤的量程为0~________g。 【答案】(1) ①. 右 ②. 力臂 (2)3 (3)B (4) ①. 120 ②. 320 【解析】 【小问1详解】 [1]由图甲可知,杠杆的左端偏低、右端偏高,为使杠杆在水平位置平衡应将平衡螺母向右调节。 [2]杠杆在水平位置平衡时,力臂与杠杆重合,故这样做的目的是便于直接在杠杆上读出力臂,即便于测量力臂。 【小问2详解】 设钩码每个重力为G,杠杆每小格的长度为L,若将左侧钩码向左移动2格,则左侧3个钩码,力臂长度为4L,右侧2个钩码,根据杠杆的平衡条件可得 解得 故右侧钩码应向右移动3格才能使杠杆仍在水平位置平衡。 【小问3详解】 实验中,杠杆始终在水平位置平衡,力的方向始终垂直于杠杆,此时支点到力的作用点的距离恰好等于力臂。一旦改变力的方向,力臂就会不等于支点到力的作用点的距离,结论就不成立了,故这个结论与杠杆平衡条件不符的原因是实验过程中没有改变力的方向,故AC不符合题意,B符合题意。 故选B。 【小问4详解】 [1]在直尺上5cm和10cm刻度处钻了小孔A和B,则 由图丙可知,刻度尺的分度值为1cm,C点为该杆秤的“定盘星”20.0cm处,在秤盘中放入待测物体,移动秤砣到D点刻度为50.0cm时,杆秤在水平位置平衡,则 根据杠杆的平衡条件可得 则 钩码的质量为20g,则 解得 [2]当秤盘中放入待测物体,移动秤砣到100.0cm刻度处时,物体的质量最大,则 根据杠杆的平衡条件可得 则 即 解得 即杆秤的量程为0~320g。 19. 实验小组在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中,连接的部分电路如图甲所示,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V。 (1)请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向左移动,电流表示数变大。 (2)连接好后,检查无误,闭合开关,发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,下一步应进行的操作是________。 A. 更换一相同规格的小灯泡 B. 检查电路是否断路 C. 移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 (3)实验时,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示,为________V;要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片适当向________(选填“左”或“右”)滑动。 (4)如图丙所示的是小组同学根据实验数据绘制的通过小灯泡的电流随两端电压变化的关系图像,由此可知:小灯泡的阻值随温度升高而________(选填“增大”“减小”或“不变”),小灯泡正常发光时的电阻为________Ω。 (5)利用以上数据可以计算得出小灯泡正常发光时的电功率为________W;小灯泡用久了,钨丝会变细。在2.5V电压下,小灯泡实际功率________(选填“大于”“小于”或“等于”)额定功率。 (6)实验结束后,小组同学设计了如图丁所示的电路来测量额定电压为3V的小灯泡正常发光时的电阻。已知电源电压恒为9V,定值电阻。的阻值为10Ω,实验步骤如下。 ①闭合开关S、S₁,断开开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为6V; ②保持滑片位置不动,闭合开关S、S₂,断开开关,读出的电压表示数为4V; ③小灯泡正常发光时的电阻________。 【答案】(1) (2)C (3) ①. 1.8 ②. 左 (4) ①. 增大 ②. 10 (5) ①. 0.625 ②. 小于 (6)4 【解析】 【小问1详解】 滑动变阻器滑片向左移动,电流表示数变大,说明电路总电阻变小,滑动变阻器接入电阻变小,因此应将左下接线柱接入电路。 【小问2详解】 电压表、电流表均有示数,说明电路为通路,小灯泡不亮是因为滑动变阻器阻值太大导致电流过小,应移动滑片观察灯泡是否发光,而不是立即更换灯泡或检查断路。故选C。 【小问3详解】 图乙电压表量程为,分度值为,示数为。要测量小灯泡正常发光时的电阻,电压需达到,应增大灯泡两端电压,即减小滑动变阻器接入电阻,故滑片向左移动。 【小问4详解】 由图像可知,电压增大时电流增加变慢,说明电阻随温度升高而增大。小灯泡额定电压为,对应电流为,则正常发光时的电阻 【小问5详解】 小灯泡正常发光时的电功率 灯泡用久后钨丝变细,横截面积减小,电阻增大。根据可知,在相同电压下,电阻增大导致实际功率小于额定功率。 【小问6详解】 闭合开关、,断开开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数,此时小灯泡正常发光;保持滑片位置不动,闭合开关、,断开开关,电压表示数为,定值电阻两端的电压 由串联电路中电压的分配规律得,即,所以,小灯泡正常发光,滑动变阻器接入的电阻,所以,即,所以小灯泡正常发光时的电阻。 五、综合应用题(20题9分,21题9分) 20. 如图所示,农民采用无人机给小麦喷施农药。某型号无人机的自重为40kg,最大载重为60kg。取10N/kg,求: (1)地面工作人员是通过发射________(选填“超声波”或“电磁波”)来实现对无人机控制的。飞机机翼的形状是________(选填“上凸下平”或“下凸上平”),飞行时获得升力。 (2)无人机有4只宽大的脚,已知每只脚的底面积是200,若满载静止在水平地面上时,地面受到的压强是多大? (3)满载状态的无人机启动后,在4s内竖直匀速上升18m,向上的力对无人机做的功是多少?功率为多大? 【答案】(1) ①. 电磁波 ②. 上凸下平 (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 [1]无人机的无线控制依靠电磁波传递信息。 [2]机翼设计为上凸下平时,飞行时机翼上方空气流速更大、压强更小,下方流速小、压强大,从而产生向上的升力。 【小问2详解】 满载总质量  总重力  水平地面受到的压力等于总重力,即  总受力面积 地面受到的压强 【小问3详解】 无人机竖直匀速上升时,向上的力等于总重力,即  向上的力做功 功率  21. 如图所示,是物理小组设计的推力测量仪的工作原理图。木杆固定在滑块上,弹簧右端固定在B处,左端连接有滑块,并套在光滑水平杆AB上,导体MN是同种材料且粗细均匀的电阻丝,滑片P可以滑动并与电阻丝接触良好。电流表的量程为,电压表的量程为,电源电压恒为6 V,为电阻箱。当滑块不受推力时滑片P位于M端,调节的阻值,使电流表的示数为0.6A.求: (1)当P位于M端时,电阻箱消耗的电功率; (2)当滑片P推至导体MN的中点时,电流表示数为0.3A,此时电压表的示数是多少; (3)若要满足滑片P能推至N端的测量要求,电阻箱接入电路的最小阻值是多少。 【答案】(1)3.6W (2)3V (3)20Ω 【解析】 【详解】(1)当滑片P位于M端时,导体MN接入电路的电阻为0Ω,则电阻箱的电压等于电源电压,故电阻箱消耗的电功率为 (2)将滑片P位于M端时,调节阻值,电路中电流为0.6A时,电阻箱接入电路的阻值为 滑片P推至中点时,电流表示数为0.3A,导体MN电阻的二分之一与电阻箱串联,此时电流表示数为0.3A,可知电阻箱两端的电压为 由串联电路电压的规律,此时电压表示数 (3)滑片P位于中点时,导体MN接入电路的电阻 当滑片P推至N端时,导体MN接入电路的最大电阻为 因电压表的量程为,即MN两端的最大电压为3V,此时两端的电压最小,接入电路的阻值最小。 此时电路中的电流 根据串联电路的分压规律可知,R0两端的电压 接入电路的最小阻值 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考学科第二次调研考试试卷 物理 注意事项: 1、答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号准确、清晰地填写在试卷指定位置。 2、本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 3、答题时请使用黑色字迹签字笔或钢笔作答,答案写在题目对应区域内,字迹工整、卷面整洁。 一、填空题(共6小题,13分) 1. 如图所示“机器狗”背着一大箱货物在泰山石阶上拾级而上,不少人感叹“挑山工”未来可能告别繁重的劳动。“机器狗”背着货物前进过程中,以“机器狗”为参照物,货物是__________(选填“运动”或“静止”)的,登山步道全程9km,“机器狗”背负货物用时2小时走登山步道全程,“机器狗”登山的平均速度为_______m/s。 2. 生活中有很多与“粘”相关的现象,风扇叶片很容易“粘”灰尘,这是因为风扇与空气摩擦而带___________;两个铅块“粘”在一起能吊起重物是因为_________;吃冰棍时,舌头“粘”在冰棍上是因为发生了___________(填物态变化名称)现象。 3. “二十四节气”是我国劳动人民创造的辉煌文化,它的雏形距今已有三千多年。“二十四节气歌”中有“立春阳气转,雨水沿河边”的描述,立春后冰河解冻,此过程需要________热量。“节气百子歌”中有“五月端阳吃粽子,六月天热买扇子”的句子,端阳节粽香四溢,这是________现象。 4. 如图,小朋友沿塑料滑梯滑下,长发竖起散开,这是由于人与塑料滑梯摩擦时带上了电荷,头发因带上了(选填“同种”或“异种”)__________电荷而相互排斥;同时由于摩擦生热,臀部发烫,这是通过__________方式改变物体内能。 5. 如图所示电路是简易电子秤的原理图,电源电压为4.5V保持不变,R0是阻值为10Ω的定值电阻。当闭合开关S后,在秤盘中放入物体,所称量的物体质量越大,滑片向下移动的距离也越大,电压表的示数就会________(选填“越大”或“越小”);当滑片P位于滑动变阻器R的a点时,电压表的示数为3V,则此时电流表的示数为________A。 6. 小亮书桌上摆放了一个有趣的科学玩具——牛顿摆,如图所示。当最左边的小球撞击紧密排列的另外四个球后,最右边的小球向右摆动;当最右边的小球撞击其他球后,最左边的小球向左摆。小亮发现随着时间的推移两侧小球摆动的幅度越来越小,最后全部静止,这说明小球的__________________________能减少了,上述现象中,能量是不是逐渐消失了?说说你的看法并说明理由______________________。 二、选择题(共8小题,16分) 7. 下列关于能源、信息和材料的说法中正确的是(  ) A. 石油和太阳能均是可再生能源 B. 核电站是利用核聚变放出的核能来发电的 C. 北斗卫星导航系统是利用电磁波来导航的 D. 超导体材料可以用来制做家庭电路中的熔丝 8. 小明在学校安全教育宣传周活动中,为学校宣传栏设计的安全用电宣传标语如下,其中正确的是( ) A. 发现有人触电,先救人再断电 B. 家用电器不接地,安全知识心间记 C. 安全检修用电器,切断电源是必须 D. 高压低压带电体,可以靠近勿触摸 9. 小华把一段扁平、干燥的塑料绳一端扎紧,把另一端撕开成许多轻质细丝,用干燥的手向下捋几下,发现细丝张开了,如图所示。细丝之所以张开是由于(  ) A. 同种电荷相互排斥 B. 异种电荷相互吸引 C. 同种电荷相互吸引 D. 异种电荷相互排斥 10. 小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气,硬纸片质量可以忽略),然后用手托住纸片,将杯子倒置,放手后水不流出,纸片也不掉下,如图甲所示。如果把杯子水平放置,如图乙,则( ) A. 纸片不会掉下,因为大气压强大于水对纸片的压强 B. 纸片不会掉下,因为大气压强等于水对纸片的压强 C. 纸片掉下,水流出,因为失去大气的压力 D. 纸片掉下,水流出,因为水对纸片的压强大于大气压强 11. 关于能量的转化和转移,下列说法不正确的是(  ) A. 金属汤勺放在热汤中,温度升高,内能减小 B. 核电站利用核裂变释放的能量来发电 C. 汽油机的做功冲程主要将内能转化为机械能 D. 能量的转移和转化具有方向性,需要节约能源 12. 轮滑是同学们非常喜欢的一项运动,图中李兵同学在水平路面上进行轮滑训练的情景,则该同学( ) A. 匀速滑行时,他的重力等于地面对他的支持力 B. 穿上轮滑鞋后,通过减小接触面粗糙程度减小摩擦 C. 下蹲弯腰滑行时提高了稳度,但是其重心位置不变 D. 在减速滑行的过程中,因惯性而逐渐停下来 13. 在一支平底试管内装入适量铁砂,先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,静止后两液面深度相同,如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 试管在甲液体中受到的浮力较大 B. 试管在乙液体中受到的浮力较大 C. 试管在甲、乙两种液体中时,底部所受液体压强相同 D. 乙液体对烧杯底部压强比甲液体对烧杯底压强大 14. 小明制作了如图甲所示的电磁跷跷板参加学校的科技节活动。该电磁跷跷板是在两端封闭的透明塑料管中放有一块磁性很强的磁铁,塑料管外绕有金属丝作为线圈,在线圈两端并联两只发光二极管(符号:   ),其电路如图乙所示,下列说法正确的是( ) A. 该装置发光的原理与电动机的工作原理一样 B. 将塑料管上下翘动,磁铁便在线圈中左右移动,两个发光二极管有可能会同时发光 C. 塑料管上下翘动,磁铁在线圈中左右移动时,将机械能转化为电能 D. 塑料管上下翘动速度变大,二极管会变得更亮 三、作图题(共2小题,4分) 15. 用水平力将弹簧压在竖直墙壁上,画出弹簧对手的弹力的示意图。 16. 图甲是小明用力F将倒在路边的垃圾桶扶起来的示意图,图乙是其简化图,此过程垃圾桶看作是一个以A点为支点的杠杆。请在图乙画出垃圾桶所受到的重力G(O点为重心)和力F的力臂l。 四、实验探究题(共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,19分) 17. 小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中: (1)实验前,必须在光具座上将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到________; (2)正确安装并调节好实验装置后,小芳同学在图甲所示的光屏上看到了烛焰清晰的像,观察并记录像的虚实、大小、正倒,测量并记录物距u,还需要测量并记录的物理量是________,通过比较,发现此时成的是________的实像; (3)小明小组实验时对图甲中的装置进行了改进,将蜡烛换成“F”形的LED灯,并在光屏上贴方格纸、如图乙所示,请写出改进后的装置的一个优点:________; 18. 小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、细线和质量相同的钩码若干个。 (1)实验前,杠杆静止在如图甲所示位置,应将左端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量________; (2)实验中,当杠杆两侧的钩码个数和位置如图乙所示时,杠杆在水平位置平衡;若将左侧钩码向左移动2格,则右侧钩码应向右移动________格才能使杠杆仍在水平位置平衡; (3)小明通过实验得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中________(填字母); A. 没有改变力的大小 B. 没有改变力的方向 C. 没有改变力的作用点 (4)小明用粗细均匀的钢直尺来制作杆秤,如图丙所示,制作过程如下: ①分别在直尺上5cm和10cm刻度处钻了小孔A和B,各用细绳穿过小孔作为秤钩和提纽。在秤钩处悬挂秤盘,把质量为20g的钩码挂在细绳上作为秤砣。移动秤砣到20cm处的C点时,杆秤刚好在水平位置平衡,此处即为该杆秤的“定盘星”,相当于杆秤的“零刻度线”; ②用这个自制的杆秤称量某物体时,在秤盘中放入待测物体,移动秤砣到D点时,杆秤在水平位置平衡。根据杠杆平衡条件可知,此物体的质量为________g,杆秤的量程为0~________g。 19. 实验小组在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中,连接的部分电路如图甲所示,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V。 (1)请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向左移动,电流表示数变大。 (2)连接好后,检查无误,闭合开关,发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,下一步应进行的操作是________。 A. 更换一相同规格的小灯泡 B. 检查电路是否断路 C. 移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 (3)实验时,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示,为________V;要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片适当向________(选填“左”或“右”)滑动。 (4)如图丙所示的是小组同学根据实验数据绘制的通过小灯泡的电流随两端电压变化的关系图像,由此可知:小灯泡的阻值随温度升高而________(选填“增大”“减小”或“不变”),小灯泡正常发光时的电阻为________Ω。 (5)利用以上数据可以计算得出小灯泡正常发光时的电功率为________W;小灯泡用久了,钨丝会变细。在2.5V电压下,小灯泡实际功率________(选填“大于”“小于”或“等于”)额定功率。 (6)实验结束后,小组同学设计了如图丁所示的电路来测量额定电压为3V的小灯泡正常发光时的电阻。已知电源电压恒为9V,定值电阻。的阻值为10Ω,实验步骤如下。 ①闭合开关S、S₁,断开开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为6V; ②保持滑片位置不动,闭合开关S、S₂,断开开关,读出的电压表示数为4V; ③小灯泡正常发光时的电阻________。 五、综合应用题(20题9分,21题9分) 20. 如图所示,农民采用无人机给小麦喷施农药。某型号无人机的自重为40kg,最大载重为60kg。取10N/kg,求: (1)地面工作人员是通过发射________(选填“超声波”或“电磁波”)来实现对无人机控制的。飞机机翼的形状是________(选填“上凸下平”或“下凸上平”),飞行时获得升力。 (2)无人机有4只宽大的脚,已知每只脚的底面积是200,若满载静止在水平地面上时,地面受到的压强是多大? (3)满载状态的无人机启动后,在4s内竖直匀速上升18m,向上的力对无人机做的功是多少?功率为多大? 21. 如图所示,是物理小组设计的推力测量仪的工作原理图。木杆固定在滑块上,弹簧右端固定在B处,左端连接有滑块,并套在光滑水平杆AB上,导体MN是同种材料且粗细均匀的电阻丝,滑片P可以滑动并与电阻丝接触良好。电流表的量程为,电压表的量程为,电源电压恒为6 V,为电阻箱。当滑块不受推力时滑片P位于M端,调节的阻值,使电流表的示数为0.6A.求: (1)当P位于M端时,电阻箱消耗的电功率; (2)当滑片P推至导体MN的中点时,电流表示数为0.3A,此时电压表的示数是多少; (3)若要满足滑片P能推至N端的测量要求,电阻箱接入电路的最小阻值是多少。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年河南省平顶山市郏县第三教研区中考二模物理试题
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