精品解析：重庆市梁平区2025-2026学年下学期期末考试八年级物理试题

八年级（下）物理质量监测卷 考生须知： 1．本卷共6页，四个大题，满分80分。考试时间为75分钟。 2．在答题卡上准确填写学校名称、学生姓名。 3．答案一律填涂或书写在答题卡上，在本卷上作答无效。 4．监测结束，请将本卷和答题卡一并交回。 5．全卷取g取10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3。 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每题3分，共24分。） 1. 以下对生活中常见现象的描述中，最接近实际的是（ ） A. 八年级物理课本宽度约为20cm B. 一个梁平柚子的质量约为200kg C. 梁平到重庆的动车行驶速度约为340m/s D. 梁平学校教室里空气的压强约为103Pa 【答案】A 【解析】 【详解】A．八年级物理课本宽度约为18~22cm，20cm符合实际，故A符合题意； B．一个普通柚子的质量仅为1~3kg，200kg远大于实际，故B不符合题意； C．340m/s是常温下的声速，动车实际行驶速度约为50~80m/s，远小于340m/s，故C不符合题意； D．标准大气压约为，教室气压接近标准大气压，远大于，故D不符合题意。 故选A。 2. 如图所示，小强用双桨在水中划动游船。为了使船头向左转，他应采用的划水方式是（ ） A. 左、右桨同时向后划水 B. 左、右桨同时向前划水 C. 左桨向前划水，右桨向后划水 D. 左桨向后划水，右桨向前划水 【答案】C 【解析】 【详解】AB．由于物体间力的作用是相互的，因此当左、右桨同时向后或向前划水时，船将向前或向后运动，故AB不符合题意； C．当左桨向前划水，右桨向后划水时，左桨受到向后的力，右桨受到向前的力，船头向左转，故C符合题意； D．当左桨向后划水，右桨向前划水时，左桨受到向前的力，右桨受到向后的力，船头向右转，故D不符合题意。 故选C。 3. 墨子是春秋战国时期著名的思想家，其著作《墨子》中写有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。关于惯性，下列说法正确的是（　　） A. 撤去拉力后车的惯性变小 B. 撤去拉力后车还能继续向前运动是由于受到了惯性的作用 C. 伽利略关于力和运动的观点与墨子的观点基本相同 D. 车运动得越快，惯性越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．惯性只跟质量有关，撤去拉力后车的质量不变，惯性大小不变，故A错误； B．撤去拉力后车还能继续向前运动是因为车具有惯性，惯性是物体本身的属性，不是一种“力”，不能说“受到惯性的作用”，故B错误； C．墨子认为车不受拉力还能继续运动，说明力不是维持运动的原因；伽利略也提出了力不是维持物体运动的原因，二者观点基本相同，故C正确； D．惯性只跟质量有关，车运动得越快，惯性保持不变，故D错误。 故选C。 4. 小明在参加社会实践活动时，发现锤头松动了，他想利用学过的惯性知识将锤头套紧在锤柄上。如图所示的操作合理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】发现锤头松动了，手握锤柄，锤头朝上，将锤柄下端向下撞击地面，锤柄碰到地面后立即停止运动，锤头因为惯性会保持原来向下的运动状态，继续沿锤柄向下移动，最终紧紧套在锤柄上，故选B。 5. 如图，把吸盘压在竖直的玻璃墙上，挤出空气，它就“吸”在玻璃墙上静止不动，则吸盘所受摩擦力（　　） A. 方向竖直向下 B. 方向竖直向上 C. 大于其所受重力 D. 小于其所受重力 【答案】B 【解析】 【详解】吸盘“吸”在玻璃墙上静止不动，受到的摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等；方向相反，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 生命安全高于一切，下列警示标志中为了防止物体的重力势能造成危害的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．禁止鸣笛是减弱噪声的危害，故A不符合题意； B．减速慢行是防止物体由于惯性带来的危害，故B不符合题意； C．吸烟时房间内满是烟味儿，人能闻到烟味儿说明分子在不停地做无规则运动，禁止吸烟可以保护环境，故C不符合题意； D．高处物体的质量一定时，物体所处的高度越高，其具有的重力势能大，落到地面时对别的物体做的功多，造成的伤害大，所以要禁止从建筑物中抛掷物品，故D符合题意。 故选D。 7. “海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示。小玲的爸爸从上海给她带回一个“海宝”。经测量，她发现该“海宝”的质量为200g，体积为300cm3。已知水的密度ρ=1.0×103 kg/m3，g=10N/kg，则（ ） A. 将该“海宝”浸没在水中，它受到的浮力为2N B. 将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将下沉 C. 将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”最终将静止，静止时所受到的浮力为3N D. 将该“海宝”浸没在水中，“海宝”排开水的重力大于“海宝”的重力 【答案】D 【解析】 【详解】AD．根据题意可知，“海宝”所受重力为 若全部浸没时，“海宝”排开水的体积为 “海宝”所受浮力为 将该“海宝”浸没在水中，“海宝”排开水的重力大于“海宝”的重力，故A错误，D正确； B．因为，“海宝”所受重力为 全部浸没时，“海宝”所受浮力为 因为，将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将上浮，故B错误； C．将该“海宝”浸没在水中，因为，放手后“海宝”将上浮，“海宝”最终将静止，即处于平衡状态，其所受到的浮力等于重力，则为2N，故C错误。 故选D。 8. 如图甲所示是西汉末年就有的一种水力驱动的舂米神器——水碓。水流冲击水轮转动，水轮上离支架比较近的拨板推动碓尾把碓头的石杵举起、落下，不断舂米。示意图如图乙所示，若，石杵的质量为，则（ ） A. 举起石杵过程木杆为省力杠杆 B. 石杵下落高度，其重力做功 C. 拨板对碓尾的压力至少需要才能将石杵举起 D. 若考虑木杆的自重，将B向左移动，杠杆机械效率将变大 【答案】D 【解析】 【详解】A．举起石杵时，为支点，动力臂为，阻力臂为，由于，即动力臂小于阻力臂，根据杠杆分类，此为费力杠杆，故A不符合题意； ‌B．石杵重力 下落高度 重力做功 故B不符合题意； ‌C．若不考虑木杆的自重，根据杠杆平衡条件，要将石杵举起，阻力 阻力臂，动力臂，且，即。设拨板对碓尾的压力为​，则 将代入可得 解得 故C不符合题意； D．若考虑木杆的自重，将B向左移动时，若右端下降高度不变，左端重物上升的高度变大，即有用功变大，而额外功主要是木杆自重产生的，克服木杆自重做的额外功是不变的，即额外功不变，有用功变大，因此机械效率变大，故D符合题意。 故选D。 二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共12分。） 9. 质量为40kg的小船静止在水面上，它除了受到重力之外，还受到另一个力的作用，这个力的大小等于______N，这个力的方向是______。 【答案】 ①. 400 ②. 竖直向上 【解析】 【详解】[1][2]小船静止在水面上，受到的竖直向下的重力和水对它竖直向上的浮力，这两个力是一对平衡力，小船的重力 G=mg=40kg×10N/kg=400N 所以小船受到的浮力 F浮=G= 400N 10. 如图所示，电动车加装遮阳伞存在安全隐患。快速行驶时，伞下方空气流速小于上方，导致下方气压_____上方气压，车容易被向上提起；同时，总质量增大，惯性_____，制动距离增加。 【答案】 ①. 大于 ②. 增大 【解析】 【详解】根据流体压强的规律：流体流速越大，压强越小，伞下方空气流速小于上方，因此伞下方气压大于上方气压，产生向上的压力差，会让车有向上被提起的趋势； 惯性大小只和物体质量有关，质量越大，惯性越大，加装遮阳伞后电动车总质量增大，因此惯性增大，刹车时更难改变运动状态，制动距离增加。 11. 如图所示，质量为的擦玻璃机器人，通过真空泵抽出吸盘与玻璃间的空气，在_____作用下，牢牢“吸”在竖直玻璃上。当它以的速度匀速竖直向下擦玻璃时，用时，机器人所受重力做的功为_____J。 【答案】 ①. 大气压 ②. 7.5 【解析】 【详解】真空泵抽出吸盘与玻璃间的空气后，吸盘内部气压远小于外界大气压，机器人在大气压的作用下被牢牢压在玻璃上。 机器人重力  机器人下降的距离  重力做的功  12. 筒车是《天工开物》中记载的一种汲水装置。如图所示，水流冲击水车转动，使得水车轮子的动能________；同时通过竹筒把水运到高处，增大了筒内水的________能，达到了汲水浇田的目的。 【答案】 ①. 增大 ②. 重力势 【解析】 【详解】动能的大小和物体质量、速度有关：水流冲击水车，水车由静止开始转动，速度增大，轮子质量不变，因此轮子的动能增大。重力势能的大小和物体质量、高度有关：筒内水的质量不变，被运到高处后高度增加，因此筒内水的重力势能增大。 13. 2024年12月，我国自主研制建造的076型两栖攻击舰首舰——“中国人民解放军海军四川舰”正式下水，该舰满载排水量（排开水的质量）4万余吨。若以满载排水量4万吨来计算，该舰满载时所受浮力大小为______N。不考虑燃料质量变化，该舰由海水密度较小的近海驶向海水密度较大的远海区域时，排开海水的体积将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（g取10N/kg） 【答案】 ①. ②. 变小 【解析】 【详解】[1]根据阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于排开液体所受重力，满载排水量4万吨，即 则该舰满载时所受浮力浮力 [2]舰船始终处于漂浮状态，浮力等于自身总重力，当海水密度增大，由可知，浮力不变，减小，所以排开海水体积变小。 14. 如图甲所示的模型由、两个质量分布均匀的柱形物体组成，底面积分别为，若沿水平方向将该模型切去一部分，剩余部分对水平地面的压强为与切去部分的高度的关系如图乙所示，则物体的质量为_____kg，物体的密度为______。 【答案】 ①. 12 ②. 4 【解析】 【分析】分析图乙的转折点：因为切去高度为20cm时压强变化的斜率改变，所以该点对应A刚好被完全切去，由此可得A的高度；结合图乙，根据、、求解A的质量和B的密度。 【详解】由图乙的压强变化规律可知：切去高度时，压强下降斜率突变，说明此时A已被全部切去，只剩完整的B；时压强为0，说明全部切完。因此可得：A原高，B原高 水平地面上，总压力等于总重力，受力面积为B的底面积 初始总压强，总重力 A切完后，剩余B的压强，B的重力 A的重力 质量 B的体积 质量 密度 三、实验探究题（本题共3个小题，15小题6分，16小题7分，17小题9分，共22分。） 15. 创新实验小组的同学们设计实验方案估测大气压的值。如图所示，同学们设计的实验方案如下： A.记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力； B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘； C.用弹簧测力计勾着吸盘缓慢向上，直到吸盘刚要脱离玻璃板面； D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径，算出吸盘与玻璃板的接触面积为 S； E.计算出大气压的大小p。 （1）该实验的原理是__。正确的实验步骤是_______； （2）实验中将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是________； （3）如果实验中所用的弹簧测力计的量程是0~5 N，吸盘的面积是 10 cm2，小组同学___（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）；为测出大气压的大小，请你给小组同学提出一条有效的实验改进措施：___； （4）小组同学通过实验数据计算出的大气压值与1个标准大气压值相差很大，造成该现象的原因可能是_______（写出一条即可）。 【答案】 ①. ②. BDCAE ③. 排尽吸盘内的空气并防止漏气 ④. 不能 ⑤. 减小吸盘的面积（或选用量程更大的弹簧测力计） ⑥. 吸盘内空气未排尽 【解析】 【详解】（1）[1]该实验中，用弹簧测力计测出大气对吸盘的压力，及测出吸盘与玻璃板的接触面积，则据 可求出大气压的值。 [2]在实验中，应先将吸盘与玻璃板间的空气排尽，再根据弹簧测力计的示数得出，大气对吸盘的压力，接着测出吸盘与玻璃板的接触面积，便可求出大气压。所以正确的步骤为：BDCAE。 （2）[3]将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，并用力压挤吸盘，是为了将吸盘与玻璃板间的空气排尽，且蘸了水的吸盘能防止漏气，这样能减小实验误差。 （3）[4]吸盘的面积为10cm2时，吸盘受到的大气压力 所以选用的弹簧测力计不能测出大气压的大小。 [5]吸盘所受的压力远大于所选弹簧测力计的量程，所以可选用更大量程的弹簧测力计，或减小吸盘的面积，从而减小吸盘所受的压力。 （4）[6]实验测量出的大气压值与1个标准大气压值相差很大，原因可能是吸盘内空气未排尽，则吸盘除了受到外面空气压力和测力计拉力的作用，还受到吸盘与玻璃板间空气压力的作用，这样测力计的示数比吸盘所受的外面空气压力要小。 16. 某实验小组的同学们用鹅卵石、弹簧测力计、细线、溢水杯、水和小桶等器材“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。同学们做了如图所示的一系列操作： （1）实验前弹簧测力计已调零，实验中为了减小误差并便于操作，最合理的步骤顺序应为________（用图中的序号表示）； （2）鹅卵石排开水的重力G排可以利用________（用图中的序号表示）两个步骤得到；若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式：________=F3-F4，则可以验证阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于________； （3）进行实验并把数据记录在表格中，若某次数据如下： 实验步骤 A B C D 测量值 F1 F2 F3 F4 弹簧测力计示数/N 1.8 1.6 0.4 0.3 由表格中数据可知，鹅卵石浸没在水中时，受到的浮力________，小组同学发现，则造成这种结果的原因可能是________（填正确选项前的字母）。 A.最初溢水杯中水未装至溢水口 B.实际操作步骤B时，鹅卵石没有完全浸入水中 C.实际操作步骤B时，鹅卵石浸没后不小心碰触到溢水杯底部 （4）若将实验中的液体由水换成盐水，对实验结论________.（填“有”或“没有”）影响。 【答案】（1）D、A、B、C （2） ①. C、D ②. F1-F2 ③. 物体排开液体的重力 （3） ①. 0.2 ②. A、C （4）没有 【解析】 【小问1详解】 实验前弹簧测力计已调零，实验中为了减小误差并便于操作，应先测量空桶的重，然后再测出物体的重力，将溢水杯装满水，并直接浸入水中观察测力计的示数，最后测排出的水和小桶的总重，求排出的水的重力，所以，合理的顺序应为：D、A、B、C。 【小问2详解】 [1][2][3]鹅卵石排开水的重力G排可以利用C、D两个步骤得到，排开液体的重力G排=F3-F4 由称重法可知，物体受到的浮力为F浮=F1-F2 若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式F1-F2=F3-F4 即F浮=G排 则可以验证阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于物体排开液体的重力。 【小问3详解】 [1]由表格中数据可知，鹅卵石浸没在水中时，受到的浮力F浮=F1-F2=1.8N-16N=0.2N [2]A．最初溢水杯中水未装至溢水口，导致排出水的体积变小，排出水的重力变小，故A符合题意； B．实际操作步骤B时，鹅卵石没有完全浸入水中，浮力减小，排开水的重力也减小，对测量没有影响，故B不符合题意； C．实际操作步骤B时，鹅卵石浸没后不小心碰触到溢水杯底部，测力计示数变小，导致测量出的浮力变大，故C符合题意。 故选AC。 【小问4详解】 若将实验中的液体由水换成盐水，浮力变大，排开液体的重力变大，浮力等于排开液体的重力，对实验结论没有影响。 17. 复习完密度和浮力知识后，小王同学想把知识用到实际生活中，于是设计了如下的实验来测量鸡蛋的密度。 （1）他将天平放在________桌面上，把游码移到标尺左端的_______________处，调节平衡螺母使天平横梁水平平衡；把鸡蛋放入天平左盘，通过加减砝码和移动游码使天平横梁再次水平平衡，如上图甲所示，鸡蛋的质量是___________kg。 （2）如上图乙所示，再将鸡蛋浸没到装满水的溢水杯中，用小烧杯收集溢出的水，然后将其倒入量筒中如图丙所示，则鸡蛋的密度为___________kg/m3； （3）小王突然想起家里有一个电子台秤，于是又想利用电子台秤来测量鸡蛋密度。如下图甲所示，将一个装有适量水的烧杯放在台秤上，用细线将鸡蛋挂在电子测力计下逐渐浸入水中，发现鸡蛋浸没前，测力计的示数逐渐___________，而台秤的示数却逐渐增加。通过进一步计算可知，浸没前烧杯对台秤压力的增加量_______（选填“大于”“小于”或“等于”）测力计示数的减小量； （4）聪明的小王利用他发现的结论和下图中的数据，再次算出了鸡蛋的密度。同时还发现了第一种方法中测出的鸡蛋密度偏___________，通过计算可知两次实验测出的鸡蛋体积相差___________cm3。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 零刻度线 ③. 0.044 （2） （3） ①. 减小 ②. 等于 （4） ①. 大 ②. 2 【解析】 【小问1详解】 天平使用时，应先放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处调平。 由图甲天平所示，鸡蛋的质量 【小问2详解】 由图丙可知，溢出水体积即鸡蛋体 鸡蛋密度 【小问3详解】 鸡蛋浸入水中时，会受到水对其的浮力，鸡蛋浸没前，浸入水中体积变大，浮力变大，由可知，测力计示数逐渐减小。 根据力的作用相互性，鸡蛋受到的浮力等于鸡蛋对水的向下压力，因此测力计示数减小量等于浮力，烧杯对台秤的压力增加量也等于浮力，二者相等。 【小问4详解】 第一种方法中，小烧杯内壁会残留部分溢出的水，导致量筒测得的溢出水体积偏小，从而使测得的鸡蛋体积偏小，根据可知，测出的鸡蛋密度会偏大。 第二种方法中，台秤初始示数180.0g，鸡蛋完全浸没但不碰底时，台秤示数为222.0g，台秤增加的质量 由于烧杯对台秤的压力增加量也等于鸡蛋受到的浮力，而，所以台秤示数增加量对应的质量等于排开水的质量，即 该方法测出的鸡蛋体积等于排开水的体积 所以两次实验测出的鸡蛋体积相差 四、综合运用题（本题共3个小题，18小题6分，19小题6分，20小题10分，共22分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 18. 冰壶运动是冬季奥运会的重要项目，被誉为“冰上的国际象棋”。比赛时，两队交替投壶，每局共投出16个冰壶。为控制冰壶的运动方向和速度，队友会在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷”，使冰面短暂熔化形成一层薄薄的水膜，从而减小摩擦。如图甲所示，某次比赛中，运动员用12N的推力将冰壶从出发点A沿冰道直线推动6m到达B点，用时2s；在B点被推出后，继续沿冰道自由滑行30m，用时16s，最终在O点停止。 （1）用冰刷“扫刷”使冰面短暂熔化，这是通过___________的方式改变冰的内能。请在图乙中画出冰壶在水平向右滑行时所受摩擦力的示意图_____________； （2）求冰壶从A点运动到O点全程的平均速度； （3）冰壶从A点到B点的过程中，运动员对冰壶所做的功率。 【答案】（1） ①. 做功 ②. （2）2m/s （3）36W 【解析】 【小问1详解】 冰刷“扫刷”冰面时，冰刷与冰面相互摩擦，克服摩擦做功，使冰的内能增加，因此这是通过做功的方式改变冰的内能。冰壶水平向右滑行时，所受摩擦力方向与运动方向相反，水平向左。 【小问2详解】 冰壶从A点到O点的全程路程为 全程时间为 平均速度 【小问3详解】 冰壶从A点到B点的过程中，运动员对冰壶所做的功为 功率 19. 小明用磅秤测出自己的质量为54.5 kg，然后用方格纸测量出自己站立时一只鞋底和地面的接触面积（如图所示），小明已经数出一只鞋印所占的小方格数约为34格，且图中每个小方格的面积为4 cm2。小明在水平地面上放了一块重力为96 N的木板，小明双脚站立在木板上时，地面受到的压强为400 Pa。g取10 N/kg。求： （1）小明对木板的压力F； （2）小明对木板的压强p； （3）木板与地面的接触面积S木。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水平面上，小明对木板的压力等于自身重力 【小问2详解】 小明双脚站立在木板上时，与木板的总接触面积 小明对木板的压强 【小问3详解】 地面受到的总压力等于小明的重力与木板重力之和，即 根据得木板与地面的接触面积 20. 在物理实践活动中，“奇思妙想”小组用一根粗细均匀上端开口、下端封闭的轻质塑料管制成一只密度计，管长10cm，配重质量5g。用相关食材调制出一种饮料，将该密度计分别放入水和饮料中，静止时如甲图和乙图（，g取10N/kg）。请计算： （1）密度计在水中所受浮力大小； （2）饮料密度； （3）小组成员突发奇想：将适量饮料倒入甲图密度计内，静止时如丙图。将丙图密度计中饮料全部倒出，用体积、质量均不计的细线将配重悬挂在塑料管底部，放入饮料中，静止时如丁图（配重未接触容器底），此时塑料管底部受到的液体压强是多少？ 【答案】（1）0.05N （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 密度计在水中漂浮，则所受浮力 【小问2详解】 密度计在水中和饮料中均漂浮，浮力等于重力，重力不变，则浮力不变，设密度计横截面积为，根据则有 解得饮料密度。 【小问3详解】 甲中密度计排水体积为 则塑料管横截面积为 甲丙中密度计均漂浮，浮力等于重力，则，则丙中加入的饮料重力为 则加入的饮料体积为 加入的饮料和配重总体积为 则配重体积为 丁中配重和塑料管整体漂浮，则浮力为0.05N，则排开饮料的总体积为 则塑料管排开饮料的体积为 则塑料管浸入的深度为 则此时塑料管底部受到的液体压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级（下）物理质量监测卷 考生须知： 1．本卷共6页，四个大题，满分80分。考试时间为75分钟。 2．在答题卡上准确填写学校名称、学生姓名。 3．答案一律填涂或书写在答题卡上，在本卷上作答无效。 4．监测结束，请将本卷和答题卡一并交回。 5．全卷取g取10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3。 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每题3分，共24分。） 1. 以下对生活中常见现象的描述中，最接近实际的是（ ） A. 八年级物理课本宽度约为20cm B. 一个梁平柚子的质量约为200kg C. 梁平到重庆的动车行驶速度约为340m/s D. 梁平学校教室里空气的压强约为103Pa 2. 如图所示，小强用双桨在水中划动游船。为了使船头向左转，他应采用的划水方式是（ ） A. 左、右桨同时向后划水 B. 左、右桨同时向前划水 C. 左桨向前划水，右桨向后划水 D. 左桨向后划水，右桨向前划水 3. 墨子是春秋战国时期著名的思想家，其著作《墨子》中写有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。关于惯性，下列说法正确的是（　　） A. 撤去拉力后车的惯性变小 B. 撤去拉力后车还能继续向前运动是由于受到了惯性的作用 C. 伽利略关于力和运动的观点与墨子的观点基本相同 D. 车运动得越快，惯性越大 4. 小明在参加社会实践活动时，发现锤头松动了，他想利用学过的惯性知识将锤头套紧在锤柄上。如图所示的操作合理的是（ ） A. B. C. D. 5. 如图，把吸盘压在竖直的玻璃墙上，挤出空气，它就“吸”在玻璃墙上静止不动，则吸盘所受摩擦力（　　） A. 方向竖直向下 B. 方向竖直向上 C. 大于其所受重力 D. 小于其所受重力 6. 生命安全高于一切，下列警示标志中为了防止物体的重力势能造成危害的是（ ） A. B. C. D. 7. “海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示。小玲的爸爸从上海给她带回一个“海宝”。经测量，她发现该“海宝”的质量为200g，体积为300cm3。已知水的密度ρ=1.0×103 kg/m3，g=10N/kg，则（ ） A. 将该“海宝”浸没在水中，它受到的浮力为2N B. 将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将下沉 C. 将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”最终将静止，静止时所受到的浮力为3N D. 将该“海宝”浸没在水中，“海宝”排开水的重力大于“海宝”的重力 8. 如图甲所示是西汉末年就有的一种水力驱动的舂米神器——水碓。水流冲击水轮转动，水轮上离支架比较近的拨板推动碓尾把碓头的石杵举起、落下，不断舂米。示意图如图乙所示，若，石杵的质量为，则（ ） A. 举起石杵过程木杆为省力杠杆 B. 石杵下落高度，其重力做功 C. 拨板对碓尾的压力至少需要才能将石杵举起 D. 若考虑木杆的自重，将B向左移动，杠杆机械效率将变大 二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共12分。） 9. 质量为40kg的小船静止在水面上，它除了受到重力之外，还受到另一个力的作用，这个力的大小等于______N，这个力的方向是______。 10. 如图所示，电动车加装遮阳伞存在安全隐患。快速行驶时，伞下方空气流速小于上方，导致下方气压_____上方气压，车容易被向上提起；同时，总质量增大，惯性_____，制动距离增加。 11. 如图所示，质量为的擦玻璃机器人，通过真空泵抽出吸盘与玻璃间的空气，在_____作用下，牢牢“吸”在竖直玻璃上。当它以的速度匀速竖直向下擦玻璃时，用时，机器人所受重力做的功为_____J。 12. 筒车是《天工开物》中记载的一种汲水装置。如图所示，水流冲击水车转动，使得水车轮子的动能________；同时通过竹筒把水运到高处，增大了筒内水的________能，达到了汲水浇田的目的。 13. 2024年12月，我国自主研制建造的076型两栖攻击舰首舰——“中国人民解放军海军四川舰”正式下水，该舰满载排水量（排开水的质量）4万余吨。若以满载排水量4万吨来计算，该舰满载时所受浮力大小为______N。不考虑燃料质量变化，该舰由海水密度较小的近海驶向海水密度较大的远海区域时，排开海水的体积将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（g取10N/kg） 14. 如图甲所示的模型由、两个质量分布均匀的柱形物体组成，底面积分别为，若沿水平方向将该模型切去一部分，剩余部分对水平地面的压强为与切去部分的高度的关系如图乙所示，则物体的质量为_____kg，物体的密度为______。 三、实验探究题（本题共3个小题，15小题6分，16小题7分，17小题9分，共22分。） 15. 创新实验小组的同学们设计实验方案估测大气压的值。如图所示，同学们设计的实验方案如下： A.记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力； B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘； C.用弹簧测力计勾着吸盘缓慢向上，直到吸盘刚要脱离玻璃板面； D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径，算出吸盘与玻璃板的接触面积为 S； E.计算出大气压的大小p。 （1）该实验的原理是__。正确的实验步骤是_______； （2）实验中将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是________； （3）如果实验中所用的弹簧测力计的量程是0~5 N，吸盘的面积是 10 cm2，小组同学___（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）；为测出大气压的大小，请你给小组同学提出一条有效的实验改进措施：___； （4）小组同学通过实验数据计算出的大气压值与1个标准大气压值相差很大，造成该现象的原因可能是_______（写出一条即可）。 16. 某实验小组的同学们用鹅卵石、弹簧测力计、细线、溢水杯、水和小桶等器材“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。同学们做了如图所示的一系列操作： （1）实验前弹簧测力计已调零，实验中为了减小误差并便于操作，最合理的步骤顺序应为________（用图中的序号表示）； （2）鹅卵石排开水的重力G排可以利用________（用图中的序号表示）两个步骤得到；若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式：________=F3-F4，则可以验证阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于________； （3）进行实验并把数据记录在表格中，若某次数据如下： 实验步骤 A B C D 测量值 F1 F2 F3 F4 弹簧测力计示数/N 1.8 1.6 0.4 0.3 由表格中数据可知，鹅卵石浸没在水中时，受到的浮力________，小组同学发现，则造成这种结果的原因可能是________（填正确选项前的字母）。 A.最初溢水杯中水未装至溢水口 B.实际操作步骤B时，鹅卵石没有完全浸入水中 C.实际操作步骤B时，鹅卵石浸没后不小心碰触到溢水杯底部 （4）若将实验中的液体由水换成盐水，对实验结论________.（填“有”或“没有”）影响。 17. 复习完密度和浮力知识后，小王同学想把知识用到实际生活中，于是设计了如下的实验来测量鸡蛋的密度。 （1）他将天平放在________桌面上，把游码移到标尺左端的_______________处，调节平衡螺母使天平横梁水平平衡；把鸡蛋放入天平左盘，通过加减砝码和移动游码使天平横梁再次水平平衡，如上图甲所示，鸡蛋的质量是___________kg。 （2）如上图乙所示，再将鸡蛋浸没到装满水的溢水杯中，用小烧杯收集溢出的水，然后将其倒入量筒中如图丙所示，则鸡蛋的密度为___________kg/m3； （3）小王突然想起家里有一个电子台秤，于是又想利用电子台秤来测量鸡蛋密度。如下图甲所示，将一个装有适量水的烧杯放在台秤上，用细线将鸡蛋挂在电子测力计下逐渐浸入水中，发现鸡蛋浸没前，测力计的示数逐渐___________，而台秤的示数却逐渐增加。通过进一步计算可知，浸没前烧杯对台秤压力的增加量_______（选填“大于”“小于”或“等于”）测力计示数的减小量； （4）聪明的小王利用他发现的结论和下图中的数据，再次算出了鸡蛋的密度。同时还发现了第一种方法中测出的鸡蛋密度偏___________，通过计算可知两次实验测出的鸡蛋体积相差___________cm3。 四、综合运用题（本题共3个小题，18小题6分，19小题6分，20小题10分，共22分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 18. 冰壶运动是冬季奥运会的重要项目，被誉为“冰上的国际象棋”。比赛时，两队交替投壶，每局共投出16个冰壶。为控制冰壶的运动方向和速度，队友会在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷”，使冰面短暂熔化形成一层薄薄的水膜，从而减小摩擦。如图甲所示，某次比赛中，运动员用12N的推力将冰壶从出发点A沿冰道直线推动6m到达B点，用时2s；在B点被推出后，继续沿冰道自由滑行30m，用时16s，最终在O点停止。 （1）用冰刷“扫刷”使冰面短暂熔化，这是通过___________的方式改变冰的内能。请在图乙中画出冰壶在水平向右滑行时所受摩擦力的示意图_____________； （2）求冰壶从A点运动到O点全程的平均速度； （3）冰壶从A点到B点的过程中，运动员对冰壶所做的功率。 19. 小明用磅秤测出自己的质量为54.5 kg，然后用方格纸测量出自己站立时一只鞋底和地面的接触面积（如图所示），小明已经数出一只鞋印所占的小方格数约为34格，且图中每个小方格的面积为4 cm2。小明在水平地面上放了一块重力为96 N的木板，小明双脚站立在木板上时，地面受到的压强为400 Pa。g取10 N/kg。求： （1）小明对木板的压力F； （2）小明对木板的压强p； （3）木板与地面的接触面积S木。 20. 在物理实践活动中，“奇思妙想”小组用一根粗细均匀上端开口、下端封闭的轻质塑料管制成一只密度计，管长10cm，配重质量5g。用相关食材调制出一种饮料，将该密度计分别放入水和饮料中，静止时如甲图和乙图（，g取10N/kg）。请计算： （1）密度计在水中所受浮力大小； （2）饮料密度； （3）小组成员突发奇想：将适量饮料倒入甲图密度计内，静止时如丙图。将丙图密度计中饮料全部倒出，用体积、质量均不计的细线将配重悬挂在塑料管底部，放入饮料中，静止时如丁图（配重未接触容器底），此时塑料管底部受到的液体压强是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $