第30课 新时代中国特色社会主义的伟大成就 导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史导学案聚焦新时代中国特色社会主义的伟大成就，引导学生梳理经济、政治、文化等多领域成就，分析成就原因及制度优势，概述重大举措推进情况。课前通过概念圈划和成就举例建立认知基础，课堂以任务驱动展开探究，形成从具体实例到系统认知的学习支架。 导学案以任务驱动设计课堂探究，结合史料实证（如引用习近平讲话、法律条文）和分层检测（A/B/C卷），培养学生历史解释能力与家国情怀。开放型任务（如策展人、新闻导语撰写）提升自主学习与问题解决能力，知识框架清晰，助力学生系统掌握“五位一体”“四个全面”等核心内容，便于教师教学评估与学生素养提升。

第30课 新时代中国特色社会主义的伟大成就 · 导学案（含参考答案） 姓名：______ 班级：______ 日期：______ 【学习目标】 我要学会什么 我通过什么来证明 梳理新时代在经济、政治、文化、社会、生态文明、国防军队、外交、党的建设等方面取得的伟大成就 完成“任务一”成就归类梳理表 分析新时代取得伟大成就的原因，理解中国特色社会主义的制度优势 完成“任务二”成就原因分析图 概述全面依法治国、全面从严治党、国家安全建设等重大举措的推进情况 完成“任务三”重大举措分析表 认识中国在国际事务中的贡献，理解推动构建人类命运共同体的世界意义 完成“任务四”外交与全球治理分析表 感悟新时代伟大成就的时代意义，增强民族自豪感和历史责任感 完成“任务五”新时代感悟 【课前预习·摸底】 1. 快速浏览教材第30课，圈出3个你不理解的概念。 参考提示：常见不理解的概念可能有“五位一体”“四个全面”“新发展理念”“供给侧结构性改革”“人类命运共同体”“一带一路”“全面从严治党”等，建议带着问题进入课堂学习。 2. 试着回答：新时代以来（2012年至今），中国在哪些方面取得了令世界瞩目的成就？请至少列举三个方面的具体例子。 参考答案：新时代以来的成就包括：①经济建设——国内生产总值突破110万亿元，稳居世界第二大经济体；建成世界上最完整的工业体系。②脱贫攻坚——近一亿农村贫困人口全部脱贫，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。③科技创新——“嫦娥”探月、“天问”探火、“北斗”全球组网、中国空间站建成、“奋斗者”号深潜万米海底。④基础设施建设——高铁运营里程世界第一，港珠澳大桥建成通车。⑤生态环保——“绿水青山就是金山银山”理念深入人心，污染防治攻坚战取得显著成效。⑥国防军队——国防和军队改革深入推进，航母入列（辽宁舰、山东舰、福建舰）。⑦外交——提出“一带一路”倡议，推动构建人类命运共同体。（任写三点即可） 3. 你听说过“脱贫攻坚”“中国空间站”“福建舰”“一带一路”中的哪一个？写下一个你知道的信息： 参考提示： · 脱贫攻坚：2021年，中国宣布脱贫攻坚战取得全面胜利，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，近一亿农村贫困人口全部脱贫。 · 中国空间站：2022年，中国空间站全面建成，中国成为世界上第三个独立掌握空间站技术的国家。 · 福建舰：2022年6月，我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰下水，被命名为“中国人民解放军海军福建舰”。 · 一带一路：2013年习近平主席提出的“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”合作倡议，成为广受欢迎的国际合作平台。 【课堂探究】 任务一：梳理新时代伟大成就——全方位的历史性变革（约8分钟） 📜 核心叙事主线：经济建设→政治建设→文化建设→社会建设→生态文明建设→国防军队→国家安全→外交→党的建设 1.1 完成成就归类梳理表 阅读教材，将新时代以来的伟大成就按领域分类填写： 领域 代表性成就 意义/影响 经济建设 ①国内生产总值突破110万亿元；②制造业总量全球第一；③脱贫攻坚战取得全面胜利；④全面建成小康社会 综合国力跃上新台阶；人民生活质量显著提高 政治建设 ①全面推进依法治国；②通过《民法典》（2020年）；③深化党和国家机构改革 社会主义民主政治不断完善 文化建设 ①弘扬社会主义核心价值观；②北京冬奥会成功举办；③文化遗产保护加强 文化自信显著增强 社会建设 ①建成世界上规模最大的社会保障体系和医疗卫生体系；②抗击新冠疫情取得重大成果 人民生活得到全方位保障 生态文明建设 ①践行“绿水青山就是金山银山”理念；②污染防治攻坚战成效显著；③碳达峰、碳中和承诺 美丽中国建设迈出重大步伐 国防和军队建设 ①国防和军队改革深入推进；②航母入列（辽宁舰、山东舰、福建舰）；③五大战区组建 国防实力显著增强 国家安全 ①贯彻总体国家安全观；②《国家安全法》颁布；③国家安全体系和能力建设全面加强 国家安全得到全面加强 外交 ①“一带一路”倡议；②推动构建人类命运共同体；③举办G20杭州峰会等主场外交 中国国际影响力显著提升 党的建设 ①全面从严治党；②反腐败斗争取得压倒性胜利；③八项规定持续深化 党更加坚强有力 💡 核心追问：这些成就中，你认为哪一项最能体现“以人民为中心”的发展思想？为什么？ 参考答案：脱贫攻坚和全面建成小康社会最能体现“以人民为中心”的发展思想。因为这两项成就是直接惠及每一个人的——近一亿贫困人口彻底告别了贫困，数亿人迈入中等收入群体。这体现了中国共产党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标的根本宗旨。在脱贫攻坚过程中，25万多个驻村工作队、300多万名第一书记和驻村干部深入最艰苦的农村，1800多名同志将生命永远定格在了脱贫攻坚一线——这充分证明了“以人民为中心”不是一句口号，而是实实在在的行动和牺牲。 任务二：经济建设的巨大成就——从高速度到高质量（约10分钟） 📜 核心问题：新时代中国经济取得了哪些举世瞩目的成就？为什么能持续健康发展？ 2.1 经济实力跃上新台阶 情境设置：2012年，中国国内生产总值为54万亿元；到2021年，这一数字突破了114万亿元，翻了一番多。中国人均GDP从约6000美元上升到超过1.2万美元，接近高收入国家门槛。更令人瞩目的是，2021年中国宣布脱贫攻坚战取得全面胜利——近一亿农村贫困人口全部脱贫。 假设你是一名经济学专业的大学生，正在研究中国经济发展。你的一位外国朋友问你：“中国为什么能在短短十年间取得这么大的成就？其他很多发展中国家为什么做不到？”你会如何回答？ 参考分析：中国经济发展取得巨大成就的原因是多方面的：①制度优势——中国特色社会主义制度能够集中力量办大事，全国一盘棋统筹发展；②改革开放的持续深化——不断完善社会主义市场经济体制，优化营商环境，激发市场活力；③创新驱动发展战略——从“中国制造”到“中国创造”，科技创新成为经济发展的第一动力；④基础设施建设先行——高铁网、高速公路网、5G通信网等为经济发展提供了强大支撑；⑤人力资源优势——重视教育、培养人才，劳动力素质不断提高；⑥稳定的社会环境——没有战乱和动荡，为经济发展提供了良好的环境。许多发展中国家由于政治动荡、制度不健全、基础设施落后、人才流失等原因，难以复制中国的发展道路。 新时代经济成就分析表： 方面 具体成就 世界地位/影响 经济总量 国内生产总值从54万亿增至114万亿（2012-2021） 稳居世界第二大经济体 工业体系 拥有世界上最完整的工业体系 制造业增加值连续多年全球第一 基础设施建设 高铁运营里程突破4万公里；港珠澳大桥建成通车 高铁里程世界第一 数字经济 移动支付普及、5G商用全球领先 数字经济规模全球第二 脱贫减贫 近一亿农村贫困人口全部脱贫 对全球减贫贡献率超过70% 2.2 从全面小康到现代化建设新征程 📜 材料： “经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。” ——习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话（2021年7月1日） 💡 核心追问：“全面建成小康社会”的实现，对中国和世界分别意味着什么？ 参考答案：对中国——①标志着第一个百年奋斗目标如期实现，中华民族几千年来的绝对贫困问题得到历史性解决；②证明了中国特色社会主义道路的正确性；③为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定了坚实基础。对世界——①中国脱贫成就对全球减贫贡献率超过70%，是世界减贫史上的奇迹；②为发展中国家提供了可借鉴的发展经验；③展现了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的优越性。这不仅是中国发展的里程碑，也是人类减贫事业的标志性事件。 任务三：全面依法治国与全面从严治党——国家治理的深刻变革（约10分钟） 📜 核心问题：新时代在政治建设和党的建设方面采取了哪些重大举措？这些举措有什么意义？ 3.1 全面依法治国 重大举措 时间 内容/意义 《民法典》颁布实施 2020年5月通过，2021年1月1日起施行 新中国第一部以“法典”命名的法律，被称为“社会生活的百科全书” 设立国家宪法日 2014年起（每年12月4日） 增强全社会宪法意识，弘扬宪法精神 深化司法体制改革 持续推进 让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义 推进法治政府建设 持续推进 用法治给行政权力定规矩、划界限 情境设置：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法典共7编1260条，涵盖了每个人从出生到死亡的所有民事权利。一位法律学者评价说：“以前我们讲‘依法治国’，现在有了民法典，老百姓的权利有了更具体的法律保障。” 假设你是一名高中生，你了解《民法典》与你的生活有什么关系吗？请举一个与你生活相关的例子。 参考分析：《民法典》与每个人的生活密切相关。例如：①网络购物——民法典规定了电子合同的订立和履行规则，保护了消费者的合法权益；②个人信息保护——民法典明确规定自然人的个人信息受法律保护；③校园纠纷——民法典对未成年人的权益保护、学校的安全保障义务等都有明确规定。作为高中生，我们在网上购物、使用社交软件、参加各类活动时，《民法典》都在为我们提供法律保障。有了民法典，每一个人的生活权利都有了更明确的法律依据。 3.2 全面从严治党 重大举措 内容 意义 八项规定 2012年12月提出，坚决反对“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风） 党风政风和社会风气明显好转 反腐败斗争 “打虎拍蝇”全覆盖零容忍 反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固 党的自我革命 不断推进党的建设新的伟大工程 确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心 💡 核心追问：为什么说全面从严治党是“四个全面”战略布局的根本保证？ 参考答案：因为中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。如果党自身建设不过硬、腐败滋生、作风不正，就无法领导国家推进全面建设社会主义现代化、全面深化改革、全面依法治国。全面从严治党保证了党的先进性和纯洁性，使党能够始终以人民为中心、以自我革命的勇气克服各种风险和挑战，从而成为引领各项事业发展的坚强核心。“打铁还需自身硬”——党自身过硬，才能带领全国人民实现中华民族伟大复兴。 任务四：生态文明建设与国家安全——“绿水青山”与“钢铁长城”（约8分钟） 📜 核心问题：新时代为什么把生态文明建设和国家安全摆在如此突出的位置？ 4.1 生态文明建设 📜 材料： “绿水青山就是金山银山。” ——习近平（2005年首次提出，新时代成为指导生态文明建设的核心理念） 生态文明建设重大举措与成就： 方面 举措/成就 效果 法律保障 修订《环境保护法》；推行河长制、湖长制 环境治理有了更严格的法律保障 污染防治 实施大气、水、土壤污染防治三大行动计划 PM2.5浓度大幅下降，蓝天白云越来越多 生态修复 退耕还林还草、长江十年禁渔 生态环境明显改善 国际承诺 2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和 彰显负责任大国担当 💡 思考：你生活的环境中，哪些变化体现了生态文明建设的成效？ 参考提示：可以结合身边实际回答——如空气质量好转、城市绿化增多、河水变清、垃圾分类推广、新能源汽车增多等。 4.2 国家安全与国防军队建设 总体国家安全观：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 国防和军队建设成就： 方面 代表性成就 意义 军队改革 组建五大战区（东部、南部、西部、北部、中部战区）；成立陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队 构建了中国特色现代军事力量体系 装备建设 首艘国产航母山东舰入列（2019年）；首艘弹射型航母福建舰下水（2022年） 海军装备实现跨越式发展 科技强军 歼-20隐形战斗机列装；东风系列导弹形成体系 国防科技水平大幅提升 💡 核心追问：为什么新时代要把国家安全摆在突出位置？ 参考答案：①国际形势复杂多变——大国博弈加剧，地缘冲突时有发生，各种传统安全和非传统安全威胁交织。②国家安全是民族复兴的根基——没有国家安全，一切发展成果都可能毁于一旦。③人民安全是宗旨——只有在安全的环境中，人民才能安居乐业、追求美好生活。④总体国家安全观强调综合安全——不仅包括传统的军事安全，还包括经济安全、网络安全、生态安全、粮食安全等各领域安全，需要全面统筹。 任务五：大国外交与全球治理——中国方案的世界回响（约8分钟） 📜 核心问题：新时代中国在国际舞台上展现了怎样的担当？中国提出的哪些方案得到了国际社会的广泛认同？ 5.1 “一带一路”倡议 📜 材料： “共建‘一带一路’倡议源于中国，但机会和成果属于世界。” ——习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲 “一带一路”倡议分析： 维度 内容 提出时间 2013年 核心内容 “丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路” 合作原则 共商、共建、共享 主要领域 政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通（“五通”） 取得成果 到2022年，已有150多个国家和30多个国际组织签署合作文件；中巴经济走廊、中老铁路等一批标志性项目建成 意义 ①为沿线国家发展提供了新机遇；②为全球经济增长注入了新动力；③是中国推动构建人类命运共同体的重要实践平台 5.2 人类命运共同体 维度 内容 核心理念 建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界 主要实践 ①积极参与联合国维和行动；②在气候变化等全球性问题上发挥引领作用；③推动全球抗疫合作 世界意义 ①为全球治理贡献了中国智慧和中国方案；②体现了负责任大国的担当；③被多次写入联合国等国际组织决议文件 情境设置：2021年12月，中老铁路正式通车。这条铁路北起中国云南昆明，南到老挝首都万象，全长1035公里。通车后，从万象到昆明的旅行时间从原来的两天缩短到几个小时。一位老挝村民激动地说：“以前我们这里没有路，芒果运不出去只能烂在地里。现在铁路通了，我们的芒果可以卖到中国去了！” 假设你是一名随中老铁路开通报道的记者，你需要用一段话总结这条铁路的意义（80字左右）。 参考示例：“中老铁路的开通，不仅让老挝从‘陆锁国’变为‘陆联国’，更让沿线普通百姓的生活有了实实在在的改善——山里的芒果可以运往中国，远方的游客可以来到家门口。它是‘一带一路’倡议下共商共建共享理念的生动实践，也是一条通向共同繁荣的幸福之路。” 💡 核心追问：从“加入WTO”学习规则，到提出“一带一路”倡议引领合作，中国的国际角色发生了怎样的变化？ 参考答案：中国的国际角色发生了从参与者到推动者再到引领者的转变。加入WTO时，中国主要是学习和适应国际规则；随着经济实力增强和国际影响力提升，中国开始为全球治理贡献中国方案——提出“一带一路”倡议、倡导构建人类命运共同体、在气候变化等全球性议题上发挥引领作用。这体现了中国从“世界工厂”到“全球伙伴”的角色升级，也体现了中国共产党和中国人民为人类作出更大贡献的胸怀和担当。 【课堂收束·元认知反思】（1分钟） 上课前，我对新时代成就的印象是______。 现在，我认识到新时代的伟大成就不仅是经济上的，更是______的全方位进步。 “脱贫攻坚战取得全面胜利”和“绿水青山就是金山银山”这两个理念让我感触最深的是______。 参考提示：上课前可能只觉得“中国变富了”；现在认识到新时代成就是“五位一体”的全面进步——经济更有质量、政治更加民主、文化更有自信、民生更加完善、生态更加优美。感触最深的是：消除绝对贫困和践行绿色发展都体现了“以人民为中心”——不仅要让人民吃饱穿暖，还要让人民呼吸新鲜空气、看见绿水青山。 【课后检测·分层自选】 A卷（考试型）：小论文 题目：从2012年到2022年，中国特色社会主义进入新时代。十年来，中国在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面都取得了举世瞩目的成就。 请以“全方位的进步——新时代十年的历史性变革”为题，结合本课所学，写200字左右小论文。 参考答案示例： 新时代十年，中国发生了历史性变革。经济建设上，GDP突破110万亿元，近一亿农村贫困人口全部脱贫，全面小康如期实现。政治建设上，全面依法治国深入推进，《民法典》颁布施行，用法律保障了人民的各项权利。社会建设上，建成世界上最大的社保和医疗体系，人民生活得到全方位保障。生态文明建设上，“绿水青山就是金山银山”理念深入人心，蓝天白云重回天空。外交上，“一带一路”倡议惠及全球，人类命运共同体理念写入联合国文件。这些成就不是单一领域的突破，而是“五位一体”的全方位进步。它们证明：中国特色社会主义道路是走对了的，中华民族伟大复兴是不可逆转的历史进程。（约280字） B卷（练习型）：阶梯问题 第一题（入门）： 写出新时代在以下三个领域各一项代表性成就：经济建设、生态文明建设、国防军队建设。 参考答案： · 经济建设：脱贫攻坚战取得全面胜利；全面建成小康社会；国内生产总值突破110万亿元（任写一项） · 生态文明建设：污染防治攻坚战成效显著；碳达峰碳中和承诺；长江十年禁渔（任写一项） · 国防军队建设：首艘国产航母山东舰入列；福建舰下水；歼-20列装（任写一项） 第二题（进阶）： “全面依法治国”和“全面从严治党”有什么关系？为什么说两者是相辅相成的？ 参考答案：两者相辅相成、相互促进。全面依法治国要求一切权力在法律轨道上运行——这本身就对党员干部提出了更高的要求，任何违法违纪行为都要受到法律制裁。全面从严治党则要求党员干部带头遵纪守法——如果党自身不正，就无法推进法治建设。依法治国规范权力，从严治党纯洁队伍——两者共同保障了国家治理体系和治理能力现代化的推进。正如“把权力关进制度的笼子里”——这个“笼子”既是法律的笼子，也是党纪的笼子。 第三题（挑战）： 比较“一带一路”倡议与中国加入WTO，两者在中国对外开放进程中各有什么意义？从“参与规则”到“提出方案”，这一变化说明了什么？（150字左右） 参考答案示例： 加入WTO（2001年）是中国融入全球经济体系的关键一步——通过参与和遵守国际规则，中国获得了广阔的外部市场和发展机遇，这是“学习规则、适应规则”。提出“一带一路”倡议（2013年）则标志着中国从规则的参与者转变为合作方案的设计者和公共产品的提供者——以共商共建共享为原则，推动沿线国家共同发展。从“参与规则”到“提出方案”，这一变化说明了：中国的综合国力大幅提升，有能力也有意愿为全球发展贡献智慧和力量；中国的发展不仅惠及自身，也惠及世界——这体现了负责任大国的担当和人类命运共同体的理念。（约270字） C卷（开放型）：策展人任务（选做） 你是国家博物馆策展人，策划主题展览——“这十年：新时代的伟大变革（2012-2022）”。 策展前言参考示例： 十年，在历史长河中只是短暂一瞬；但对于新时代的中国而言，这是极不平凡的十年。从近一亿人摆脱绝对贫困，到中国空间站遨游太空；从《民法典》护航每个人的权利，到“绿水青山”重回我们的生活；从首艘国产航母入列，到“一带一路”朋友圈不断扩大……本展览以“五位一体”为叙事框架，通过影像、实物和互动装置，全景呈现新时代在经济、政治、文化、社会、生态文明建设以及国防军队、外交、党的建设等各方面取得的伟大成就。每一件展品背后，都是亿万人民的奋斗身影；每一项成就面前，都彰显着中国特色社会主义的磅礴力量。（约250字） 【课后自学包·自主探究】 一、探究新知：对比“四个全面”表述的变化 时间 “四个全面”表述 2014年首次提出 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 2020年十九届五中全会后 全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 思考：从“全面建成小康社会”到“全面建设社会主义现代化国家”，这一表述变化说明了什么？ 参考答案：这一变化说明：“全面建成小康社会”这一目标已经如期实现，中国进入了新的发展阶段——全面建设社会主义现代化国家的新征程。表述的调整不是否定过去，而是与时俱进、顺势而为。“四个全面”战略布局的内涵随着实践发展而不断丰富，体现了中国共产党准确把握时代脉搏、及时调整战略目标的能力。第一个百年奋斗目标实现后，第二个百年奋斗目标自然成为新的战略重心。 二、迁移应用：公民思维挑战 阅读材料： 2021年，中国脱贫攻坚战取得全面胜利。一位扶贫干部在日记中写道：“扶贫不是施舍，而是帮他们找到靠自己站起来的路。看着老乡们从‘要我脱贫’到‘我要脱贫’，从愁眉苦脸到喜笑颜开，这就是我们扶贫工作最大的意义。” 任务： 1. 这位扶贫干部的工作理念体现了什么精神？ 2. 在你的学习和生活中，遇到困难时，是希望别人“代替你解决”，还是希望获得“帮你站起来”的支持？这段话给你什么启示？ 参考答案： 1. 体现了精准扶贫、扶志扶智的工作理念和以人民为中心的发展思想。扶贫不是简单地给钱给物，而是帮助贫困群众找到脱贫的内生动力和持续发展的能力——这才是真正的“脱贫”。 2. 在学习生活中，最希望获得的帮助是“授人以渔”而非“授人以鱼”——即帮我找到解决问题的方法和能力，而不是替我完成任务。这段话启示我：无论是扶贫还是学习，真正的成长来自于自身能力的提升和内在动力的激发。外部的帮助是助推器，但最终站起来要靠自己。 三、大概念迁移（二选一） 挑战A（跨时代迁移）： 从新中国初期“一穷二白”搞建设，到改革开放“让一部分人先富起来”，再到新时代“全体人民共同富裕”——中国的发展理念经历了怎样的演变？ 参考答案提示：新中国初期主要解决“有没有”的问题，重点在建立独立的工业体系；改革开放初期主要解决“快不快”的问题，追求经济增长速度；新时代主要解决“好不好”和“公不公平”的问题，更加注重发展质量和公平正义，追求全体人民的共同富裕。这一演变反映了中国共产党对发展规律的认识不断深化——从“让一部分人先富起来”到“共同富裕”，体现了社会主义本质的要求和发展理念的升华。 挑战B（跨文化迁移）： 中国的“一带一路”倡议被一些西方观察家称为“中国版的马歇尔计划”。你认为两者有什么本质区别？ 参考答案提示：本质区别在于：①目的不同——马歇尔计划是美国在冷战背景下遏制苏联、扩大自身影响力的战略工具；“一带一路”是促进沿线国家共同发展的合作倡议，不附加政治条件。②原则不同——马歇尔计划是美国单向援助并附带政治经济条件；“一带一路”坚持共商共建共享，平等互利。③范围不同——马歇尔计划仅面向西欧国家；“一带一路”面向所有愿意参与的国家，具有更强的开放性和包容性。④效果不同——马歇尔计划加深了美国在欧洲的影响；“一带一路”推动的是人类命运共同体的构建。两者本质上是霸权和共赢的区别。 四、综合项目：为“中国空间站全面建成”写一篇新闻导语 假设你是2022年新华社的一名记者，需要在中国空间站全面建成后写一篇新闻导语（100字左右）。 参考示例： 2022年12月，中国空间站全面建成。从“东方红一号”到“神舟”系列，从一人一天到多人长期驻留，中国航天人用几十年的接力奋斗，在浩瀚太空建起了中国人的“太空家园”。中国空间站的建成，标志着中国成为世界上第三个独立掌握空间站技术的国家，也向世界展示了中国科技自立自强的坚定步伐。（约150字） 五、自我评测：史料论证 材料A： “我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列。” ——习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话（2021年2月25日） 材料B： “《中华人民共和国民法典》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议于2020年5月28日通过，现予公布，自2021年1月1日起施行。” ——中华人民共和国主席令（第四十五号） 材料C： “绿水青山就是金山银山。”“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。” ——《习近平生态文明思想学习纲要》 材料D： “共建‘一带一路’……秉持共商共建共享原则，致力于实现沿线国家共同发展。” ——《“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会联合公报》 任务： 1. 材料A中的数据说明了什么？脱贫攻坚的全面胜利体现了什么发展理念？ 2. 材料B中《民法典》的颁布实施有什么意义？它属于“四个全面”中哪一方面的具体体现？ 3. 材料C体现了什么发展理念？与材料A有什么内在联系？ 4. 材料D体现了中国在国际事务中的什么角色？综合四则材料，概述新时代中国在哪些方面取得了伟大成就。 参考答案： 1. 材料A说明了脱贫攻坚战取得了全面胜利——近一亿农村贫困人口全部脱贫。体现了以人民为中心的发展理念和“共同富裕”的社会主义本质要求。 2. 《民法典》的颁布实施，为人民的各项民事权利提供了更完善的法律保障，标志着全面依法治国迈出了重大步伐。它属于“四个全面”中全面依法治国的具体体现。 3. 材料C体现了绿色发展理念。与材料A的内在联系：脱贫攻坚不只是让贫困人口吃饱穿暖，还包括改善他们的生活环境、发展绿色产业——“绿水青山就是金山银山”理念在脱贫地区得到了生动实践。两者都体现了以人民为中心，满足人民对美好生活的向往。 4. 材料D体现了中国作为负责任大国，以“共商共建共享”原则推动国际合作、为全球发展贡献中国方案的角色。综合四则材料：新时代中国在经济建设（脱贫攻坚）、政治建设（全面依法治国）、生态文明建设（绿色发展）、外交（“一带一路”）等各方面都取得了伟大成就，体现了“五位一体”总体布局的全面推进和“四个全面”战略布局的有力落实。 六、元认知反思日志 1. 本课我学到的三个最重要的概念/方法： 参考示例： · “五位一体”总体布局与“四个全面”战略布局：是理解新时代成就和政策框架的核心线索——前者解决“建什么”，后者解决“怎么建”。 · “以人民为中心”的发展思想：贯穿所有成就的主线——脱贫攻坚、全面小康、生态文明、法治建设都是为了满足人民对美好生活的向往。 · 从参与者到引领者的国际角色转变：从加入WTO到“一带一路”倡议——体现了中国综合国力的提升和负责任大国的担当。 2. 对“新时代伟大成就”的理解变化： 上课前，我可能只关注GDP增长和“神舟飞天”这样的硬核成就。现在认识到：新时代的成就是全方位的——既有脱贫攻坚、全面小康这样的经济壮举，也有《民法典》、全面从严治党这样的制度完善，还有“绿水青山就是金山银山”、碳达峰碳中和这样的生态承诺。更重要的是，这些成就都指向一个目标——让人民过上更美好的生活。 3. 公民素养反思（必答）： 新时代的伟大成就不是从天上掉下来的，是无数人默默奉献、辛勤劳动的结果。1800多名扶贫干部牺牲在脱贫攻坚一线；数百万工人和技术人员日夜奋战在高铁、空间站等建设工地；无数科研工作者在实验室里默默攻关……你从这些普通人身上学到了什么？作为“强国一代”的青年，你打算怎样为国家发展和社会进步贡献力量？ 参考示例：从这些普通人身上，我学到了“平凡的岗位也可以创造不平凡的业绩”。脱贫攻坚的胜利不是靠某个英雄，而是靠25万个驻村工作队、300多万名驻村干部和每一位自强不息的贫困群众。同样，新时代的伟大成就离不开每一个建设者的添砖加瓦。作为“强国一代”的青年，我现在最重要的任务是努力学习，打好知识基础，培养创新能力和批判性思维。将来无论在什么岗位，我都会以先辈们为榜样，脚踏实地、勤勉尽责——不管是在科技攻关的一线，还是在教书育人的讲台，或是在服务民生的基层岗位，都是实现民族复兴不可或缺的一部分。伟大的事业始于每一代人的接续奋斗，我们这一代要为中华民族的伟大复兴写下属于我们的篇章。（约280字） 【知识提纲·一页纸框架】 核心概念：新时代伟大成就——“五位一体”全面推进，“四个全面”有力落实 一、新时代伟大成就总览 领域 代表性成就 经济建设 GDP突破110万亿元；脱贫攻坚战取得全面胜利；全面建成小康社会 政治建设 全面依法治国；《民法典》颁布；深化党和国家机构改革 文化建设 弘扬社会主义核心价值观；北京冬奥会成功举办 社会建设 建成世界最大社保体系和医疗体系；抗击新冠疫情 生态文明建设 “绿水青山就是金山银山”；污染防治攻坚战；碳达峰碳中和 国防军队建设 五大战区组建；航母入列；歼-20列装 国家安全 贯彻总体国家安全观；《国家安全法》颁布 外交 “一带一路”倡议；推动构建人类命运共同体 党的建设 全面从严治党；反腐败斗争压倒性胜利 二、“五位一体”与“四个全面” 总体布局（五位一体） 战略布局（四个全面） 经济建设 全面建设社会主义现代化国家 政治建设 全面深化改革 文化建设 全面依法治国 社会建设 全面从严治党 生态文明建设 — 三、新时代外交关键词 关键词 核心内涵 “一带一路” 共商共建共享，沿线国家共同发展 人类命运共同体 持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界 四、核心思维工具 1. 系统思维：“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局相辅相成，共同构成新时代治国理政的顶层设计 2. 辩证思维：经济、政治、文化、社会、生态相互关联、相互促进——每一个领域的进步都带动其他领域的发展 3. 比较思维：纵向对比（新时代与改革开放初期）与横向对比（中国与其他国家） 4. 价值思维：“以人民为中心”贯穿所有领域——发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享 本导学案使用说明： · 课堂部分（任务一至五+收束反思）课上完成（建议重点讲解任务二“经济建设”、任务三“依法治国与从严治党”、任务五“大国外交”） · 课后检测（A/B/C三选一）课后完成上交，参考答案供教师评阅和学生自检参考 · 自学包供学有余力或感兴趣的同学自主探究 · 知识提纲可裁剪下来贴于笔记本扉页 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $