陕西渭南市华阴市 2025-2026学年度第二学期综合性学习效果评估七年级道德与法治试卷

**基本信息** 这份七年级道德与法治期末试卷以“青春成长、文化传承、法治护航”为主线，通过“青春有约向阳成长”主题探究整合青春期心理、传统美德与法治实践，凸显健全人格、道德修养及法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/30分|青春期生理心理（1-2题）、情绪调节（3题）、尊重他人（5题）、传统文化（7-10题）、法治基础（11-15题）|结合东坡文创等时代素材，考查核心概念理解| |非选择题|3题/50分|青春心理矛盾处理（16题）、孝亲敬老（17题）、民法典原则与违法行为类型（18题）|主题探究式设计（如“青春誓言”书写），强调实践与价值引领|

七年级道德与法治试卷参考答案 第一部分（选择题共30分） 一、单项选择题（本部分共15题，每题2分，计30分） 1—5　A　C　D　B　D 6—10　B　D　C　B　A 11—15　C　D　B　A　A 第二部分（非选择题共50分） 16.（14分）【拥抱青春 快乐成长】 (1)请你告诉小成应该如何正确处理这些心理矛盾。（4分） ①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法； ③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理； ④可以学习自我调节，成为自己的"心理保健医生"。 (2)请你结合所学知识，将分享单中的空缺内容补充完整。（4分） ①情绪的细腻性（或细腻、敏感） ②情绪的波动性（或波动、不稳定） (3)请你结合生活实践，完成以上活动内容。（6分） ①宣传标语示例：青春飞扬，梦想启航；或：奋斗青春，不负韶华。（2分） ②青春誓言示例：以青春之我，担时代之责，做自信自强的新时代少年！（2分） ③青春责任行动计划示例：努力学习科学文化知识，提高自身素质；积极参加社会实践活动，锻炼能力；关心集体，乐于助人，传递正能量。（2分，言之有理即可） 17.（20分）【传承中华优秀传统文化】 (1)请你结合所学知识，将上述表格填写完整。（4分） ①讲仁爱（或仁爱友善、关爱他人） ②崇正义（或崇尚正义、坚持道义） (2)材料中同学们对小明投去赞许的目光，这会对小明产生怎样的影响？（4分） ①会让小明感受到被认可和尊重，增强自信心和自豪感； ②激励小明继续发扬助人为乐的传统美德，传递正能量； ③引导更多同学向小明学习，形成向上向善的良好班级氛围。 (3)对待父母长辈，我们应如何做到"百善孝为先"？（6分） ①尊敬父母长辈，听从他们的正确教导，不顶撞、不抱怨； ②关心父母长辈的身体健康，主动问候、嘘寒问暖； ③帮助父母分担家务，做一些力所能及的事情； ④努力学习，用优异的成绩回报父母的养育之恩； ⑤多与父母沟通交流，理解他们的辛苦付出，体谅他们的不易。 （答出三点即可，每点2分，共6分） (4)请你将上述倡议书的内容填写完整。（6分） 倡议书 亲爱的同学们： 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。作为新时代青少年，我们肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化的光荣使命。为此，我们向全体同学发出如下倡议： ①诵读经典，涵养品格。每天坚持诵读一篇经典诗文，从中汲取智慧和力量，提升人文素养。 ②践行美德，从我做起。孝敬父母、尊敬师长、诚实守信、友爱同学，将传统美德落实到日常言行中。 ③传承文化，积极宣传。积极参加学校组织的传统文化主题活动，向身边的人宣传中华优秀传统文化，做文化传播的小使者。 同学们，让我们行动起来，为弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量！ 七年级（3）班全体同学 2026年7月 （每条倡议2分，共6分，言之有理即可） 18.（16分）【弘扬法治精神 做守法好公民】 (1)上述案例体现了民法典的什么基本原则？（两点即可）（4分） ①平等原则（或法律面前人人平等）； ②公平原则（或公平合理地处理纠纷）； ③诚信原则（或诚实信用，主动承担责任）； ④公序良俗原则（或尊重社会公德、维护善良风俗）。 （答出两点即可，每点2分，共4分） (2)请你分析以上行为，完成表格。（6分） ①民事违法行为（或一般民事侵权） ②行政违法行为（或违反治安管理的行为） ③刑事违法行为（或犯罪行为） (3)中学生要加强自我约束，预防犯罪，请你就此提出三点建议。（6分） ①增强法治观念：认真学习法律知识，知道什么可以做、什么禁止做，自觉遵守法律法规； ②杜绝不良行为：远离网吧、游戏厅等不良场所，不吸烟、不饮酒、不沉迷网络，防微杜渐，勿以恶小而为之； ③谨慎交友：不结交社会不良青年，不与行为不端的人来往，避免沾染不良习气； ④学会自我控制：遇到矛盾和问题时冷静处理，不冲动行事，通过合法途径解决； ⑤主动寻求帮助：遇到困惑或诱惑时，及时与家长、老师沟通，寻求正确引导。 （答出三点即可，每点2分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期综合性学习效果评估 七年级道德与法治 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 （选择题 共30分） 一、单项选择题（本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的） 1．青春期的小轩因为同学都比他高而感到很苦恼。作为他的朋友，你会劝说他 ①不要因身高差异而自卑 ②要正确对待生理变化 ③要更注重品德和文化修养 ④青少年的身体发育节奏是一致的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．某校组织学生参加青春期生理心理健康知识讲座、观看青春期性教育科普影视作品、开展以“青春期的烦恼”为议题的交流、讨论活动。上述举措 ①有助于学生了解青春期性教育和心理知识 ②可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬吸血，有的野马因此被折磨致死。动物学家研究发现，蝙蝠所吸的血量非常少，野马的死因并非蝙蝠的叮咬，而是被叮咬后的暴怒与狂奔。这告诉我们 ①外部环境是影响情绪的唯一因素 ②不要因为一些微小的事情而大动肝火 ③情绪是短暂的、不稳定的、难以控制的 ④暴怒不能解决问题，要学会调节情绪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．积极情感使我们的情怀更加宽广、博大。下列行为中，属于传递美好情感的是 ①看望孤寡老人 ②公交车上主动让座 ③考试时把答案递给同学 ④参加社会公益活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．尊重他人和尊重自己一样重要。在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须 ①附和他人所有的观点 ②不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人 ③尊重他人的隐私和人格 ④尊重他人不同的生活习惯 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．冬奥会上，某运动员即使身体里有钢钉，仍然主动选择挑战难度系数最高的动作，并凭借极高的完成度，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，饱受伤病困扰的他一度萌生退意，但“狠心”的父亲告诉他“你已经坚持了20年，不差这一步”。该运动员的事迹的感人之处在于 ①坚持不懈，全力以赴 ②勇敢挑战，超越自我 ③忠于热爱，获取名利 ④自信自强，为国争光 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．苏东坡香囊、苏小坡明信片、东坡表情包……自“千古风流不老东坡——苏轼主题文物展”在海南省博物馆开展以来，一大批极具特色的东坡文创成了年轻人的抢手货，把东坡气韵、东坡文化带向全世界。这体现了中华优秀传统文化中 A．道法自然、天人合一的思想 B．惠民利民、安民富民的思想 C．脚踏实地、实事求是的思想 D．革故鼎新、与时俱进的思想 8．中华民族几千年的优秀传统文化中包含着许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语中，启示我们在生活中要守诚信的是 ①羞恶之心，义之端也 ②人而无信，不知其可也 ③生于忧患，死于安乐 ④言不信者，行不果 A．①② B．①④ C．②④ D．②③ 9．《经典咏流传》节目“和诗以歌”，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐。在优美的歌声中，我们能 ①体悟文以载道，改变诗词内容 ②感受到中华文化是最优秀的文化 ③领略诗词之美，发现中华传统文化的深层价值 ④感受中华文化的博大精深，坚定文化自信 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 10．中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，根植在中国人的内心，潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为习惯。以下有利于弘扬中华传统美德的是 ①某省举办“新时代好少年”评选活动 ②某校开展“向上向善、文明有礼”个人品德建设活动 ③我国开展第十八届全国职工职业道德建设评选表彰活动 ④“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 11．有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离我们的生活很远。这种观点 A．是正确的，法律只打击违法犯罪行为 B．是正确的，法律是治理国家的重器 C．是错误的，我们的生活离不开法律的规范和保障 D．是错误的，社会生活中所有的问题都要靠法律来解决 12．法律保护知识产权。下列做法中，属于侵犯公民的知识产权的是 A．朱某在学校操场拾到苏某不小心丢失的手表，拒绝归还 B．买卖双方签订合同之后，卖方收款后却只发放一半货物 C．煤矿公司拒绝支付工人谢某伤残补助金和工伤保险待遇 D．某网站未经王某许可，便转载了王某写的小说 13．树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。下列行为中，体现出青少年具有法律意识的是 ①小宇坚决制止父亲在工地建设时以次充好、违规操作的行为 ②小敏积极参加社区组织的爱护花草树木的活动 ③小利发现有人偷猎国家保护动物，及时向有关部门举报 ④小华因为好奇消防员出任务的速度，谎报火情请求支援 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．同违法行为作斗争，是公民义不容辞的责任。在面对违法犯罪时，我们应该 ①敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助 ②善于斗争，巧妙地借助他人或社会的力量 ③采取机智灵活的方式 ④佯装害怕跑开，什么也不想，什么也不做 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 15．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”警示我们 A．违法犯罪往往是从不良行为开始的 B．只有大恶才需要承担法律责任 C．小恶不一定会受到惩罚，可以偶尔为之 D．做好事是为了获得回报 第二部分 （非选择题 共50分） 二、非选择题（本部分共3题，计50分） 成长之路兼具精神滋养与规则指引，有内心的困惑、文化的熏陶、法律的护航，让我们涵养品格、明辨是非、勇担使命。小秦和同学们围绕“青春有约向阳成长”开展主题探究活动，请你参与其中。 16．（14分）【拥抱青春快乐成长】 进入中学后，小成觉得自己不再是小孩子了。不喜欢爸爸妈妈干涉自己的事情，可有时又渴望得到爸妈的帮助；喜欢在同学面前表现自己，又怕别人说三道四；总觉得自己已经长大了，可还是经常做傻事……青春期的矛盾心理有时让小成非常烦恼。 （1）请你告诉小成应该如何正确处理这些心理矛盾。（4分） 生活中会遇到各种各样的情绪，小李制作了一份“我的情绪世界”分享单，和大家分享自己的情绪体验。 我的情绪世界 情绪表现特点 听到我最好的伙伴要来我家玩，我兴奋得一蹦三尺高。 情绪反应强烈 每次观看电影，我都会沉浸其中，陶醉于自己的遐想。 ①_______________ 我有时会多愁善感，一会儿哭一会儿笑。 ②_______________ （2）请你结合所学知识，将分享单中的空缺内容补充完整。（4分） 在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺，希望广大青年展现自信自强、刚健有为的精神风貌；在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 为此，班级筹备开展以“青春展风采奋起正当时”为主题的问答比赛活动，以下是活动的相关内容： 活动主题 青春展风采奋起正当时 活动目的 绽放青春精彩 活动内容 请为本次活动拟写一条宣传标语： ①____________________________________________________。 请写一句激励自己的青春誓言： ②____________________________________________________。 请写出你扛起青春责任的行动计划： ③____________________________________________________。 （3）请你结合生活实践，完成以上活动内容。（6分） 17．（20分）【传承中华优秀传统文化】 某校七年级（1）班同学在学习中华优秀传统文化的核心思想理念的过程中，搜集到以下名句： 名句 蕴含的中华优秀传统文化的核心思想理念 泛爱众，而亲仁。 ①____________________________________________________ 君子义以为上。 ②____________________________________________________ （1）请你结合所学知识，将上述表格填写完整。（4分） 在学校的晨会上，七年级（2）班的班主任表扬了小明同学，小明在上学路上扶起了一位摔倒的老人，并及时拨打了“120”急救电话，老人得到了及时救治。同学们听到后，都对小明投去了赞许的目光。 （2）材料中同学们对小明投去赞许的目光，这会对小明产生怎样的影响？（4分） 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，如天下兴亡、匹夫有责的担当意识，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，崇德向善、见贤思齐的社会风尚，孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 （3）“孝悌忠信、礼义廉耻”是古人修身齐家的基本要求。对待父母长辈，我们应如何做到“百善孝为先”？（6分） 弘扬中华优秀传统文化，青少年责无旁贷。七年级（3）班向同学们发出如下倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。作为新时代的青少年，弘扬中华优秀传统文化，我们责无旁贷。在此，我们倡议： ①____________________________________________________ ②____________________________________________________ ③____________________________________________________ 倡议人：七年级（3）班 2026年X月X日 （4）请你将上述倡议书的内容填写完整。（6分） 18．（16分）【弘扬法治精神做守法好公民】 为了更好地学习党的二十大报告，弘扬社会主义法治精神，某校七年级（4）班开展以“做守法的公民”为主题的实践活动，以下是活动的部分内容，请你参与其中，并完成下列任务。 任务一 以案析法、理解原则。一位老人在小区内散步时，被一名玩耍的儿童无意撞倒受伤。该儿童的家长主动提出承担全部医疗费用，并带老人前往医院检查治疗，还多次上门看望道歉，老人及其家属也体谅儿童并非故意为之，接受道歉并表示不需要额外赔偿。小区居民纷纷赞扬双方的行为，此事在社区中成为美谈。 （1）上述案例体现了民法典的什么基本原则？（两点即可）（4分） 任务二 案例初探、分析问题。为深入了解违法行为的类型，同学们制作了如下表格： 行为 违法行为的类型 卢某散布谣言、损害他人名誉，被要求赔礼道歉 ①____________ 3名游客在八达岭长城城墙上刻画，被当地警方根据相关法律作出相应处罚 ②____________ 赵某因非法收购、出售珍贵、濒危野生动物，被判处有期徒刑8年 ③____________ （2）请你分析以上行为，完成表格。（6分） 任务三 辨别分析、感悟明理。为加强青少年普法教育，班级还开展了“预防未成年人违法犯罪”的主题班会。同学们认识到：犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，要克服“大错不犯、小错不断”等错误思想，预防犯罪。 （3）中学生要加强自我约束，预防犯罪，请你就此提出三点建议。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $