暑假预习专题03:5的乘法口诀(讲义)-2026-2027学年二年级上册数学人教版

2026-07-05
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 5的乘法口诀
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 94 KB
发布时间 2026-07-05
更新时间 2026-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
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来源 学科网

内容正文:

2026-2027学年新二年级数学暑假自学课(人教版) 第二单元:1~6的表内乘法 专题03:5的乘法口诀 知识点:5的乘法口诀 1.(1)每一句乘法口诀都由两部分组成,前一部分是相乘的两个数,后一部分表示积。 (2)在编制乘法口诀时,如果积不满十,要在积的前面加上一个“得”字。如果满十,直接把乘法算式中的三个数连读。 2.(1)5的乘法口诀:一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五。 (2)除“五五二十五”之外,其他四句口诀,每句对应的都是2个乘法算式。 (3)5的乘法口诀中,结果中的个位数字不是5就是0,相邻两句口诀的结果相差5。 【名师点拨】 (1)除了“五五二十五”只能写出一个乘法算式外,其余口诀都能写出两个乘法算式,要熟练掌握口诀与乘法算式的相互转换。 (2)利用5的乘法口诀计算时,要准确判断乘数。例如计算5×3,应想到“三五十五”,得出结果是 15。 【典型例题1】3个5相加的和可以用乘法算式( )表示,读作( ),计算时用到的口诀是( ),积是( )。 【典型例题2】先填空,再写乘法算式。 每盘有(     )条,有(     )盘,一共有(     )条。 ×=(条) 【变式训练1】不能用“三五十五”这句口诀解决的是(    )。 A.5乘3 B.3个5相加 C.5和3相加 【变式训练2】在()里填上合适的数 ( )×5=10 5×( )=30 ( )×5=20 5×( )=25 【变式训练3】3个5相加的和是多少?算式错误的是(    )。 A.5+5+5=15 B.3+5=8 C.5×3=15 综合训练 一、选择题 1.不能用乘法算式“5×3”表示的是(     )。 A.3+3+3+3+3 B.3个5相加 C.3和5相加 2.可以用口诀“二五一十”计算的算式是(     )。 A.2+5 B.2×5 C.5×5 3.下面能用“2×5”解决的问题是(    )。 A.小丽买一个冰淇淋付了5元钱,售货员找给她2元。她花了多少钱? B.哥哥买了一块5元的蛋糕,弟弟买了一块2元的面包。他俩一共花了多少钱? C.姐姐买了一本书,付了2张5元钱。这本书多少钱? 4.两个乘数都是5,积是(     )。 A.10 B.15 C.25 二、填空题 5.把口诀补充完整。 一五( )             三五( )            五五( ) 四( )二十           ( )五一十         三( )十五 五( )二十五         二五( )           ( )五二十 6.根据4×5=20写加法算式:( )和( )。 7.写出相应的算式并计算。 两个乘数都是5,积是多少?( ) 8.这道乘法算式中,( )和( )是乘数,( )是积,用到的乘法口诀是( )。 9.汉字“石”的笔顺是( )画,汉字“磊”的笔顺是( )画。有个小朋友的名字叫“石磊”,他的名字一共有( )画。 10.笑笑每天看5页书,5天一共看( )页。 11.根据苹果的个数写算式。 加法算式:( ); 乘法算式:( )或( ),用到的乘法口诀是( )。 12.小茜和她的三个好朋友每人都做了5朵花,她们一共做了( )朵花。 13.一盒蛋挞有4个,王阿姨买了5盒,一共有( )个蛋挞。 14.直接写得数 5×1= 2×5= 5×5= 4×5= 5×3= 15.每袋盐3元,丽丽买了5袋盐,还剩17元,丽丽原来有( )元。先算( ),列式为( );再算( ),列式为( )。 16.小青蛙每次跳4格,连续跳了5次,一共跳了( )格。 三、解答题 17.汉字“木”的笔画是4画,“森林”的笔画一共是多少画?你是怎样知道的? 18.能不能用最简洁的方法算出这首五言律诗多少个字?(除题目外)   《风》 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。 19.明明用长3厘米的橡皮量一支铅笔,量了5次正好量完。这支铅笔有多长? 20.一只手有 5 根手指,3 只手有几根手指? 21.一支笔 5 元,买 8 支一共要花多少钱? 22. 教室里摆 5 排桌子,每排 5 张,一共有多少张桌子? 典型例题 例题 1:3 个 5 相加的和可以用乘法算式(3×5=15或5×3=15)表示,读作(3 乘 5 等于 15/ 5 乘 3 等于 15),计算时用到的口诀是(三五十五),积是(15)。 例题 2:每盘有(5)条,有(4)盘,一共有(20)条。 4×5=20(条) 变式训练 选 C解析:5 和 3 相加是5+3,不能用三五十五。 (2)×5=10;5×(6)=30;(4)×5=20;5×(5)=25 选 B解析:3+5不是 3 个 5 相加。 综合训练 一、选择题 C 解析:3 和 5 相加是加法,不能用5×3表示 B C 解析:2 张 5 元, 2×5=10元 C 解析:5×5=25 二、填空题 一五(得五) 三五(十五) 五五(二十五) 四(五)二十 (二)五一十 三(五)十五 五(五)二十五 二五(一十) (四)五二十 5+5+5+5=20; 4+4+4+4+4=20 5×5=25以5×5=25为例:5 和 5 是乘数,25 是积,口诀:五五二十五 “石” 5 画;“磊”:3×5=15画;石磊:4×5=20画 5×5=25 假设 4 组 5 个苹果 加法: 5+5+5+5=20 乘法:4×5=20、5×4=20;口诀:四五二十 共 4 人, 4×5=20 4×5=20 5×1=5 2×5=10 5×5=25 4×5=20 5×3=15 15. 先算买盐花的钱: 3×5=15元;再算原有总钱数: 15+17=32元;原有32元 16. 4×5=20 三、解答题 “森林” 一共 5 个木,4×5=20(画) 答:一共 20 画。 五言律诗每句 5 字,共 4 句 4×5=20(个) 答:一共有 20 个字。 3×5=15(厘米) 答:铅笔长 15 厘米。 3×5=15(根) 答:3 只手有 15 根手指。 5×8=40(元) 答:一共要花 40 元。 5×5=25(张) 答:一共有 25 张桌子。 学科网(北京)股份有限公司 $

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