陕西省咸阳市秦都区2025-2026学年七年级下学期期末历史试题

2025—2026学年度第二学期期末 七年级历史试题参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，总计50分） 1．B　 2．B　 3．D 　4．A　 5．C　 6．B 　7．A　 8．D　 9．A　 10．B 11．D　12．C　13．A　14．B　15．A　16．B　17．D　18．A　19．D　20．C 21．B　22．A　23．D　24．B　25．C 二、非选择题（本大题共3小题，总计50分） 26．（16分） （1） 大唐西域记；（2分） 郑和。（2分） （2） 表现：设立了专门的外贸管理机构；贸易范围广；进出口商品种类丰富；海外贸易经济效益突出；海外贸易规模大。（每点2分，答出任意两点即可得4分） 政策：闭关政策。（2分） 消极影响：不能阻挡西方坚船利炮的殖民侵略；限制了航海事业的发展，导致中国丧失了对外贸易的主动权；限制了中外文化的交流，妨碍中国掌握世界先进的思想文化和科学技术知识；无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流等。（答出符合题意的任意一点即可得3分） （3） 认识：杰出人物为中外往来交流作出了突出贡献；中国古代长期实行了对外开放的政策，形成了陆上丝绸之路和海上丝绸之路两条对外通道；中国古代的对外交往促进了中外之间科技、文化的交流；中国古代的对外交往以和平交往为主；开放促进国家发展，封闭导致落后等。（符合题意，言之有理，观点正确，答出任意一点即可得3分） 27．（16分） （1） 特点：开明平等；因地制宜，因俗而治；以和为主。（答出任意一点即可得2分） 盛世局面：开元盛世。（2分） （2） 官职：知州。（2分） 历史意义：行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率；加强了元朝中央对地方的控制；是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端等。（答出符合题意的任意一点即可得2分） （3） 示例一：我选择的观点：① 选择史事：宋辽结成“澶渊之盟”、宋金达成和议、明朝与蒙古达成“隆庆和议”。（选择符合观点的两个及两个以上的史事，4分） 阐述或说明：1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物，这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。1141年宋金达成和议，南宋向金称臣，并送钱物；双方以淮水至大散关一线划定分界线，以北为金统治区，以南为宋统治区。这次议和有效缓和了宋金冲突，使两族间保持了一定时间的稳定对峙局面。1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市的协议，史称“隆庆和议”。它结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态，此后明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争。综上，我国古代的议和盟约有效缓和了民族冲突。（史论结合，逻辑清晰，表述规范，4分） 示例二：我选择的观点：② 选择史事：元朝在澎湖设置巡检司、清朝设置台湾府。（选择符合观点的两个及两个以上的史事，4分） 阐述或说明：元朝时期，统治者在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。清朝时期，康熙皇帝令人与治理台湾的郑经和平谈判数年未果，决定对台湾用兵，实现国家的统一。1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。综上，我国历朝统治者为实现对台湾地区的有效管辖作出了不懈努力。（史论结合，逻辑清晰，表述规范，4分） 阐述或说明观点的赋分标准： 水平等级 材料运用与论述 得分 4 能够紧扣观点进行阐述或说明，逻辑清晰，语言准确、规范，且能总结升华 4分 3 能够紧扣观点进行阐述或说明，逻辑清晰，语言准确、规范 3分 2 能够紧扣观点进行阐述或说明，逻辑比较清晰，语言比较准确 1-2分 1 史事论述与观点无关，或仅仅重复所选择的史事 0分 28．（18分） （1） 影响：推动了儒家文化的传承与发展；加强了朝廷在选官上的权力；使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；扩大了统治基础；对社会阶层流动起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍的文化素养；此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。（答出任意一点即可得3分） 标志：隋炀帝设置进士科。（2分） （2） 作者：《大衍历》——僧一行；《窦娥冤》——关汉卿；《农政全书》——徐光启。（任选一部作答即可得2分）特点:重视继承前代已有的成果；与人们的现实生活紧密相关。(答出任意一点即可得2分)新剧种：皮黄戏(京戏；京剧）。（2分） （3）主要活动：跨区域贩运各类商品；创办票号（或创新金融业务）；筹建会馆。（答出任意一点即可得2分） 积极作用：促进了区域性乃至全国性商业网络的发展；推动了金融业进步，便利了资金流转和存放；有利于规范行业秩序和商业经营环境；对当时社会经济的发展产生了巨大的推动作用等。（答出符合题意的任意一点即可得3分） （4） 主题名称：中华文明 多元发展；探寻中华文明 增强文化自信等。（围绕主题探究，观点正确，语言凝练，答出言之有理的任意一点即可得2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末七年级历史试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，满分100分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写学校、姓名、班级、监测号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 第一部分（选择题 共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，总计50分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1．“万户千门成野草，只缘一曲后庭花”讽刺了陈后主沉迷享乐，不问政事，致使陈朝灭亡的状况。公元589年，灭掉陈朝，统一全国的朝代是 A．秦朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝 2．我国自公元605年起开凿的贯通南北的大运河，历经两千余年仍发挥着重要作用，因此被列为世界遗产。隋朝“大运河”自北向南的起止点为 A．板渚——江都郡 B．涿郡——余杭郡 C．涿郡——江都郡 D．大兴——余杭郡 3．武则天“建言十二事”的第一条就指出要“劝农桑，薄赋徭”；她掌权后颁行《臣轨》，指出“建国之本，必在于农”。这表明武则天 A．主张与民休息 B．强调澄清吏治 C．能够虚心纳谏 D．重视发展生产 4．文物承载了真实的历史。下列最适合用来研究唐朝手工业繁荣的文物是 A．三彩釉陶载乐骆驼 B．突厥石人像 C．千寻塔 D．大金得胜陀颂碑 5．下图反映了唐朝不同时期（部分）的人口数量。图中755年后人口数量的下降主要源于 A．坊市制度松弛 B．遣唐使来华 C．安史之乱爆发 D．黄巢起义爆发 6．下表反映了五代十国时期的政权更迭情况，这种局面实质是唐朝 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝节度使 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A．宦官专权的结果 B．藩镇割据的延续 C．民族矛盾的扩大 D．国势强盛的表现 7．唐朝时期，诗界名家辈出，其中杜甫的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。他被誉为 A．“诗圣” B．“诗仙” C．“诗史” D．“药王” 8．公元960年正月初一，后周将领赵匡胤率军北上，抵御契丹和北汉联兵；初三夜晚，大军哗变，将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝。材料中的“大军哗变”是 A．“靖康之变” B．“靖难之役” C．白莲教起义 D．陈桥兵变 9．宋太祖任命京官周渭到地方任知县，周渭到任时，大将符彦卿亲自前往城外迎接，但周渭仅在马上作揖，符彦卿极为不满又无可奈何。这主要折射出北宋 A．实行崇文抑武方针 B．国家整体局势安定 C．科举取士名额减少 D．军费开支不断紧缩 10．有研究指出，王安石在变法中主张通过“理天下之财”，建立一种满足国家需要的公共财政。这说明王安石变法的主要目的之一是 A．促进商业发展 B．增加政府收入 C．平衡市场价格 D．维护权贵利益 11．如下图是出土于西夏王陵的绿釉陶鸱吻，它采用中原龙首鱼尾的传统形制，龙头獠牙外露，尾部鳍翼大幅外翻，契合党项族豪迈粗犷的审美。这件文物反映了 A．西夏农业生产技术进步 B．北宋都市娱乐活动多样 C．宋夏间民族隔阂的消除 D．西夏与中原的文化交融 12．1260年，忽必烈继承汗位，建年号“中统”；1271年，忽必烈取汉族经典《易经》中的“大哉乾元”之义，改蒙古国号为大元。忽必烈的做法意在 A．消灭割据政权北汉 B．增强国家实力以助力鉴真东渡 C．宣示政权的正统性 D．剥夺葡萄牙人在澳门的租住权 13．下图是某同学在课程复习时绘制的思维导图，图上“▲”处应填写的是宋朝 A．经济的繁荣 B．外来作物的引进 C．货币形制的革新 D．乡镇商业的发展 14．宋代的书籍广告、招牌广告等各种广告不仅数量增多，而且形式多样。书坊通过制作大量广告传单和宣传册，影响了更多潜在消费者。这种现象源于 A．指南针的发明与应用 B．活字印刷术发明 C．《资治通鉴》的问世 D．理学思想的发展 15．明太祖曾作诗一首：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”这是由于明太祖 A．废除丞相 B．设宣政院 C．取消节度使 D．设立“三司” 16．明朝张岱认为，朝廷的规定使“士子耗尽心力于格式，却两耳不闻窗外事，导致士不成士，官不成官”。他批判的是 A．厂卫制度 B．八股取士 C．“削藩”政策 D．与民休息政策 17．明神宗时期，皇室的日用、婚丧等花费远超以往，且皇帝“数取太仓（军库）银入内库（皇室银库）”。这体现了明朝后期 A．刑法严苛 B．国库充实 C．礼制完善 D．政治腐败 18．一条鞭法推行之初，张居正提出各地可“任从其便”，因此各地出台了不同的征收标准和税率。万历十年，改革基本在全国完整推行，朝廷太仓银库所存白银高达600余万两。材料反映了这一改革 A．具有一定的灵活性 B．旨在维护官僚和地主的特权 C．使税收手续更复杂 D．降低了中央对地方的控制力 19．清代《米脂县志》记载：“明末李自成……因裁驿站、饥荒，无所得食”，于是他奋臂一呼发动起义，并提出口号 A．“王侯将相宁有种乎” B．“致良知” C．“为天下之大害者，君而已矣” D．“均田免粮” 20．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是 A．1689年，中俄双方签订了《尼布楚条约》 B．1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣 C．1771年，土尔扈特部回归祖国，为统一多民族国家的巩固和发展作出了杰出贡献 D．1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条 21．历史示意图能够简洁、直观地呈现历史的发展线索。下列清朝中枢权力机构演进图反映了 A．丞相权力不断削弱 B．君主专制进一步强化 C．官员腐败愈发蔓延 D．行政效率的不断降低 22．明清时期的农户在种植粮食作物之外，普遍开始种植棉花、甘蔗、荔枝、龙眼等经济作物，并对其进行加工，制成的产品大量流入市场。这体现了当时 A．农产品商品化程度提高 B．农业生产工具不断革新 C．土地兼并现象日益严重 D．经济重心已经开始南移 23．乾隆末年，大量人口迁徙到偏远的孤岛或者深山里开荒，还有很多汉人迁徙到云贵川地区落户生活。这种现象出现的根源是清朝 A．持续推行文字狱 B．开始形成回回 C．设置安西都护府 D．人地矛盾严重 24．某校准备组织同学们参加一次“寻访遗址·感悟历史”研学活动，下面是老师提前搜集的相关遗址信息。据此推知，同学们将要前往的城市是 ·1406年起，明朝在元大都的基础上开始对其进行大规模营建 ·由宫城、皇城、内城和外城组成，整体平面呈凸字形 ·北起钟鼓楼、南到永定门，由一条中轴线纵贯 A．西安 B．北京 C．开封 D．洛阳 25．明清时期，随着市民文化的繁荣，产生了一批脍炙人口的小说。下列属于清代小说的是 A．《三国演义》 B．《水浒传》 C．《红楼梦》 D．《牡丹亭》 第二部分（非选择题 共50分） 二、非选择题（本大题共3小题，总计50分） 26．（16分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）贞观初年，材料一图A中的人物西行前往天竺取经，10多年后携带大量佛经回到长安，根据他的口述，由弟子记录成书的《 》，是研究中外交流史的珍贵文献；（2分） 1405—1433年，图B中的人物 率船队七次下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来。（2分） 材料二 宋元的海外贸易进入高度发达时期。两宋先后在十余处港口设置市舶机构，系统管理东南沿海全域外贸；通航范围东起高丽、日本，西达阿拉伯半岛、东非沿岸。宋元的出口货物以各色瓷器、丝绸、铁器等为主，进口以香料、犀象、药材等为大宗，市舶分成长期在朝廷财政收入中占重要比重，民间私营海商资本动辄数十万贯。 ——摘编自陈高华、吴泰《宋元时期的海外贸易》 （2）根据材料二文字，概括宋元时期海外贸易“高度发达”的表现。（4分）图C机构与清朝实行的哪一对外政策有关？（2分）结合所学知识，简述清朝实行这一政策的消极影响。（3分） （3）综合上述材料并结合所学知识，你从我国古代对外关系的发展中获得了哪些认识？（3分） 27．（16分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，这是唐朝民族政策的思想源头。东突厥灭亡后，唐朝兼顾中原郡县制与草原部族制，依托都护府统辖游牧族群，尊重部落旧制；对各民族首领实行册封，不强求少数民族内地化改制；和亲制度升级为维系唐蕃、唐回纥友好的稳定国策。 ——摘编自李大龙《“天可汗”与燕然都护府 ——唐太宗北疆经略的创新性尝试》 （1）根据材料一文字，概括唐朝民族政策的特点。（2分）材料一图片人物在位前期，唐朝的国力达到前所未有的强大，当时出现了哪一盛世局面？（2分） 材料二 大事年表 963年 宋太祖在地方设置通判 1005年 宋辽结成“澶渊之盟” 1141年 宋金达成和议 13世纪末 元朝在澎湖设置巡检司 1409年 奴儿干都司始设 16世纪中期 戚继光抗倭 1571年 明朝与蒙古达成“隆庆和议” 1684年 清朝设置台湾府 ——据《义务教育教科书 中国历史 七年级下册》整理 （2）材料二大事年表中宋太祖在地方设置通判，主要是为了分化哪一官职的权力？（2分）结合所学知识，简述元朝行省制创立的历史意义。（2分） （3）请从下列两个观点中任选一个，从材料二中选择至少两个史事对观点加以阐述或说明。（8分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：①我国古代的议和盟约有效缓和了民族冲突 ②历朝统治者为实现对台湾地区的有效管辖作出了不懈努力 我选择的观点（用序号表示）： 选择史事（4分）： 阐述或说明（4分）： 28．（18分）中华文明源远流长，在历史长河中不断涌现出璀璨丰硕的成果。某校七年级（1）班同 学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【选官制度革新】 材料一 隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容。……自隋唐以后，各代“大小之官，悉听吏部”。……科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，必然出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流。 ——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析科举制的创立产生的影响。（3分）科举制创立的标志是 什么？（2分） 【科技文化进步】 材料二 作品 《大衍历》 《窦娥冤》 《农政全书》 简介 承袭前代历法并修正了古历的疏漏，可用以指导百姓务农、婚嫁、祭祖等。 元曲代表作，形成于宋、金戏曲艺术基础之上。真实折射了底层民众的艰难生活。 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。 （2）从材料二中任选一部作品，指出其作者。（2分）根据材料二并结合所学知识，归纳我国古代科技文化发展的特点。（2分）道光年间，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调等地方戏的优点，加以创造和改进而形成的新剧种是什么？（2分） 【商品经济发展】 材料三 明中后期至清代，地域性商帮陆续成型并持续活跃，如徽商经营食盐产销、竹木、茶叶、典当，经商足迹遍布全国水陆市镇；晋商不但南北贩运货物，还创设了包揽官府京饷汇兑、民间银钱存放的票号。商帮普遍集资修建会馆，会馆可用于仓储、协调商事，还订立行规以调处同业纠纷等。 ——摘编自张守广《试论明清时期地域商人集团的产生、发展及特点》 （3）根据材料三，指出明清时期商帮的主要活动，（2分）并结合所学知识，分析这一时期的商帮活动对社会发展产生的积极作用。（3分） （4）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（2分，要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 学科网（北京）股份有限公司 $