河北省邢台市巨鹿县2025-2026学年三年级下学期7月期末语文试题

三年级语文学情调研 一、 卷面书写（书写规范、卷面整洁、字体美观） 积累和运用 1. 汉字书写要注意笔画位置和间架结构，这样才能把字写端正、匀称。请你 观察下面五个生字，按照每个字的书写提示，认真书写，每个字写两遍。 r 母情仔 界 2.根据语境，读拼音写词语 在春天的公园里，我们看到了色彩ban lan 的花朵，它们在 微风中轻轻yao huang ,像是在向我们招手。草地上，几只mógu 的 从土里探出头来，可爱极了。远处的湖面上， 一群小鸭子在自由 救 自在地游来游去，它们的样子十分táoq计 3.下列成语使用不恰当的一项是( A.我们不能做井底之蛙，要多出去增长见识。 B.合唱比赛时， 他不会唱歌，但混在队伍里滥竿充数。 思 C.我们说话做事要前后一致，不能杞人忧天，自寻烦恼。 D.学习要多动脑筋，千万不能邯郸学步，生搬硬套。 4.选择正确的序号填在横线上。 诗中的节日精彩纷呈：“ ”让人感受到春节的热闹喜庆；“ 传达了游子浓浓的思念之情；而杜牧的“」 ”又给节日平添了几许凄凉。 赵 ①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 ②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 三年级语文（共6页）第1页 5.根据句子的意思，选择合适的词语打“√”。 (1)优美的歌声在草原上随风（荡漾飘荡）。 (2)警犬的嗅觉十分（灵巧灵敏），能帮助公安人员破案。 (3)(连续继续)三天加班，张叔叔显得非常疲劳。 (4)赵州桥的栏板上雕刻着（精美美观）的图案。 6.把下列成语补充完整，并选择合适的成语填在句子中（填序号）。 尔 ①坐井观() ②没精打( ③学富五() ④对()弹琴⑤争奇斗( ⑥画()添足 你已经犯了错，及时改正就好；现在做这些多余的事，就像一一样。 7.下列不是比喻句的一项是( A,这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。 B.从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。 C.要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静 的角落蹦去，一路上像生了气似的。 D,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 8.《忆江南》的最后一句“能不忆江南？”运用了什么句式，表达了词人怎 样的情感？( A.陈述句，表达对江南的平静叙述B.疑问句，表达对江南的疑问 在 C.反问句，表达对江南深深的怀念D.感叹句，表达对江南景色的惊叹 9.下面这段话缺个开头，以下哪个开头最能激发你的阅读兴趣( u 一踏进水果店，浓浓的果香扑鼻而来。放眼望去，果架上摆满了新鲜娇嫩 的 的水果：有红得发紫的葡萄，有椭圆形的哈密瓜，有又大又圆的西瓜，有像小 船儿一样的香蕉，还有像乒乓球一般的枇杷… A.今天，我和妈妈到水果店买水果。 B.我家楼下有一家水果店。 C.你可知道，超市的水果品种有多么丰富吗？ 10.将词语依次填入下列句子中，最恰当的一项是() ①赵州桥的设计，在世界建桥史上是一个 ②只要我们留心观察，就会发现大自然如此一。 ③张衡 了测验地震的仪器一地动仪。 A.创造奇妙发现 B.创举奇迹 发明 C.创举奇妙发明 D.创新奇迹发现 11.下面的例句是围绕一个意思来写的，读一读，照样子写一写。 例：我的邻居阿婆很热心，她经常帮职工家庭照看放学的孩子，还常常给 独居老人送吃的，还会在雨天把楼道的积水打扫干净。 你可知道，外面的雨下得多大啊？ 三年级语文（共6页）第2页 2.在艺术展馆中，小明学习了有关造纸术的知识，写下了下面一段话，其中 有四处错误，请你用修改符号帮他改正。 今天，参观了精彩的四大发明展览。展台上摆放着许多各种各样的古代造纸 [具，讲解员说：“造纸术是中国古代四大发明，距今以经有两千多年历史了。” 3.书中蕴含着许多做人的道理，俗话说：“近朱者赤， 。为 我们要和品行端正的人做朋友：我们也要敢于正视缺点，要知错就改，正如《左 传》中所说：“人谁无过？ 一，普莫大焉。”“眼见为实， 。”告诉我们不能轻信传闻，要亲眼见证。诗中美好的季 节令人向往，在白居易眼里，“ 春来江水绿如蓝。” 江南春日美如画：在杜甫笔下， ,沙暖睡鸳鸯。”的柔 美春意更加醉人；苏轼描绘的春景更是别有一番情趣：“竹外桃花三两枝， 三、阅读与欣赏 (一)阅读小古文，完成练习， 跳百索 儿以一绳长丈许，两儿对牵，飞摆不定。群儿乘其动时，轮跳其上，以能 过者为胜。 (节选自《宛署杂记》) 我知道语段中描写的是哪一种跳绳形式( A B. 2平时我们跳绳，谁跳得多谁就赢，而文中跳绳是( A.跳到绳上踩住就算赢。 B.能跳过去就胜利了。 C.谁跳得高谁就胜利了。 3.围绕一个意思把下面的开头写具体。跳绳真有趣： (二)现代文阅读。 下面的选段是对《清明上河图》最精彩部分的描绘，请阅读并完成练习。 三年级语文（共6页）第3页 15 画上的街市可热闹了.街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来 往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独 轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至识 有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 1.根据选段内容填写，感受作者是怎么围绕一个意思把这段话写清楚的。 健句 ⊙ ① ③ 2.从“ ” 和“ ”这些词句中， 可看出画上的人很小。连这么小的人“都能看得清清楚楚”，说明 3.下面是一则清明上河园的广告。 一朝步入画卷，一日梦回千年 河南省开封市的清明上河园再现了《清明上河图》中的大宋盛景。 游客可以在园区内观看大型实景演出，品味千年文化，着汉服惑受大 宋风情，品古都风味，享味蕾盛宴… 请根据广告语，想一想，写一写清明上河园里游客游玩的画面。 四、《晨诵经典》连线 同是天涯沦落人 唯见江心秋月白 高皇灭项凭三杰 相逢何必曾相识 白雁乱飞秋似雪 虞帝承尧殛四凶 零落成泥碾作尘 清露生凉夜 东船西舫悄无言 只有香如故 五、习作 生活中，总有一些朋友陪伴着我们，可能是一起学习玩要的小伙伴，也可 能是窗台上默默生长的多肉植物，每天等你回家的小狗，睡觉时抱着的毛绒小 熊…他们带给我们快乐、温暖和勇气。 请以《我的朋友》为题，完成一篇习作。可以介绍朋友的特点，也可以记 录你们之间发生的趣事等。 三年级语文（共6页）第4页 三年级语文（共6页）第5页 三年级语文（共6页）第6页