2《我是什么》课件2026-2027学年统编版语文二年级上册
2026-07-05
|
39页
|
152人阅读
|
3人下载
普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 2 我是什么 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 38.96 MB |
| 发布时间 | 2026-07-05 |
| 更新时间 | 2026-07-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58660753.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件围绕“水的形态变化及特性”展开,以猜谜语(云、雨、雪、冰雹)导入,通过自学提示、词语积累、动词辨析等学习支架,引导学生从猜谜过渡到理解水的变化过程(汽→云→雨/冰雹/雪等)及存在形态。
其亮点在于融合文化自信(传统谜语、总结儿歌)与思维能力(动词“打”“飘”差异分析、画图直观认知),采用情境教学与直观演示,助力学生提升语言运用(“越…越…”句式练习),教师可借助结构化资源高效开展教学。
内容正文:
我是什么
第一课时
忽然不见忽然有,
像虎像龙又像狗,
太阳出来他不怕,
大风一吹他就走。
——我是什么?
云
猜一猜
千条线,万条线,
数不清,剪不断,
落到田里秧苗绿,
落到河里看不见。
——我是什么?
猜一猜
雨
说象糖,它不甜。
说象盐,又不咸。
冬天一片又一片,
夏天谁都看不见。
——我是什么?
雪
猜一猜
遇冷结成疙瘩,
乌云深处为家。
出门敲锣打鼓,
一来就毁庄稼。
——我是什么?
冰雹
这节课我们就来猜一个大大大谜语,谜语的名字就叫——
猜一猜
自学提示:
1.自由朗读课文,借助拼音读准字音。
2.标出自然段序号。
3.想一想,课文中的“我”是什么?
飘浮 傍晚 越升越高
冰雹 奔跑 海洋
帮助 淹没 冲毁 灾害
piāo fú
bànɡ wǎn
yuè yuè
bīnɡ báo
bēn pǎo
hǎi yánɡ
bānɡ zhù
yān mò
chōnɡ huǐ
zāi hài
课文讲解
第一自然段:水受热变汽,汽上升变云。
我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。
水
汽
云
“我”是怎样变成“汽”的
太阳一晒,我就变成汽。
我
汽
晒
你能给“晒”组词吗?
“我”是怎样变成“雨”的
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
云
雨
越升越高
越来越低
程度加深
例:越升越高 越来越低
词语积累
越 越 。
越 越 。
越 越 。
越 越 。
越 越 。
越 越 。
走
快
降
低
长
高
来
好
来
快
来
慢
小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
动词
“我”是怎样变成“冰雹”和“雪”的
“打”和“飘”可以调换一下吗?
有时候我变成小硬球打下来,人们叫我“冰雹”。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
速度快,力量也比较大。
速度慢了许多,力量也小了,变得很轻柔。
不可以。
动词
雨是小水滴,冰雹是小硬球,雪是小花朵。
“雨、冰雹、雪”分别是什么样的?根据它们的样子到黑板上画一画。
穿上白衣服的“我”叫——“____”
白云
穿上黑衣服的“我”叫——“_____”
乌云
早晨披红袍的“我”叫——“____”
朝霞
傍晚披红袍的“我”叫——“_____”
晚霞
“我”可不只会五种变化,“我”还有很多本领呢!
清晨,我在花瓣上滚来滚去,人们管我叫“ ”。
露珠
有时,我变成神秘的轻纱,在群山之间捉迷藏。人们又叫我“ ”。
雾
秋天,我变成晶莹的小冰花,洒在植物上。人们就叫我“ ”。
霜
冬天,我会变成一块块透明的“玻璃”结在一起,人们叫我“ ”。
冰
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。
平常我在池子里睡觉
在江河里奔跑
在小溪里散步
在海洋里跳舞、唱歌、开大会
第三自然段:水存在的地方
正确的认识“水”
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
温和
暴躁
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
星期天,有时候我 ,有时候我 ,有时候 。
灌溉田地 发动机器
淹没庄稼 冲毁房屋
用上“有时候……有时候……”的句式练习说话。
此时此刻,你想对水说点什么吗?
你知道为了让“我”光做好事,不做坏事,人们想了哪些办法管住“我”吗?
修河道、河堤
修水电站大坝
读读儿歌
水娃娃,变戏法,变成蒸汽上天耍。
春天变细雨,染绿小春芽;
夏天变露水,荷叶珍珠挂;
秋天变白霜,地上撒盐花;
冬天变飞雪,小树穿白褂。
变来又变去,还是水娃娃。
升
shēng
组词:
造句:
上升 升高
太阳慢慢升起,把村庄染成金色。
笔顺动画
连
lián
组词:
造句:
连接 连忙
小桥连着两岸,流水唱着歌谣。
笔顺动画
起
qǐ
组词:
造句:
起来 起身
起风了,风筝飞得更高啦。
笔顺动画
海
hǎi
组词:
造句:
大海 海水
大海蓝蓝,浪花轻轻拍着沙滩。
笔顺动画
洋
yáng
组词:
造句:
海洋 洋人
海洋深深,藏着好多小宝藏。
笔顺动画
许
xǔ
组词:
造句:
许多 也许
花园里,有许多彩色的蝴蝶。
笔顺动画
作
zuò
组词:
造句:
作业 作文
我写作业时,铅笔沙沙地哼着曲子。
笔顺动画
办
bàn
组词:
造句:
办法 办公
办法总比困难多。
笔顺动画
法
fǎ
组词:
造句:
办法 方法
有什么办法可以记住这个字呢?
笔顺动画
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。