精品解析：安徽阜阳市界首市2025-2026学年教科版五年级下学期期末科学试题

2025—2026学年度（下）期末义务教育质量监测试卷 五年级科学 一、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共12分） 1. 小明在挑选实验的种子时，应该选择（ )的种子。 A. 颗粒干瘪 B. 颗粒饱满 C. 颗粒残缺 D. 虫咬过的 2. 种子萌发的过程中，最先长出来的是（ )。 A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 3. 科学技术改变着船的动力系统，推动着船的发展。下列关于船的动力的发展顺序正确的是（ ） A. 风力→人力→蒸汽→柴油 B. 人力→风力→蒸汽→柴油 C. 人力→风力→柴油→蒸汽 D. 柴油→风力→蒸汽→人力 4. 《曹冲称象》故事中，船上石块的质量就是大象的质量，理由是（ ）。 A. 在同一地点完成实验 B. 石块的体积和大象的体积相同 C. 两次实验中船下沉的深度相同 D. 石块的颜色和大象的颜色相同 5. 为了探究潮湿程度对蚯蚓生活的影响，利用不透明纸盒配制了如下图四个装置，其中最优的实验装置是（ )。 A. B. C. D. 6. 科学家发现冰川融化后出现了多种新的病毒，给人类带来了新的威胁。大家推测出现冰川融化现象的主要原因是（ ）。 A. 南极雪崩 B. 气候变暖 C. 南极生物减少 D. 海洋资源增多 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“x”，每小题2分，共12分） 7. 生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作食物链。（ ） 8. 随着技术的进步，钢铁也能造船。钢铁制造的船不但坚固，而且载重量也更大。（ ） 9. 许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减小水的阻力。（ ） 10. 电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。（ ） 11. 目前人们使用的能源，有些是可再生的，有些是不可再生的。（ ） 12. 热可以从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分。（ ） 三、连线填图题。（共12分） 13. 将三种热传递方式与对应的概念用线连起来，并在图中填写热传递的方式。 热传导 通过中介物（如水或空气）的流动而传热的过程 热对流 物体以电磁波的形式向外发射热能的过程 热辐射 通过直接接触将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物 体的一部分传递到另一部分的过程 四、探究实践。（共8分） 14. 实验过程： ①向烧杯中加入适量清水，用酒精灯加热。 ②观察并记录，加热至第2分钟，水中出现少量气泡，继续加热，水的温度_________。(填“上升”“下降”或“保持不变”）。 ③加热至第4分钟，温度计示数如图甲所示，此时水的温度是_____℃，水沸腾了。 ④继续加热至第8分钟，水的温度是100℃，水持续沸腾。 ⑤继续加热至第12分钟，水的温度_____(填“高于”“低于”或“等于”）100℃，水_____沸腾。（填“一定”“可能”或“绝不”） 五、简答题。（共6分） 15. 垃圾分类有什么意义？ 16. 我们还能举出生活中哪些水的蒸发和凝结现象？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度（下）期末义务教育质量监测试卷 五年级科学 一、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共12分） 1. 小明在挑选实验的种子时，应该选择（ )的种子。 A. 颗粒干瘪 B. 颗粒饱满 C. 颗粒残缺 D. 虫咬过的 【答案】B 【解析】 【详解】种子萌发的自身条件是需要具备完整的胚且有生命力。进行实验时，为了保证种子能正常萌发，需要挑选结构完整、营养充足的种子。颗粒饱满意味着种子发育良好，储存了充足的营养且胚完整，满足萌发自身条件；而干瘪、残缺或虫咬过的种子可能存在胚受损或营养不足的问题，影响实验结果。故选B。 2. 种子萌发的过程中，最先长出来的是（ )。 A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 【答案】A 【解析】 【详解】种子萌发时，先吸水膨胀，最先突破种皮生长出来的是根，用于吸收水分和固定植物，之后才长出茎和叶，花则在植物生长后期出现。根据种子萌发生长的顺序，最先长出来的是根。故选A。 3. 科学技术改变着船的动力系统，推动着船的发展。下列关于船的动力的发展顺序正确的是（ ） A. 风力→人力→蒸汽→柴油 B. 人力→风力→蒸汽→柴油 C. 人力→风力→柴油→蒸汽 D. 柴油→风力→蒸汽→人力 【答案】B 【解析】 【详解】船舶动力演进遵循从自然力到机械力的规律。最初依靠人力划桨，之后利用风力驱动帆船，随着技术进步蒸汽机被应用于轮船，近代则广泛使用效率更高的柴油发动机。符合这一历史发展顺序的是人力→风力→蒸汽→柴油，故选B。 4. 《曹冲称象》故事中，船上石块的质量就是大象的质量，理由是（ ）。 A. 在同一地点完成实验 B. 石块的体积和大象的体积相同 C. 两次实验中船下沉的深度相同 D. 石块的颜色和大象的颜色相同 【答案】C 【解析】 【详解】A. 实验地点是否相同不影响物体质量的比较结果，不是称象的依据；A选项错误； B. 石块与大象材质不同，体积相同质量也不一定相等，且实验未控制体积相同；B选项错误； C. 船下沉深度相同，说明船排开水的体积相同，受到的浮力相等，即船上物体的质量相等；C选项正确； D. 颜色是物体外观特征，无法用来衡量质量大小；D选项错误； 故选C。 5. 为了探究潮湿程度对蚯蚓生活的影响，利用不透明纸盒配制了如下图四个装置，其中最优的实验装置是（ )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是潮湿程度对蚯蚓生活的影响，所以唯一的变量是潮湿程度，其他条件比如光照等都要保持不变。故选C。 6. 科学家发现冰川融化后出现了多种新的病毒，给人类带来了新的威胁。大家推测出现冰川融化现象的主要原因是（ ）。 A. 南极雪崩 B. 气候变暖 C. 南极生物减少 D. 海洋资源增多 【答案】B 【解析】 【详解】A. 南极雪崩是冰雪滑落现象，不是冰川融化的主要原因，A 选项错误； B. 气候变暖使得气温升高，冰川受热融化，是主要原因，B 选项正确； C. 南极生物减少与冰川融化无直接因果关系，C 选项错误； D. 海洋资源增多不会导致冰川融化，D 选项错误。 故选B。 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“x”，每小题2分，共12分） 7. 生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作食物链。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物之间普遍存在“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样将不同生物紧密联系起来。科学上将生物之间因食物关系构成的链条状联系定义为食物链。该描述准确阐述了食物链的形成原因及概念。 8. 随着技术的进步，钢铁也能造船。钢铁制造的船不但坚固，而且载重量也更大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】钢铁质地坚固，用钢铁造船能使船更牢固，而且可以建造更大的船，还能承载更多货物，增加载重量。 9. 许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减小水的阻力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】潜艇在水中航行时会受到水的阻力。鱼类身体呈流线型，适合在水中游动，能减小水的阻力。人类模仿鱼类的体型制造潜艇，利用这种形状降低水对艇身的阻碍，提高航行速度，这是仿生学在生活中的应用。 10. 电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】家庭中使用的电器如照明、冰箱、电视等都需要电能驱动，且电能可通过多种方式转化而来，应用覆盖日常各个方面，因此是使用最广泛且最常用的能源。 11. 目前人们使用的能源，有些是可再生的，有些是不可再生的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】能源按照能否在短时间内再生，分为可再生能源和不可再生能源。煤炭、石油、天然气等化石燃料形成周期漫长，属于不可再生能源；太阳能、风能、水能等可以从自然界源源不断地获得，属于可再生能源。当前社会生活中，这两类能源均在被广泛利用，因此题干说法正确。 12. 热可以从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】热是一种能量，总是从温度高的地方向温度低的地方传递。这种传递既可以发生在两个相互接触的物体之间，也可以发生在同一个物体的不同部分之间。当物体存在温度差时，热能就会通过直接接触等方式进行转移，直到温度趋于平衡，因此该描述符合热传递的基本规律。 三、连线填图题。（共12分） 13. 将三种热传递方式与对应的概念用线连起来，并在图中填写热传递的方式。 热传导 通过中介物（如水或空气）的流动而传热的过程 热对流 物体以电磁波的形式向外发射热能的过程 热辐射 通过直接接触将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物 体的一部分传递到另一部分的过程 【答案】 1.热辐射 2.热对流 3.热传导 【解析】 【详解】热传递主要存在三种基本形式：热传导、热辐射和热对流。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫作热传导；通过中介物（如水或空气）的流动而传热的过程叫作热对流；物体以电磁波的形式向外发射热能的过程叫作热辐射。热辐射是远距离传递能量的主要方式。图中炉子与茶壶之间的传热方式是热传导；炉子与人之间的传热方式是热辐射；炉子与猫之间的传热方式是热对流。 四、探究实践。（共8分） 14. 实验过程： ①向烧杯中加入适量清水，用酒精灯加热。 ②观察并记录，加热至第2分钟，水中出现少量气泡，继续加热，水的温度_________。(填“上升”“下降”或“保持不变”）。 ③加热至第4分钟，温度计示数如图甲所示，此时水的温度是_____℃，水沸腾了。 ④继续加热至第8分钟，水的温度是100℃，水持续沸腾。 ⑤继续加热至第12分钟，水的温度_____(填“高于”“低于”或“等于”）100℃，水_____沸腾。（填“一定”“可能”或“绝不”） 【答案】 ①. 上升 ②. 100 ③. 等于 ④. 一定 【解析】 【分析】在标准大气压下，水的沸点是100℃。水加热到一定温度时，会迅速产生大量水蒸气，并不停地翻腾起来。这种现象叫作沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，水面上会冒“白气”；同时烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。 【详解】②水在沸腾前，吸收热量，温度会持续上升，所以加热至第2分钟后继续加热，水的温度​上升​。 ③观察图甲中温度计，其分度值为1℃，液柱对应的刻度为100℃，因此水的温度为​100℃​。此时水开始沸腾。 ⑤在标准大气压下，水沸腾时温度保持沸点（100℃）不变，即使继续加热，温度也不会改变，因此第12分钟时水的温度​等于​100℃。水沸腾的条件是达到沸点且持续吸热，只要满足这两个条件，水就会持续沸腾。因此继续加热至第12分钟，水​一定​沸腾。 五、简答题。（共6分） 15. 垃圾分类有什么意义？ 【答案】垃圾分类可以减少垃圾的占地面积，提高土地利用率；减少废弃污染，保护生态环境；变废为宝，有效利用资源等。 【解析】 【详解】生活中不可避免的会产生一些垃圾，我们要养成对生活垃圾进行科学的分类和分装，改变混装的坏习惯。垃圾分类可以减少垃圾的占地面积，提高土地利用率；减少废弃污染，保护生态环境；变废为宝，有效利用资源等。 16. 我们还能举出生活中哪些水的蒸发和凝结现象？ 【答案】蒸发：洒在地板上的水变干；水盆的水在晴天慢慢变浅。凝结：秋天的早晨，小草的叶片上有露水；冬天从寒冷的室外进到温暖的室内，眼镜片上出现了一层水雾(珠)。 【解析】 【详解】水在自然界中有液态、气态和固态三种状态，不同状态之间可以相互转化。在常温下，水会慢慢变成水蒸气蒸发到空中，这种现象叫蒸发。水在蒸发过程中，要吸收周围的热量。水蒸气遇冷变成水的现象叫做凝结。在生活中，水蒸发的现象有：湿衣服晾干了；洒在地板上的水变干；水盆的水在晴天慢慢变浅；新鲜蔬菜叶子放段时间就萎缩了，叶子的水分蒸发，叶子结构失去支撑等。在生活中，水蒸气凝结的现象有：秋天的早晨，小草的叶片上有露水；冬天从寒冷的室外进到温暖的室内，眼镜片上出现了一层水雾(珠)；刚洗完澡后浴室的玻璃上有水珠等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $