精品解析：陕西安康市2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题

陕西安康市2025-2026学年八年级下学期7月期末 道德与法治试题 考试时间：80分钟；总分：80分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（共30分） 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。为增强同学们传承中华优秀传统文化核心思想理念的意识，七年级（1）班开展了“做核心思想理念的传承者”的主题活动，请你一起参与并完成下列各题。 1. “礼之用，和为贵”“恻隐之心，仁之端也”“予人玫瑰，手留余香”……这些名句展现出中华优秀传统文化中的核心思想理念包括（ ） ①讲仁爱②守诚信③求大同④尚和合 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 新课标跨历史·《史记》 2. “一诺千金”出自《史记》，讲的是一个叫季布的官员的故事。后人根据“得到黄金千两，不如得到季布一诺”压缩成“一诺千金”，这一成语自此流传开来了。可见，中华优秀传统文化的核心思想理念强调（ ） A. 守诚信 B. 崇正义 C. 讲仁爱 D. 重民本 3. 中华优秀传统文化中素有讲仁爱的理念。下面古语中能体现这一主题的是（ ） A. 人而无信，不知其可也 B. 过而能改，善莫大焉 C. 仁者爱人，有礼者敬人 D. 尺有所短，寸有所长 4. 漫画《不一样的结局》给我们的启示是（ ） A. 文明有礼能避免人际交往中的一切矛盾 B. 文明有礼有利于形成文明祥和的社会氛围 C. 做文明有礼的人，应原谅他人的所有过错 D. 要学会通过他人评价来了解自己，弥补不足 5. 郑某本来在家中睡觉，因小区楼下临街处有工人在切割瓷砖，影响到其休息，一气之下将一个空玻璃瓶从家中阳台抛掷到楼下，砸伤了工人。当地法院判处郑某拘役三个月，缓刑五个月，并处罚金人民币一千五百元。 对此案例理解正确的是（ ） ①高空抛物行为危及公共安全，应加重处罚 ②郑某的行为属于一般违法行为 ③郑某的行为属于刑事违法行为 ④郑某缺乏法治意识，漠视他人生命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 下列对违法行为的判断不正确的是（ ） A. 某地一男子因口角打伤环卫工人，被行政拘留10日——行政违法行为 B. 张某在多个网络平台发表和转发侮辱、诋毁杨某的言论——民事违法行为 C. 李某最近手里缺钱，就想到了一个来钱快的方法——拉车门盗窃，因此被刑事拘留——一般违法行为 D. 甲骑车经过某路口时与乙相撞，乙新买的电动车被撞坏。甲乙发生争吵，随后大打出手，甲当场把乙打倒在地，因未及时抢救造成乙的死亡——犯罪行为 7. 中华人文精神在历史长河奔涌中嬗变升华，自诸子争鸣到宋明理学，兼收并蓄，融汇古今，与时代浪潮同频共进。中华人文精神（ ） ①渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中 ②为中华民族的发展提供强大物质保障 ③发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用 ④彰显中华民族对现实生活意义的探索 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 国庆假期，芳芳和父母一起外出旅游，不料被旅行团导游强制要求购买纪念品。对此，芳芳非常生气，她应该告诉该导游（ ） A. 强制消费违反了民法典中的自愿原则 B. 应该对所有人都这样要求 C. 我爸爸是公安局的，我让他来抓你 D. 我下次再按你的要求购买物品 9. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “同是长干人，自小不相识”——业缘关系 B. “相知无远近，万里尚为邻”——血缘关系 C. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 10. 对如图漫画《依法办事》理解正确的是（ ） ①作为公民要学法、懂法，依法办事 ②这启示我们要增强法治观念、自觉守法 ③漫画说明我国依法治国已完全实现 ④只要公民遵纪守法，我国就可以实现依法治国 A. ③④ B. ②④ C. ①② D. ①④ 11. 《朱子家训》是记载我国古代优良家风的代表作，其中写道：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这体现了（ ） A. 形神兼备、情景交融的美学追求 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 12. 中国正能量网络精品，是中央网信办主办的网络精品征集展播活动，通过评选文字、图片等网络作品。旨在发挥激励、鼓舞、引领的重要作用。举办该活动有利于（ ） ①奏响主旋律，使社会更加美好 ②杜绝不文明现象，提升公民道德水平 ③尊重、顺应大自然运行的规律 ④营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 13. 高老汉生前因儿女远在外地，受到邻居彩云的精心照料，高老汉在临终前立下遗嘱，将自己财产的30%赠给彩云。对此，下列认识正确的有（ ） ①老人没有权利处分自己的财产 ②彩云的继承权受法律保护 ③彩云继承遗产的方式属于法定继承 ④彩云继承遗产的方式属于遗嘱继承 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 《知识产权强国建设纲要（2021—2035年）》明确，到2025年，专利密集型产业增加值占GDP比重达到13%，每万人口高价值发明专利拥有量达到12件（上述指标均为预期性指标）。实现上述目标需要（ ） ①开放合作，大量引进国外核心技术 ②小做一点侵害他人智力成果的事情 ③增强尊重和保护知识产权的意识 ④保护知识产权，尊重他人的劳动 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 15. 张某（男，14岁）在网上看到一兼职赚钱的广告，对方让其用自己的手机发送短信，每发送一组对方给30元钱。张某觉得有利可图，遂用手机向对方提供的手机号码发送诈骗短信，造成多人被骗，金额高达20余万元，被公安机关抓获并以涉嫌帮信罪刑事拘留。对此，你想对张某说（ ） ①君子爱财，应取之有道，可辍学去打工赚钱 ②法不可违，未成年人违法也要承担法律责任 ③不随便加陌生人为好友，是人们行为的底线 ④自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第II卷（非选择题） 二、材料题（共50分） 16. 阅读材料，回答问题。 七年级（1）班开展“品优秀传统文化，悟中华人文精神”的活动，同学们收集了以下相关资料，对此展开讨论学习。 【传承核心思想理念】 2025年春晚是春节申遗成功后的首届春晚，各类非遗元素巧妙融入舞台呈现、节目编排和视觉包装中，让我们感受到了文化的魅力。 2025蛇年春晚精彩瞬间 蕴含的思想理念 小品《花架子》以幽默方式讽刺了基层工作“层层加码”“面子工程”现象。 结尾呼吁“做事要注重实际问题的解决，不能只图虚名，要注重实效，才能真正赢得认可。” ① 舞蹈《太平有象》中展现了象群在原始森林自由自在地生活，歌曲《我的家》传递了“绿水青山就是金山银山”的理念。 ② 创演秀《栋梁》用“XR+数字孪生+VP”技术，将北京中轴线的建筑之美呈现在春晚舞台上，科技赋能文化传承与创新，让优秀的传统文化在新时代焕发出新的生机与活力。 ③ （1）结合材料，运用所学知识，完成上述表格中的内容。 【中华人文精神】 春晚武术节目《笔走龙蛇》演绎“国潮天花板，燃动文化DNA！”节目以AR特效让草书笔锋“飞天”，将太极武术的力与美和草书书法的神与意完美融合，展示出草书的行云流水和武术的刚健洒脱，展现中国传统武术和书法艺术的独特魅力，传递了中华民族坚韧不拔、自强不息的精神品质，彰显了中华优秀传统文化中对个人精神品质的重视和追求。 （2）结合材料和所学知识，谈谈中华人文精神的价值。 17. 某校八年级（1）班的老师决定利用课余时间组织学生以小组为单位开展微公益系列活动。假如你是该班的成员，请你完成下面的任务。 第一学习小组的学生为本次微公益系列活动设计了“寒冬至，送温暖”活动，为孤儿院的小朋友捐衣物。 （1）请你为本次微公益系列活动再设计两种活动形式。 第二学习小组的学生计划本周末去街头、广场等人口聚集的地方散发环保传单，宣传环保知识，清理街头垃圾，当一回环保志愿者。 部分学生的家长知道这一安排后，纷纷给老师打电话或发微信，发表意见。下面是小东的家长给老师发的微信： 学生参加这些公益活动，无非是做清理街头小广告这样的小事，对其成长意义不大。学好文化课才是中学生的主要任务，参加这些公益活动会占用学生的学习时间，影响学生的学习成绩。我建议老师取消这一活动。 （2）请你代表老师，给小东的家长写一条回复。 （3）下面是第三学习小组组长小明制订的清理街头垃圾活动计划中的部分内容，请你将他没有完成的内容补充完整。 活动前的准备工作： ①明确小组成员的分工及各自的任务。 ②_____________________。 ③_____________________。 畅谈收获：在全班学生组织和参加本次微公益系列活动后，大家的感悟都很多。大家都在思考如何养成亲社会行为，对我们下一步应作出的具体行动展开讨论。 （4）请展开写出大家探讨的内容。 18. 在学习法律有关的内容时，道德与法治老师组织学生开展了一次“模拟法庭”的活动。下面是理论探究小组准备“庭审”的一个案例。 【庭审案例】 模拟法庭 案情回顾 大学生陈某迷恋上了网络游戏。为满足游戏体验，陈某用生活费购买了大量的游戏装备。随着消费的不断增加，他开始捉襟见肘。后来，他在网吧结识了一名社会上的不良人员，陈某与之多次结伴拦路抢劫，两人最终被警方抓获。 案件审理 法庭上，公诉人出示了陈某的犯罪证据。证据显示，陈某抢劫他人财物共计1500元。 法庭宣判 经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉…… 相关链接一一法律小知识 公诉人是指不用当事人而是由国家司法机关来直接提起诉讼的人。在中国，公诉人主要由人民检察院的司法人员来担任。其主要任务是站在国家的立场上，用事实和证据指控犯罪，从而达到打击犯罪、保护人民、捍卫法律尊严的目的。 （1）根据“案情回顾”，陈某的案件应该在哪个法庭中审理?理由是什么? （2）阅读“法庭宣判”，说说宣判是否合理?请你修改不合理的部分。 倡议书 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。作为未成年人的我们，更应该加强自我防范，远离违法犯罪。在此，我们倡议： ① 。 ② 。 ③ 。 让我们一起行动起来，遵守法律规定，积极预防违法犯罪。 七年级(1)班全体学生 2025年6月10日 （3）结合材料，根据所学知识，某校同学们决定向全校学生发出“加强自我防范，预防违法犯罪”的倡议。请你帮他们将倡议书补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西安康市2025-2026学年八年级下学期7月期末 道德与法治试题 考试时间：80分钟；总分：80分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（共30分） 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。为增强同学们传承中华优秀传统文化核心思想理念的意识，七年级（1）班开展了“做核心思想理念的传承者”的主题活动，请你一起参与并完成下列各题。 1. “礼之用，和为贵”“恻隐之心，仁之端也”“予人玫瑰，手留余香”……这些名句展现出中华优秀传统文化中的核心思想理念包括（ ） ①讲仁爱②守诚信③求大同④尚和合 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 新课标跨历史·《史记》 2. “一诺千金”出自《史记》，讲的是一个叫季布的官员的故事。后人根据“得到黄金千两，不如得到季布一诺”压缩成“一诺千金”，这一成语自此流传开来了。可见，中华优秀传统文化的核心思想理念强调（ ） A. 守诚信 B. 崇正义 C. 讲仁爱 D. 重民本 3. 中华优秀传统文化中素有讲仁爱的理念。下面古语中能体现这一主题的是（ ） A. 人而无信，不知其可也 B. 过而能改，善莫大焉 C. 仁者爱人，有礼者敬人 D. 尺有所短，寸有所长 【答案】1. B 2. A 3. C 【解析】 【1题详解】 本题考查传承核心思想理念。 ①④：题文中，“礼之用，和为贵”，意思是礼的作用，在于使人的关系和谐为可贵；“恻隐之心，仁之端也”，意思是同情心是施行仁的开始；“予人玫瑰，手留余香”，用于形容帮助他人或付出后所带来的快乐和满足感，因此这些名句展现出中华优秀传统文化中的核心思想理念包括讲仁爱、尚和合，故①④符合题意； ②③：守诚信、求大同，在题文中未涉及，故②③不符合题意； 故本题选B。 【2题详解】 本题考查传承核心思想理念。 A：根据所学，守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致，我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。据此，“一诺千金”表明中华优秀传统文化的核心思想理念强调守诚信，故A符合题意； BCD：崇正义、 讲仁爱、 重民本，在题文中未涉及，故BCD不符合题意； 故本题选A。 【3题详解】 本题考查传承核心思想理念。 C：根据题文、结合所学可知，“仁者爱人，有礼者敬人”，意思是仁爱的人会去爱别人，懂得礼法的人会尊敬别人，体现了中华优秀传统文化中素有讲仁爱的理念，故C符合题意； A：体现的是守诚信，故A不符合题意； B：体现的是知错能改，故B不符合题意； D：体现的是人各有优缺点，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 漫画《不一样的结局》给我们的启示是（ ） A. 文明有礼能避免人际交往中的一切矛盾 B. 文明有礼有利于形成文明祥和的社会氛围 C. 做文明有礼的人，应原谅他人的所有过错 D. 要学会通过他人评价来了解自己，弥补不足 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的相关知识。 A:“能避免人际交往中的一切矛盾”说法过于绝对，故A说法错误； B:漫画《不一样的结局》表明文明礼貌对建立人际关系的影响，文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会，故B符合题意； C:“应原谅他人的所有过错”说法过于绝对，故C说法错误； D:题干未涉及通过他人评价来认识自己的相关知识点，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 郑某本来在家中睡觉，因小区楼下临街处有工人在切割瓷砖，影响到其休息，一气之下将一个空玻璃瓶从家中阳台抛掷到楼下，砸伤了工人。当地法院判处郑某拘役三个月，缓刑五个月，并处罚金人民币一千五百元。 对此案例理解正确的是（ ） ①高空抛物行为危及公共安全，应加重处罚 ②郑某的行为属于一般违法行为 ③郑某的行为属于刑事违法行为 ④郑某缺乏法治意识，漠视他人生命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：对违法行为的处罚应当严格依法进行，“加重处罚”表述不严谨，违背罪刑法定原则，故①说法错误； ②：郑某被判处拘役，拘役属于刑罚主刑，说明其行为具有严重社会危害性，属于犯罪而非一般违法行为，故②说法错误； ③：法院判处郑某拘役并处罚金，说明郑某的行为触犯了刑法，属于刑事违法行为，故③说法正确； ④：郑某因休息受影响便高空抛物伤人，反映出其缺乏法治意识，漠视他人生命安全，故④说法正确。 6. 下列对违法行为的判断不正确的是（ ） A. 某地一男子因口角打伤环卫工人，被行政拘留10日——行政违法行为 B. 张某在多个网络平台发表和转发侮辱、诋毁杨某的言论——民事违法行为 C. 李某最近手里缺钱，就想到了一个来钱快的方法——拉车门盗窃，因此被刑事拘留——一般违法行为 D. 甲骑车经过某路口时与乙相撞，乙新买的电动车被撞坏。甲乙发生争吵，随后大打出手，甲当场把乙打倒在地，因未及时抢救造成乙的死亡——犯罪行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 A：某地男子打伤环卫工人被行政拘留，触犯了行政法律法规，属于行政违法行为，故A说法正确； B：张某在多个网络平台发表和转发侮辱、诋毁杨某的言论，侵犯了杨某的名誉权，属于民事违法行为，故B说法正确； C：李某拉车门盗窃被判刑事拘留，表明李某触犯了刑法，属于刑事违法行为，即严重违法行为，故C说法错误； D：甲乙发生争吵，甲把乙打倒在地，因未及时抢救造成乙死亡，具有严重社会危害性，触犯了刑法，属于犯罪行为，故D说法正确； 本题属于逆向选择题，故本题选C。 7. 中华人文精神在历史长河奔涌中嬗变升华，自诸子争鸣到宋明理学，兼收并蓄，融汇古今，与时代浪潮同频共进。中华人文精神（ ） ①渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中 ②为中华民族的发展提供强大物质保障 ③发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用 ④彰显中华民族对现实生活意义的探索 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中华人文精神的理解。 ①③④：结合课本知识，中华人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中；发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用；彰显中华民族对现实生活意义的探索，故①③④符合题意； ②：中华人文精神为中华民族的发展提供强大的精神动力，而不是物质保障，故②说法错误； 故本题选C。 8. 国庆假期，芳芳和父母一起外出旅游，不料被旅行团导游强制要求购买纪念品。对此，芳芳非常生气，她应该告诉该导游（ ） A. 强制消费违反了民法典中的自愿原则 B. 应该对所有人都这样要求 C. 我爸爸是公安局的，我让他来抓你 D. 我下次再按你的要求购买物品 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民法典的基本原则。 A：分析可知，旅行团导游强制要求游客购买纪念品，侵犯了消费者自主选择权，违反了民法典中“自愿、公平”原则，属于侵犯消费者合法权益的行为；因此，芳芳应该告诉该导游强制消费违反了民法典中的自愿原则，故A符合题意； B：“对所有人都这样要求”说法错误，放任了导游的不当行为，故B说法错误； CD：均不是正确维护自己合法权益的做法，故CD说法错误； 故本题选A。 9. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “同是长干人，自小不相识”——业缘关系 B. “相知无远近，万里尚为邻”——血缘关系 C. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系的分类。 D：“谁言寸草心，报得三春晖”——“寸草心”与“三春晖”比喻子女与父母的亲情，属于血缘关系，故D符合题意。 A：“同是长干人，自小不相识”——“长干人”指同乡，体现地缘关系，而非业缘关系，故A说法错误； B：“相知无远近，万里尚为邻”——强调情感联结，与血缘无关，故B说法错误； C：“本是同根生，相煎何太急”——“同根生”比喻兄弟血缘关系，而非地缘关系，故C说法错误； 故本题选D。 10. 对如图漫画《依法办事》理解正确的是（ ） ①作为公民要学法、懂法，依法办事 ②这启示我们要增强法治观念、自觉守法 ③漫画说明我国依法治国已完全实现 ④只要公民遵纪守法，我国就可以实现依法治国 A. ③④ B. ②④ C. ①② D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识，依法办事。 ①②：漫画《依法办事》启示公民要学法、懂法，依法办事，要增强法治观念、自觉守法，①②说法正确； ③：“漫画说明我国依法治国已完全实现”与事实不符，③说法错误； ④：“只要公民遵纪守法，我国就可以实现依法治国”夸大了公民遵纪守法的作用，④说法错误； 故本题选C。 11. 《朱子家训》是记载我国古代优良家风的代表作，其中写道：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这体现了（ ） A. 形神兼备、情景交融的美学追求 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对俭约自守、中和泰和的内容和意义的认识和理解。 D：中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。依据题文描述，朱子家训中“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰、自奉必须俭约”的治家格言属于勤俭节约的家庭美德，体现了俭约自守、中和泰和的生活理念，故D符合题意； ABC：此三项说法正确，但均与题干主旨不符，故ABC不符合题意； 故本题选D。 12. 中国正能量网络精品，是中央网信办主办的网络精品征集展播活动，通过评选文字、图片等网络作品。旨在发挥激励、鼓舞、引领的重要作用。举办该活动有利于（ ） ①奏响主旋律，使社会更加美好 ②杜绝不文明现象，提升公民道德水平 ③尊重、顺应大自然运行的规律 ④营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：举办中国正能量网络精品征集展播活动，有利于奏响主旋律，传播正能量，使社会更加美好，故①符合题意； ②：“杜绝”说法太绝对，该活动有助于提升公民道德水平，但不能完全杜绝不文明现象，故②说法错误； ③：题干主要涉及网络文化建设和道德引领，与尊重、顺应大自然运行的规律无关，故③不符合题意； ④：评选精品网络正能量作品，有利于营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚，故④符合题意； 13. 高老汉生前因儿女远在外地，受到邻居彩云的精心照料，高老汉在临终前立下遗嘱，将自己财产的30%赠给彩云。对此，下列认识正确的有（ ） ①老人没有权利处分自己的财产 ②彩云的继承权受法律保护 ③彩云继承遗产的方式属于法定继承 ④彩云继承遗产的方式属于遗嘱继承 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查继承权的相关知识。 ②④：高老汉生在临终前立下遗嘱将自己财产的30%赠给彩云，属于合情合法。依据教材知识可知，彩云的继承权受法律保护；遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。彩云继承遗产的方式属于遗嘱继承，故②④说法正确； ①：老人有权处分自己的财产，故①说法错误； ③：法定继承指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。彩云继承遗产的方式属于遗嘱继承，不是法定继承，故③说法错误； 故本题选C。 14. 《知识产权强国建设纲要（2021—2035年）》明确，到2025年，专利密集型产业增加值占GDP比重达到13%，每万人口高价值发明专利拥有量达到12件（上述指标均为预期性指标）。实现上述目标需要（ ） ①开放合作，大量引进国外核心技术 ②小做一点侵害他人智力成果的事情 ③增强尊重和保护知识产权的意识 ④保护知识产权，尊重他人的劳动 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保护知识产权的相关知识。 ①：大量引进国外核心技术不可行，核心技术具有战略性、稀缺性，依赖引进会陷入 “卡脖子” 困境，无法从根本上推动专利密集型产业发展，实现目标需立足自主创新，故①说法错误； ②：侵害他人智力成果违反知识产权相关法律，会破坏创新生态，与建设知识产权强国的要求完全相悖，绝不可取，故②说法错误； ③：增强尊重和保护知识产权的意识是营造良好创新环境的思想基础，能激发创新主体的积极性，为专利密集型产业发展和高价值专利培育提供观念支撑，故③说法正确； ④：保护知识产权、尊重他人劳动，是维护创新成果权益的关键，能保障创新者的合法收益，推动更多高价值发明专利产出，助力实现纲要目标，故④说法正确； 故本题选D。 15. 张某（男，14岁）在网上看到一兼职赚钱的广告，对方让其用自己的手机发送短信，每发送一组对方给30元钱。张某觉得有利可图，遂用手机向对方提供的手机号码发送诈骗短信，造成多人被骗，金额高达20余万元，被公安机关抓获并以涉嫌帮信罪刑事拘留。对此，你想对张某说（ ） ①君子爱财，应取之有道，可辍学去打工赚钱 ②法不可违，未成年人违法也要承担法律责任 ③不随便加陌生人为好友，是人们行为的底线 ④自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法不可为、合理利用网络。 ①：作为学生，应该努力学习，不能辍学打工，故①说法错误； ②④：张某作为未成年人利用手机发送诈骗短信，被公安机关刑事拘留，启示我们法不可违，未成年人违法也要承担法律责任，要自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参与者，故②④说法正确； ③：不违法是人们的行为底线，故③说法错误； 故本题选D。 第II卷（非选择题） 二、材料题（共50分） 16. 阅读材料，回答问题。 七年级（1）班开展“品优秀传统文化，悟中华人文精神”的活动，同学们收集了以下相关资料，对此展开讨论学习。 【传承核心思想理念】 2025年春晚是春节申遗成功后的首届春晚，各类非遗元素巧妙融入舞台呈现、节目编排和视觉包装中，让我们感受到了文化的魅力。 2025蛇年春晚精彩瞬间 蕴含的思想理念 小品《花架子》以幽默方式讽刺了基层工作“层层加码”“面子工程”现象。 结尾呼吁“做事要注重实际问题的解决，不能只图虚名，要注重实效，才能真正赢得认可。” ① 舞蹈《太平有象》中展现了象群在原始森林自由自在地生活，歌曲《我的家》传递了“绿水青山就是金山银山”的理念。 ② 创演秀《栋梁》用“XR+数字孪生+VP”技术，将北京中轴线的建筑之美呈现在春晚舞台上，科技赋能文化传承与创新，让优秀的传统文化在新时代焕发出新的生机与活力。 ③ （1）结合材料，运用所学知识，完成上述表格中的内容。 【中华人文精神】 春晚武术节目《笔走龙蛇》演绎“国潮天花板，燃动文化DNA！”节目以AR特效让草书笔锋“飞天”，将太极武术的力与美和草书书法的神与意完美融合，展示出草书的行云流水和武术的刚健洒脱，展现中国传统武术和书法艺术的独特魅力，传递了中华民族坚韧不拔、自强不息的精神品质，彰显了中华优秀传统文化中对个人精神品质的重视和追求。 （2）结合材料和所学知识，谈谈中华人文精神的价值。 【答案】（1）脚踏实地、实事求是的思想；道法自然、天人合一的思想；革故鼎新、与时俱进的思想。 （2） ① 中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。正如春晚武术节目《笔走龙蛇》，将武术与书法融合，传递了中华民族坚韧不拔、自强不息的精神品质，彰显了中华优秀传统文化对个人精神品格的重视与滋养。 ② 中华人文精神对个人成长、社会发展具有重要作用，有利于涵养个人品格、成就美好人生，也能够凝聚社会共识、促进社会和谐。 ③ 中华人文精神千百年来渗透在诗书礼乐、传统文艺等精神文明创造中，始终发挥着强大的熏陶教化、凝聚示范作用，是中华民族绵延发展的宝贵精神财富。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统文化蕴含的思想理念相关知识，结合三则春晚节目材料，提炼材料关键词： 讽刺面子工程、注重实效解决问题，可知蕴含脚踏实地、实事求是的思想； 展现野生象群、传递绿水青山理念，可知蕴含道法自然、天人合一的思想； 数字科技赋能传统建筑文化，可知蕴含革故鼎新、与时俱进的思想。 【小问2详解】 从设问中可知要考查中华人文精神的价值相关知识，结合《笔走龙蛇》节目材料，提炼材料关键词： 融合武术书法、展现传统艺术魅力，可知人文精神涵养道德情操，挖掘生活与精神内涵； 传递自强不息、坚韧不拔品质，可知滋养个人品格，助力实现人生价值； 传统文艺承载精神、代代传承，可知凝聚社会共识，是民族发展的精神财富，具备教化凝聚作用。 17. 某校八年级（1）班的老师决定利用课余时间组织学生以小组为单位开展微公益系列活动。假如你是该班的成员，请你完成下面的任务。 第一学习小组的学生为本次微公益系列活动设计了“寒冬至，送温暖”活动，为孤儿院的小朋友捐衣物。 （1）请你为本次微公益系列活动再设计两种活动形式。 第二学习小组的学生计划本周末去街头、广场等人口聚集的地方散发环保传单，宣传环保知识，清理街头垃圾，当一回环保志愿者。 部分学生的家长知道这一安排后，纷纷给老师打电话或发微信，发表意见。下面是小东的家长给老师发的微信： 学生参加这些公益活动，无非是做清理街头小广告这样的小事，对其成长意义不大。学好文化课才是中学生的主要任务，参加这些公益活动会占用学生的学习时间，影响学生的学习成绩。我建议老师取消这一活动。 （2）请你代表老师，给小东的家长写一条回复。 （3）下面是第三学习小组组长小明制订的清理街头垃圾活动计划中的部分内容，请你将他没有完成的内容补充完整。 活动前的准备工作： ①明确小组成员的分工及各自的任务。 ②_____________________。 ③_____________________。 畅谈收获：在全班学生组织和参加本次微公益系列活动后，大家的感悟都很多。大家都在思考如何养成亲社会行为，对我们下一步应作出的具体行动展开讨论。 （4）请展开写出大家探讨的内容。 【答案】（1）邀请道德模范开讲座，举办演讲比赛等。（其他符合题意的答案也可） （2）组织这些公益活动，首先我们要事先做好计划，合理安排学习和参加活动的时间。其次中学生的任务不仅是要学好文化课，还应该积极参加社会实践活动。因为通过参加这些公益活动，可以让他们从点滴的小事中培养责任意识，学会承担应该承担的社会责任，以积极的行动关爱他人，服务社会，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。（其他符合题意的答案也可）   （3） ①. 准备好清理垃圾的用具，如手套、笤帚等；     ②. 提前勘察活动场地，规划清理路线，确认集合时间和地点。 （4）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，日常多关注社会公共事务，培养社会责任感； ②我们要主动投身社会实践，积极参与学校、社区组织的微公益、志愿服务活动，在实践中锻炼自己； ③在社会生活中，我们要自觉遵守社会规则和公共秩序，尊重他人，热心帮助有需要的人，做到想他人之所想，急他人之所急； ④我们要从小事做起，主动关心社会、奉献社会，在实践中逐步养成亲社会行为，实现自己的人生价值。 【解析】 【小问1详解】 设问要求设计活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查亲社会行为相关知识，结合家长反对学生参与环保志愿活动的材料，提炼材料关键词： 担心占用学习时间、认为小事无成长意义，可知先说明活动会规划时间，平衡学习与实践； 清理垃圾、宣传环保公益小事，可知小事能培育责任意识，学会服务奉献社会； 学好文化课才是中学生的主要任务，可知青少年成长既要学好课本知识，也要参与社会实践，促进全面发展。 【小问3详解】 设问要求完成活动前的准备工作，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问4详解】 设问要求回答养成亲社会行为的具体行动，可以从思想意识培养、日常实践途径、参与社会活动的具体做法等角度梳理即可。 18. 在学习法律有关的内容时，道德与法治老师组织学生开展了一次“模拟法庭”的活动。下面是理论探究小组准备“庭审”的一个案例。 【庭审案例】 模拟法庭 案情回顾 大学生陈某迷恋上了网络游戏。为满足游戏体验，陈某用生活费购买了大量的游戏装备。随着消费的不断增加，他开始捉襟见肘。后来，他在网吧结识了一名社会上的不良人员，陈某与之多次结伴拦路抢劫，两人最终被警方抓获。 案件审理 法庭上，公诉人出示了陈某的犯罪证据。证据显示，陈某抢劫他人财物共计1500元。 法庭宣判 经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉…… 相关链接一一法律小知识 公诉人是指不用当事人而是由国家司法机关来直接提起诉讼的人。在中国，公诉人主要由人民检察院的司法人员来担任。其主要任务是站在国家的立场上，用事实和证据指控犯罪，从而达到打击犯罪、保护人民、捍卫法律尊严的目的。 （1）根据“案情回顾”，陈某的案件应该在哪个法庭中审理?理由是什么? （2）阅读“法庭宣判”，说说宣判是否合理?请你修改不合理的部分。 倡议书 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。作为未成年人的我们，更应该加强自我防范，远离违法犯罪。在此，我们倡议： ① 。 ② 。 ③ 。 让我们一起行动起来，遵守法律规定，积极预防违法犯罪。 七年级(1)班全体学生 2025年6月10日 （3）结合材料，根据所学知识，某校同学们决定向全校学生发出“加强自我防范，预防违法犯罪”的倡议。请你帮他们将倡议书补充完整。 【答案】（1）应在人民法院刑事审判庭审理。理由：陈某的拦路抢劫行为属于犯罪行为，触犯了刑法，应受到刑事处罚，刑事审判庭负责审理刑事案件。 （2）不合理。陈某的行为属于犯罪行为，应受到刑罚处罚，而行政拘留属于行政处罚，赔礼道歉属于民事责任。修改：判处陈某有期徒刑（具体年限根据刑法规定），并处罚金2万元。 （3）①增强法治观念，认真学习法律知识，了解违法犯罪的危害。②杜绝不良行为，避免沾染不良习气，防微杜渐。③谨慎交友，远离社会上的不良人员，不参与违法犯罪活动。 【解析】 【分析】考点考查：犯罪行为、预防违法犯罪 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用犯罪行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下→ 应在人民法院刑事审判庭审理。理由从陈某的拦路抢劫行为属于犯罪行为，触犯了刑法，应受到刑事处罚，刑事审判庭负责审理刑事案件方面来回答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用犯罪行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉→ 行政拘留属于行政处罚，赔礼道歉属于民事责任，都不是刑罚处罚。应改为判处陈某有期徒刑（具体年限根据刑法规定），并处罚金2万元。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某与之多次结伴拦路抢劫，两人最终被警方抓获，受到法律制裁→ 预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $