精品解析:河南信阳市光山县2025-2026学年度下期期末调研考试试卷七年级生物
2026-07-05
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 信阳市 |
| 地区(区县) | 光山县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 658 KB |
| 发布时间 | 2026-07-05 |
| 更新时间 | 2026-07-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58659746.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度下期期末调研考试试卷
七年级生物
注意事项:
1.本试卷共4页,二个大题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(每小题1分,共20分)
1. 农民伯伯播种时,经常会用铁锹翻土壤,再用耙子将土耙散、耙平,使之变得松软。这种做法主要是为了给种子的萌发提供( )
A. 适量的水 B. 适宜的温度
C. 适量的无机盐 D. 充足的空气
2. 施加氮肥有利于草莓植株的生长,其根尖吸收氮肥的主要部位是( )
A. 分生区 B. 成熟区 C. 伸长区 D. 根冠
3. “唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”牡丹花雍容华贵、国色天香。对于繁衍后代来说,牡丹花中最重要的结构是( )
A. 花瓣和花托 B. 雄蕊和雌蕊 C. 子房和胚珠 D. 花丝和花药
4. 移栽植物幼苗时,通常在幼苗根部带上一个土团,这是为了( )
A. 减少水的散失 B. 有利于根部呼吸
C. 有利于吸收营养 D. 保护根毛不被损伤
5. 小李在实验课上制作并观察迎春花的叶的临时切片,如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 迎春花叶的结构包括表皮、叶肉、叶脉
B. ①主要属于薄壁组织,含有大量叶绿体
C. ②属于机械组织,能够运输水和无机盐
D. ③是气孔,主要分布于迎春花叶的下表皮
6. 小李进行了探究绿叶在光下制造有机物的实验,有关其操作及目的分析错误的是( )
A. 植株黑暗处理的目的是消耗原有的淀粉
B. 叶片部分遮光的目的是形成对照实验
C. 酒精脱色这一步骤的目的是脱去叶绿素
D. 两次用清水漂洗的目的均是洗去色素
7. 光合作用的实质是( )
A. 分解有机物,储存能量 B. 合成有机物,储存能量
C. 合成有机物,释放氧气 D. 分解有机物,释放能量
8. 某同学选取生长旺盛的银边盆栽植物进行探究。他先将植物放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的叶片,进行如下处理:A处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时,然后摘叶、脱色、漂洗,滴加碘液观察现象。该实验可以验证植物光合作用需要( )
A. 水和叶绿体 B. 叶绿体和阳光 C. 水和阳光 D. 水和二氧化碳
9. 下列各组器官中,都是男性生殖器官的是( )
A. 睾丸、输卵管、阴茎 B. 睾丸、输精管、附睾
C. 卵巢、输卵管、子宫 D. 卵巢、输精管、子宫
10. “绿水青山就是金山银山”体现绿色植物在生物圈中发挥了极其重要的作用,包括( )
①维持生物圈的碳-氧平衡
②参与生物圈中的水循环
③为其他生物提供有机物
④与人类形成竞争,阻碍人类的发展
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
11. “我从哪儿来?”是我们从小就追问的问题。你认为人类新生命的起点和形成的部位分别是( )
A. 精子、睾丸 B. 受精卵、输卵管
C. 卵细胞、卵巢 D. 受精卵、子宫
12. 人体的各项生命活动都离不开营养物质,下列物质既是人体的组成物质,又是人体供能物质的是( )
A. 脂肪、维生素、水 B. 糖类、脂肪、维生素
C. 蛋白质、糖类、脂肪 D. 水、无机盐、膳食纤维
13. 秋葵是餐桌上的一种营养蔬菜,其叶酸含量高。据此推测,食用秋葵可以预防( )
A. 地方性甲状腺肿 B. 骨质疏松症 C. 巨幼红细胞贫血 D. 缺铁性贫血
14. 生物学兴趣小组探究口腔对馒头的消化作用的实验过程如图所示。下列分析正确的是( )
A. 馒头屑用量应该多于馒头块
B. 需要放在37℃温水中5~10分钟
C. 探究了唾液和温度对馒头消化的影响
D. 实验现象是①试管变蓝,②③试管不变蓝
15. 康康得了急性支气管炎,引起该疾病的微生物从空气到达发病部位的“旅途”是( )
A. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 B. 鼻→咽→气管→喉→支气管→肺
C. 鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 D. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
16. 在学习“肺与外界的气体交换”时,同学们用有塞的塑料瓶、塑料管、气球、橡皮膜、胶带等材料制作模型(如图),模拟胸廓变化与呼吸的关系。下列叙述错误的是( )
A. 气球模拟肺,橡皮膜模拟膈肌 B. 向上推橡皮膜时,模拟呼气状态
C. 当膈肌收缩时,膈顶部上升 D. 当胸廓容积缩小时,肺内气压相应增大
17. 生物体的结构和功能是相适应的。下列说法正确的是( )
A. 血小板—运输氧气的作用
B. 白细胞—止血和加速凝血
C. 红细胞—吞噬病菌
D. 血浆—运载血细胞,运输养料和废物
18. 人心脏的心室壁比心房壁要厚,这一结构特点与心室的哪一生理功能相适应( )
A. 接受全身的血液
B. 把血液压到心房
C. 接受肺部的血液
D. 把血液压到肺和全身各处
19. 观察小鱼尾鳍内血液流动的情况如下图所示,箭头表示血流方向。其中表示动脉血管的是( )
A. B.
C. D.
20. 尿液也是我们身体健康的“晴雨表”,某人尿常规化验结果中的几项指标数据如下表所示,据此判断,此人肾中发生病变部位是( )
红细胞
蛋白质
水
尿素
无机盐
检测值
+
+
96
1.8
1.4
参考值(正常值)
未检出或微量
未检出或微量
95~97
1.8~2.0
0.9~1.6
注:“+”代表超过标准值;单位为克·100毫升-1.
A. 肾静脉 B. 肾小球
C. 肾动脉 D. 肾小管
二、非选择题(每空1分,共30分)
21. “桃之夭夭,灼灼其华。”古人咏叹桃花盛开时艳丽的景象,如图是桃花,受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题。
(1)图中的③④⑤构成了花的________。
(2)花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程叫做________。阴雨连绵的季节会影响昆虫的活动,植物会传粉不足,为了增加果实的产量,可以采用________的方法
(3)我们食用部分是图三中的________(填字母),它是由子房中的________发育而来的
(4)收获桃子时,我们发现桃树没有高大的主干,侧枝较多,采摘方便,这是因为在植株生长过程中果农会摘除植株________(填“顶芽”或“侧芽”),以解除顶端优势。
22. 图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题。
(1)森林公园又素有“天然氧吧”之称,归功于图甲的________(填字母),对应图乙的曲线________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(2)移栽植物时,常在阴雨天和傍晚进行,其目的是抑制图甲中________(填生理活动名称)。
(3)一天中植物积累有机物最多的是图乙中的________(填字母)点。
(4)图甲中,白天和晚上都能进行的生理活动是________(填字母),进行C生理活动场所是________。
23. 人体的生命活动离不开物质和能量,正常新陈代谢需要各器官、系统等密切配合完成。如图是人体部分生理活动示意图,请根据图示回答问题。(注:A、B、C、D代表器官或系统, ①、②、③代表生理过程。)
(1)食物中的蛋白质在B系统内最终被分解为________;参与消化蛋白质的消化液有胰液,肠液和________。
(2)心脏是血液循环的“泵”,其主要是由________组织构成的,保证血液从心房流向心室的结构是________,6所示的血管为________。当空气中含有一氧化碳,人吸入后发生煤气中毒时,血液中一氧化碳首先进入心脏的 [________]。
(3)进行②时,氧气通过呼吸道进入肺,此时肺内气压________(填大或小)于外界气压。氧气进入肺后,经过肺泡与血液的气体交换,使血液变成________(填“动脉血”或“静脉血”)。氧气最终在组织细胞的________中被利用,氧化分解有机物,释放能量。
(4)D器官是形成尿液的器官,构成该器官结构和功能的基本单位是________,尿的形成需要经过肾小球和肾小囊内壁的________作用和________的重吸收作用。
24. 为探究种子萌发的环境条件,小文设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入26粒豌豆种子,然后将它们按下表的条件进行培养,数日后记录种子萌发的情况。请回答:
培养皿
甲
乙
丙
丁
场所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
温度/℃
23
23
23
23
棉花干湿状态
潮湿(含适量的水)
干燥
潮湿(含适量的水)
干燥
种子萌发数/粒
23
0
24
0
(1)培养皿甲和乙对照,变量是________,通过这组实验可以得出的结论是________
(2)根据培养皿甲和________的实验结果判断,光照不是种子萌发所需的环境条件。
(3)培养皿甲和丁________(填“能”或“不能”)形成一组对照实验,原因是:________。
(4)该实验用26粒豌豆种子,而不用1粒的原因是________。
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2025-2026学年度下期期末调研考试试卷
七年级生物
注意事项:
1.本试卷共4页,二个大题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(每小题1分,共20分)
1. 农民伯伯播种时,经常会用铁锹翻土壤,再用耙子将土耙散、耙平,使之变得松软。这种做法主要是为了给种子的萌发提供( )
A. 适量的水 B. 适宜的温度
C. 适量的无机盐 D. 充足的空气
【答案】D
【解析】
【详解】A.适量的水一般通过浇水等方式提供,翻土耙平的操作主要目的不是提供水分,故A错误。
B.适宜的温度主要由外界环境气候决定,翻土无法直接改变温度,故B错误。
C.土壤中的无机盐含量不会因翻土耙平而增加,该操作不能为种子提供适量无机盐,故C错误。
D.翻土耙平使土壤变得松软,能增大土壤间的空隙,让更多空气进入土壤,从而为种子萌发提供充足的空气,故D正确。
2. 施加氮肥有利于草莓植株的生长,其根尖吸收氮肥的主要部位是( )
A. 分生区 B. 成熟区 C. 伸长区 D. 根冠
【答案】B
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,如图所示根尖的结构从上到下依次是:成熟区、伸长区、分生区、根冠。
【详解】如图:
成熟区:是根尖吸收水分和无机盐的最主要部位。伸长区:根伸长最快的部位。分生区:不断分裂产生新细胞,属分生组织。根冠:对根尖有保护作用,属保护组织。因此,在根尖的结构中,吸收水分的主要部分和伸长(生长)最快的部位分别是成熟区和伸长区。ACD不符合题意,B符合题意。
故选 B。
3. “唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”牡丹花雍容华贵、国色天香。对于繁衍后代来说,牡丹花中最重要的结构是( )
A. 花瓣和花托 B. 雄蕊和雌蕊 C. 子房和胚珠 D. 花丝和花药
【答案】B
【解析】
【分析】完全花一般由花柄、花托、花被(包括花萼和花冠)以及花蕊(包括雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有胚珠)等部分组成,各部分结构分工明确,共同完成花的开放、传粉、受精以及果实和种子形成等过程,以实现植物的繁殖和物种延续。
【详解】A.花瓣的主要功能是吸引昆虫等传粉者,通过鲜艳的颜色和芳香的气味来招引它们,从而帮助植物完成传粉过程。但花瓣本身并不直接参与生殖细胞的产生和结合,不是繁衍后代的核心结构。花托起到支撑和连接花各部分的作用,为花的发育提供一定的物理基础,但并不直接参与生殖过程。所以花瓣和花托不是牡丹花中对于繁衍后代最重要的结构,故A不符合题意。
B.在传粉和受精过程中,雄蕊花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管,花粉管穿过花柱进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,与胚珠里的卵细胞结合,形成受精卵。受精卵发育成胚,胚是新一代植株的幼体,从而完成植物的生殖过程。因此,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,与繁衍后代直接相关,是牡丹花中最重要的结构,故B符合题意。
C.虽然子房和胚珠在生殖过程中起着重要作用,但它们只是雌蕊的组成部分,单独来看并不能完成产生生殖细胞和受精的过程。雄蕊产生的花粉(含有精子)需要与雌蕊中的胚珠(含有卵细胞)结合才能完成受精,相比之下,雄蕊和雌蕊这一组合更能体现对繁衍后代的重要性,故C不符合题意。
D.花丝和花药只是雄蕊的组成部分,它们只能产生雄性生殖细胞,而植物的繁衍需要雌雄生殖细胞的结合,缺少雌蕊的参与,无法完成受精过程,也就不能繁衍后代。所以花丝和花药不是牡丹花中对于繁衍后代最重要的结构,故D不符合题意。
故选B。
4. 移栽植物幼苗时,通常在幼苗根部带上一个土团,这是为了( )
A. 减少水的散失 B. 有利于根部呼吸
C. 有利于吸收营养 D. 保护根毛不被损伤
【答案】D
【解析】
【详解】A.减少水的散失一般通过修剪部分叶片等方式实现,带土团无法起到此作用,故A错误。
B.促进根部呼吸通常依靠疏松土壤等措施,带土团与根部呼吸没有直接关联,故B错误。
C.带土团的主要作用并非直接帮助吸收营养,而是保护根毛,根毛完好才能保证正常吸收功能,故C错误。
D.根毛是植物吸收水分和无机盐的主要结构,移栽时带土团可避免根毛被损伤,提高幼苗成活率,故D正确。
5. 小李在实验课上制作并观察迎春花的叶的临时切片,如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 迎春花叶的结构包括表皮、叶肉、叶脉
B. ①主要属于薄壁组织,含有大量叶绿体
C. ②属于机械组织,能够运输水和无机盐
D. ③是气孔,主要分布于迎春花叶的下表皮
【答案】C
【解析】
【详解】A.迎春花叶作为植物叶片,其结构确实包括表皮、叶肉、叶脉,A正确。
B.①叶肉主要由薄壁细胞组成,这些细胞含有大量叶绿体,是光合作用的主要场所,B正确。
C.②叶脉属于输导组织和机械组织,其中的导管能运输水和无机盐,而机械组织主要起支持作用,C错误。
D.③气孔主要分布于迎春花叶的下表皮,这是植物适应环境减少水分散失的一种特点,D正确。
6. 小李进行了探究绿叶在光下制造有机物的实验,有关其操作及目的分析错误的是( )
A. 植株黑暗处理的目的是消耗原有的淀粉
B. 叶片部分遮光的目的是形成对照实验
C. 酒精脱色这一步骤的目的是脱去叶绿素
D. 两次用清水漂洗的目的均是洗去色素
【答案】D
【解析】
【详解】A.实验前将植株进行黑暗处理,是为了通过呼吸作用消耗叶片中原有的淀粉,防止其对实验结果产生干扰,A正确。
B.叶片部分遮光,使遮光部分与未遮光部分形成以光为变量的对照实验,便于探究光是否是光合作用制造有机物的必要条件,B正确。
C.叶绿素会干扰碘液检测淀粉的颜色观察,酒精能溶解叶绿素,所以酒精脱色的目的是脱去叶绿素,C正确。
D.第一次清水漂洗是洗去叶片上的酒精,第二次清水漂洗是洗去多余的碘液,并非两次均是洗去色素,D错误。
7. 光合作用的实质是( )
A. 分解有机物,储存能量 B. 合成有机物,储存能量
C. 合成有机物,释放氧气 D. 分解有机物,释放能量
【答案】B
【解析】
【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。光合作用的实质是:合成有机物,储存能量,B正确,ACD错误。
8. 某同学选取生长旺盛的银边盆栽植物进行探究。他先将植物放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的叶片,进行如下处理:A处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时,然后摘叶、脱色、漂洗,滴加碘液观察现象。该实验可以验证植物光合作用需要( )
A. 水和叶绿体 B. 叶绿体和阳光 C. 水和阳光 D. 水和二氧化碳
【答案】A
【解析】
【详解】A.实验通过 “切断叶脉” 验证需要水,通过 “银边无叶绿体” 验证需要叶绿体,两个变量都在本实验中完成对照,A符合题意。
B.实验确实能验证叶绿体;但整片叶片均接受光照,没有设置遮光区域作对比,没有变量证明光合作用需要阳光,B不符合题意。
C.实验通过 “切断叶脉” 验证需要水;但无遮光对照,不能验证阳光是光合作用必需条件,C不符合题意。
D.实验通过 “切断叶脉” 验证需要水;但全程没有隔绝二氧化碳的操作,不存在二氧化碳的对照实验,无法证明光合作用需要二氧化碳,D不符合题意。
9. 下列各组器官中,都是男性生殖器官的是( )
A. 睾丸、输卵管、阴茎 B. 睾丸、输精管、附睾
C. 卵巢、输卵管、子宫 D. 卵巢、输精管、子宫
【答案】B
【解析】
【详解】A.输卵管是女性生殖器官,主要功能是输送卵细胞,故A错误。
B.睾丸是男性主要生殖器官,可产生精子并分泌雄性激素;输精管负责输送精子;附睾能够储存和输送精子,三者均属于男性生殖器官,故B正确。
C.卵巢、输卵管、子宫都属于女性生殖器官,卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素,输卵管输送卵细胞,子宫是胚胎发育的主要场所,故C错误。
D.卵巢和子宫是女性生殖器官,故D错误。
10. “绿水青山就是金山银山”体现绿色植物在生物圈中发挥了极其重要的作用,包括( )
①维持生物圈的碳-氧平衡
②参与生物圈中的水循环
③为其他生物提供有机物
④与人类形成竞争,阻碍人类的发展
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【分析】绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能维持大气中碳-氧平衡;③能促进生物圈的水循环等。
【详解】①绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气,这对于维持生物圈的碳-氧平衡至关重要。因此,①正确。
②绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈中的水循环,有助于水分的蒸发、降水的形成以及水资源的再分配。因此,②正确。
③绿色植物是生物圈中的生产者,它们通过光合作用合成有机物并贮存能量,为其他生物提供食物和能量来源。因此,③正确。
④绿色植物与人类之间并非简单的竞争关系。相反,它们在许多方面对人类的发展具有积极的促进作用,如提供食物、氧气、药材等资源,以及美化环境、调节气候等功能。因此,④错误。
可见,①②③正确,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
11. “我从哪儿来?”是我们从小就追问的问题。你认为人类新生命的起点和形成的部位分别是( )
A. 精子、睾丸 B. 受精卵、输卵管
C. 卵细胞、卵巢 D. 受精卵、子宫
【答案】B
【解析】
【分析】人类新生命的起点是受精卵,由精子和卵细胞在输卵管中结合形成,随后发育成胚泡移动到子宫着床并发育。
【详解】A.精子在睾丸中产生,但精子本身不是新生命的起点;睾丸是生殖细胞产生的部位,而非受精形成的部位,故A不符合题意。
B.在人类生殖过程中,精子与卵子在输卵管中结合形成受精卵,受精卵是新生命的第一个细胞,它具有发育成完整个体的潜能。因此,受精卵标志着新生命的开始,形成部位是输卵管,故B符合题意。
C.卵细胞在卵巢中产生,但卵细胞未受精时不能发育为新生命;卵巢不是受精发生的部位,故C不符合题意。
D.受精卵是新生命的起点,但受精发生在输卵管,而非子宫。子宫是胚胎发育的场所,故D不符合题意。
故选B。
12. 人体的各项生命活动都离不开营养物质,下列物质既是人体的组成物质,又是人体供能物质的是( )
A. 脂肪、维生素、水 B. 糖类、脂肪、维生素
C. 蛋白质、糖类、脂肪 D. 水、无机盐、膳食纤维
【答案】C
【解析】
【详解】A.脂肪既是组成物质又是供能物质,但维生素不能为人体供能,水是组成物质但不提供能量,故A错误。
B.糖类、脂肪既是组成物质又是供能物质,但维生素不能为人体供能,故B错误。
C.蛋白质、糖类、脂肪都既是构成人体的组成物质,又能为人体的生命活动提供能量,故C正确。
D.水、无机盐是人体组成物质但不能供能,膳食纤维既不属于主要组成物质也不能为人体供能,故D错误。
13. 秋葵是餐桌上的一种营养蔬菜,其叶酸含量高。据此推测,食用秋葵可以预防( )
A. 地方性甲状腺肿 B. 骨质疏松症 C. 巨幼红细胞贫血 D. 缺铁性贫血
【答案】C
【解析】
【详解】A.地方性甲状腺肿是因缺碘导致甲状腺激素合成不足引发的,与叶酸无关,A错误。
B.骨质疏松症主要由缺乏钙或维生素D引起,与叶酸无关,B错误。
C.叶酸缺乏会引发巨幼红细胞贫血,食用叶酸含量高的秋葵可预防该病,C正确。
D.缺铁性贫血是因缺铁导致血红蛋白合成不足造成的,与叶酸无关,D错误。
14. 生物学兴趣小组探究口腔对馒头的消化作用的实验过程如图所示。下列分析正确的是( )
A. 馒头屑用量应该多于馒头块
B. 需要放在37℃温水中5~10分钟
C. 探究了唾液和温度对馒头消化的影响
D. 实验现象是①试管变蓝,②③试管不变蓝
【答案】B
【解析】
【详解】A.对照实验遵循单一变量原则,除变量外其他条件必须完全相同,馒头屑和馒头块的质量要相等,A错误。
B.37℃是人体口腔温度,唾液淀粉酶在此温度活性最高;反应需要5~10分钟,让唾液充分分解淀粉,保证实验现象明显,B正确。
C.三支试管全部放在37℃温水,温度没有设置不同组别,不存在 “温度” 这个变量;实验只探究唾液、牙齿咀嚼和舌搅拌两个因素,C错误。
D.①清水不能分解淀粉,滴碘液变蓝;②馒头块、不搅拌,唾液只能接触表面,内部淀粉未完全分解,滴碘液部分变蓝;③唾液充分分解淀粉,滴碘液不变蓝,D错误。
15. 康康得了急性支气管炎,引起该疾病的微生物从空气到达发病部位的“旅途”是( )
A. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 B. 鼻→咽→气管→喉→支气管→肺
C. 鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 D. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
【答案】D
【解析】
【详解】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。所以引发支气管炎的致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”为:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,D符合题意,ABC不符合题意。
16. 在学习“肺与外界的气体交换”时,同学们用有塞的塑料瓶、塑料管、气球、橡皮膜、胶带等材料制作模型(如图),模拟胸廓变化与呼吸的关系。下列叙述错误的是( )
A. 气球模拟肺,橡皮膜模拟膈肌 B. 向上推橡皮膜时,模拟呼气状态
C. 当膈肌收缩时,膈顶部上升 D. 当胸廓容积缩小时,肺内气压相应增大
【答案】C
【解析】
【分析】当膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气。呼气时,膈肌与肋间肌舒张,引起胸腔前后、左右及上下径均缩小,膈肌顶部上升,胸廓的容积缩小,肺随之缩小,造成肺内气压增大,大于外界大气压,外界气体呼出肺,完成呼气。
【详解】A.肺是气体交换的主要场所,膈位于胸腔的底部(即腹腔的顶部),主要由肌肉组织组成。 据图可知,气球模拟肺,橡皮膜模拟膈肌,故A正确。
B.向上推橡皮膜时,表示膈肌舒张,膈顶上升,胸廓容积缩小,肺随之缩小,造成肺内气压增大,大于外界大气压,模拟呼气状态,故B正确。
C.当肋骨间肌肉和膈肌收缩时,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,模拟吸气,故C错误。
D.当胸廓容积缩小时,肺也跟着减小,肺内气压相应增大,故D正确。
故选C。
17. 生物体的结构和功能是相适应的。下列说法正确的是( )
A. 血小板—运输氧气的作用
B. 白细胞—止血和加速凝血
C. 红细胞—吞噬病菌
D. 血浆—运载血细胞,运输养料和废物
【答案】D
【解析】
【详解】A.血小板的功能是止血和加速凝血,运输氧气是红细胞的功能,故A错误。
B.白细胞的功能是吞噬病菌,发挥防御和保护作用,止血和加速凝血是血小板的功能,故B错误。
C.红细胞富含血红蛋白,主要功能是运输氧气和部分二氧化碳,吞噬病菌是白细胞的功能,故C错误。
D.血浆的主要作用是运载血细胞,同时运输人体所需的养料和体内产生的废物,故D正确。
18. 人心脏的心室壁比心房壁要厚,这一结构特点与心室的哪一生理功能相适应( )
A. 接受全身的血液
B. 把血液压到心房
C. 接受肺部的血液
D. 把血液压到肺和全身各处
【答案】D
【解析】
【分析】心脏主要由心肌构成。它有4个空腔,按照位置关系,这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。在心脏的4个腔中,左心室的肌肉壁最厚。
【详解】心脏主要由心肌构成,分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔,分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上、下腔静脉相通。心房收缩,将血液由心房压入心室,路线短;左心室是体循环的起点,左心室收缩将血液送往全身各处;右心室是肺循环的起点,右心室收缩,将血液送往肺部,所以心室壁比心房壁要厚,这是因为心室把血液压到肺和全身各处,因此ABC错误,D正确。
故选D。
19. 观察小鱼尾鳍内血液流动的情况如下图所示,箭头表示血流方向。其中表示动脉血管的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。
【详解】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
20. 尿液也是我们身体健康的“晴雨表”,某人尿常规化验结果中的几项指标数据如下表所示,据此判断,此人肾中发生病变部位是( )
红细胞
蛋白质
水
尿素
无机盐
检测值
+
+
96
1.8
1.4
参考值(正常值)
未检出或微量
未检出或微量
95~97
1.8~2.0
0.9~1.6
注:“+”代表超过标准值;单位为克·100毫升-1.
A. 肾静脉 B. 肾小球
C. 肾动脉 D. 肾小管
【答案】B
【解析】
【详解】A.肾静脉是将肾脏过滤后的血液送回体循环的血管,其病变不会导致尿液中出现红细胞和蛋白质,故A错误。
B.肾小球具有滤过作用,正常情况下大分子蛋白质和红细胞无法透过肾小球进入原尿;若肾小球病变,其通透性增大,红细胞和蛋白质会进入原尿并最终出现在尿液中,与题干检测结果相符,故B正确。
C.肾动脉是将血液输送到肾脏的血管,其病变不会直接使尿液中出现红细胞和蛋白质,故C错误。
D.肾小管主要负责重吸收原尿中的葡萄糖、部分水和无机盐,若肾小管病变,通常会出现尿糖或水、无机盐指标异常,与题干检测结果不符,故D错误。
二、非选择题(每空1分,共30分)
21. “桃之夭夭,灼灼其华。”古人咏叹桃花盛开时艳丽的景象,如图是桃花,受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题。
(1)图中的③④⑤构成了花的________。
(2)花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程叫做________。阴雨连绵的季节会影响昆虫的活动,植物会传粉不足,为了增加果实的产量,可以采用________的方法
(3)我们食用部分是图三中的________(填字母),它是由子房中的________发育而来的
(4)收获桃子时,我们发现桃树没有高大的主干,侧枝较多,采摘方便,这是因为在植株生长过程中果农会摘除植株________(填“顶芽”或“侧芽”),以解除顶端优势。
【答案】(1)雌蕊 (2) ①. 传粉 ②. 人工授粉(人工辅助授粉)
(3) ①. A ②. 子房壁
(4)顶芽
【解析】
【小问1详解】
桃花的雌蕊由柱头、花柱、子房三部分构成,图中③是柱头、④是花柱、⑤是子房,三者共同构成桃花的雌蕊。
【小问2详解】
花粉从花药散放落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉;阴雨连绵天气影响昆虫传粉,会造成自然传粉不足,可通过人工辅助授粉的方法弥补,提高果实产量。
【小问3详解】
桃子可食用的部分是果皮,对应图三中的A,B是种子,不是桃子的食用部分;传粉受精完成后,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。
【小问4详解】
顶端优势是顶芽优先生长、抑制侧芽生长的现象,想要促进侧枝生长,增加结果枝条,需要摘除顶芽,解除顶端优势,促进侧芽发育。
22. 图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题。
(1)森林公园又素有“天然氧吧”之称,归功于图甲的________(填字母),对应图乙的曲线________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(2)移栽植物时,常在阴雨天和傍晚进行,其目的是抑制图甲中________(填生理活动名称)。
(3)一天中植物积累有机物最多的是图乙中的________(填字母)点。
(4)图甲中,白天和晚上都能进行的生理活动是________(填字母),进行C生理活动场所是________。
【答案】(1) ①. C ②. I
(2)蒸腾作用 (3)d
(4) ①. A、B ②. 叶绿体
【解析】
【小问1详解】
森林公园的氧气来源于植物的光合作用,图甲中C吸收二氧化碳释放氧气,代表光合作用。
光合作用只能在有光的白天进行,图乙中曲线I仅在白天有活动强度,对应光合作用,因此填I。
【小问2详解】
蒸腾作用会散失水分,移栽植物时根系吸水能力受损,阴雨天和傍晚温度低、光照弱,可降低蒸腾作用减少水分散失,提高移栽成活率,因此目的是抑制蒸腾作用。
【小问3详解】
有机物积累的规律:当光合作用强度大于呼吸作用强度时,有机物不断积累;当光合作用强度小于呼吸作用强度时,有机物开始消耗。图乙中d点之前光合作用强度大于呼吸作用,有机物持续积累,d点之后光合作用强度小于呼吸作用,有机物开始消耗,因此一天中积累有机物最多的是d点。
【小问4详解】
光合作用需要光,仅在白天进行;呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行,白天夜晚都能进行,对应图甲的A(呼吸作用)和B(蒸腾作用)。
C是光合作用,光合作用的场所是叶绿体。
23. 人体的生命活动离不开物质和能量,正常新陈代谢需要各器官、系统等密切配合完成。如图是人体部分生理活动示意图,请根据图示回答问题。(注:A、B、C、D代表器官或系统, ①、②、③代表生理过程。)
(1)食物中的蛋白质在B系统内最终被分解为________;参与消化蛋白质的消化液有胰液,肠液和________。
(2)心脏是血液循环的“泵”,其主要是由________组织构成的,保证血液从心房流向心室的结构是________,6所示的血管为________。当空气中含有一氧化碳,人吸入后发生煤气中毒时,血液中一氧化碳首先进入心脏的 [________]。
(3)进行②时,氧气通过呼吸道进入肺,此时肺内气压________(填大或小)于外界气压。氧气进入肺后,经过肺泡与血液的气体交换,使血液变成________(填“动脉血”或“静脉血”)。氧气最终在组织细胞的________中被利用,氧化分解有机物,释放能量。
(4)D器官是形成尿液的器官,构成该器官结构和功能的基本单位是________,尿的形成需要经过肾小球和肾小囊内壁的________作用和________的重吸收作用。
【答案】(1) ①. 氨基酸 ②. 胃液
(2) ①. 肌肉 ②. 房室瓣(或瓣膜) ③. 主动脉 ④. 1
(3) ①. 小 ②. 动脉血 ③. 线粒体
(4) ①. 肾单位 ②. 滤过 ③. 肾小管
【解析】
【小问1详解】
蛋白质在消化系统中,先在胃液的初步消化,最终在小肠被胰液、肠液彻底分解为氨基酸,因此蛋白质的最终消化产物是氨基酸,参与消化蛋白质的消化液包括胃液、胰液和肠液。
【小问2详解】
心脏主要功能是为血液循环提供动力,主要由肌肉组织构成;心房和心室之间的房室瓣可以防止血液倒流,保证血液只能从心房流向心室;图中6是与左心室相连的主动脉;一氧化碳经吸气进入肺部完成气体交换后,随血液经肺静脉进入左心房,也就是图中的结构1。
【小问3详解】
②是吸气过程,吸气时肺扩张,肺内气压小于外界气压,外界气体进入肺;经过肺泡与血液的气体交换后,血液中氧气含量增加,二氧化碳减少,静脉血变为含氧丰富的动脉血;氧气最终运输到组织细胞,在细胞的线粒体中参与呼吸作用,氧化分解有机物释放能量。
【小问4详解】
D是肾脏,肾脏是形成尿液的器官,构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位;尿的形成需要经过两个过程:肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿,原尿流经肾小管时经过肾小管的重吸收作用,最终形成尿液。
24. 为探究种子萌发的环境条件,小文设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入26粒豌豆种子,然后将它们按下表的条件进行培养,数日后记录种子萌发的情况。请回答:
培养皿
甲
乙
丙
丁
场所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
温度/℃
23
23
23
23
棉花干湿状态
潮湿(含适量的水)
干燥
潮湿(含适量的水)
干燥
种子萌发数/粒
23
0
24
0
(1)培养皿甲和乙对照,变量是________,通过这组实验可以得出的结论是________
(2)根据培养皿甲和________的实验结果判断,光照不是种子萌发所需的环境条件。
(3)培养皿甲和丁________(填“能”或“不能”)形成一组对照实验,原因是:________。
(4)该实验用26粒豌豆种子,而不用1粒的原因是________。
【答案】(1) ①. 水分##水 ②. 种子萌发需要适量的水
(2)丙 (3) ①. 不能 ②. 有2个变量或变量不唯一
(4)避免偶然性,减小误差
【解析】
【小问1详解】
培养皿甲和乙的场所、温度均相同,仅棉花干湿状态不同,因此变量是水分。
甲中潮湿环境下种子大部分萌发,乙干燥环境下种子未萌发,由此可得出种子萌发需要适量的水分的结论。
【小问2详解】
探究光照对种子萌发的影响,需设置以光照为唯一变量的对照实验。甲在日光下,丙在黑暗中,二者温度、棉花干湿状态均一致,变量仅为光照,且二者种子萌发数量相近,因此根据甲和丙的实验结果可判断光照不是种子萌发所需的环境条件。
【小问3详解】
对照实验必须遵循单一变量原则,甲和丁之间光照条件和水分条件均不同,存在两个变量,不符合对照实验的要求,因此不能形成一组对照实验。
【小问4详解】
若只用1粒种子,可能因种子自身问题(如胚已死亡、处于休眠期等)导致实验结果出现偶然性,无法反映真实情况。使用26粒种子可以避免这种偶然性,减少实验误差,使实验结果更具说服力。
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