第9课 美在民间——中国民间美术 课件-2025-2026学年高中美术人教版（2019）必修美术鉴赏

美在民间 —— 中国民间美术 · 剪纸 FOLK ART IN CHINA · PAPER CUTTING 1.7.2013 同学们好！今天我们将一起走进一个充满生活气息和艺术魅力的世界——中国民间美术。大家看这张图片，红色的背景，精美的云纹，是不是一下子就感受到了浓浓的中国风？这节课，我们将聚焦其中最具代表性的一种——剪纸，去探寻它背后的故事与美。 ‹#› 思考与发现 同学们，在你的记忆中，哪些画面最能代表中国的“年味儿”？ 是贴满窗户的窗花？ 是热闹的庙会一角？ 还是那些红红火火、充满喜庆的艺术形式？ 这些我们统称为 ——民间美术 1.7.2013 在正式开始之前，我想请大家回忆一下，在你的成长记忆里，哪些画面最能代表中国的“年味儿”？是不是家家户户窗上贴的窗花，庙会上琳琅满目的小玩意儿？这些充满生活气息和喜庆色彩的艺术形式，有一个共同的名字，那就是“民间美术”。今天，就让我们一起揭开它的神秘面纱。 ‹#› 本节课，我们将一起... 🎨 图像识别 • 认识常见民间美术品类，掌握其种类、形式、吉祥寓意等基本特点。 🧠 审美判断 • 能识别、分析民间美术作品，提升审美鉴赏与文化解读能力。 • 通过动手实践简单的剪纸技法，亲身体验创作乐趣与工匠精神。(重点） ❤文化传承与理解 • 感受民间艺术质朴、率真、热烈的艺术魅力，培养审美感知力。 • 建立对本土文化的认同感，增强文化自信，树立传承民族精神的责任感。（难点） 学习目标： 1.7.2013 这节课我们有三个主要目标。在知识层面，我们要认识什么是民间美术，并深入了解剪纸艺术。在方法层面，我们要学会如何欣赏和分析作品，并亲手体验创作。更重要的是，在情感层面，希望大家能感受到民间艺术的魅力，从而增强我们的文化自信和传承意识。 ‹#› 民间美术的“身份证” 民间美术是由劳动人民创作的，用以美化环境、丰富民间风俗活动，并在日常生活中应用、流行的美术。它是生活的艺术，也是艺术的生活。 ✦ 劳动人民创造 源于大众，服务大众 是普通劳动者智慧的结晶与情感的表达 ✦ 生活实用性 与衣食住行、婚丧嫁娶等 现实生活紧密相连，实用与审美统一 ✦ 民俗性 是民俗活动的重要载体 记录并传承着地域文化与传统习俗 ✦ 质朴纯真 造型夸张生动，色彩鲜艳明快 情感真挚热烈，充满生命力 1.7.2013 那么，到底什么是民间美术呢？简单来说，它就是我们普通老百姓自己创造的艺术。它不像博物馆里的艺术品那样高高在上，而是深深地融入我们的生活，美化我们的环境，丰富我们的节日。它的创造者是劳动人民，它的特点是质朴、纯真，充满了生活的气息。 ‹#› 百花齐放的民间美术大家族 ◆ 剪纸（窗花、喜花）◆ 年画（门神、灶王爷） ◆ 刺绣（苏绣、湘绣）◆ 玩具（泥咕咕、布老虎） ◆ 雕塑（惠山泥人、面塑）◆ 皮影 ◆ 面具（傩戏面具）◆ 编织（竹篮、草编） 今天，我们将深入这个大家族中最璀璨的一颗明珠——剪纸！ 1.7.2013 民间美术是一个庞大的家族，成员众多。大家看，从过年贴的年画，到姑娘们衣服上的刺绣，再到小朋友玩的泥人、皮影，都属于民间美术的范畴。今天，我们的主角，就是这个大家族中最璀璨、最普及的一颗明珠——剪纸艺术。 ‹#› 指尖上的 艺术 剪 纸 一纸一剪，千刻万镂 诉说着千年的民俗风情 1.7.2013 现在，让我们正式走进剪纸的世界。这是一门“指尖上的艺术”，仅仅用一张纸、一把剪刀，劳动人民就能创造出千变万化的图案，诉说着千百年来的民俗风情和美好愿望。 ‹#› 剪纸的前世今生 汉晋时期 · 起源 “剪彩为幡”，剪纸艺术雏形初现，主要用于祭祀祖先与重大庆典活动，寄托人们对美好生活的祈愿。 唐宋时期 · 发展 剪纸用途逐渐广泛，从神坛走向市井，出现了窗花、灯花等样式，成为装点生活的重要艺术形式。 明清时期 · 鼎盛 剪纸成为民间节庆不可或缺的装饰，南北流派纷呈，题材涵盖花鸟鱼虫、戏曲人物，技艺达到极高水平。 近现代 · 传承与创新 剪纸艺术走出国门，不仅被列入国家级非物质文化遗产，更融合现代审美进行创新，成为中国文化的一张闪亮名片。 1.7.2013 剪纸艺术有着悠久的历史。它最早可以追溯到汉晋时期，当时人们用剪彩的方式来庆祝节日。到了唐宋，剪纸开始普及到民间，出现了窗花、灯花。明清时期是剪纸的鼎盛期，各种流派百花齐放。而今天，剪纸不仅是我们的传统艺术，更走向了世界，成为了中国文化的一张亮丽名片。 ‹#› 剪纸的艺术语言（一）：概念及方法 ◆ 剪纸：是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他名俗活动的民间艺术。剪纸的种类有屏花、喜花、寿花、窗花等。 剪纸方法分阴刻和阳刻或两种方法相结合。 阳刻：（保留形体造型的线条，减去线条以外的空白部分） —南方剪纸（线线相连） 阴刻：（减去形体造型的线条，保留住块面部分，以剪刻后的空白来表现形象）—北方剪纸 (线线相断) 混合刻：同一幅作品中出现阴刻阳刻两种。 种类：有单色、套色、染色、点色。 1.7.2013 剪纸的艺术魅力首先体现在它独特的造型上。民间艺人们大胆地运用夸张和变形，比如把鱼的眼睛剪得又大又圆，显得格外有神。同时，他们用最简洁的线条来勾勒事物的神韵。对称和均衡是剪纸中常见的手法，而像“囍”字、“寿”字这样的吉祥图案，则直接表达了人们的美好愿望。 ‹#› 思考：请为下列剪纸作品连线 阴刻 阳刻 混合刻 单色 套色 1.7.2013 剪纸的艺术魅力首先体现在它独特的造型上。民间艺人们大胆地运用夸张和变形，比如把鱼的眼睛剪得又大又圆，显得格外有神。同时，他们用最简洁的线条来勾勒事物的神韵。对称和均衡是剪纸中常见的手法，而像“囍”字、“寿”字这样的吉祥图案，则直接表达了人们的美好愿望。 ‹#› 剪纸的地域性 曾见北国之窗花，其味天然而浑厚； 今见南方之剪纸，玲珑剔透得未有。 一剪之趣夺神功，美在民间永不朽。 ——郭沫若 1.7.2013 剪纸的艺术魅力首先体现在它独特的造型上。民间艺人们大胆地运用夸张和变形，比如把鱼的眼睛剪得又大又圆，显得格外有神。同时，他们用最简洁的线条来勾勒事物的神韵。对称和均衡是剪纸中常见的手法，而像“囍”字、“寿”字这样的吉祥图案，则直接表达了人们的美好愿望。 ‹#› 小组讨论：南北剪纸的特点是什么？（从题材、风格方面） 北方剪纸： 题材：来源于人们的生活、是生活的写照 风格：“淳朴”“朴实”“豪放” 题材：花卉、动物、景居多 风格：“精美”“细腻”“秀丽玲珑” 北方 南方 1.7.2013 剪纸的艺术魅力首先体现在它独特的造型上。民间艺人们大胆地运用夸张和变形，比如把鱼的眼睛剪得又大又圆，显得格外有神。同时，他们用最简洁的线条来勾勒事物的神韵。对称和均衡是剪纸中常见的手法，而像“囍”字、“寿”字这样的吉祥图案，则直接表达了人们的美好愿望。 ‹#› 北方剪纸 浑朴厚重 · 以红为主 风格粗犷豪放，造型简练夸张。 色彩上偏爱红色，热烈浓郁，寓意吉祥红火、驱邪纳福，充满浓郁的乡土气息。 剪纸的色彩美学 ◆ 核心主色：中国红 剪纸色彩以红色为绝对主导，象征生命、喜庆、吉祥与希望，是中华民族的文化图腾色。 ◆ 多元配色：对比鲜明 辅以绿色（象征生机与自然）、黄色（象征富贵与辉煌）、蓝色（象征宁静与深远）等，常采用互补色、对比色搭配，营造强烈的视觉冲击力。 南方剪纸 玲珑剔透 · 色彩丰富 风格秀丽婉约，构图精巧细腻。 不拘泥于单一色彩，多色套刻，画面色彩斑斓，层次丰富，具有灵动雅致的装饰趣味。 剪纸的艺术语言（二）：色彩 1.7.2013 色彩是剪纸的另一个重要特征。我们最常见的就是红色剪纸，它象征着喜庆、吉祥和生命。当然，剪纸也会用到绿、黄、蓝等其他颜色，形成强烈的视觉对比。有趣的是，南北剪纸在色彩上也有差异，南方剪纸色彩更丰富，风格玲珑剔透；而北方剪纸则更偏爱红色，风格浑朴厚重。 ‹#› 民间美┃—┃剪纸的吉祥寓意 思考下你想把这些礼物送给谁？ 剪纸的艺术语言（三）：吉祥寓意 种庄稼的大伯 一周岁的小侄子 新婚的表哥 考公务员的表哥 开超市的二叔 80大寿的奶奶 1.7.2013 剪纸最核心的艺术语言，在于它的“吉祥寓意”。正所谓“图必有意，意必吉祥”。民间艺人通过谐音、象征等手法，将对美好生活的期盼融入到图案中。比如“莲”和“鱼”组合在一起，就是“连年有余”。大家看，这里有很多物象和吉祥寓意，请大家尝试连线，看看谁能最快找到它们之间的对应关系。 ‹#› 民间美┃—┃剪纸的吉祥寓意 图必有意，意必吉祥 ● 谐音：“莲”与“连”，“鱼”与“余”，组成“连年有余” ● 象征：蝙蝠=福、喜鹊=喜、牡丹=富贵 ● 核心：借具体形象，寄寓对生活的美好向往 请你尝试连线：把上方的物象与对应的寓意连接起来 —— 寄托了劳动人民对美好生活的热爱与期盼 —— 剪纸的艺术语言（三）：吉祥寓意 2、这些物象表达了什么？ 鱼 、 鸡 、蝙蝠 、 佛手 、牡丹 、桃子 松树 、石榴 莲子 葡萄 多 子 遍福 福寿 富贵 吉祥 长 寿 富余 1.7.2013 剪纸最核心的艺术语言，在于它的“吉祥寓意”。正所谓“图必有意，意必吉祥”。民间艺人通过谐音、象征等手法，将对美好生活的期盼融入到图案中。比如“莲”和“鱼”组合在一起，就是“连年有余”。大家看，这里有很多物象和吉祥寓意，请大家尝试连线，看看谁能最快找到它们之间的对应关系。 ‹#› 互动环节：动手试一试 —— 剪出你的创意 —— 01 将纸对折， 压出清晰的折痕。 02 在折好的纸上 画出图案的一半轮廓。 (如爱心、蝴蝶、花朵) 03 沿着画好的线条 小心地剪下， 注意不要剪到手指。 04 慢慢展开纸张， 欣赏你的专属作品！ ✨ 大胆尝试，即使不完美，也是独一无二的创作！ ✨ 1.7.2013 看得过瘾了，我们自己也来动手试一试吧！请大家拿出桌上的彩纸和剪刀，跟着屏幕上的步骤，先把纸对折，然后画出图案的一半，再小心地剪下来。最后展开，看看你创造出了什么样的惊喜。别担心剪得不好，大胆尝试，每一个作品都是独一无二的！ ‹#› 当传统遇见现代 传统剪纸正在以全新的面貌融入现代生活，打破了时间与空间的界限，在当代的土壤中焕发出蓬勃的新活力。 ✦ 时尚设计 Fashion 剪纸纹样走出窗花，与现代时装、配饰设计深度融合，让东方美学的独特韵味闪耀在时尚秀场。 ✦ 公共艺术 Public Art 从微观的窗花变为巨型的立体艺术装置，在城市广场、地铁站等公共空间，为市民提供触手可及的艺术享受。 ✦ 数字媒体 Digital 剪纸元素与二维动画、数字投影技术结合，让静态的纹样“活”起来，演绎出富有时代感的视觉故事。 ✦ 文创周边 Creative 剪纸图案印刻在手机壳、笔记本、书签上，成为年轻人日常生活中的“国潮”单品，实现了文化的生活化传承。 传承 · 创新 “ 让古老的艺术 在新时代绽放光彩 ” 1.7.2013 大家看，剪纸艺术并没有停留在过去，它正在以全新的面貌融入我们的现代生活。从时尚服装到公共艺术装置，再到动画和文创产品，传统剪纸焕发出了新的生命力。这告诉我们，传统艺术需要在传承中不断创新。 ‹#› 课堂总结 ● 中国民间美术是亿万劳动人民所创造的艺术，是社会生活的产物。 ● 它与民间习俗、信仰有着依存的关系，深深扎根于人民群众的日常生活之中。 ● 民间美术的文化内涵和艺术形态，代表着华夏民族独特的审美理想和深层的民族精神，生动反映了中国传统的哲学思想与造型观念。 ● 一个民族没有自己的民俗文化是可悲的，希望同学们从自身做起，用心发现民间美术并传承好、发扬好、保护好、扶持好，是我们重要的使命。 1.7.2013 好了，我们来总结一下今天的课程。我们了解了什么是民间美术，重点学习了剪纸的艺术特点和文化内涵。我们发现，民间美术不仅仅是装饰品，它更是劳动人民智慧的结晶，承载着我们民族的审美理想和精神。它是我们宝贵的文化遗产，值得我们去珍视和保护。 ‹#› 课后思考与作业 💡 问题一：除了剪纸，你还对哪种民间美术感兴趣？为什么？ 💡 问题二：你认为我们应该如何更好地传承和保护这些珍贵的民间艺术？ 📝 课后小作业 搜集一种你感兴趣的民间美术形式（如年画、刺绣、皮影、泥塑等），制作一张简单的介绍卡片。 要求：卡片需包含“艺术形式名称”、“主要艺术特点”、“蕴含的美好寓意”三个核心部分，下节课我们一起分享！ 2019年9月16日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到河南省新县田铺乡田铺大塆，了解这里依托红色旅游资源，打造创客小镇、发展乡村旅游业、推动乡村振兴等情况。 1.7.2013 课程的最后，留给大家两个思考题。第一，除了剪纸，你还对哪种民间美术感兴趣？第二，我们应该如何更好地传承和保护这些艺术？请大家课后思考。同时，布置一个小作业：请大家搜集一种你感兴趣的民间美术形式，制作一张介绍卡片，下节课我们一起来分享。 ‹#› 感谢聆听 愿民间艺术之花，常开不败。 1.7.2013 课程的最后，留给大家两个思考题。第一，除了剪纸，你还对哪种民间美术感兴趣？第二，我们应该如何更好地传承和保护这些艺术？请大家课后思考。同时，布置一个小作业：请大家搜集一种你感兴趣的民间美术形式，制作一张介绍卡片，下节课我们一起来分享。 ‹#› $