内容正文:
2025—2026学年度下期期末素质测试题
七年级历史
一、选择题(共20小题,20分)
1. 从605年起,隋朝陆续开凿了贯通南北的大运河。我们在评价隋朝大运河时,最常用到的一句话叫做“罪在当代,利在千秋”。文中的“利”指隋朝大运河的开通( )
A. 促进了南北经济的交流 B. 实现了南北方统一
C. 加速了隋朝的灭亡 D. 推动了隋朝的对外交往
【答案】A
【解析】
【详解】A.为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝征发几百万人,从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河,大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,对后世经济发展影响深远,这正是 “利在千秋” 的核心体现,正确。
B.589年,隋灭陈朝,实现南北统一,与题干时间不符,错误。
C.加速了隋朝的灭亡,是指隋朝大运河开通的消极影响,对应 “罪在当代”,不是 “利”,错误。
D.大运河主要沟通国内南北政治、经济、文化的交流,不涉及对外关系,错误。
2. 《旧唐书·李密传》记载隋朝末年出现“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭”状况,该状况出现的根本原因是隋炀帝( )
A. 统治残暴 B. 大兴土木 C. 多次巡游 D. 三征辽东
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料描述了隋朝末年“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭”的惨状,反映的是政治腐败、赋役沉重、刑罚严酷、民不聊生的总体性社会危机,其根源在于隋炀帝统治残暴(滥用民力、严刑峻法、不恤百姓),导致阶级矛盾激化,正确。
B.修建大运河、营建东都洛阳等工程,征发数百万民工,导致农业荒废,是隋炀帝统治残暴的具体表现,错误。
C.多次南巡江都,沿途供给繁重,民不聊生,是隋炀帝统治残暴的具体表现,错误。
D.三征高句丽(辽东),伤亡惨重,耗费国力,是隋炀帝统治残暴的具体表现,错误。
3. 下表为唐宋时期主要水利工程统计表(单位:项),数据的变化趋势反映了( )
时期
地方
陕西
河南
山西
浙江
江西
湖北
福建
唐
32
11
32
44
20
4
29
北宋
12
7
25
86
18
4
45
金及同时期南宋
4
2
14
185
36
14
63
A. 经济重心的南移 B. 国家治理的提升
C. 财政投入的增加 D. 经济政策的调整
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“唐宋时期主要水利工程统计表”可知,唐朝到南宋时期,主要水利工程的修建由主要在北方转变为主要到南方,体现了经济重心的南移,A项正确;国家治理的提升有利于水利工程的兴建,但与题干强调的唐宋时期主要水利工程的分布无直接关系,排除B项;题干反映的是南北方水利工程的变化,而非财政投入的增加,排除C项;题干水利工程的数据变化趋势有经济重心南移相关,与经济政策的调整无直接关系,排除D项。故选A项。
4. 北宋的雅词,多写风花雪月、风光见闻等,南宋的壮词(指风格豪壮、情感激昂、内容雄壮的词作。)题材上涉家国之事、人生感慨等。这一词风变化反映了当时( )
A. 社会安定的环境 B. 重文轻武的政策
C. 抵御外侮的决心 D. 社会政局的变动
【答案】D
【解析】
【详解】A.北宋后期社会矛盾尖锐,南宋更是面临金兵南下、山河破碎的局面,并非“社会安定”,错误。
B.“重文轻武”是宋代贯穿始终的政策,并非导致北宋到南宋词风突变的原因,错误。
C.“壮词”虽体现对家国的关注,但“抵御外侮的决心”只是词风变化的部分内涵,并非词风变化的根本原因,错误。
D.北宋时社会相对稳定,词多写风花雪月;南宋因金兵入侵、政权南渡,社会政局剧变,文人开始借词抒发家国情怀与人生感慨,词风随之转变,正确。
5. 司马光主持编成一部记载从战国到五代历史的编年体史书,宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,将其命名为《资治通鉴》。据此可知,《资治通鉴》的作用是( )
A. 总结历史经验以警示后人
B. 系统记载战国至五代的史事
C. 详细记录历代皇帝言行
D. 开创纪传体史书的先河
【答案】A
【解析】
【详解】A.《资治通鉴》通过梳理从战国到五代的历史兴衰、成败得失,总结历史经验,既为统治者治理国家提供参考,也能警示后人,正确。
B.“系统记载战国至五代的史事”是《资治通鉴》的内容特点,是这本书的内容呈现,而非它的“作用”,错误。
C.《资治通鉴》是编年体通史,核心是记录政治、军事、经济等重大历史事件,以此总结治国经验,“详细记录历代皇帝言行”不是它的作用,错误。
D.“开创纪传体史书先河”的是西汉司马迁的《史记》,而《资治通鉴》是编年体史书,错误。
6. 2007年,考古人员成功打捞出南宋初期的“南海一号”古沉船,并出水景德镇、龙泉窑等地烧制的宋代著名瓷器数千件,30余种。若用于研究宋代历史,它们属于( )
A. 实物史料 B. 文献史料 C. 口述史料 D. 图像史料
【答案】A
【解析】
【详解】据所学可知,实物史料是指历史上遗留下来的各种物件,如遗迹、遗址、遗物、出土文物等。文献史料是指以文字形式记录史料的资料,如史书、文书档案、地方史志、传记谱牒、文集日记、野史笔记、报纸、杂志、信件等。口述史料是指神话、传说、故事、史诗、俗谚、遗训、回忆录、对话录、采访记、座谈录音等。图片、影像史料是指新闻图片、照片、纪录片、影像资料等。“南海一号”古沉船及出水的景德镇、龙泉窑等地烧制的宋代著名瓷器都是历史实物,属于实物史料,A项正确;材料中打捞出的“南海一号”是实物史料,而不是文献史料、口述史料和图像史料,排除BCD项。故选A项。
7. 朱熹长期聚徒讲学,著书立说,将儒家传统的纲常伦理学说理论化、通俗化,影响不断扩大。这反映了( )
A. 戏曲的普及 B. 科举的完善 C. 理学的发展 D. 科技的进步
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,朱熹是宋代理学的集大成者,其聚徒讲学、著书立说的活动,核心是对儒家纲常伦理进行系统化、理论化阐释(如提出“存天理,灭人欲”等思想),并通过通俗易懂的方式传播,使理学思想逐渐成为社会主流价值观。这一过程直接推动了理学的发展与普及,C项正确;戏曲的普及与朱熹的学术活动无关,二者分属不同领域,排除A项;科举制度的完善主要体现在考试内容、录取机制等方面,朱熹的工作并非针对科举制度本身,排除B项;科技进步与儒家伦理学说的理论化无直接关联,排除D项。故选C项。
8. 14世纪,阿拉伯旅行家伊本·白图泰来到中国,他记载:泉州港是世界大港之一,港口停泊着大船约百艘,小船无数。在这里装船的瓷器可以销售到印度,甚至可以销售到西亚、北非等地。这一记载可用于说明元朝( )
A. 对外交通范围扩大 B. 海上贸易十分兴盛
C. 陆上丝绸之路中断 D. 手工业技术领先世界
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料中伊本·白图泰描述的是泉州港的贸易规模,没有涉及对外交通范围是否扩大的内容,错误。
B.材料中泉州港停泊着大船约百艘、小船无数,瓷器远销印度、西亚、北非等地,说明元朝海上贸易十分兴盛,正确。
C.材料中描述的是海上贸易,没有涉及陆上丝绸之路是否中断的内容,错误。
D.材料中虽然提到瓷器销售海外,但没有将中国手工业技术与世界其他国家进行比较,无法得出领先世界的结论,错误。
9. 8世纪,造纸术随着唐朝与大食的军事冲突而传入中亚、西亚及欧洲,对文化教育发展起到重要作用;15世纪,欧洲人借鉴中国的印刷术造出了活字印刷机,大大推动了文艺复兴运动和宗教改革。材料反映了( )
A. 欧洲出版业发展迅速 B. 宋元科技成就突出
C. 文化多样性受到尊重 D. 科技推动社会进步
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“8世纪,造纸术随着唐朝与大食的军事冲突而传入中亚、西亚及欧洲,对文化教育发展起到重要作用;15世纪,欧洲人借鉴中国的印刷术造出了活字印刷机,大大推动了文艺复兴运动和宗教改革”可知,造纸术和印刷术的传入推动了欧洲文化教育的发展,推动了文艺复兴运动和宗教改革,这说明科技推动社会进步,D项正确;材料主要强调的是造纸术和印刷术对欧洲文化教育发展的作用,并未体现欧洲出版业发展迅速,排除A项;材料主要强调的是造纸术和印刷术对欧洲文化教育发展的作用,与宋元科技成就突出无关,排除B项;材料中没有涉及文化多样性受到尊重,排除C项。故选D项。
10. 柏杨在《中国人史纲》中说:“铁木真是历史上最伟大的组织家及军事家之一,他在政治上和战场上的光辉成就,在二十世纪之前,很少人可跟他媲美。”他的光辉成就是( )
A. 灭掉陈朝,统一全国
B. 陈桥兵变,黄袍加身
C. 统一蒙古,建立蒙古政权
D. 建立元朝,灭亡南宋
【答案】C
【解析】
【详解】A.灭掉陈朝、统一全国是隋文帝杨坚的功绩,与铁木真无关,错误。
B.陈桥兵变、黄袍加身是北宋开国皇帝赵匡胤的事迹,不符合题意,错误。
C.铁木真即成吉思汗,1206年完成蒙古统一,建立蒙古政权,符合题意,正确。
D.建立元朝、灭亡南宋是铁木真的孙子忽必烈的功绩,并非铁木真的功绩,错误。
11. 元朝时期,吐蕃高僧八思巴被朝廷委以重任,负责管理西藏地区的佛教事务与民生。每逢重大决策,他需直接向中央提交文书,并加盖特殊官印。八思巴的职责隶属于( )
A. 宣政院,管理全国宗教和西藏军政事务 B. 枢密院,负责全国的军政事务
C. 行中书省,管辖地方行政赋税 D. 御史台,监察地方官员政务
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“元朝时吐蕃高僧八思巴负责管理西藏地区佛教事务与民生,重大决策需向中央提交文书并加盖官印”和所学知识可知,元朝设宣政院,负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃(今西藏 )地区的军政事务,八思巴的职责与宣政院职能契合,A项正确;枢密院负责全国军政事务,不涉及西藏宗教与民生管理,排除B项;行中书省管辖地方行政赋税,主要是地方行政机构,与西藏宗教事务管理无关,排除C项;御史台负责监察地方官员政务,并非管理宗教和西藏事务,排除D项。故选A项。
12. 《天工开物》中记载:“豆贱(便宜)之时,撒黄豆于田,一粒烂土方寸(一粒黄豆可以肥田方寸),得谷之息倍焉(双倍收益)。”这反应我国传统农业( )
A. 生产经营不计成本 B. 大肆兴修水利工程
C. 尊重自然规律精耕 D. 引进西方先进技术
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“豆贱(便宜)之时,撒黄豆于田,一粒烂土方寸(一粒黄豆可以肥田方寸),得谷之息倍焉(双倍收益)”分析可知,材料反映了我国传统农业生产黄豆的情况。将黄豆在适宜的时期撒在田里,并进行施肥管理,丰收时可以得到双倍收益。说明我国传统农业尊重自然规律精耕,C项正确;材料反映了播种黄豆是在其价格便宜之时进行,说明生产需要考虑成本,排除A项;材料并未涉及兴修水利工程,排除B项;材料主要反映了我国传统农业的生产情况,与引进西方先进技术无关,排除D项。故选C项。
13. 《陕西通志》曾记载明末(1628年)陕西北部遭受旱灾的情形:“民争采山间蓬草而食……尽矣,则剥树皮而食……尽矣,则又掘山中石块而食。”材料反映的状况直接导致了( )
A. 李自成起义 B. 吴三桂降清 C. 清朝建立 D. 太平天国运动
【答案】A
【解析】
【详解】A.1628年陕北旱灾,百姓饥荒到吃蓬草、树皮、石块的绝境,李自成起义正是从陕北爆发,百姓为了生存纷纷加入起义军,是起义爆发的直接诱因之一,正确。
B.吴三桂降清的直接原因是李自成攻入北京、崇祯帝自缢,以及自身利益受到威胁,和陕北的旱灾没有直接联系,错误。
C.清朝建立的背景是后金势力的发展、明朝内部的衰败,以及后来清军入关等一系列政治军事事件,不是由这场陕北旱灾直接导致的,错误。
D.太平天国运动发生在清朝后期(1851年开始),和明末的这场旱灾在时间、背景上完全不符,错误。
14. 明朝时,松江是全国的棉纺织业中心,有“衣被天下”之称;苏州是著名的丝织印染中心,蜚声中外;景德镇是全国的制瓷中心,所产的青花瓷器畅销海内外。这说明当时( )
A. 手工业的地区专业化分工非常明显
B. 手工业取代农业生产
C. 全国统一官营手工业作坊
D. 棉纺织业成为唯一支柱产业
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干松江是棉纺织业中心,苏州是丝织印染中心,景德镇是制瓷中心,体现了不同地区有各自侧重的手工业生产门类,属于地区专业化分工的表现,正确。
B.明朝仍然是农业社会,农业是主要生产部门,手工业不可能取代农业生产,错误。
C.题干中的这些中心并不都是官营,且“统一官营”不符合史实,错误。
D.棉纺织业成为唯一支柱产业的说法过于绝对,丝织、制瓷等同样重要,错误。
15. 表格归纳法有利于总结规律,得出结论。通过下表的归纳,能得出的结论是( )
朝代
措施
秦朝
设中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,最后的决断权由皇帝掌控。
唐朝
进一步完善三省六部制,三省彼此制约,皇帝掌握最高决策权。
明朝
废除丞相制度和中书省,六部直接向皇帝负责。
清朝
设立军机处,军政大事完全由皇帝裁决。
A. 中央对地方的控制不断加强 B. 丞相权力不断加强
C. 中枢机构办事效率不断下降 D. 皇帝权力不断加强
【答案】D
【解析】
【详解】根据“设中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,最后的决断权由皇帝掌控。”“进一步完善三省六部制,三省彼此制约,皇帝掌握最高决策权。”“废除丞相制度和中书省,六部直接向皇帝负责。”“设立军机处,军政大事完全由皇帝裁决。”可知,材料措施都强化了皇权,反映了皇帝权力不断加强,D项正确;材料反映的是中央强化皇权的措施,排除A项;材料反映相权不断被削弱,明朝时期废除丞相,排除B项;材料没有反映中枢机构办事效率如何,排除C项。故选D项。
16. “史实”是对历史事实的描述,“史论”是对历史的解释和评价。下列属于“史论”的是( )
A. 1271年,忽必烈定国号为大元
B. 1276年,元军攻入临安,南宋灭亡
C. 文天祥等人开展抗元斗争
D. 元朝统一促进了我国统一多民族国家的巩固和发展
【答案】D
【解析】
【详解】A.1271年,忽必烈定国号为大元是对客观事件描述,属于史实,错误。
B.1276年,元军攻入临安,南宋灭亡是对客观事件描述,属于史实,错误。
C.文天祥等人开展抗元斗争是对客观事件描述,属于史实,错误。
D.元朝统一促进了我国统一多民族国家的巩固和发展是对元朝统一这一历史事件的评价和意义分析,属于史论,正确。
17. 1644年,在北京城先后出现了三个年号,依次是崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元年。这一现象反映的是( )
A. “靖难之役”与大规模营建北京城 B. 努尔哈赤统一女真各部并建立后金
C. 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾 D. 李自成起义推翻明朝和清兵入关
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“1644年,在北京城先后出现了三个年号,依次是崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元年。”并结合所学知识可知,1643年,李自成率军攻入西安,建立政权,国号大顺。接着,李自成挥师北上,直抵北京。1644年4月,百万大军在李自成的统一指挥下,对北京城发起猛烈进攻,不到两天就攻进城内,明朝末帝崇祯在绝望中自缢。统治长达276年的明王朝,最终被农民起义推翻了。1644年,明朝灭亡以后,正当李自成力图推进全国统一的时候,驻守重镇山海关的明军将领吴三桂降清,引清军人关,所以出现了三个年号,D项正确;“靖难之役”,又称靖难之变,是建文元年(1399年)到建文四年(1402年)明朝统治阶级内部争夺帝位的战争;大规模营建北京城始于永乐四年(1406年), 明朝时期,为了将都城从南京迁到北京,进行了大规模的城市建设,排除A项;1616年,努尔哈赤统一女真各部,建立后金,排除B项;1662年,郑成功收复台湾,排除C项。故选D项。
18. 某同学在研究性学习中搜集了三张图片的名字是:①顺治帝赐予五世达赖的金册金印;②康熙帝平定准噶尔示意图;③清军收复台湾时的战船模型。这些图片共同反映的主题是:( )
A. 君主专制的强化 B. 清朝前期的疆域巩固
C. 对外交往的扩大 D. 民族关系的紧张
【答案】B
【解析】
【详解】A.三张图片分别涉及清朝对西藏、西北、台湾的边疆治理,与“君主专制的强化”(中央政治制度)无关,错误。
B.顺治帝册封达赖加强西藏管辖,康熙帝平定准噶尔部巩固西北边疆,清军收复台湾维护东南海疆,共同反映了清朝前期疆域的巩固,正确。
C.三张图片涉及的是国内边疆治理,而非对外交往,错误。
D.册封达赖体现了民族关系缓和而非紧张,错误。
19. 唐朝僧一行修成《大衍历》,北宋沈括首创“十二气历”、苏颂创制水运仪象台,元代郭守敬编撰《授时历》。从唐至元接连涌现诸多天文历法成果,这一现象主要源于( )
A. 农耕经济发展的现实需求 B. 科举考试增设天文科目
C. 古代以科技立国 D. 政府放弃重农抑商政策
【答案】A
【解析】
【详解】A.古代天文历法发展的核心目的之一是服务农业生产,通过观测天象、制定历法来确定农时,指导播种、收获等农事活动,正确。
B.唐宋元的科举考试并没有专门增设天文科目,不符合史实,错误。
C.古代中国的治国思想是“以农立国”,并非以科技立国,错误。
D.重农抑商政策在唐宋元时期一直被推行,政府并未放弃,错误。
20. 对于下列明清小说内容概述的解读,最准确的是( )
小说
内容概述
《水浒传》
小说描写了宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的武装斗争,揭示了从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸
《西游记》
小说运用奇特的想象和夸张的笔调,抒发了铲除邪恶势力的愿望
《红楼梦》
小说通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化,深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级的奢靡与腐朽
A. 科举制度限制了文学创作主题 B. 明清小说都富于浪漫主义色彩
C. 闭关锁国阻断了中外文化交流 D. 文学作品反映了明清社会危机
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干材料中《水浒传》《西游记》《红楼梦》等小说内容的概述,可知题干中三部小说的内容均揭示了封建社会的黑暗与矛盾:《水浒传》批判官场腐败,《西游记》隐喻反抗压迫,《红楼梦》反映封建末世危机,“文学作品反映了明清社会危机”准确概括了这一共性,D项正确;表格内容未提及科举制度对文学的影响,且三部小说主题各异(反抗压迫、铲除邪恶、社会批判),与科举无关,排除A项;“都富于浪漫主义”说法错误,《水浒传》《红楼梦》属现实主义,排除B项;表格内容未涉及中外文化交流,闭关锁国与题干内容无直接关联,排除C项。故选D项。
二、非选择题(共4小题,30分)
21. 中华民族的形成和发展是一部充满互动与交融、从多元到一体的历史。阅读下列材料,回答问题
材料一 唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则,对周边各少数民族的首领“示之以礼”……唐朝加强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷治夷政策的实施。
——摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》
(1)据材料一,指出唐王朝处理民族关系的原则。唐朝对周边少数民族采取的措施。
材料二 蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。
——唐·王建《凉州行》
(注:凉州,今甘肃武威,曾经是西北军政、经济、文化中心)
(2)材料二诗句中“蕃”“胡”是指什么?据材料二,指出当时社会生产和生活方面发生的变化。
材料三 为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝的统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式,在各地区设置相应的管理机构。在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,对西藏地区行使行政管理权,设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖。……(元朝)加强了边疆民族地区的经济开发,增进了各族人民之间的交往,对边疆民族地区的政治、经济和文化发展起到了促进作用。
——摘编自段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》
(3)据材料三指出元朝统治者对辽阔疆域的治理方式。
(4)综合上述材料并结合所学知识,分析中华民族的形成和发展表现出哪些趋势?
【答案】(1)原则:“华夷无别”“华夷同重”。
措施:优待少数民族首领;册封少数民族首领;实行和亲政策;推行“以夷治夷”政策。(写出关键词“优待、册封、和亲、以夷治夷”等即可)
(2)“蕃”“胡”是指:唐朝周边的少数民族(或泛指西北地区的游牧民族)。(答出“少数民族”即可)
变化:生产方面:少数民族(蕃人)开始学习中原的农耕技术,种植禾黍等农作物;生活方面:中原地区(洛阳)盛行学习少数民族(胡人)的音乐文化。(如果答出“民族文化交流、民族融合”等,但没有分层叙述也可)。
(3)治理方式:因地制宜。
(4)趋势:从多元到一体;民族交融加强;国家统一(中央集权)与边疆开发;经济文化互动互鉴。
【解析】
【小问1详解】
原则:唐王朝明确提出‘华夷无别’‘华夷同重’原则→“华夷无别”“华夷同重”。
措施:“唐朝加强了对四方民族的优待”→优待少数民族首领;“册封”→册封少数民族首领;“和亲”→实行和亲政策;“以及以夷治夷政策的实施”→推行“以夷治夷”政策。
【小问2详解】
“蕃”“胡”是指:“凉州,今甘肃武威,曾经是西北军政、经济、文化中心”“蕃”特指吐蕃,“胡”是唐朝对北方、西域少数民族的泛称。→唐朝周边的少数民族。
变化:“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍”→少数民族(蕃人)开始学习中原的农耕技术,种植禾黍等农作物(生产方面);“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”→中原地区(洛阳)盛行学习少数民族(胡人)的音乐文化(生活方面)。
【小问3详解】
治理方式:“元朝的统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式”→因地制宜。
【小问4详解】
趋势:材料一唐朝平等对待各民族、材料二胡汉双向学习、材料三元朝统一疆域并全面管辖边疆(从多元到一体);材料一唐朝推行和亲、册封等友好民族政策,材料二蕃人学农耕、中原学胡乐(民族交融加强);材料三元朝因地制宜设置澎湖巡检司、北庭都元帅府、宣政院管理边疆(国家统一(中央集权)与边疆开发);材料二蕃人学习中原农耕经济,洛阳百姓学习胡人音乐文化(经济文化互动互鉴)。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:北宋中期,吏治腐败和封建剥削加重,起义不断发生。宋神宗决心变法图强,以改变局面。变法涉及财政经济、军政、教育和科举方面,在发展生产、富国强兵方面收到了某些效果,在一定程度上扭转了“积贫”“积弱”的局势。宋神宗死后,除教育和科举的部分改革外,其他新法全部被废除。
——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》
材料二:明朝万历九年,在全国范围内推行了“一条鞭法”的赋役制度改革。此外,还正在整理驿递、裁汰冗官、整理学校方面多做改革。改革取得了很大的成效,吏治有了很大改变,财政亏空变得绰有剩余。但由于改革触及了一些权贵的利益,最终大多付之东流。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(1)分别写出材料一、二中改革的名称。
(2)据材料一、二并结合所学知识,概括两次改革的相同点。
(3)综上所述,请写出你对改革的认识。
【答案】(1)材料一:王安石变法;材料二:张居正改革。
(2)均面临统治危机;都是为了挽救统治危机(或都是为了解决当时面临的问题,推动国家发展;或富国强兵,巩固统治);都在多方面进行了改革(或改革内容都涉及政治、经济、教育等方面);以经济改革为核心;都依赖中央的权威推行;改革都取得了一定的成效;都触动了一部分权贵的利益;均遭到保守势力的反对;均取得短期成效,但未根本解决问题;最终改革都失败了。(任意三点即可)
(3)改革推动社会发展;改革要顺应时代潮流;改革要符合国情;改革不是一帆风顺的,要有强大的领导者和支持者;改革是社会发展的动力,但改革过程充满挑战;改革需要兼顾利益平衡;改革要有制度保障、社会基础,否则难以持续等。(答出任意一点,言之成理即可)
【解析】
【小问1详解】
名称:据材料一“北宋中期,吏治腐败和封建剥削加重,起义不断发生。宋神宗决心变法图强,以改变局面”和所学知识可知,材料一改革的名称是王安石变法,1069年,宋神宗任用王安石主持变法,希望摆脱统治危机,实现富国强兵的目的。王安石变法涉及经济、军事和教育等领域;据材料二“明朝万历九年,在全国范围内推行了‘一条鞭法’的赋役制度改革。”可知,材料二改革的名称是张居正改革,万历初年,内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,按银两收税,称为“一 条鞭法”。一条鞭法简化了税收手续,减少了地方官吏渔利百 姓的行为,政府税收增加,取得了积极成效。
【小问2详解】
相同点:从改革背景、内容、结果、影响可知,据材料一“北宋中期,吏治腐败和封建剥削加重,起义不断发生。宋神宗决心变法图强,以改变局面。”并结合所学张居正改革背景知识可知,均面临统治危机;都是为了挽救统治危机(或都是为了解决当时面临的问题,推动国家发展;或富国强兵,巩固统治);据材料一“变法涉及财政经济、军政、教育和科举方面”、据材料二“推行了‘一条鞭法’的赋役制度改革。此外,还正在整理驿递、裁汰冗官、整理学校方面多做改革。”可知,都在多方面进行了改革(或改革内容都涉及政治、经济、教育等方面);以经济改革为核心;据材料一“宋神宗决心变法图强……宋神宗死后,除教育和科举的部分改革外,其他新法全部被废除。”并结合所学张居正改革可知,都依赖中央的权威推行;据材料一“经济、军政、教育和科举方面”、据材料二“改革取得了很大的成效,吏治有了很大改变,财政亏空变得绰有剩余。”可知,改革都取得了一定的成效;据材料一“其他新法全部被废除。”、据材料二“但由于改革触及了一些权贵的利益,最终大多付之东流。”可知,都触动了一部分权贵的利益;均取得短期成效,但未根本解决问题;最终改革都失败了。
【小问3详解】
认识:本题是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如:综上所述改革的经过、影响和结果可知,改革推动社会发展;改革要顺应时代潮流;改革要符合国情;改革不是一帆风顺的,要有强大的领导者和支持者;改革是社会发展的动力,但改革过程充满挑战;改革需要兼顾利益平衡;改革要有制度保障、社会基础,否则难以持续等。
23. 开放带来进步,封闭必然落后。阅读下列材料,回答问题。
材料一 到了唐朝,尤其是宋朝,对外贸易量远远超过以往任何时候。这一贸易迅速发展的基础,当然是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船,以及代替竹帆的布帆的使用——也很重要……因而,宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,指出促使“宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展”的主要因素。结合所学知识,指出宋代管理海外贸易的机构。
材料二:
(2)材料二的图示是指什么历史事件?结合所学知识,分析这一事件的重要影响。
材料三 乾隆二十二年(1757年)清廷下令关闭江海关、浙海关、闽海关,指定外国商船只能在粤海关——广州一地通商,对中国商船的出洋贸易规定了许多禁令。……乾隆二十四年发生了英商洪任辉要求自由通商的案件,引来更加严厉的防范措施,即使在惟一开放的粤海关,也规定了防范外国人的条款……这种做法固然有利于对外商的控制,但它显然与西方资本主义自由贸易制度格格不入。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
(3)材料三中“1757年清廷颁布的许多禁令”是指什么政策?结合所学知识,指出这一政策给中国带来的消极影响。综合上述材料,谈谈你从中得到的启示。
【答案】(1)因素:中国前所未有的经济生产率;航海技术的改进。
机构:市舶司 (2)事件:郑和下西洋
影响:发展了海上丝绸之路;增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来;为人类的航海事业作出了伟大贡献。
(3)政策:闭关政策
影响:使中国无法适应新的外部环境,导致当时中国逐渐落后于世界潮流。
启示:开放则国兴,封闭则国衰。要坚持对外开放,善于学习交流,加强与他国的友好合作
【解析】
【小问1详解】
因素:根据材料一“这一贸易迅速发展的基础,当然是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船,以及代替竹帆的布帆的使用——也很重要”可得出,“促使‘宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展’的主要因素是中国前所未有的经济生产率以及航海技术的改进(如指南针应用、船型和帆的改进等)”。
机构:结合所学知识可知,宋代管理海外贸易的机构是市舶司,市舶司负责管理对外贸易、征收商税等事务,促进了海外贸易的有序发展 。
【小问2详解】
事件:由材料二的图示(郑和下西洋路线图),结合所学知识可知,该事件是郑和下西洋 。
影响:根据材料二及所学知识,郑和下西洋发展了海上丝绸之路,加强了中国与亚非各国的联系;增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,传播了中国文化;其规模之大、航程之远,为人类的航海事业作出了伟大贡献,展示了中国强大的航海能力和国家实力。
【小问3详解】
政策:根据材料三“乾隆二十二年(1757年) 清廷下令关闭江海关、浙海关、闽海关,指定外国商船只能在粤海关——广州一地通商,对中国商船的出洋贸易规定了许多禁令”,结合所学知识可知,“1757年清廷颁布的许多禁令”是指闭关政策。
影响:结合所学知识,闭关政策使中国无法及时了解世界发展潮流,阻碍了中外经济文化交流,导致中国逐渐落后于世界潮流,使中国在近代面临被动挨打的局面。
启示:综合上述材料,从唐宋开放促进发展,清朝封闭导致落后可知,开放则国兴,封闭则国衰。国家要坚持对外开放,积极学习交流,加强与他国的友好合作,顺应时代发展潮流,才能不断进步和强大。
24. 中国古代非常注重对外交往,在这过程中主要以和平交往为主,但也存在矛盾与冲突。请观察下列图片,结合所学知识,完成下列要求。
根据图片反映的历史信息,以“中外交往的和平使者”或“反侵略的民族英雄”为题,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自选、观点明确、史实正确、条理清晰、语言通顺)
【答案】示例:
观点一:中外交往的和平使者。
论述:唐朝时,高僧玄奘西行,研习佛法,为中国佛教的发展作出重大贡献,他口述的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献;为了传播中国文化,鉴真六次东渡日本,为中日文化交流作出了卓越的贡献;明成祖时,郑和七次下西洋,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类航海事业作出了伟大贡献。
综上,鉴真、玄奘、郑和都是中外交往的和平使者。
观点二:反侵略的民族英雄。
论述:明朝中期,戚继光奉命抗倭,组建“戚家军”,平定了浙东地区的倭寇;东南沿海倭患基本解除。戚继光的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上伟大的民族英雄。明朝末年,荷兰殖民者侵占台湾,1662年,郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾。台湾重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。
综上,戚继光和郑成功都是反侵略的民族英雄。
【解析】
【详解】示例:
观点一:首先可确定题目是“中外交往的和平使者”,然后选择玄奘、鉴真、郑和。围绕观点,结合玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋的内容、影响等角度进行分析,最后进行总结。
观点二:首先可确定题目是“反侵略的民族英雄”,围绕观点,然后选择戚继光、郑成功。围绕观点,结合戚继光抗倭、郑成功收复台湾的内容、影响等角度进行分析,最后进行总结。
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2025—2026学年度下期期末素质测试题
七年级历史
一、选择题(共20小题,20分)
1. 从605年起,隋朝陆续开凿了贯通南北的大运河。我们在评价隋朝大运河时,最常用到的一句话叫做“罪在当代,利在千秋”。文中的“利”指隋朝大运河的开通( )
A. 促进了南北经济的交流 B. 实现了南北方统一
C. 加速了隋朝的灭亡 D. 推动了隋朝的对外交往
2. 《旧唐书·李密传》记载隋朝末年出现“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭”状况,该状况出现的根本原因是隋炀帝( )
A. 统治残暴 B. 大兴土木 C. 多次巡游 D. 三征辽东
3. 下表为唐宋时期主要水利工程统计表(单位:项),数据的变化趋势反映了( )
时期
地方
陕西
河南
山西
浙江
江西
湖北
福建
唐
32
11
32
44
20
4
29
北宋
12
7
25
86
18
4
45
金及同时期南宋
4
2
14
185
36
14
63
A. 经济重心的南移 B. 国家治理的提升
C. 财政投入的增加 D. 经济政策的调整
4. 北宋的雅词,多写风花雪月、风光见闻等,南宋的壮词(指风格豪壮、情感激昂、内容雄壮的词作。)题材上涉家国之事、人生感慨等。这一词风变化反映了当时( )
A. 社会安定的环境 B. 重文轻武的政策
C. 抵御外侮的决心 D. 社会政局的变动
5. 司马光主持编成一部记载从战国到五代历史的编年体史书,宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,将其命名为《资治通鉴》。据此可知,《资治通鉴》的作用是( )
A. 总结历史经验以警示后人
B. 系统记载战国至五代的史事
C. 详细记录历代皇帝言行
D. 开创纪传体史书的先河
6. 2007年,考古人员成功打捞出南宋初期的“南海一号”古沉船,并出水景德镇、龙泉窑等地烧制的宋代著名瓷器数千件,30余种。若用于研究宋代历史,它们属于( )
A. 实物史料 B. 文献史料 C. 口述史料 D. 图像史料
7. 朱熹长期聚徒讲学,著书立说,将儒家传统的纲常伦理学说理论化、通俗化,影响不断扩大。这反映了( )
A. 戏曲的普及 B. 科举的完善 C. 理学的发展 D. 科技的进步
8. 14世纪,阿拉伯旅行家伊本·白图泰来到中国,他记载:泉州港是世界大港之一,港口停泊着大船约百艘,小船无数。在这里装船的瓷器可以销售到印度,甚至可以销售到西亚、北非等地。这一记载可用于说明元朝( )
A. 对外交通范围扩大 B. 海上贸易十分兴盛
C. 陆上丝绸之路中断 D. 手工业技术领先世界
9. 8世纪,造纸术随着唐朝与大食的军事冲突而传入中亚、西亚及欧洲,对文化教育发展起到重要作用;15世纪,欧洲人借鉴中国的印刷术造出了活字印刷机,大大推动了文艺复兴运动和宗教改革。材料反映了( )
A. 欧洲出版业发展迅速 B. 宋元科技成就突出
C. 文化多样性受到尊重 D. 科技推动社会进步
10. 柏杨在《中国人史纲》中说:“铁木真是历史上最伟大的组织家及军事家之一,他在政治上和战场上的光辉成就,在二十世纪之前,很少人可跟他媲美。”他的光辉成就是( )
A. 灭掉陈朝,统一全国
B. 陈桥兵变,黄袍加身
C. 统一蒙古,建立蒙古政权
D. 建立元朝,灭亡南宋
11. 元朝时期,吐蕃高僧八思巴被朝廷委以重任,负责管理西藏地区的佛教事务与民生。每逢重大决策,他需直接向中央提交文书,并加盖特殊官印。八思巴的职责隶属于( )
A. 宣政院,管理全国宗教和西藏军政事务 B. 枢密院,负责全国的军政事务
C. 行中书省,管辖地方行政赋税 D. 御史台,监察地方官员政务
12. 《天工开物》中记载:“豆贱(便宜)之时,撒黄豆于田,一粒烂土方寸(一粒黄豆可以肥田方寸),得谷之息倍焉(双倍收益)。”这反应我国传统农业( )
A. 生产经营不计成本 B. 大肆兴修水利工程
C. 尊重自然规律精耕 D. 引进西方先进技术
13. 《陕西通志》曾记载明末(1628年)陕西北部遭受旱灾的情形:“民争采山间蓬草而食……尽矣,则剥树皮而食……尽矣,则又掘山中石块而食。”材料反映的状况直接导致了( )
A. 李自成起义 B. 吴三桂降清 C. 清朝建立 D. 太平天国运动
14. 明朝时,松江是全国的棉纺织业中心,有“衣被天下”之称;苏州是著名的丝织印染中心,蜚声中外;景德镇是全国的制瓷中心,所产的青花瓷器畅销海内外。这说明当时( )
A. 手工业的地区专业化分工非常明显
B. 手工业取代农业生产
C. 全国统一官营手工业作坊
D. 棉纺织业成为唯一支柱产业
15. 表格归纳法有利于总结规律,得出结论。通过下表的归纳,能得出的结论是( )
朝代
措施
秦朝
设中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,最后的决断权由皇帝掌控。
唐朝
进一步完善三省六部制,三省彼此制约,皇帝掌握最高决策权。
明朝
废除丞相制度和中书省,六部直接向皇帝负责。
清朝
设立军机处,军政大事完全由皇帝裁决。
A. 中央对地方的控制不断加强 B. 丞相权力不断加强
C. 中枢机构办事效率不断下降 D. 皇帝权力不断加强
16. “史实”是对历史事实的描述,“史论”是对历史的解释和评价。下列属于“史论”的是( )
A. 1271年,忽必烈定国号为大元
B. 1276年,元军攻入临安,南宋灭亡
C. 文天祥等人开展抗元斗争
D. 元朝统一促进了我国统一多民族国家的巩固和发展
17. 1644年,在北京城先后出现了三个年号,依次是崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元年。这一现象反映的是( )
A. “靖难之役”与大规模营建北京城 B. 努尔哈赤统一女真各部并建立后金
C. 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾 D. 李自成起义推翻明朝和清兵入关
18. 某同学在研究性学习中搜集了三张图片的名字是:①顺治帝赐予五世达赖的金册金印;②康熙帝平定准噶尔示意图;③清军收复台湾时的战船模型。这些图片共同反映的主题是:( )
A. 君主专制的强化 B. 清朝前期的疆域巩固
C. 对外交往的扩大 D. 民族关系的紧张
19. 唐朝僧一行修成《大衍历》,北宋沈括首创“十二气历”、苏颂创制水运仪象台,元代郭守敬编撰《授时历》。从唐至元接连涌现诸多天文历法成果,这一现象主要源于( )
A. 农耕经济发展的现实需求 B. 科举考试增设天文科目
C. 古代以科技立国 D. 政府放弃重农抑商政策
20. 对于下列明清小说内容概述的解读,最准确的是( )
小说
内容概述
《水浒传》
小说描写了宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的武装斗争,揭示了从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸
《西游记》
小说运用奇特的想象和夸张的笔调,抒发了铲除邪恶势力的愿望
《红楼梦》
小说通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化,深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级的奢靡与腐朽
A. 科举制度限制了文学创作主题 B. 明清小说都富于浪漫主义色彩
C. 闭关锁国阻断了中外文化交流 D. 文学作品反映了明清社会危机
二、非选择题(共4小题,30分)
21. 中华民族的形成和发展是一部充满互动与交融、从多元到一体的历史。阅读下列材料,回答问题
材料一 唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则,对周边各少数民族的首领“示之以礼”……唐朝加强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷治夷政策的实施。
——摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》
(1)据材料一,指出唐王朝处理民族关系的原则。唐朝对周边少数民族采取的措施。
材料二 蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。
——唐·王建《凉州行》
(注:凉州,今甘肃武威,曾经是西北军政、经济、文化中心)
(2)材料二诗句中“蕃”“胡”是指什么?据材料二,指出当时社会生产和生活方面发生的变化。
材料三 为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝的统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式,在各地区设置相应的管理机构。在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,对西藏地区行使行政管理权,设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖。……(元朝)加强了边疆民族地区的经济开发,增进了各族人民之间的交往,对边疆民族地区的政治、经济和文化发展起到了促进作用。
——摘编自段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》
(3)据材料三指出元朝统治者对辽阔疆域的治理方式。
(4)综合上述材料并结合所学知识,分析中华民族的形成和发展表现出哪些趋势?
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:北宋中期,吏治腐败和封建剥削加重,起义不断发生。宋神宗决心变法图强,以改变局面。变法涉及财政经济、军政、教育和科举方面,在发展生产、富国强兵方面收到了某些效果,在一定程度上扭转了“积贫”“积弱”的局势。宋神宗死后,除教育和科举的部分改革外,其他新法全部被废除。
——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》
材料二:明朝万历九年,在全国范围内推行了“一条鞭法”的赋役制度改革。此外,还正在整理驿递、裁汰冗官、整理学校方面多做改革。改革取得了很大的成效,吏治有了很大改变,财政亏空变得绰有剩余。但由于改革触及了一些权贵的利益,最终大多付之东流。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(1)分别写出材料一、二中改革的名称。
(2)据材料一、二并结合所学知识,概括两次改革的相同点。
(3)综上所述,请写出你对改革的认识。
23. 开放带来进步,封闭必然落后。阅读下列材料,回答问题。
材料一 到了唐朝,尤其是宋朝,对外贸易量远远超过以往任何时候。这一贸易迅速发展的基础,当然是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船,以及代替竹帆的布帆的使用——也很重要……因而,宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,指出促使“宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展”的主要因素。结合所学知识,指出宋代管理海外贸易的机构。
材料二:
(2)材料二的图示是指什么历史事件?结合所学知识,分析这一事件的重要影响。
材料三 乾隆二十二年(1757年)清廷下令关闭江海关、浙海关、闽海关,指定外国商船只能在粤海关——广州一地通商,对中国商船的出洋贸易规定了许多禁令。……乾隆二十四年发生了英商洪任辉要求自由通商的案件,引来更加严厉的防范措施,即使在惟一开放的粤海关,也规定了防范外国人的条款……这种做法固然有利于对外商的控制,但它显然与西方资本主义自由贸易制度格格不入。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
(3)材料三中“1757年清廷颁布的许多禁令”是指什么政策?结合所学知识,指出这一政策给中国带来的消极影响。综合上述材料,谈谈你从中得到的启示。
24. 中国古代非常注重对外交往,在这过程中主要以和平交往为主,但也存在矛盾与冲突。请观察下列图片,结合所学知识,完成下列要求。
根据图片反映的历史信息,以“中外交往的和平使者”或“反侵略的民族英雄”为题,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自选、观点明确、史实正确、条理清晰、语言通顺)
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