陕西渭南市合阳县2025～2026学年度第二学期学业素养评估七年级生物学试题(卷)

2025～2026学年度第二学期学业素养评估 七年级生物学试题（卷） 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分100分。考试时间60分钟。 2．答卷前，将答题卡密封线内的各项目填写清楚，并认真核对条形码上的信息。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共42分） 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，计42分。每小题只有一个选项是正确的） 小麦是我国主要的粮食作物之一，属于单子叶植物，种子由胚、胚乳和种皮构成。小麦不同发育期的需水量不同。请完成1～5题。 1．小麦种子萌发时，能发育成茎和叶的结构是 A．子叶 B．胚乳 C．胚轴 D．胚芽 2．小麦根尖分生区细胞小面规则，这部分的主要作用是 A．运输水和无机盐 B．适于吸水 C．分裂增加细胞数量 D．保护作用 3．下列关于小麦对水和无机盐的吸收、运输和利用的叙述，错误的是 A．小麦需要量最多的是含氮磷钾的无机盐 B．小麦吸收的水由筛管输送到各个器官 C．小麦吸收的水大多通过蒸腾作用散失 D．小麦蒸腾作用能降低叶片表面的温度 4．小麦选第一些健壮的新鲜小麦幼苗，均分成甲、乙两组，甲组不做任何处理，乙组烘干，然后组装实验装置（如下图所示，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊），放到黑暗处，以此探究植物的呼吸作用。一段时间后，打开阀门，按压塑料袋，甲中澄清石灰水变浑浊，乙无明显变化。下列分析正确的是 A．该实验的变量是水 B．将装置放到黑暗处可防止光合作用的干扰 C．甲组装置发热与呼吸作用无关 D．该实验说明小麦进行呼吸作用消耗氧气 5．合理密植通过科学调控农作物单位面积种植密度，以平衡个体发育与群体结构的关系。合理密植的原理是 A．充分利用光能，增强作物的光合作用 B．充分利用光能，减弱作物的呼吸作用 C．充分利用土壤，增强作物的呼吸作用 D．充分利用土壤，减弱作物的光合作用 从受精卵的悄然形成，到历经十月孕育，再到青春期身体出现身高突增、第二性征等变化，每一个阶段都蕴含着生命的密码，我们应珍惜自己的青春岁月。请完成6～8题。 6．小秦学习了“人的生殖和发育”相关知识后，总结了如下知识点，其中正确的是 生殖与发育知识点总结 ①男性的睾丸可以产生精子 ②男性的附睾负责分泌雄激素 ③精子和卵细胞在阴道内完成受精过程 ④女性的子宫是胚胎发育的场所 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 7．下列关于青春期身体发育的叙述，正确的是 A．神经系统和心脏、肺的功能明显减弱 B．身高突增是青春期的一个显著特点 C．体形的变化与生殖器官的发育无关 D．遗精和月经是不正常的生理现象 8．青春期人的内心世界逐渐复杂，会出现较多的心理矛盾。下列处理方法正确的是 A考试不理想时封闭自己，自责不已 B．嫌父母太过唠叨，拒绝与他们交流 C．心情不好时，通过通宵上网来缓解 D．与同学意见不同，但积极听取合理意见 胶囊内窥镜和静脉显像仪为治疗疾病提供了便利。胶囊内窥镜是一种可吞咽式小型设备，可用于诊断消化道疾病；静脉显像仪能适时显示静脉粗细、走向和布局的正像，辅助提高血管穿刺的成功率。请完成9～11题。 9．下列关于胶囊内窥镜及人体消化的叙述，正确的是 A．胶囊内窥镜可依次经过③④⑤⑥② B．①是肝，其分泌的胆汁含有消化酶 C．胶囊内窥镜到达⑥时，可看到小肠绒毛的情况 D．淀粉最终在⑥内被彻底分解成麦芽糖 10．健康的生活方式有利于肠胃健康。下列做法恰当的是 A．发霉的食物加热后食用 B．食用不认识的野生菌 C．长期节食，不吃晚餐 D．清洗双手后再就餐 11．静脉显像仪能适时显示静脉的正像，与动脉相比，静脉的特点是 A．负责将血液从全身运回心脏 B．管壁厚 C．能与组织细胞进行物质交换 D．管内血流速度较快 呼吸是人类得以生存的首要条件，人体每时每刻都通过呼吸系统与外界进行气体交换。请完成12～14题。 12．正常情况下，呼吸道上纤毛的主要作用是 A．杀菌作用 B．温暖空气 C．湿润空气 D．清洁空气 13．“海姆立克急救法”是一种用于抢救呼吸道被异物堵塞的紧急方法，为了解释该方法的原理，同学们设计了如下图所示装置并进行演示：双手环绕塑料瓶，找到“肚脐”以上位置，迅速向内、向上按压“腹部”，观察到软木屑被气流冲出吸管口。下列有关叙述错误的是 A．气球模拟的结构是肺 B．橡皮膜模拟的是膈肌 C．按压“腹部”时，气球内气压降低 D．题目中操作模拟人体呼气过程 14．肺泡芯片高度模拟肺组织的微环境，一般设计成三层（如下图甲所示，多孔膜上的球形结构是细胞），可模拟图乙中人体肺泡与血液的气体交换（①②表示气体）过程。下列相关叙述正确的是 A．多孔膜处发生气体交换后，血液变成静脉血 B．多孔膜模拟的是肺泡壁和毛细血管壁 C．气体②进入血液，通过白细胞进行运输 D．气体①是氧气，气体②是二氧化碳 第二部分（非选择题 共58分） 二、非选择题（本大题共4小题，计58分） 15．（14分）石榴多籽，寓意吉祥，是绿化的常见果树。同学们开展了石榴种植活动，请分析回答问题： 移苗定植 （1）同学们移栽石榴幼苗时，根部带土坨，这样可以____________________，提高成活率。 （2）移栽石榴树后，同学们为其“点滴”营养液，目的是______________________________。 茁壮生长 石榴树茁壮生长，根系发达，枝繁叶茂。下图1是石榴叶芽结构示意图，图2是石榴叶片进行的某项生理活动。 （3）同学们观察石榴叶芽的发育，图1中③发育成__________。 （4）石榴树通过图2中的_________________作用维持了生物圈中的碳氧平衡，该生理活动发生在叶肉细胞的_________________（填细胞结构）中。石榴叶片进行该生理活动的表达式为：二氧化碳+__________有机物（储存能量）+氧气，有机物被运输到石榴果实中。 护花惜果 初夏石榴花竞相吐蕊，不久后，石榴果实缀满枝头。下图3是石榴花和果实的结构示意图。 （5）石榴开花后，还要经历传粉和_________两个生理过程才能结出果实。 （6）传粉时，图3中的［ ］_________（［ ］内填序号，横线上填名称）散放出的花粉落到柱头上完成传粉。 （7）一个石榴果实中有很多石榴籽（种子）。石榴果实是由图3中［ ］_________（［ ］内填序号，横线上填名称）发育而成的。 16．（16分）均衡膳食有助于青少年健康成长。下表是小秦的午餐食谱，请分析回答问题： 搭配 主食 菜品 汤 食物 馒头 葱爆羊肉 彩椒爆牛肉 香菇炒青菜 紫菜蛋花汤 主要材料 面粉 羊肉、大葱 牛肉、红彩椒、黄彩椒 香菇、青菜 紫菜、鸡蛋 （1）请根据所学知识判断，这份午餐营养搭配是否合理？_________（填“合理”或“不合理”）。 （2）青少年正处于生长发育的高峰期，每天应该摄入适当的肉、蛋类食物，因为这些食物中含有丰富的_________，该营养物质是建造身体的原料。 （3）红彩椒和黄彩椒含有丰富的胡萝卜素，在人体内能转化成_________（填维生素），该维生素能预防夜盲症。 （4）紫菜中含有丰富的_________（填无机盐），常吃可以预防地方性甲状腺肿。 （5）人体消化午餐中蛋白质的器官是_________，蛋白质最终会被彻底分解成_________然后通过吸收过程进入循环系统。 （6）为了研究香菇多糖在改善大肠杆菌感染方面的药用价值，研究人员选取30只小鼠，随机均分成三组进行处理，观察小肠结构的变化，结果如下表所示。 组别 实验处理 实验结果 小肠绒毛长度（微米） 小肠隐窝深度（微米） A组 饮用蒸馏水14天后，灌服生理盐水 553 218 B组 饮用蒸馏水14天后，灌服大肠杆菌菌液 556 307 C组 饮用香菇多糖溶液14天后， ① 555 235 （注：小肠隐窝深度越大，表明小肠功能越差。） Ⅰ．该实验的目的是探究_________是否可以改善大肠杆菌感染对小肠造成的损伤。 Ⅱ．表格中“①”处的处理应为：____________________________________。 Ⅲ．每组小鼠数量不宜过少，目的是______________________________________________________。 Ⅳ．由表中结果可知，与A组相比，B组感染大肠杆菌使小肠的_________（填“绒毛长度”或“隐窝深度”）明显增加。综合各组实验结果，可以得出结论：___________________________。 17．（16分）体检时常需抽血化验和量血压，通过对血液成分和血压高低的分析，可以了解身体的许多生理状况。请分析回答下列问题： 【血液与健康】血液是人体健康状态的“晴雨表”。下表是两位成年女性的血常规化验单的部分内容。 检测项目 正常参考值范围（女） 检查结果 甲 乙 红细胞（×1012个/升） 3.8～5.1 3.1 4.3 白细胞（×109个/升） 3.5～9.5 9.0 15.2 血小板（×1011个/升） 1.25～3.5 2.3 1.8 血红蛋白（克/升） 120～160 92 140 （1）抽血后，用脱脂棉球按住穿刺点，伤口很快就可以止血，此时血细胞中的____________起着止血作用。 （2）根据表中数据推测，甲可能患____________（填“贫血”或“凝血障碍”）。 （3）乙体检时扁桃体发炎，嗓子疼，血检结果显示_____________________说明炎症仍存在。 【血压与健康】高血压是常见的慢性病之一，对心脏、血管、脑都有一定的影响，是心脏病、脑卒死最重要的危险因素。下图为人体的心脏结构示意图，A～D是心脏腔室，①～⑤是血管。 （4）血液循环的动力来源于心脏，心肌壁最厚的腔室是图中的［ ］_________（［ ］内填字母，横线上填名称）。血液在心脏内只能按照一定方向流动，即从心房流向心室，这是因为心脏中的_________能防止血液倒流。 （5）高血压发展到一定阶段时，会引起心脏壁增厚，心腔变小，引起肺循环血液回流受阻，造成肺部血管血液淤积，俗称肺淤血。请用图中的序号、字母和箭头写出肺循环的大致过程：_________________→肺部毛细血管网→_________________。 （6）适当运动可以增强心肺功能，有利于血压的稳定。跑步时，血液循环速度加快，营养物质和氧气通过体循环到达腿部肌肉细胞的过程是：__________________（用图中字母、序号和箭头表示）→各级动脉→腿部毛细血管→腿部肌肉细胞。 【保护心血管健康】 （7）除了运动外，下列行为对预防心血管疾病有利的是_________（填序号，多选）。 ①定期检查身体并保养 ②经常熬夜 ③饮食高糖高脂 ④不抽烟，不酗酒 18．（12分）肾就像一个“清洗工厂”，它不停地形成尿液，排出体内的废物和多余的水。同学们制作肾单位模型，来探究肾工作的奥秘。请分析回答问题： 项目一：制作模型 同学们利用塑料漏斗、透明管（无孔）、注射器等材料制作了肾单位模型，如下图1所示。 （1）图中X部分有很多小孔，可以模拟肾单位的_________作用。 （2）该模型设计合理，立体感强，突出了肾单位的主要结构，其中“漏斗”上部半球形囊状结构和下部管状结构依次模拟的肾单位结构是_________、_________。 项目二：演示模型 选择一个大型注射器，吸入含有小塑料颗粒、小铁圆珠的混合水。 （3）推动注射器，使混合水在透明管内流动，漏斗下端管状结构中的磁铁吸住小铁圆珠，该过程模拟的是_________作用。最终，形成的“尿液”流入_________中。 项目三：总结结果 演示模型结束后，小秦绘制了尿液形成过程中部分成分的流动路径示意图，如下图2所示，“·”表示某种成分。 （4）请根据尿液形成过程分析，图2中哪一个能模拟葡萄糖流动路径，为什么？_____________________________________________。 项目四：联系生活 小秦每天跑步半小时，他发现与不跑步相比，跑步时排尿量减少，排汗量增多。 （5）尿液形成及排出体外的途径：肾中形成尿液→输尿管→_________→尿道→体外。 （6）人体排尿，不仅能起到排出废物的作用，而且对调节体内_________的平衡也有重要的作用。除了排尿和排汗外，请再写出一条人体排出废物的途径：__________________。 学科网（北京）股份有限公司 $