1.3 地球的历史 课件 2025-2026学年高一上学期地理人教版必修第一册

该高中地理课件围绕“地球的历史”核心内容，通过1908年梁龙化石案例导入，以“如何研究地球历史”设问，引导学生从地层定义、特点到化石分布规律逐步深入，最终结合地质年代表构建地球演化的时空框架。 其亮点在于采用问题驱动与小组合作模式，如通过“不同地质时期海陆及生物演化”表格填写活动，培养综合思维，结合陕西矿区煤层等实例训练地理实践力。学生能主动探究知识联系，教师可依托结构化资料提升教学效率。

（人教版 第一章 第三节） 课标要求：运用地质年代等资料，简要描述地球的演化过程。 学习目标： 1.了解地球地质历史的年代划分。 2.理解地层与化石研究对地球历史认识的主要作用。 3.能结合地质年代表，简要描述地球的演化过程。 The fossil skeleton of diplodocus in the French Museum of natural history in 1908 1908年法国自然历史博物馆 安装中的梁龙化石骨架 作为最容易辨认的恐龙之一，梁龙是巨型恐龙中的明星，它们体型巨大，最大的身长超过36米，脖子长度超过6米，尾巴长度更在10米以上 1.5亿年前，在北美洲大平原上，它们是最常见的巨型恐龙；然而，现在人们只能在博物馆通过化石骨架来认识它们 身材这么庞大的动物为什么没能继续在地球上生存下来呢? 地球的环境都发生过什么样的变化? 如何研究地球的历史？ 书籍记录人类历史 地层记录地球历史 沉积岩地层的特点 1、研究地球历史的主要途径——地层 地层是指地质历史上某一时代形成的，具有时间顺序的层状岩石。 特点： 1.具有明显的层理结构。； 2.岩层上新下老； 3.常含有化石 学生活动：阅读教材P14-P15页总结地层的定义及特点。 2.化石----存留在沉积岩中的古生物遗体或遗迹 分布规律： 同一时代的地层，含有相同或相似的化石 越古老的地层，含有越低级、越简单的生物化石 岩石 由老到新 生物化石 越复杂 课后训练 地质历史上某一时代形成的层状岩石称为地层,它主要包括沉积岩、火山沉积岩以及由它们经受一定变质的浅变质岩。据此完成1～3题。 1.水平地层 A.下新上老 B.下老上新 C.同时形成 D.陆地缺少 2.地层不能够反映的是 A.生成顺序 B.新老关系 C.发展阶段 D.时间长短 3.确定某地层形成时间依据 A.化石种类和数量 B.组成物质成分和性质 C.岩石的绝对年龄 D.植物化石的埋藏深度 B D C 【解析】3选B,4选D,5选C。第3题,水平地层反映岩石形成的关系和地壳运动,特点是下老上新,下面的地层形成的时间早。第4题,地层能够反映地层生成顺序和相对的新老关系,它只表示地质历史的相对顺序和发展阶段,不表示各个地质时代单位的长短。第5题,确定地层的形成时间,要依据地层岩石中的放射性元素的衰变规律计算出该岩石的年龄。 7 地球历史与地质年代表 Representation of e-history and geological years 科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究，发现地球演化呈现明显的阶段性 根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等，科学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位，进行系统性地编年，这就是地质年代表 … … … … 思考 若将地球46亿年的历史压缩为一天24小时，地球诞生于0点，你能算出图中的时间分别对应一天中的什么时刻吗？   可以根据教学进度，讲解书上习题。让学生知道地球历史的厚重，额可以强调一下，人类只出现在最后的两分钟，让学生产生一种对地球的敬畏心。感叹人类的渺小。培养学生的地理素养，人地关系思想的灌输。 9 11 为什么把寒武纪作为显生宙的开始？ 考古发现，距今5.41亿年前，地层中化石以藻类、软体动物的遗迹为主，生命形态简单，显生宙动物化石数量和种类都呈现爆发式增长，出现大量硬体生物，因此，将其划分为新的地质年代的标志。此前漫长时期，称为前寒武纪。 地质历史时期 距今时间（百万年） 海陆演化 生物演化 矿床的形成/气候演化 植物 动物 前 寒 武 纪 冥古宙 太古宙 元古宙 古 生 代 早古生代 晚古生代 中生代 新生代 出现蓝藻 4000-2500 2500-541 蓝藻大爆发，演化出真核生物和多细胞生物 重要的成矿时期 4600-4000 海洋、陆地初步形成 小组合作，找出不同地质历史时期海陆演化、生物演化等的特点，完成学案上的表格。 541-252 联合古陆 低等植物 无脊椎动物 裸子植物出现，蕨类植物繁盛 两栖类、爬行类出现 成煤期 252-66 开始瓦解 裸子植物兴盛 爬行动物的时代 哺乳动物出现 成煤期 66-至今 联合古陆解体 被子植物 哺乳动物 全球冷暖交替 大气层、海洋和陆地形成，大气成分______增多 海陆格局多次大变迁，_____形成。 联合古陆解体。 形成现代地势起伏总格局和大的山脉。全球出现数次冷暖交替变化。 原核生物出现。_____能制造氧气。缓慢进化出真核生物和多细胞生物。 早古生代，海洋中_____盛行，出现低等陆生植物。晚古生代，脊椎动物发展，海洋中鱼类大量繁衍，依次进化出_____、爬行动物。_____植物繁盛。 _____的时代，后期进化出了鸟类，裸子植物繁盛。 _____快速发展，人类出现，被子植物繁盛。 活动探究 ①蓝藻 ②无脊椎动物 ③蕨类 ④氧气 ⑤联合古陆 ⑥爬行动物 ⑦两栖动物 ⑧哺乳动物 ④ ① ⑤ ② ⑦ ③ ⑥ ⑧ 1.地质时期全球气候变化的主要特点是 A.冷暖干湿相互交替 B.总体表现为温暖湿润 C.一直较为寒冷干燥 D.总体表现为温暖干燥 A 课后训练 2.原始人类出现的地质年代是 A.古生代 B.新生代第四纪 C.中生代 D.新生代第三纪 B 在陕西某矿区，工人们发现在矿灯照耀下，夹在页岩地层中的煤层乌黑发亮，仔细辨认，还能看出苏铁、银杏等裸子植物粗大的树干。据此完成3～4题。 3．该煤层形成的地质年代和该地质年代最繁盛的动物可能是(　　) A．古生代、三叶虫　　 B．中生代、恐龙 C．新生代、哺乳类　　 D．新生代、鱼类 4．该煤层形成时的古地理环境是( ) A．湿热的草原环境　　 B．温暖广阔的浅海 C．湿热的森林环境　　 D．干旱的陆地环境 A C 下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围，横向宽度越大，代表生物物种越多。读图完成5～7题。 5．下列生物中，出现最早的是(　　) A．爬行类　　 B．鸟类　　 C．鱼类　　 D．两栖类 6．爬行类动物物种最多的地质年代是(　　) A．古生代　　 B．元古代 C．中生代　　 D．新生代 7．随着环境变迁，生物在不断演化。新生代时期生物发展阶段进入(　　) A．哺乳动物时代　　 B．爬行动物时代 C．海生藻类时代　　 D．裸子植物时代 C C A 恐龙曾是地球历史上体型最大的动物，有的恐龙为草食动物，有的恐龙为肉食动物。在6 500万年前，恐龙突然灭绝。结束了长达1.4亿年之久的恐龙时代。 (1)恐龙生活在 代，该时期包括 、 、__ __。这一时期被称为“__ __的时代”。 (2)简要说明恐龙生活的时期生物进化的表现。 (3)在白垩纪，发生了__ __事件，恐龙也从地球上消失，成为__ _ _ 的标志。 中生代 白垩纪 三叠纪 侏罗纪 爬行动物 裸子植物极度兴盛；爬行动物大量繁殖；爬行动物逐渐向鸟类进化；出现小型哺乳动物。 物种大灭绝 中生代结束 $