8.2 诚信经营 依法纳税 教案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

2026-07-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修2法律与生活
年级 高二
章节 诚信经营 依法纳税
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 142 KB
发布时间 2026-07-05
更新时间 2026-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58658507.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治教案聚焦“诚信经营,依法纳税”,涵盖经营者义务、消费者权利、维权途径及税种作用。通过315晚会食品安全案例导入,引出总议题,分设诚信经营与依法纳税子议题,搭建从案例到理论的学习支架。 特色在于以议题式教学整合案例分析与小组探究,如用阴阳合同案例强化依法纳税的责任意识,315曝光案例明晰消费者权利的法治观念。助力学生提升公共参与能力,为教师提供实用教学流程与鲜活素材,提升课堂实效。

内容正文:

《8.2 诚信经营,依法纳税》教学设计 一、课标要求 明确经营者义务与消费者权利,掌握消费纠纷解决途径;了解常见税种,理解税收作用与依法纳税的法律意义;树立法治意识、诚信意识,学会运用法律维护自身权益,自觉履行纳税义务。 二、核心素养目标 1.政治认同:认同我国消费者权益保护法律体系,理解税收 “取之于民、用之于民”,认可国家税收调控、市场监管政策。 2.科学精神:理性分析经营者与消费者信息不对称问题,客观区分增值税、企业所得税、个人所得税,辩证看待企业诚信与市场发展、税收与民生的关系。 3.法治意识:明晰经营者侵权行为的法律后果,牢记消费者维权渠道,树立依法经营、依法纳税、依法维权的法治观念。 4.公共参与:生活中主动辨别消费陷阱,依法维护自身消费权益;主动宣传依法纳税,自觉履行公民纳税义务。 三、教学重难点 1.教学重点:经营者需保障的三项消费者权利;消费者维权途径;增值税、个人所得税的内涵与作用;依法纳税的必要性。 2.教学难点:区分知情权、自主选择权、安全消费权;理解增值税避免重复征税的原理;居民个人与非居民个人所得税划分标准。 四、教学方法 议题式教学法、小组合作探究、案例分析法、讲练结合法、情境导入法 五、教学过程(45 分钟) (一)情境导入,抛出总议题(4 分钟) 教师展示课件素材:315 晚会曝光劣质淀粉肠、槽头肉、过期奶茶等食品安全乱象,提问:网购、外出就餐频频踩雷,商家虚假宣传、售卖劣质商品损害我们什么权益?企业只追逐利润不讲诚信会面临什么后果?明星利用阴阳合同逃税为何会被法律严惩? 引出本节课总议题:如何做到诚信经营,依法纳税,分为两大子议题:诚信经营保护消费者;依法纳税履行公民义务。 (二)子议题一:诚信经营,保护消费者(22 分钟) 探究活动一:消费踩雷背后的市场困境(6 分钟) 结合课件四个议学问题组织小组讨论: 1.大家平时通过哪些方式辨别商品好坏? 2.做好攻略仍买到劣质商品,根源是什么? 学生发言后教师总结核心原因:市场商品种类繁多,经营者与消费者存在信息不对称,消费者处于弱势,合法权益极易受损,因此国家必须立法保护消费者。 1.国家层面:完善法律保障消费权益(3 分钟) 我国出台《消费者权益保护法》《产品质量法》,强制经营者诚信合法经营。立法既平衡经营者与消费者关系,也为守法商家拓宽市场,提升整体社会福利。 2.经营者层面:履行义务,保障消费者三大核心权利(8 分钟) 结合 315 曝光案例逐条讲解,搭配课堂判断题即时巩固: (1)安全消费的权利:商品存在安全隐患需警示、召回。案例:故障汽车不召回、劣质护肤品损伤皮肤,均侵犯该项权利。 (2)知情权:商家宣传必须真实全面,禁止虚假宣传、隐瞒风险。案例:听花酒虚构功效、理财产品隐瞒风险,侵犯知情权。 (3)自主选择权:不得捆绑销售、强制消费、默认开通付费功能。案例:景区强制套票、银行卡默认开通闪付功能,同时侵犯知情权与自主选择权。 教师小结:经营者经营需遵循自愿、平等、公平、诚信原则,主动维护消费者合法权益。 3.消费者层面:掌握多元维权途径(5 分钟) 出现消费纠纷,维权渠道由温和到强制依次为:协商和解→消协调解→行政投诉→仲裁、诉讼。重点区分:劳动争议仲裁前置,消费纠纷仲裁非必经程序,消费者可直接起诉。 (三)子议题二:依法纳税,自觉履行公民义务(14 分钟) 探究活动二:聚焦阴阳合同,理解纳税义务(4 分钟) 展示文娱行业阴阳合同逃税案例,小组讨论依法纳税的必要性,教师归纳三点: 国家:税收是财政主要来源,取之于民、用之于民,支撑公共服务、基础设施建设; 公民:依法纳税是每个市场主体对社会发展的贡献; 企业:诚信纳税是企业信用名片,利于长期经营发展。 1.我国三大主要税种(7 分钟) 结合课件案例分层讲解,突破教学难点: (1)增值税:以增值额为征税对象,最大优势是避免重复征税。原木加工产业链举例说明,每一环仅对新增价值收税,减轻企业经营负担。 (2)企业所得税:针对企业经营所得征收,一般税率 25%;小微企业、高新技术企业享有优惠税率;个人独资、合伙企业不征收企业所得税,只征收个税。 (3)个人所得税:区分居民个人(境内有住所 / 一年住满 183 天)与非居民个人;设置赡养老人、子女教育等六项专项附加扣除,综合征收四项劳动所得,兼顾社会公平。 2. 课堂小练:小禾一家收入涉及税种(3 分钟) 结合课件家庭案例巩固:父母工资、合伙经营收入缴纳个税;祖辈农业收入免征农业税;学生奖学金达标也需缴纳个税,强化学生对个税适用范围的理解。 (四)当堂检测,巩固新知(3 分钟) 选取课件三道典型选择题,学生独立作答,教师针对直播虚假宣传、香精大米、增值税减税政策三道题目逐一解析,梳理易错知识点:虚假宣传侵犯知情权、增值税减税意在减负稳经济。 (五)课堂小结 (2 分钟) 以两大板块梳理本课框架: ①诚信经营:保护消费者的原因、经营者三项义务、消费者维权渠道; ②依法纳税:纳税必要性、增值税 / 企业所得税 / 个人所得税核心知识点。 六、板书设计 学科网(北京)股份有限公司 $

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