精品解析：湖北武汉市武昌区武昌实验小学2025-2026学年人教版第二学期小学四年级数学期末综合实践

2025－2026学年度第二学期小学四年级数学期末综合实践 一、明晰算理，合理运算。 1. 直接写出下面各题的得数。 1.09＋9.1＝ 3158÷100＝ 1.64－0.8＝ 6×5÷5×6＝ 59＋41×0 0.081×1000＝ 5.62×100＝ 0÷10＋10＝ 25×（3×4）＝ 78÷100×10＝ 【答案】10.19；31.58；0.84；36；59 81；562；10；300；7.8 2. 竖式计算下面各题。（打★要验算） 11.48＋5.7＝ 23.23＋46.07＝ ★10－6.23＝ 【答案】17.18；69.3；3.77 【解析】 【分析】小数加法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数加法的计算方法进行计算，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 小数减法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 【详解】11.48＋5.7＝17.18 23.23＋46.07＝69.3 ★10－6.23＝3.77 验算： 3. 计算下面各题，能简算的要简算。 95＋95×99 118×76−76×18 45.06＋10.8＋4.94 【答案】9500；7600；60.8 【解析】 【分析】（1）将95写成95×1的形式，然后利用乘法分配律简化计算； （2）利用乘法分配律简化计算； （3）根据整数加法运算定律推广到小数，利用加法交换律简化计算。 【详解】95＋95×99 ＝95×1＋95×99 ＝95×（1＋99） ＝95×100 ＝9500 118×76－76×18 ＝（118－18）×76 ＝100×76 ＝7600 45.06＋10.8＋4.94 ＝45.06＋4.94＋10.8 ＝50＋10.8 ＝60.8 二、细致思考，认真填空。（每空1分，共20分） 4. 2026年5月24日23：00神舟二十三号载人飞船成功发射，乘组一共3位航天员，其中黎家盈成为香港首位航天员，二十三号飞船对空间进行了重新布局，带货能力全面提升，共携带9项实验器材共计54.1kg，这个小数读作（ ），它是由（ ）组成的。 【答案】 ①. 五十四点一 ②. 54个一和1个0.1 【解析】 【分析】根据小数读法，整数部分按照整数的读法来读，如果整数部分是0，需要读作“零”，小数点，读作“点”，小数部分，从左往右依次读出每一位上的数字，即使是连续的零也要依次读出来。 由数位表可知小数点后边的第一位是十分位，十分位的计数单位是（或0.1），第二位是百分位，百分位的计数单位是（或0.01），一个小数最后一位是十分位，计数单位就是；最后一位是百分位，计数单位就是；54.1里面有1个0.1和54个1，据此解答即可。 【详解】2026年5月24日23：00神舟二十三号载人飞船成功发射，乘组一共3位航天员，其中黎家盈成为香港首位航天员，二十三号飞船对空间进行了重新布局，带货能力全面提升，共携带9项实验器材共计54.1kg，这个小数读作五十四点一，它是由5个十、4个一和1个十分之一组成的。 5. 用0，2，6，8和小数点写一个不读0的最小的两位小数是（ ），它近似成一位小数是（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据小数的读法，小数部分的数字要依次读出，若0在小数部分一定会读出来；整数部分末尾的0不读。要做到“不读0”，0必须放在整数部分的末尾，即个位。要最小的话，整数部分十位只能选2，小数后面十分位选6，百分位选8，所以不读0的最小的两位小数是20.68。 求近似数：保留一位小数，即精确到十分位，需看百分位上的数字，利用“四舍五入”法取值。 【详解】不读0的最小的两位小数是20.68，百分位上是8，要给十分位进一位，所以它近似成一位小数是20.7。 6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 125×（8×2）（ ）125×8＋125×2 钝角三角形中两个锐角的和（ ）90° 10个0.02（ ）2个0.1 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ 【解析】 【分析】根据乘法分配律，先将右边的算式简化计算后比较即可； 钝角大于90°，三角形内角和等于180°，钝角三角形中两个锐角的和一定小于180°－90°，据此比较即可； 10个0.02则将0.02的小数点向右移动一位，2个0.1则用0.1＋0.1，据此计算出结果后比较即可。 【详解】125×（8×2）＝125×16，125×8＋125×2＝125×（8＋2）＝125×10，125×16＞125×10，125×（8×2）＞125×8＋125×2； 90°＜钝角＜180°，180°－90°＝90°，钝角三角形中两个锐角的和＜90°； 10个0.02＝0.02×10＝0.2，0.1＋0.1＝0.2，10个0.02＝2个0.1。 7. 一个数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位后是2026，这个数原来是（ ）。 【答案】20.26 【解析】 【分析】根据题意，一个数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，则实际向右移动了两位后是2026，将2026的小数点向左移动两位即可求出这个数原来是多少。 【详解】2026÷100＝20.26 这个数原来是20.26。 8. 在括号里填上适当的小数。 （ ） （ ） （ ）米 【答案】 ①. 0.6 ②. 3.35 ③. 1.49 【解析】 【分析】（1）0和1之间平均分成10份，每份表示0.1，箭头距离0处有6份，表示6个0.1； （2）左侧有3个全部涂色的正方形表示整数部分是3，右侧先把未完全涂色的正方形平均分成10份，涂色部分是其中3份表示3个0.1，即小数部分十分位是3，接着把其中的1份平均分成10份每份表示0.01，涂色部分是其中的5份，表示5个0.01，即小数部分的百分位是5； （3）根据1米＝10分米＝100厘米，把以厘米为单位的数化成以米为单位的数要除以进率100，把小数点向左移动两位即可。 【详解】（0.6） （3.35） 149厘米＝149÷100＝1.49米，故括号为（1.49）米 9. 每100克小麦中大约含有11.9克蛋白质，那么每10000克小麦中大约含有（ ）克蛋白质。 【答案】1190 【解析】 【分析】根据题意，先用10000÷100求出10000克小麦里面有多少个100克小麦，再乘每100克小麦中大约含有的蛋白质克数，即可求出每10000克小麦中大约含有多少克蛋白质。 【详解】10000÷100×11.9 ＝100×11.9 ＝1190（克） 10. （如图）是一个平板电脑的外壳支架和侧面示意图，它的侧面是一个三角形，这样的设计是利用了三角形的___________，已知∠3＝148°，∠1＋∠2＝___________°。 【答案】 ①. 稳定性 ②. 32 【解析】 【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点；三角形内角和为180°，用180°减去∠3的度数，即可求出∠1＋∠2等于多少。 【详解】180°－148°＝32° 一个平板电脑的外壳支架和侧面示意图，它的侧面是一个三角形，这样的设计是利用了三角形的稳定性，已知∠3＝148°，∠1＋∠2＝32°。 11. 物体（如图）从___________面和___________面看图形是相同的。（填前、上、左） 【答案】 ①. 前 ②. 左 【解析】 【分析】根据物体三视图的认识，该物体从前面能看到4个相同的正方形，分两层，上层1个下层3个，中间对齐；从左面能看到4个相同的正方形，分两层，上层1个下层3个，中间对齐；从上面看到4个相同的正方形，分三层，上层3个中间层1个下层1个，中间对齐，据此填空即可。 【详解】从前面看：，从左面看：，从上面看。 物体从前面和左面看图形是相同的。 12. 一次数学测试中，有五位同学的平均成绩是96分，如果去掉其中一个人的成绩，其余四人的平均成绩是95分，去掉的那个人成绩是（ ）分。 【答案】100 【解析】 【分析】平均数＝总数÷总份数，则总数＝平均数×总份数。五位同学的平均成绩乘5可以算出五位同学的总分，四位同学的平均成绩乘4可以算出四位同学的总分，五位同学的总分减去四位同学的总分，即可算出去掉的那个人成绩是多少分。 【详解】96×5－95×4 ＝480－380 ＝100（分） 一次数学测试中，有五位同学的平均成绩是96分，如果去掉其中一个人的成绩，其余四人的平均成绩是95分，去掉的那个人成绩是100分。 13. 聪聪准备用下面的这5根小棒围三角形，他能围成（ ）个不同的三角形。 【答案】5 【解析】 【分析】已知小棒长度：2、3、5、6、6，需要任选3根组合，依据三角形三边关系：任意两边之和大于第三边筛选合法组合。先列出所有不重复的三根组合，再逐一判断是否满足三边规则，最后统计符合条件的数量。每组三根先把短边相加，只要两条短边之和＞最长边，就能围成三角形。 【详解】所有不同组合：①2、3、5②2、3、6③2、5、6④ 2、6、6⑤3、5、6⑥3、6、6⑦5、6、6 ①2、3、5：2＋3＝5，两边之和等于第三边，不能围成。 ②2、3、6：2＋3＝5＜6，不能围成。 ③2、5、6：2＋5＝7＞6，满足，可以围成。 ④2、6、6：2＋6＝8＞6，满足，可以围成。 ⑤3、5、6：3＋5＝8＞6，满足，可以围成。 ⑥3、6、6：3＋6＝9＞6，满足，可以围成。 ⑦5、6、6：5＋6＝11＞6，满足，可以围成。 符合条件的一共5个。 他能围成5个不同的三角形。 14. 学校活动室有象棋和跳棋共8副。如果2人下一副象棋，6人下一副跳棋，恰好可以供24人同时下棋。有象棋（ ）副，有跳棋（ ）副。 【答案】 ①. 6 ②. 2 【解析】 【分析】假设24人全都下的是跳棋，就比实际多了（8×6－24）人，每一副跳棋比象棋多（6－2）人，那么象棋有[（8×6－24）÷（6－2）]副，由此即可求出跳棋有多少副。 【详解】（8×6－24）÷（6－2） ＝（48－24）÷4 ＝24÷4 ＝6（副） 8－6＝2（副） 所以，有象棋6副，有跳棋2副。 【点睛】本题主要考查了“鸡兔同笼”问题的解题方法，解答此类问题一般用假设法。 三、反复比较，合理选择。（每题2分，共10分） 15. 下面三角形指定底边上的高画的不正确的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高（直角三角形一条直角边是另一直角边为底的高；锐角三角形钝角边上的高在其反方向延长线上）。 【详解】三角形指定底边上的高画的不正确的是C选项，高没有画在对应的底上， 。 故答案为：C 【点睛】本题考查了三角形高的画法。 16. （如图）竖式中箭头指向的和不可能是（ ）。 A. 28.77 B. 28.57 C. 37.67 D. 39.57 【答案】D 【解析】 【分析】小数加法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数加法的计算方法进行计算，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此分析每个选项的和，找出不可能是竖式中箭头指向的和即可。 【详解】A．百分位上是7，十分位上5＋2＝7，个位上0＋8＝8，20.5＋8.27＝28.77，28.77可能是竖式中箭头指向的和； B．百分位上是7，十分位上5＋0＝5，个位上0＋8＝8，20.5＋8.07＝28.57，28.57可能是竖式中箭头指向的和； C．百分位上是7，十分位上5＋1＝6，个位上9＋8＝17，向十位进1，十位上2＋1＝3，29.5＋8.17＝37.67，37.67可能是竖式中箭头指向的和； D．百分位上是7，十分位上5＋0＝5，个位上1＋8＝9，但是十位上是2，21.5＋8.07＝29.57，39.57不可能是竖式中箭头指向的和。 竖式中箭头指向的和不可能是39.57。 17. 一个等腰三角形的一个底角是45°，这是一个（ ）。 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等边三角形 【答案】B 【解析】 【分析】根据等腰三角形两底角相等，所以得出另一个底角也是45°，因为三角形的内角和是180°，进而用“180°－45°－45°”求出三角形的第三个角，进而根据三角形的分类进行选择即可。 【详解】由题意得：另一个底角也是45°， 则第三个角是：180°－45°－45° ＝135°－45° ＝90° 因此这是一个直角三角形。 故答案为：B 18. 下面各图中，不可以用来说明12×6＋8×6＝（12＋8）×6的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】乘法分配律指一个数乘以两数之和，等于这个数分别乘以这两个数再相加。乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c，逐项分析即可。 【详解】A．买6本12元的书和6支8元的笔，总价格可列式为12×6 ＋ 8×6，也可以把1本＋1支看成一套，6套总价格列式为（12＋8）×6，可以用来说明12×6＋8×6＝（12＋8）×6。 B．两个宽都是6cm，长分别是12cm、8cm的长方形拼合，总面积可列式为12×6 ＋ 8×6，也可以直接算大长方形（长12＋8，宽6）面积（12＋8）×6，可以用来说明12×6＋8×6＝（12＋8）×6。 C．长方体中小正方体总个数，是长×宽×高，列式为12×8×6，和题干12×6 ＋ 8×6＝（12＋8）×6的结构完全不同，不可以用来说明12×6＋8×6＝（12＋8）×6。 D．一共6行，左侧12列、右侧8列，总个数可列式为12×6 ＋ 8×6＝（12＋8）×6。 19. 三名同学进行立定跳远比赛，每人跳三次，结果如下图所示。这三名同学中，立定跳远的平均成绩大约是1.5米的是（ ）。 A. 小军 B. 小平 C. 小强 D. 都不是 【答案】B 【解析】 【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数，据此分析后找出立定跳远的平均成绩大约是1.5米的即可。 【详解】A．小军的立定跳远成绩都大于1.5米，所以小军的立定跳远平均成绩大于1.5米，不符合题意； B．小平的立定跳远成绩有的小于1.5米，有的大于1.5米，所以小平的立定跳远平均成绩大约是1.5米，符合题意； C．小强的立定跳远成绩都小于1.5米，所以小强的立定跳远平均成绩小于1.5米，不符合题意； D．小平立定跳远的平均成绩大约是1.5米。 立定跳远的平均成绩大约是1.5米的是小平。 四、观察思考，探索实践。 20. （1）以虚线为对称轴，将轴对称图形A的另一半补充完整。 （2）画出将完整的图形A先向右平移7格，再向下平移2格后得到的图形B。 （3）每个小方格的边长都表示1厘米，图形B的面积是（ ）平方厘米。 【答案】（1） （2） （3）16 【解析】 【分析】（1）补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。 （2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。 （3）将图形B上方的三角形向下平移到下面的缺口处，得到一个边长是4厘米的正方形，正方形面积＝边长×边长，据此代入数字即可求出图形B的面积。 【小问1详解】 图略 【小问2详解】 图略 【小问3详解】 4×4＝16（平方厘米） 21. 你知道吗！中华蜜蜂的蜂窝大约由7000个小蜂房紧密地排布在一起组成的，这种结构不留空隙，相互支撑，空间大而且承重强。 （1）仔细观察，每一个蜂房口是一个___________边形。 （2）明明想了一个办法把它分成4个三角形算出了这个多边形的内角和是（ ）°。 （3）按照这样的思路，你还有不同的分法算出它的内角和吗？请在下面画一画，算一算！ 【答案】（1）六 （2）720 （3）； 180°×6－360° ＝1080°－360° ＝720°（方法不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据图片可知，每一个蜂房口都有6条边，由6条边组成的图形是六边形。 （2）三角形内角和是180°，这个多边形分成了4个三角形，用180°×4即可求出这个多边形的内角和。 （3）可以经过中心点将这个多边形分成6个三角形，用180°×6再减去中间一个周角的度数，即可求出这个多边形内角和的度数。周角等于360°。 【小问1详解】 每一个蜂房口是一个六边形。 【小问2详解】 180°×4＝720° 【小问3详解】 略 五、巧用策略，活学活用。（每题5分，第6小题6分，共31分） 22. 小丽买了以下3本书，一共花了50元，请你算一算海洋世界定价是多少元？ 【答案】16.75元 【解析】 【分析】根据题意，用买3本书一共花的总钱数依次减去已知的两本书的价格，即可求出海洋世界定价是多少元。 【详解】50－17.45－15.8 ＝32.55－15.8 ＝16.75（元） 答：海洋世界定价是16.75元。 23. 小强和芳芳放学同时从学校出发，沿同一条路去科技馆，小强的速度是70米/分，芳芳的速度是60米/分。30分钟后小强到了科技馆，这时芳芳离科技馆还有多少米？ 【答案】300米 【解析】 【分析】根据题意，先求出小强比芳芳每分钟多走多少米，再根据路程＝速度×时间，求出芳芳离科技馆还有多少米。 【详解】（70－60）×30 ＝10×30 ＝300（米） 答：芳芳离科技馆还有300米。 【点睛】解答本题也可分别计算出两人的路程，再相减；列式为：70×30－60×30。 24. 王师傅在给客户卫生间两面墙上贴2种颜色的瓷砖。一共需要多少块瓷砖？ 【答案】80块 【解析】 【分析】根据图片可知，卫生间两面墙都是长方形，一面墙贴4列瓷砖，另一面墙贴6列瓷砖，两面墙共贴（4＋6）列瓷砖，（3＋5）行瓷砖；根据“长方形面积＝长×宽”，即可求出贴满这两面墙一共需要多少块瓷砖。 【详解】（4＋6）×（3＋5） ＝10×8 ＝80（块） 答：一共需要80块瓷砖。 25. 三个家庭有6个成人和5个儿童去景点游玩，下面是景点门票的A、B两种价格方案，他们选哪个方案合算？最多能节省多少元？ A方案 成人每人150元 儿童每人60元 B方案 团体10人以上 （包括10人） 每人100元 【答案】B方案；100元 【解析】 【分析】根据题意，要求哪个方案合算，则需要分别计算出A方案和B方案所需的总费用A方案按照成人和儿童的人数分别乘对应的单价求和；B方案需要先计算总人数，判断是否满足团体票条件，再乘团体单价。最后比较两种方案的总费用，费用低的方案合算，两者的差额即为节省的钱数。 【详解】A方案：150×6＋60×5 ＝900＋300 ＝1200（元） B方案：6＋5＝11（人） 11＞10，可以购买团体票。 100×11＝1100（元） 1100＜1200 1200－1100＝100（元） 答：选B方案合算，最多能节省100元。 26. 某公园租船价格如下表所示。有一个40人的团队租船游玩1小时，至少需要多少钱？ 船的种类 限乘人数 单价（元/时） 脚踏船 4 40 电动船 6 48 【答案】328元 【解析】 【分析】分别计算出两种船平均每人所需的钱数，尽量多租便宜的，而且没有空位或空位最少则最省钱。脚踏船每人的价钱是40÷4＝10（元），电动船平均每人的价钱是48÷6＝8（元）。通过比较可知，应多租电动船。用40人除以电动船限乘的6人，得到可以租几条电动船还剩几人，再把剩下的几人放在脚踏船即可。再根据租船方案，用电动船的单价乘数量就是电动船的总价钱。加脚踏船的价钱，即得到最少需要的钱数；据此解答。 【详解】40÷4＝10（元） 48÷6＝8（元） 8＜10，所以应多租电动船。 40÷6＝6（条）……4（人） 4÷4＝1（条） 所以可以租6条电动船和1条脚踏船最省钱。 需要租金：48×6＋40 ＝288＋40 ＝328（元） 答：至少需要328元。 27. 某小学三至六年级学生常用的查阅资料途径情况统计如下图。 （1）三年级图书馆查阅资料的人数比四年级多24人，三年级图书馆查阅资料的有（ ）人，把统计图补画完整。 （2）三至六年级平均每个年级用电脑查阅资料的有（ ）人。 （3）（ ）年级电脑查阅资料和图书馆查阅资料相差人数最多。 （4）你对同学们今后查阅资料的途径变化趋势有怎样的预测？请说明理由。 【答案】（1） 90 （2） 64 （3） 六 （4） 预测：随着年级的升高，用电脑查阅资料的人数越来越多，到图书馆查阅资料的人数越来越少。理由：从统计图中可以看出，三年级到六年级，代表电脑查阅资料的直条逐渐变长，而代表图书馆查阅资料的直条逐渐变短。（答案不唯一，合理即可） 【解析】 【分析】（1）根据题意，三年级图书馆查阅资料的人数比四年级多24人。从统计图中读取四年级图书馆查阅资料的人数为66人，用加法计算三年级的人数，并在统计图中补画对应长度的直条。 （2） 求平均数，先根据统计图读取三至六年级用电脑查阅资料的人数，求出总和，再除以年级数4。 （3） 分别计算每个年级两种查阅资料方式的人数差（大数减小数），然后比较大小，找出差值最大的年级。注意三年级图书馆人数需使用第（1）题的计算结果。 （4） 观察统计图中两种直条随年级变化的趋势，结合数据进行分析预测。 【小问1详解】 从统计图可知，四年级图书馆查阅资料的有66人。 （人） 答：三年级图书馆查阅资料的有90人。 补画统计图：略 【小问2详解】 三至六年级用电脑查阅资料的人数分别是30人、56人、75人、95人。      （人） 答：三至六年级平均每个年级用电脑查阅资料的有64人。 【小问3详解】 三年级相差人数：（人） 四年级相差人数：（人） 五年级相差人数：（人） 六年级相差人数：（人） 因为，所以六年级电脑查阅资料和图书馆查阅资料相差人数最多。 答：六年级电脑查阅资料和图书馆查阅资料相差人数最多。 【小问4详解】 预测：随着年级的升高，用电脑查阅资料的人数呈上升趋势，到图书馆查阅资料的人数呈下降趋势。 理由：观察统计图，从三年级到六年级，表示“电脑查阅资料”的灰色直条长度依次增加（30、56、75、95），而表示“图书馆查阅资料”的白色直条长度依次减少（90、66、36、28）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期小学四年级数学期末综合实践 一、明晰算理，合理运算。 1. 直接写出下面各题的得数。 1.09＋9.1＝ 3158÷100＝ 1.64－0.8＝ 6×5÷5×6＝ 59＋41×0 0.081×1000＝ 5.62×100＝ 0÷10＋10＝ 25×（3×4）＝ 78÷100×10＝ 2. 竖式计算下面各题。（打★要验算） 11.48＋5.7＝ 23.23＋46.07＝ ★10－6.23＝ 3. 计算下面各题，能简算的要简算。 95＋95×99 118×76−76×18 45.06＋10.8＋4.94 二、细致思考，认真填空。（每空1分，共20分） 4. 2026年5月24日23：00神舟二十三号载人飞船成功发射，乘组一共3位航天员，其中黎家盈成为香港首位航天员，二十三号飞船对空间进行了重新布局，带货能力全面提升，共携带9项实验器材共计54.1kg，这个小数读作（ ），它是由（ ）组成的。 5. 用0，2，6，8和小数点写一个不读0的最小的两位小数是（ ），它近似成一位小数是（ ）。 6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 125×（8×2）（ ）125×8＋125×2 钝角三角形中两个锐角的和（ ）90° 10个0.02（ ）2个0.1 7. 一个数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位后是2026，这个数原来是（ ）。 8. 在括号里填上适当的小数。 （ ） （ ） （ ）米 9. 每100克小麦中大约含有11.9克蛋白质，那么每10000克小麦中大约含有（ ）克蛋白质。 10. （如图）是一个平板电脑的外壳支架和侧面示意图，它的侧面是一个三角形，这样的设计是利用了三角形的___________，已知∠3＝148°，∠1＋∠2＝___________°。 11. 物体（如图）从___________面和___________面看图形是相同的。（填前、上、左） 12. 一次数学测试中，有五位同学的平均成绩是96分，如果去掉其中一个人的成绩，其余四人的平均成绩是95分，去掉的那个人成绩是（ ）分。 13. 聪聪准备用下面的这5根小棒围三角形，他能围成（ ）个不同的三角形。 14. 学校活动室有象棋和跳棋共8副。如果2人下一副象棋，6人下一副跳棋，恰好可以供24人同时下棋。有象棋（ ）副，有跳棋（ ）副。 三、反复比较，合理选择。（每题2分，共10分） 15. 下面三角形指定底边上的高画的不正确的是（ ）。 A. B. C. D. 16. （如图）竖式中箭头指向的和不可能是（ ）。 A. 28.77 B. 28.57 C. 37.67 D. 39.57 17. 一个等腰三角形的一个底角是45°，这是一个（ ）。 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等边三角形 18. 下面各图中，不可以用来说明12×6＋8×6＝（12＋8）×6的是（ ）。 A. B. C. D. 19. 三名同学进行立定跳远比赛，每人跳三次，结果如下图所示。这三名同学中，立定跳远的平均成绩大约是1.5米的是（ ）。 A. 小军 B. 小平 C. 小强 D. 都不是 四、观察思考，探索实践。 20. （1）以虚线为对称轴，将轴对称图形A的另一半补充完整。 （2）画出将完整的图形A先向右平移7格，再向下平移2格后得到的图形B。 （3）每个小方格的边长都表示1厘米，图形B的面积是（ ）平方厘米。 21. 你知道吗！中华蜜蜂的蜂窝大约由7000个小蜂房紧密地排布在一起组成的，这种结构不留空隙，相互支撑，空间大而且承重强。 （1）仔细观察，每一个蜂房口是一个___________边形。 （2）明明想了一个办法把它分成4个三角形算出了这个多边形的内角和是（ ）°。 （3）按照这样的思路，你还有不同的分法算出它的内角和吗？请在下面画一画，算一算！ 五、巧用策略，活学活用。（每题5分，第6小题6分，共31分） 22. 小丽买了以下3本书，一共花了50元，请你算一算海洋世界定价是多少元？ 23. 小强和芳芳放学同时从学校出发，沿同一条路去科技馆，小强的速度是70米/分，芳芳的速度是60米/分。30分钟后小强到了科技馆，这时芳芳离科技馆还有多少米？ 24. 王师傅在给客户卫生间两面墙上贴2种颜色的瓷砖。一共需要多少块瓷砖？ 25. 三个家庭有6个成人和5个儿童去景点游玩，下面是景点门票的A、B两种价格方案，他们选哪个方案合算？最多能节省多少元？ A方案 成人每人150元 儿童每人60元 B方案 团体10人以上 （包括10人） 每人100元 26. 某公园租船价格如下表所示。有一个40人的团队租船游玩1小时，至少需要多少钱？ 船的种类 限乘人数 单价（元/时） 脚踏船 4 40 电动船 6 48 27. 某小学三至六年级学生常用的查阅资料途径情况统计如下图。 （1）三年级图书馆查阅资料的人数比四年级多24人，三年级图书馆查阅资料的有（ ）人，把统计图补画完整。 （2）三至六年级平均每个年级用电脑查阅资料的有（ ）人。 （3）（ ）年级电脑查阅资料和图书馆查阅资料相差人数最多。 （4）你对同学们今后查阅资料的途径变化趋势有怎样的预测？请说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $