河南郑州市中牟县2025-2026学年五年级下学期6月期末数学试题

2025一2026学年下学期期末教学质量监测试题 小五数学评分意见及参考答案 一、共22分。其中第1、3、4、5题各3分，其余每题2分。 1、6400 设 2500 2.5:2、4235320.875:3、 5 }:4、0 17:5、49664:6、239110:7、610: 8、69;9、3。 二、共12分，每题2分。 1、A2、C3、B 4、C 5、D6、A 三、共22分。 1、共10分，每题1分。 1.16 0.125 1 贵 2、共6分，每题2分。能简算不简算的不给分。 1234 7+1 +二+6.3+0.75 577 104 8126 5 =(26.3)+(}0.75)…1分 -7+ 7 10 4 812 1分 7 …2分 =8 …2分 =31 …2分 5 24 3、共6分，每题2分。 x-35 3+x=的 x+(1-1)=1 812 4 6 45 20 解：x5+3 281分 解：x= 53 …1分 64 解：x+1-11 …1分 2020 24 …2分 …2分 1 x= 2 …2分 四、共12分。（必须用尺规作图，不用尺规的，扣一半分。) 1、2分，每小题1分。图略。 2、4分。画对一个纸条给1分。图略 3、6分。每小题2分。图略。 五、共29分。学生解决问题的策略和方法是多种多样的，不论是估算 还是计算，不论是语言叙述，还是画图，只要思路正确，合情合理，计 算无误，均给满分。（答案不唯一，只提供一种或者两种，只要学生的 做题过程合理，均给满分) 1、4分。 18〈g名 答：略。 8 、812 2、9分。 (1)3分。8×2.5+(8×2+2.5×2)×2=62（平方米）答：略。 (2)3分。8×2.5×2×1=40（吨） 答：略。 (3)3分。8×2.5×2÷4÷4=2.5（米）4-2.5=1.5（米）答：略。 3、5分。 (50*32+38-10)÷10-月 答：略。 4、6分。 (1)3分。因为6和8的最小公倍数是24，所以，至少24分钟后，两 人再次在起点相遇。 (2)3分。24÷6×720=2880（米） 答：略。 5、5分。 (1)2分。42 (2)2分。五六 (3)1分。答案略。 以上答案仅供参考，如遇其它情况请老师们自行商量解决。2025一2026学年下学期期末教学质量监测试题 五年级 数学 题号 三 四 五 卷面 总分 得分 温馨提示：本次测试，卷面3分，所以一定要把字写工整，保持卷面整洁哦！ 一、填一填。（共22分) 1.6.4n(）dm 55分=()小时 2500cm=( mL=()L 2. 7=。2=()÷4028 848 ( =( )(填小数) 3.一袋大米有60kg,吃了总量的三，还剩下这袋大米的( ）；如果吃了kg那么还 剩下( )kg:如果吃了15kg,那么相当于吃了这袋大米的( )。 4.8ab是一个三位数，如果这个数既是2的倍数也是5的倍数，则b一定是()，如 果这个数还是3的倍数，则a最小是()，最大是()。 5.竹编是国家级非物质文化遗产，其历史悠久。王奶奶用48血长的竹丝做了一个正方体 框架。这个框架的棱长是( )血；如果在这个框架的表面糊一层纸，至少需要 ( )d㎡的纸，得到的正方体的体积是()dr。 6.丰巢取件，快捷方便，取件码一般是六位数字。刘阿姨这样描述她的取件码：左起第 一位是最小的质数，第二位是6和9的最大公因数，第三位是最大的一位数，第四位既 不是质数也不是合数，第五位是最小的奇数，最后一位是0。这个取件码是 ( )。 7.用若干个同样大小的正方体搭成一个立体图形（都是面与面的拼摆），从前面和右面 看到的形状都是口。 摆这样的立体图形，至少需要()个小正方体，最多需 要()个小正方体。 小学数学五年级试题第1页共6页 8.有两根小棒，分别长24厘米和30厘米。把它们截成同样长的小段，不能有剩余。截完 后，每段最长是(）厘米，这两根小棒一共可以截()段。 9.有18盒饼干，其中17盒质量相同，另有1盒少了几块。如果用天平称，至少称( )次 可以保证找出这盒饼干。 二、选择正确答案的字母填在括号里。（共12分） 1.下面的信息，最适合用折线统计图表示的是( )。 A.小刚同学6一12岁体重的变化情况 B.五(1)班同学拥有的课外读物数量 C.某班同学参加课外小组的人数情况 D.校园内各种树木数量统计 2.已知a是大于0的自然数。当a=( )时， 5和二既是真分数，又是最简分数。 a 8 A.5 B.6 C.7 D.8 3.右图是长为15cm,宽为4cm,高为8cm的长方体。把它切成两个 完全一样的长方体，表面积最多增加( )平方厘米。 8cm 4cm A64 B.240 C.300 D.120 15cm 4同学们用不同的方式表示自己对，的理解，其中正确的是（ 1个纸条长 0 多2 多个纸条长 ①：② ③④ -司 △的个数是O的多 把三张纸平均分给两个人 每人分到张 A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③ 5.把三的分子加上12，要使分数的大小不变，这个分数的分母应（ )。 A.乘3 B.加上28 C.加上12 D.乘4 小学数学五年级试题第2页共6页 6.根据下面的实验过程，推测出一个铁球的体积范围是（ )cm。 ①将400mL的水 ②将四个相同的铁 ③再将一个同样的铁 倒进一个容积为 球放入杯中，结果 球放入杯中，结果杯 500mL的杯子中。 杯中的水没有满。 中的水溢出少量。 A.2025 B.25～50 C.80～100 D.100～125 三、计算园地。 (共22分) 1.直接写得数。 方0 11= 7 0.53= 2- 11+2 23 9 363 177 19 2.3 10,3 13,2,3 -1= 2412 15 35 1313 1555 2.脱式计算（能简算的要简算）。 1234 7,1 +6.3+0.75 577 104 8`126 3.解方程。 x35 +这= x+( 812 4 20 小学数学五年级试题第3页共6页 四、动手操作。（共12分） 1.（1)在下图中再添画一个长方形，使这个图形能围成一个长方体： (2)如果★标出的是长方体的前面，请你用▲标出长方体的下面。 2.下面的长方形纸条都被遮住了一部分，并且露出部分的长度相等。露出部分分别占所 在长方形纸条长度的上1、1、1 34石。请你将各纸条补充完整。 日 日 3.按要求在下图中画一画。（每个小方格的边长为1厘米） (1)以直线MN为对称轴，作图形A的轴对称图形，得到图形B。 (2)将图形A向左平移4格，得到图形C。 3)将图形A绕点0按顺时针方向旋转90°，得到图形D。 M- 0 五、解决问题。（共29分） 为响应绿色低碳生活，阳光小学五年级全体师生开展“爱我家乡主题研学实践活 小学数学五年级试题第4页共6页 动”。同学们走进城市公园、生态河道、智慧农场、便民书屋，通过测量、统计、规划、 计算，发现生活中的数学问题，学以致用、为家乡解决了许多的实际问题。 1,研学团队在智慧农场劳动时，五年级学生负责种植蔬菜。第一组种了总面积的，比第 8 二组少种了总面积的，剩余的分给第三组。第三组需要种总面积的几分之几？ 12 2.智慧农场有一个长方体的蓄水池，长8米，宽2.5米，深2米。 (1)工人叔叔要给这个蓄水池的四周和底(2)如果每立方米水重1吨，一共可以 面贴上瓷砖，需要多少平方米的瓷砖？ 蓄水多少吨？ (3)如果把这个蓄水池中的水全部注入一个棱长为4米的正方体蓄水池中，这时水面 距离池口多高？ 3.研学团队计划给100棵小树浇水。实际上午浇了50棵，下午浇了32棵，晚上又浇了38 棵。这一天超额完成计划的几分之几？ 小学数学五年级试题第5页共6页 4.智慧农场里有一个健身步道，绕着步道跑一圈是720米。李明和王刚同时从同一地 点沿同一方向出发，李明绕步道跑一圈需要6分钟，王刚绕步道跑一圈需要8分钟。 (1)至少多少分钟后两人再次在起点相遇？ (2)相遇时，李明跑了多少米？ 5.研学活动中有一项跳绳比赛，为了获得跳绳比赛胜利，明明和红红在研学活动前就做 了准备。他们坚持每天进行1分钟跳绳练习，并把连续7天的数据进行了记录，制成 了下面的折线统计图。 成绩/个 168 ◆167 一红红 166 165 ·165 一一明明 164 165 162 162 162 160 160 158 158 160 159 156 167 158 154 153/ 152 152 150 0 第一天 第二天第三天第四天第五天第六天第七天时间天 (1)第四天两人的成绩相差( ）个；第七天两人的成绩相差( )个。 2)红红第( )天和第( )天跳的同样多。 (③)如果推荐两人中的一个人参加运动会的跳绳比赛，你推荐谁？请说说你的理由。 小学数学五年级试题第6页共6页