精品解析：河北沧州市东光县2025-2026学年八年级下学期6月期末历史试题

2025—2026学年度第二学期期末教学质量评估 八年级历史（人教版） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。 2.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.答非选择题时，用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 下面是九年级一班同学围绕“思想的伟力”这一主题创作的舞台剧剧目。其中对第三幕“震惊寰宇”的内涵解读，正确的是（ ） 标题 旁白提示 第一幕一本著作·心系苍生 早期工人运动由于缺乏理论指导而失败，在此背景下，《共产党宣言》应运而生。 第二幕一声炮响·改变世界 俄国十月革命的一声炮响，成功建立起了世界上第一个无产阶级专政的国家。 第三幕一项宣告·震惊寰宇 毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” A. 我国已彻底废除封建剥削制度 B. 我国确立了社会主义的基本制度 C. 我国已进入了社会主义初级阶段 D. 中国真正成为独立自主的国家 【答案】D 【解析】 【详解】A.我国彻底废除封建剥削制度是1952年土地改革基本完成的成果，不是新中国成立的影响，错误。 B.1956年底三大改造基本完成，才标志着社会主义基本制度在我国正式确立，不是新中国成立的成果，错误。 C.我国进入社会主义初级阶段的标志是1956年三大改造的完成，新中国成立时还未进入社会主义初级阶段，错误。 D.中华人民共和国的成立结束了旧中国半殖民地半封建社会的屈辱历史，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，符合“震惊寰宇”的内涵解读，正确。 2. 依据下图判断，我国在第一个五年计划期间优先发展的部门是（ ） A. 农业 B. 轻工业 C. 重工业 D. 手工业 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据题干图表中1953—1957年主要工业产量与农业产量的增长情况可知，1953年我国开始执行第一个五年计划，它的基本任务是集中主要力量发展重工业，奠定工业化和国防现代化的基础。故C符合题意；ABD不符合史实，故选C。 3. 美国人大卫·哈伯斯坦姆在《最寒冷的冬天》一书中写道：“如果说中国当时还缺少把美国人赶出台湾的武器，那么他们利用充裕的人力、他们的独创性和战士的勇敢，在朝鲜半岛与美国人平分秋色。战争结束后，每个人都不得不另眼看待这个正在缓缓升起的东方大国。”作者意在强调这场“战争”（ ） A. 大大提高了中国的国际威望 B. 从根本上改变了中国的外交环境 C. 壮大了世界和平民主的力量 D. 显示了当时中国强大的国防力量 【答案】A 【解析】 【详解】A.在朝鲜半岛和美国人平分秋色可知这场战争是抗美援朝战争，抗美援朝战争的胜利提高了中国的国际威望，正确。 B.抗美援朝战争的胜利无法从根本上改变中国的外交环境，错误。 C.作者说：“每个人都不得不另眼看待缓缓升起的东方大国”，强调中国国际地位的提高而不是壮大了世界和平民主的力量，错误。 D.抗美援朝战争时期，中国并没有研制出原子弹和导弹等高端武器，无法显示中国强大的国防力量，错误。 4. 新中国成立后，我国民主法治建设走上了快速发展的道路。1954年《中华人民共和国宪法》颁布前，曾有上亿人民参与讨论，提出上百万条修改和补充意见。这充分说明了宪法（ ） A. 是社会主义经济建设的重要保障 B. 充分体现了广大人民的意志 C. 是由全国人民代表大会制定的 D. 是我国第一部社会主义类型的宪法 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“曾有上亿人民参与讨论，提出上百万条修改和补充意见”可知，宪法颁布前有上亿人民参与讨论，提出修改意见。题干强调人民广泛参与讨论，说明宪法制定过程具有民主性，直接体现人民意志，B项正确；“经济保障”属于经济领域，主要是一五计划的进行，与题干无关，排除A项；宪法由全国人大制定，但题干讨论的是制定前的民主过程，且全国人大此时尚未成立，排除C项；“我国第一部社会主义类型的宪法”虽正确描述宪法性质，但题干未直接涉及“社会主义类型”这一属性，而是强调人民参与，排除D项。故选B项。 5. 某同学进行历史探究学习时设计了示意图，图中①处相关的历史事件是（ ） A. 大跃进和人民公社化运动 B. 《论十大关系》和中共八大 C. 中共八大 D. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 【答案】B 【解析】 【详解】A.“大跃进”和人民公社化运动属于“严重失误”阶段，是1958年开始的经济建设中的重大错误，与“良好开端”不符，错误。 B.1956年毛泽东发表了《论十大关系》，探索适合中国国情的社会主义建设道路；同年召开的中共八大正确分析了国内主要矛盾，提出了党和人民的主要任务；以《论十大关系》和中共八大为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端，正确。 C.中共八大虽然属于“良好开端”的重要组成部分，但示意图中的①处包含了《论十大关系》和中共八大两个事件，而非单独的中共八大，错误。 D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是毛泽东在1957年发表的重要讲话，内容涉及社会矛盾的处理方法，不属于“良好开端”的历史事件，错误。 6. 20世纪六七十年代。如下图中三位英雄人物的纪念馆相继建成，他们共同体现出来的时代精神是（ ） “铁人”王进喜 党的好干部焦裕禄 解放军好战士雷锋 A. 同仇敌忾、国际主义 B. 艰苦创业、无私奉献 C. 热爱科学、不断创新 D. 崇尚法治、健全民主 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“20世纪六七十年代，‘铁人’王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋三位英雄人物”和所学知识可知，王进喜为石油工业艰苦创业，焦裕禄为治理兰考无私奉献，雷锋全心全意为人民服务，他们都是探索建设社会主义时期涌现出的模范人物，他们身上体现出的时代精神是艰苦创业，无私奉献，B项正确；“同仇敌忾、国际主义”多体现在抗美援朝等国际援助、保家卫国情境中，与三位人物事迹不符，排除A项；题干中三位人物主要体现的是奉献与创业，未突出“热爱科学、不断创新”，排除C项；“崇尚法治、健全民主”是社会主义政治文明建设的主题精神，与三位英雄人物的精神关联不大，排除D项。故选B项。 7. 如图反映的是1984年马胜利承包石家庄市造纸厂后指导工人工作的情景。该厂的发展主要得益于（ ） A. 国内国际市场的不断拓展 B. 企业经营自主权的扩大 C. 现代企业管理制度的建立 D. 农业机械化发展的需要 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“1984年马胜利承包石家庄市造纸厂后指导工人工作”可知，1984 年城市经济体制改革全面展开，核心是增强企业活力，把企业搞活，主要措施是扩大企业经营自主权。马胜利承包石家庄市造纸厂，正是这一改革背景下企业经营自主权扩大的体现。通过承包，企业在生产、经营、人事等方面有了更多自主决策空间，能更好适应市场，推动发展，B项正确；图片仅呈现马胜利承包石家庄市造纸厂后指导工人工作的场景，未涉及国内国际市场拓展相关信息，无法从图中得出该厂发展得益于市场拓展，排除A项；现代企业管理制度是在 20 世纪 90 年代建立社会主义市场经济体制过程中逐步确立的，1984 年时尚未建立，排除C项；图片围绕造纸厂展开，造纸厂与农业机械化发展需求并无直接关联，排除D项。故选B项。 8. 中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策（如表），其体现的共同政治理念是（ ） 时间 政策 名称 1947年5月 设立民族自治区 内蒙古自治区 1980年3月 设立经济特区 深圳特区 1997年7月 设立特别行政区 香港特别行政区 A. 搁置分歧，共同繁荣 B. 独立自主，主权至上 C. 实事求是，与时俱进 D. 因地制宜，民族平等 【答案】C 【解析】 【详解】A.“搁置分歧，共同繁荣”主要针对港澳问题，无法涵盖民族区域自治和经济特区，不是三者的共同理念，错误。 B.“独立自主，主权至上”是新中国的外交原则，并非这些地方管理政策的共同核心理念，错误。 C.民族区域自治、经济特区、特别行政区，都是党根据不同时期、不同地区的实际情况，从国情出发制定的政策，体现了实事求是，与时俱进的治理理念，符合题意，正确。 D.“民族平等”仅对应民族区域自治政策，不适用于经济特区和特别行政区，不是三者的共同理念，错误。 9. 绘制知识结构图是学习历史的重要方法之一。下面的知识结构图体现的主题是（ ） A. 劈波斩浪 捍卫海疆 B. 联合作战 体系完备 C. 战略裁军 科技强军 D. 鹰击长空 使命担当 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息可知，知识结构图中展示了我国从 2012 年首艘航母 “辽宁舰” 入列，到后续首艘国产航母下水、第一艘国产航母交付海军、万吨驱逐舰 “南昌舰” 入列、两栖攻击舰 “海南舰” 入列，还有南海大阅兵等重要海军发展节点。这些航母、驱逐舰、两栖攻击舰等都是海军在海洋执行任务的重要装备，南海大阅兵也彰显了海军力量。整体体现了我国海军不断发展壮大，在海洋上破浪前行，有力捍卫国家海洋疆土主权的态势，A项正确；知识结构图中没有涉及多军种联合作战相关信息，也未体现出作战体系完备的内容，比如没有呈现各军种之间协同作战的模式、指挥体系等方面，排除B项；整个知识结构图中并非围绕战略裁军展开，同时虽然舰艇发展体现了科技因素，但没有突出 “战略裁军” 与 “科技强军” 的关联，排除C项；“鹰击长空” 主要描述的是空军在空中执行任务的情景，而知识结构图中的航母、驱逐舰、两栖攻击舰等均属于海军装备，展现的是海军在海洋领域的发展，排除D项。故选A项。 10. 2025年2月1日起，中国担任联合国安理会轮值主席。在中方倡议下，以“践行多边主义，改革完善全球治理”为主题的安理会高级别会议8日在联合国举行，这是中方连续第三年以轮值主席身份推动多边主义议题。这说明（ ） A. 多边主义已成为全球治理的唯一方式 B. 中国是全球治理体系的主导者 C. 中国恢复在联合国的一切合法权利 D. 中国在联合国事务中发挥重要作用 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅强调“践行多边主义”，但未否定其他治理方式，全球治理仍需多元路径，“唯一”表述绝对化，错误。 B.中国始终是全球治理的参与者、贡献者、引领者，而非“主导者”，错误。 C.中国恢复联合国合法权利是1971年第26届联合国大会的事件，与材料“2025年”的时间不符，错误。 D.中国主动倡议安理会高级别会议、连续推动多边主义议题，说明中国在联合国事务中主动参与、积极引领，发挥着重要作用，正确。 11. 下列史实反映的共同主题是（ ） 1992年11月，大陆“海协会”和台湾“海基会”达成体现一个中国原则的“九二共识”。 1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权。 1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权。 A. 祖国统一 B. 外交成就 C. 军队建设 D. 对外开放 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“九二共识”“1997年7月1日，国对香港恢复行使主权。1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权”等信息可知，材料反映的是我国对港澳台地区采取的一系列措施及做法，其目的是促进国家统一，故A项正确；台湾地区是我国领土的一部分，属于内政，是历史遗留问题，不属于“外交成就 ”，排除B项；材料未涉及“军队问题”，排除C项；港澳台均是中国领土，与对外开放无关，排除D项；故选A项。 12. 一般来说，史料分为第一手史料和第二手史料。下列各项内容中，属于第一手史料的是（ ） ①《中英关于香港问题的联合声明》原件 ②《中葡联合声明》原件 ③《我和我的祖国》电影场景 ④香港、澳门回归倒计时图片 A. ①②④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】第一手史料是直接反映当时历史事实、由当事人或亲历者留存的原始资料。《中英关于香港问题的联合声明》原件、《中葡联合声明》原件，都是官方原始文件，属于第一手史料。香港、澳门回归倒计时图片，是当时真实场景的记录，也属于第一手史料，①②④属于第一手史料。第二手史料是后人根据一手史料加工、创作的作品。《我和我的祖国》电影场景是文艺创作，③属于第二手史料。故本题选A。 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13. 新中国成立后，非常重视民生建设。阅读材料，回答问题。 材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ——引自1950年《中华人民共和国土地改革法》 （1）指出材料一反映的是新中国成立初期的哪一重大历史事件？ 材料二 图一农民申请加入农业生产合作社 图二信大祥绸布商店公私合营 （2）材料二两幅图片共同反映了哪一事件？它使生产资料所有制发生了什么根本变化？ 材料三 安徽省凤阳县1980—1982年农业生产统计表 时间 1980 1981 1982 粮食总产量 5.02亿千克 6.70亿千克 7.15亿千克 （3）材料三中凤阳县农业生产发生的变化与哪一政策有关。 （4）从材料一到材料三，新中国农村政策的调整始终围绕“民生”展开，请结合材料谈谈这些调整体现的执政理念。 【答案】（1）事件：土地改革。 （2）事件：国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造（三大改造）。 变化：生产资料私有制转变为社会主义公有制。 （3）政策：家庭联产承包责任制。 （4）执政理念：中国共产党始终坚持以人民为中心，重视民生，维护广大农民的根本利益；立足国情适时调整农村生产关系，解放和发展农村生产力，不断改善人民生活，全心全意为人民服务。 【解析】 【小问1详解】 事件：“1950年《中华人民共和国土地改革法》”→土地改革。 【小问2详解】 事件：“农民申请加入农业生产合作社”“信大祥绸布商店公私合营”→国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造（三大改造）。 变化：三大改造完成后，生产资料私有制转变为社会主义公有制，社会主义基本制度建立。 【小问3详解】 政策：表格显示，1980—1982年粮食产量持续大幅上涨，结合信息“安徽省凤阳县”→家庭联产承包责任制。 【小问4详解】 执政理念：材料一土地改革：废除封建剥削，让农民获得土地，保障农民生存，维护人民利益；材料二三大改造：变革农村生产关系，发展农业，保障全体人民共同发展；材料三家庭联产承包责任制：调整农村政策，提高粮食产量，增加农民收入，改善百姓生活；提炼其共性：政策始终以人民利益为核心，重视民生、为民谋利。因此，可从以民为本、农村生产关系调整、改善民生等角度进行提炼，言之有理即可。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 A.第一颗原子弹爆炸 B.东方红一号 材料三 C.袁隆平在田间 D.屠呦呦在实验室 （1）材料一从“星星之火”到“开国大典”，从“伟大转折”到“南方谈话”，分别有哪位伟人指引我们不断前进？试用一句话来评价后者。 （2）结合材料二和所学知识，写出两弹一星的成功发射有何历史意义？ （3）材料三中的图C、图D人物分别在哪一领域取得了什么样的成就？我们能从他们身上学习到哪些精神？ 【答案】（1）伟人：从“星星之火”到“开国大典”是毛泽东；从“伟大转折”到“南方谈话”是邓小平。 评价：邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 （2）历史意义：“两弹一星”打破了当时有核大国的核垄断和核讹诈，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。 （3）成就：图C袁隆平：农业领域，培育出籼型杂交水稻，大幅提升粮食产量，保障我国粮食安全，惠及世界。 图D屠呦呦：医药（医学）领域，发现并提取青蒿素，开创疟疾治疗新方法，荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。 精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生 、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀。 【解析】 【小问1详解】 伟人：材料一“星星之火、开国大典”，对应毛泽东开创农村包围城市的革命道路，领导建立新中国→提炼伟人毛泽东；“伟大转折、南方谈话”，对应邓小平推行改革开放、南方谈话解放思想→提炼伟人邓小平。 评价：来自教材原文。 【小问2详解】 历史意义：来自教材原文。 【小问3详解】 成就：图C袁隆平田间科研场景→对应农业领域，培育籼型杂交水稻，解决粮食短缺问题；图D屠呦呦实验室研究场景→对应医药医学领域，提取青蒿素治疗疟疾，获诺贝尔奖。 精神：结合二人扎根科研、为国利民的事迹，提炼“热爱祖国、无私奉献、自力更生 、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”。 15. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一1954年访问印度缅甸 图二1955年在印度尼西亚 材料二 半个世纪前，中美两国领导人打破坚冰，重新打开交往的大门，体现出相互尊重、求同存异、聚焦共同利益的高超政治智慧。正如1972年美国总统尼克松访华时所说：“使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益。” ——中国经济网《以“乒乓外交”的睿智推进中美关系》2021年4月 材料三 2021年3月18日至19日在安克雷奇举行中美高层战略对话。在中美对话之际，朋友圈内流传着两张辛丑年的照片。（如下图）前者是历史上《辛丑条约》签订现场，后者是中美高层战略对话现场。 1901年辛丑年 丧权辱国 2021年辛丑年 “你们没有资格居高临下同中国说话” （1）据图一、图二，新中国成立以后有一个忙碌的身影出现在各种外交场合，请问这个忙碌的身影是谁？“中国声音”具体指哪两项外交史实呢？ （2）材料二中“中美两国领导人打破坚冰，重新打开交往的大门”指的是哪一事件？依据材料，指出中美重新打开交往的大门的出发点是什么。 （3）依据材料三，从旧中国的屈辱外交到如今外交上的“霸气回应”，你认为中国外交底气显著增强的根本原因是什么？结合上述材料，你认为应该怎样正确处理国与国之间的关系？ 【答案】（1）人物：周恩来 ； 两项史实：1954年，周恩来访问印度、缅甸，提出和平共处五项原则；1955年万隆会议，周恩来提出 “求同存异” 方针。 （2）事件：1972年尼克松访华。 出发点：中美两国存在超越分歧的共同利益。 （3）根本原因：新中国综合国力持续增强，国际地位大幅提升。 做法：坚持相互尊重、平等对话，坚持求同存异；聚焦各国共同利益，开展互利合作；坚决维护国家主权与领土完整，反对霸权主义与强权政治；坚持独立自主的和平外交，实现合作共赢。 【解析】 【小问1详解】 人物：图一1954年访问印度和缅甸、图二1955年在印度尼西亚（万隆会议），两场重大外交活动核心人物均为周恩来。 两项史实：结合50年代周恩来参加的重要外交活动，图一1954年中印、中缅会谈，周恩来提出和平共处五项原则，成为处理国与国关系基本准则；图二1955年在印度尼西亚参加万隆会议，周恩来提出求同存异方针，推动亚非会议圆满成功。 【小问2详解】 事件：“中美两国领导人打破坚冰”“1972年美国总统尼克松访华”→1972年尼克松访华。 出发点：“使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益。”→中美两国存在超越分歧的共同利益。 【小问3详解】 根本原因：对比1901年《辛丑条约》屈辱外交与2021年平等外交：弱国无外交，综合国力决定国际话语权。新中国成立后，经过数十年发展，综合国力不断提升，国际地位显著提高是根本原因。 做法：综合以上材料，依据材料一（和平共处五项原则、求同存异）→坚持相互尊重、平等相待，坚持求同存异；依据材料二（中美缓和靠共同利益）→聚焦共同利益，开展互利合作；依据材料三（从屈辱外交到平等外交）→坚决维护国家主权与领土完整，反对霸权主义与强权政治；此外，还可补充“坚持独立自主的和平外交，实现合作共赢”等角度，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末教学质量评估 八年级历史（人教版） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。 2.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.答非选择题时，用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 下面是九年级一班同学围绕“思想的伟力”这一主题创作的舞台剧剧目。其中对第三幕“震惊寰宇”的内涵解读，正确的是（ ） 标题 旁白提示 第一幕一本著作·心系苍生 早期工人运动由于缺乏理论指导而失败，在此背景下，《共产党宣言》应运而生。 第二幕一声炮响·改变世界 俄国十月革命的一声炮响，成功建立起了世界上第一个无产阶级专政的国家。 第三幕一项宣告·震惊寰宇 毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” A. 我国已彻底废除封建剥削制度 B. 我国确立了社会主义的基本制度 C. 我国已进入了社会主义初级阶段 D. 中国真正成为独立自主的国家 2. 依据下图判断，我国在第一个五年计划期间优先发展的部门是（ ） A. 农业 B. 轻工业 C. 重工业 D. 手工业 3. 美国人大卫·哈伯斯坦姆在《最寒冷的冬天》一书中写道：“如果说中国当时还缺少把美国人赶出台湾的武器，那么他们利用充裕的人力、他们的独创性和战士的勇敢，在朝鲜半岛与美国人平分秋色。战争结束后，每个人都不得不另眼看待这个正在缓缓升起的东方大国。”作者意在强调这场“战争”（ ） A. 大大提高了中国的国际威望 B. 从根本上改变了中国的外交环境 C. 壮大了世界和平民主的力量 D. 显示了当时中国强大的国防力量 4. 新中国成立后，我国民主法治建设走上了快速发展的道路。1954年《中华人民共和国宪法》颁布前，曾有上亿人民参与讨论，提出上百万条修改和补充意见。这充分说明了宪法（ ） A. 是社会主义经济建设的重要保障 B. 充分体现了广大人民的意志 C. 是由全国人民代表大会制定的 D. 是我国第一部社会主义类型的宪法 5. 某同学进行历史探究学习时设计了示意图，图中①处相关的历史事件是（ ） A. 大跃进和人民公社化运动 B. 《论十大关系》和中共八大 C. 中共八大 D. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 6. 20世纪六七十年代。如下图中三位英雄人物的纪念馆相继建成，他们共同体现出来的时代精神是（ ） “铁人”王进喜 党的好干部焦裕禄 解放军好战士雷锋 A. 同仇敌忾、国际主义 B. 艰苦创业、无私奉献 C. 热爱科学、不断创新 D. 崇尚法治、健全民主 7. 如图反映的是1984年马胜利承包石家庄市造纸厂后指导工人工作的情景。该厂的发展主要得益于（ ） A. 国内国际市场的不断拓展 B. 企业经营自主权的扩大 C. 现代企业管理制度的建立 D. 农业机械化发展的需要 8. 中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策（如表），其体现的共同政治理念是（ ） 时间 政策 名称 1947年5月 设立民族自治区 内蒙古自治区 1980年3月 设立经济特区 深圳特区 1997年7月 设立特别行政区 香港特别行政区 A. 搁置分歧，共同繁荣 B. 独立自主，主权至上 C. 实事求是，与时俱进 D. 因地制宜，民族平等 9. 绘制知识结构图是学习历史的重要方法之一。下面的知识结构图体现的主题是（ ） A. 劈波斩浪 捍卫海疆 B. 联合作战 体系完备 C. 战略裁军 科技强军 D. 鹰击长空 使命担当 10. 2025年2月1日起，中国担任联合国安理会轮值主席。在中方倡议下，以“践行多边主义，改革完善全球治理”为主题的安理会高级别会议8日在联合国举行，这是中方连续第三年以轮值主席身份推动多边主义议题。这说明（ ） A. 多边主义已成为全球治理的唯一方式 B. 中国是全球治理体系的主导者 C. 中国恢复在联合国的一切合法权利 D. 中国在联合国事务中发挥重要作用 11. 下列史实反映的共同主题是（ ） 1992年11月，大陆“海协会”和台湾“海基会”达成体现一个中国原则的“九二共识”。 1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权。 1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权。 A. 祖国统一 B. 外交成就 C. 军队建设 D. 对外开放 12. 一般来说，史料分为第一手史料和第二手史料。下列各项内容中，属于第一手史料的是（ ） ①《中英关于香港问题的联合声明》原件 ②《中葡联合声明》原件 ③《我和我的祖国》电影场景 ④香港、澳门回归倒计时图片 A. ①②④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13. 新中国成立后，非常重视民生建设。阅读材料，回答问题。 材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ——引自1950年《中华人民共和国土地改革法》 （1）指出材料一反映的是新中国成立初期的哪一重大历史事件？ 材料二 图一农民申请加入农业生产合作社 图二信大祥绸布商店公私合营 （2）材料二两幅图片共同反映了哪一事件？它使生产资料所有制发生了什么根本变化？ 材料三 安徽省凤阳县1980—1982年农业生产统计表 时间 1980 1981 1982 粮食总产量 5.02亿千克 6.70亿千克 7.15亿千克 （3）材料三中凤阳县农业生产发生的变化与哪一政策有关。 （4）从材料一到材料三，新中国农村政策的调整始终围绕“民生”展开，请结合材料谈谈这些调整体现的执政理念。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 A.第一颗原子弹爆炸 B.东方红一号 材料三 C.袁隆平在田间 D.屠呦呦在实验室 （1）材料一从“星星之火”到“开国大典”，从“伟大转折”到“南方谈话”，分别有哪位伟人指引我们不断前进？试用一句话来评价后者。 （2）结合材料二和所学知识，写出两弹一星的成功发射有何历史意义？ （3）材料三中的图C、图D人物分别在哪一领域取得了什么样的成就？我们能从他们身上学习到哪些精神？ 15. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一1954年访问印度缅甸 图二1955年在印度尼西亚 材料二 半个世纪前，中美两国领导人打破坚冰，重新打开交往的大门，体现出相互尊重、求同存异、聚焦共同利益的高超政治智慧。正如1972年美国总统尼克松访华时所说：“使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益。” ——中国经济网《以“乒乓外交”的睿智推进中美关系》2021年4月 材料三 2021年3月18日至19日在安克雷奇举行中美高层战略对话。在中美对话之际，朋友圈内流传着两张辛丑年的照片。（如下图）前者是历史上《辛丑条约》签订现场，后者是中美高层战略对话现场。 1901年辛丑年 丧权辱国 2021年辛丑年 “你们没有资格居高临下同中国说话” （1）据图一、图二，新中国成立以后有一个忙碌的身影出现在各种外交场合，请问这个忙碌的身影是谁？“中国声音”具体指哪两项外交史实呢？ （2）材料二中“中美两国领导人打破坚冰，重新打开交往的大门”指的是哪一事件？依据材料，指出中美重新打开交往的大门的出发点是什么。 （3）依据材料三，从旧中国的屈辱外交到如今外交上的“霸气回应”，你认为中国外交底气显著增强的根本原因是什么？结合上述材料，你认为应该怎样正确处理国与国之间的关系？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $