山东菏泽市2025-2026学年五年级下学期7月期末试题道德与法治•科学

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2026-07-05
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资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.42 MB
发布时间 2026-07-05
更新时间 2026-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
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来源 学科网

内容正文:

五年级常识 准考证号 2026.7 学校 姓名 班级 [o] C0] [0] [o] C0] [o] C1] C1] 1] [1] C1] [1] 判断题、选择题填涂区域(请用2B铅笔填涂) [2] 2 2] C2] [2 [2] C3] [3 填涂样例正确填涂 3] [3] C4 47 97 4 [4] L5] 5】 51 1[A][B][c] 8[A][B][C] [5] 15[A][B][c] C6] [6] [6] [6 6] 6 2[A][B][C] 9[A][BJ[C] 16 [A][B] [c] 7刀 7刀 刀 [刀 3[A][B][C] 10[A][B][c] 17[A][B] [c] 8] [8] 8] 8] [8] [8] C8] [8] [9] [9] [97 [9] [9] [9] [9] [9] 4[A][B][C] 11[A][B][CJ 18[A][B] [c] 5[A][B][C] 12[A][B][c] 19[A][B] [c] 6[A][B][C] 13[A][B][c] 20[A][B][C] T[A][B][C] 14[A][B][c]21[A][B][c] 道德与法治部分 一、选一选:(把唯一正确答案涂在填涂区域内) 1.1839年林则徐在广东向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和意志,这一历史事件是() A.鸦片战争 B.虎门销烟 C.甲午海战 2.圆明园在第二次鸦片战争中被侵略者付之一炬。这警示我们 () A,要大力发展军事 B.要重视海洋权益 C.落后就要挨打,要努力建设强大祖国 3.1894年,日本发动了蓄谋已久的侵华战争,史称 () A.第二次鸦片战争 B.甲午中日战争 C.八国联军侵华战争 4.日本通过1895年签订的《马关条约》,割占了我国 A.香港岛 B.台湾及澎湖列岛 C.辽东半岛 5,孙中山先生一生致力于革命事业,他第一次提出了 A.振兴中华 B.维新变法 C.自强求富 6.辛亥革命后,中国社会出现了许多新风尚,如废除跪拜礼、剪辫子,这体现了 ) A.民主共和的理念开始深入人心 B.封建思想已经被彻底消除 C.辛亥革命取得了完全胜利 7.下列哪一项不属于辛亥革命历史意义的是 ) A.结束了君主专制制度B.传播了民主共和理念C,实现了民族独立和人民解放 8.在俄国十月革命的影响下,中国先进知识分子找到了指路的明灯,最终选择了 () A.资本主义道路 B.改良主义道路 C.马克思主义 9.促进了马克思主义在中国的广泛传播,为中国共产党的诞生做了思想准备的历史事件是() A.辛亥革命 B.五四运动 C.新文化运动 10.在系统传播马克思主义的过程中被毛泽东称为“真正的老师”的是 年肉精 A.陈独秀 B.李大钊 C.周恩来 11.关于右图杂志,它主要宜传的思想是 A.民主与科学 B.维护封建统治 C.学习孔子思想 《有华》和无 五年级常识 第1页共4页 12.中国共产党第一次全国代表大会在哪里召开 A.北京 B.上海和嘉兴 C.广州 13.井冈山革命根据地的开辟,为中国革命探索出的正确道路是 A.城市中心暴动 B,农村包围城市、武装夺取政权 C.议会斗争 14.井冈山精神的核心是 () A.艰苦奋斗、实事求是、依靠群众B.贪图享乐、脱离群众 C.个人英雄主义 15.长征途中,红军“四渡赤水"的主要目的是 ( A.摆脱敌人围追堵截 B.建立新政权 C.扩大根据地 16.“长征精神”告诉我们,在新时代我们应该 A.记住历史就行,不需要付诸行动 B.认为长征已成过去,与现在无关 C.艰苦奋斗,不怕困难,走好我们这一代人的长征路 17.12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。设立这一纪念日的主要目的是 A,记住仇恨,延续战争 B.缅怀遇难同胞,铭记历史教训珍爱和平 C.让南京人民记住这一天 18.抗美援朝战争中,被誉为“最可爱的人"的是 ( A.中国人民志愿军 B.中国人民解放军 C.红军 19.焦裕禄同志被誉为 A.杂交水稻之父 B.党的好干部 C.铁人 20.从“一穷二白”到建立起独立的工业体系,新中国建设者们发扬了 () A.贪图享乐、不思进取的精神 B.崇洋媚外、全盘西化的思想 C.自力更生、艰苦奋斗、无私奉献的精神 21.一百多年来中国人民为实现民族复兴踔厉前行,作为新时代的少年,我们应该 () ①铭记历史②热爱中国共产党③发奋学习④只关心个人成绩就行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ 二、写一写(根据所学知识,写出自己的答案) 22.毛泽东同志在《七律·长征》中写道:“红军不怕远征难,万水千山只等闲,”长征途中,红军 战士跨越了近百条江河,翻越了40余座高山险峰,其中海拔4000米以上的雪山就有20余座。 他们还要穿过茫茫草地,缺衣少食,更要面对敌人的围追堵截,但就是这样一支队伍,最终取 得了长征的伟大胜利。 请你结合所学知识说一说,你从上述材料中感受到了红军战士怎样的精神品质?今天,我们国 家繁荣昌盛,人民生活幸福,我们还需要继承和发扬长征禧神吗? 五年级常识第2页共4页 科学部分 判断题、选择题填涂区域(请用2B铅笔填涂)填涂样例正确填涂 23[A][B][C] 26[A][B][C] 29[A][B][c] 30[A][B][c] 24[A][B][C] 27[A][B][C] 30[A][B][C] 25[A][B][C] 28[A][B][C] 31[A][B][c] 一、我会选(每题2分,共20分把正确答案涂在填涂区域内) 23.标准大气压下,持续给冰水混合物加热,水温达到多少摄氏度时水会开始沸腾 A.0℃ B.50C C.100℃ 24.科学小组探究光照对绿豆种子发芽的影响,向阳组与遮光组的绿豆种子均全部顺利发芽。据此 可得出绿豆种子发芽 () A.不需要光照 B.需要光照 C.无法判断 25.同时盛满沸水的不锈钢汤碗和陶瓷汤碗,短时间内不锈钢碗烫手程度更高,是因为不锈钢 () A.导热性能优于陶流 B.储热能力弱于陶瓷 C.吸热速度慢于陶流 26.室内窗台栽种的绿豆苗,长期单侧采光后,植株整体向窗户一侧弯曲生长,这体现了植物的 () A.向水性 B.向光性 C.向肥性 27.地球是太阳系中唯一适宜人类生存的星球,下列条件不属于生命生存必要条件的是( ) A.适宜且稳定的大气环境B.充足的液态水资源 C.储量丰富的金属矿产 28.节约用水是每个人的责任,下列节水方式中,属于水资源循环再利用的是 ( A.洗滋时及时关闭水龙头B.淘米洗菜废水浇灌绿植 C.优先购买瓶装饮用水 29.制作密闭微型生态瓶时,想要延长瓶内生物的存活时间,下列操作最科学的是 () A.装满清水,投放大量小鱼,不种植植物 B.动植物数量配比适中,放置散光通风处 C.放置阳光直射处,保证植物高强度光合作用 30.实心橡皮泥沉入水底,将其捏制成中空船体后能够漂浮在水面,该操作改变的是橡皮泥的 () A.自身总质量 B.排开水的体积 C.自身材质密度 31.下列判断正确的一项是 A.环境发生细微改变,生态瓶内的生物不会受到任何影响 B.完整的生态系统中,生产者可以脱离消费者独立生存 C.大雨过后,大量蚯蚓爬出土壤来到地面的原因是土壤积水,内部氧气匮乏,无法呼吸 32.下列关于船的综合表述错误的是 () A.竹筏对比独木舟,底面积更大,稳定性更强,载重量更高 B.钢铁属于沉性材料,因此无法利用钢铁制作漂浮的船舶 C.给船体加装船舵、优化船体结构,均可提升船只航行性能 五年级常识第3页共4页 ■ 二、我会分析(每空2分,共10分) 33.阅读下列科普短文,回答下列问题 地球生态面临水资源紧张、垃圾污染、能源不足等多重环境问题。地球上淡水资源极其有限,污 水肆意排放会加重水污染,因此我们要节约用水、净化污水。做好垃圾分类是处理垃圾的基础:可 回收物能够实现资源再生,厨余垃圾可制作有机肥,部分无害垃圾还能焚烧发电,煤炭、石油等不 可再生能源日渐枯竭,我们要多措并举,全方位守护地球生态家园。 (1)应对水资源危机,我们除节约用水外,还需要对污水进行 科学处理生活垃圾的 基础与前提是 (2)废旧塑料、金属回收加工后重新投入使用,该过程叫做 将无害化垃圾焚烧发电, 能够有效缓解 短缺的现状 (3)结合短文与生活实际,请写出除节水、垃圾资源化利用外,保护生态环境的做法 三、我会探究(每空2分,共20分) 34.某科学小组探究如何制作保温效果更佳的保温杯。 【实验材料】内胆、铜片、泡沫塑料、棉花、温度计、热水 【提出问题】制作保温杯时,材料的保温性能与材料的导热能力是否有关 【猜想】(1)甲同学认为有关 (2)乙同学认为无关 【实验过程】 实验步骤 包裹材料 现象 1.装入等量热水 铜片 瓶口白气多且明显 泡沫塑料 瓶口白气少,几乎看不到 2.分别用铜片、泡沫塑料包裹 铜片 短时间内外壁明显发烫,温度高 盛有热水的杯身,观察实验现象 泡沫塑料 外壁温度几乎没变化,触感温和 【实验分析】(1)杯口冒出的白气,是水受热 变成水蒸气,水蒸气遇冷 形 成的小水珠。 (2)温度不同的物体相互接触,热量发生转移,该现象叫作 。 实验中铜片升温快,泡 沫塑料升温慢,说明 据此应选用 作为保温杯隔热材料。 (3)热量在固体杯壁中以 传递:在杯内水中主要以 传递。 (4)相同环境下,热传导与热对流两种方式,传热更快的是 【实验结论】(5)散热速度越慢,保温效果越 ,利用热的不良导体做隔热层,密封杯口, 减绥 减少水温下降。 五年级常识第4页共4页

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