精品解析：江西九江市 2025-2026学年度下学期期末考试七年级道德与法治试卷

江西九江市2025-2026学年度下学期期末考试七年级 道德与法治试卷 （考试时间：60分钟，卷面总分：80分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。下列不属于青春期身体发育的是（ ） A. 身体外形的变化 B. 性的发育和成熟 C. 认知能力的提高 D. 体内机能的增强 2. 《诗经》有云：“发乎情，止乎礼义。”这启示我们青春期异性交往应（ ） A. 压抑青春情感，拒绝交往 B. 遵循交往尺度，把握分寸 C. 刻意疏远回避，冷淡相处 D. 放任情感发展，亲密无间 3. 联合国大会指定每年11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈国际日”。要提高预防性骚扰和性侵害能力，青少年应该（ ） ①将性教育融入义务教育课程 ②增强自我保护意识，提高防范能力 ③忍气吞声，避免受到更大伤害 ④遭遇性骚扰、性侵害时，善于用法律维权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 下列调控情绪的具体做法与方法对应正确的是（ ） ①考试失利后，通过听舒缓的音乐平复心绪——注意转移法 ②遇到挫折时，默念“山有崎岖路，人经磨砺强”——放松训练法 ③和朋友闹矛盾后，在日记里倾诉心中郁结与不快——合理宣泄法 ④被误解时，反复深呼吸让自己平静下来再沟通——认知调节法 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 5. 苏炳添职业生涯中饱受伤病困扰，内心产生挫败感。但他没有沉溺其中，毅然革新起跑技法。历经沉潜历练，终以9秒83勇闯奥运百米决赛，刷新亚洲纪录，成为首位闯入奥运会男子百米决赛的中国运动员。这一事例启示我们（ ） A. 负面情感只会带来痛苦和挫败，要坚决避免 B. 挫折带来的负面情绪，必然会让人一蹶不振 C. 学会承受并转化负面情感，可以助力我们成长 D. 只有通过参与集体活动，才能化解内心的负面感受 6. 针对下边漫画中时髦女士的言行，我们应这样告诉她（ ） ①尊重他人一定能赢得他人的尊重 ②要恪守为人之德，不做有损人格的事 ③要学会依法维权，维护自身的人格尊严 ④要尊重他人的劳动，体谅他人的辛苦付出 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. “世界上最名贵的衣服不是珍珠衫，也不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了（ ） A. 自尊的人知廉耻、明是非，能做到行己有耻 B. 珍珠衫和羽衣霓裳都是名牌衣服，非常珍贵 C. 我们在身穿名贵的服装时，应该感到惭愧知耻 D. 外在的装扮修饰远比内心的品德修养更加重要 8. 语文课上，素来腼腆的小雨主动举手回答问题，得到了老师的赞许和同学们的掌声，大家的肯定让小雨自信渐生。这说明（ ） A. 只要自信就一定能取得成功 B. 自信只来源于对自己的自我欣赏 C. 自信是每个人天生就具备的品质 D. 自信源于在和他人交往中获得的肯定 9. 从嫦娥探月逐梦苍穹，到航母远航守卫海疆，中国人民在追梦路上攻坚克难、勇毅前行，彰显了自强不息的民族品格。这启示我们应（ ） A. 投身航天事业，争做大国工匠 B. 树立远大理想，磨砺坚强意志 C. 正视自身不足，追求完美人生 D. 坚持科技创新，主导国家发展 10. 下面几种行为对应的心理品质正确的是（ ） ①身处公共场合，约束言行，注意仪表——自尊 ②面对重要赛事，自我激励，坚信自我——自立 ③激发自身潜能，砥砺奋进，超越自我——自强 ④直面内心自卑，接纳不足，突破怯懦——自卑 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 11. 《尚书·周官》有云：“以公灭私，民其允怀。”意为当政者若能秉持公心、克制私欲，百姓就会真心信服而归附。这一表述体现的中华优秀传统文化核心思想理念有（ ） ①求大同②重民本③尚和合④崇正义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”中华民族自古秉持勤俭自持、质朴向善的优良传统，以下能体现“俭约自守、中和泰和”生活理念的是（ ） ①崇尚享乐主义，沉迷安逸放纵 ②追求奢华攀比，奉行高标准消费 ③就餐时践行光盘行动，拒绝浪费 ④整理闲置物品，合理捐赠循环利用 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 近年来，我国持续开展“全国道德模范”“最美人物”“时代楷模”等评选活动，用榜样力量引领风尚、弘扬正气，传递向上向善的价值追求。开展这类活动有利于（ ） ①弘扬传统美德，涵养高尚情操 ②消除社会矛盾，实现绝对公平 ③汲取榜样力量，凝聚奋进精神 ④实现人人成名，获取物质利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 2026年1月发布了2025年第四批“中国好人榜”。江西快递小哥陈志友光荣上榜。他13年坚持无偿献血，累计献血量超4000毫升，用热血传递生命希望，默默奉献温暖他人。向他学习，我们应（ ） ①扶危济困、乐善好施 ②精忠报国、振兴中华 ③崇德向善、见贤思齐 ④冷漠自私、只顾自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. “十五五”规划明确提出健全养老产业发展机制，聚焦老龄社会现实问题，多措并举优化养老服务，用心守护老年群体幸福生活，让“养老”迈向“享老”。这彰显了（ ） ①见义勇为的精神品质 ②博爱友善的人文情怀 ③以人为本的价值理念 ④克己守心的修养准则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国生态环境法典》。这是继民法典之后，我国第二部以“法典”命名的法律，也是世界上第一部以“生态环境法典”命名的法律，标志着我国生态环境领域法治化迈入新阶段。这充分体现了（ ） A. 法律是人们共同的生活愿景 B. 生态环境保护只需依靠法治建设 C. 完备的法律就能从根本上守护生态 D. 我国不断完善法律体系，推进依法治国 17. 下表中生活情景与公民权利对应正确的是（ ） 序号 生活情景 对应权利 ① 网络平台私自泄露用户个人信息 隐私权 ② 未经允许偷拍他人照片并随意传播 财产权 ③ 路口设置礼让行人的警示标志 生命健康权 ④ 故意损坏他人书籍、文具等物品 肖像权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 18. 张某晚年体弱多病，老伴去世后，一直由女儿悉心照料，而张某的儿子对其不管不顾、未尽赡养义务。张某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。张某去世后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。对此认识正确的是（ ） A. 遗嘱有效，儿子和女儿依法均分遗产 B. 遗嘱有效，遗嘱继承优先于法定继承 C. 遗嘱无效，儿子是法定第一顺序继承人 D. 遗嘱无效，女儿作为法定继承人只能继承部分遗产 19. 图示法有利于揭示概念之间的关系。下列概念间的关系可以用下图表示的有（ ） ①犯罪、一般违法行为②管制、主刑③健康权、人身权④宪法、刑法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 商户解某经营电动车生意，为牟利用AI生成虚假政策视频，编造“老年代步车备案新政”的谣言，扰乱公共秩序，被公安机关行政处罚。对此认识正确的是（ ） ①公民要自觉遵守法律法规 ②该行为具有严重社会危害性 ③违法行为都必须承担相应法律责任 ④扰乱公共秩序属于民事违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、简要回答（本大题共2小题，共22分） 简明扼要，条理清楚。 21. 青春如画，中学时光是其中最鲜亮的色彩；成长如诗，情感体验是其中最细腻的笔触。两位同学以日记为载体，写下成长的烦恼，也记录了与情感同行的温柔注脚。 日记一 日记二 3月12日 星期四 多云 升入初中后，我常常感到迷茫：既渴望摆脱父母的管束，又渴望得到他们的理解与安慰；既想在集体中展现自我，又害怕他人的评价；自认已经长大，却还是会因小事冲动发脾气。这些青春期的烦恼，让我最近十分烦躁，不知道该如何处理。 5月8日 星期五 晴天 今天的艺术节上，我们班合唱《我和我的祖国》，嘹亮的歌声满是山河壮阔，瞬间点燃了全场的爱国热情。下台后，这份滚烫的感动仍在心头翻涌，我忍不住拿起画笔，把歌声里的震撼绘制成画。这场活动，不仅让我收获创作灵感，更让我的爱国情怀变得愈发深沉。 （1）阅读日记一，想想应该如何正确处理青春期的心理矛盾和困惑？ （2）阅读日记二，说说情感对我们的成长具有哪些重要作用？ 22. 青春自有蓬勃朝气，岁月恰逢奋发之时，唯有砥砺前行，方能向阳成长。 【凝聚青春力量】 在班会课上，同学们分享了以下格言： （1）以上两句格言共同体现了哪一品质？谈谈这一品质的重要性。 【绽放少年风采】 滑雪运动员李方慧的冰雪逐梦之路布满坎坷。但她坚信坚持就有突破，即使锁骨骨折仍持续训练，专攻倒滑、挑战高难度，日复一日刻苦备战，终在2026年米兰冬奥会上摘得银牌，用实力站上奥运领奖台。 （2）李方慧的事迹启示我们，怎样收获自信，做自信的人？ 三、探究与实践（本大题共2小题，共18分） 23. 以法治为尺，量青春的边界；以守法为笔，绘人生的蓝图。为筑牢同学们的法治观念，某校七年级（2）班开展“认识违法行为，远离违法犯罪”主题探究活动，请你参与并完成任务。 案件：16周岁的林某，早年常有小偷小摸等不良行为，先后被学校批评教育、公安机关依法警告诫勉。但他不思悔改，后又在商场多次盗窃衣物、电子产品等财物，涉案数额较大，其行为已构成盗窃罪。人民法院依法审理该案，判决书（摘选）如下： 判决书（摘选） 本院认为，被告人林某以非法占有为目的，多次秘密窃取他人财物，数额较大，构成盗窃罪。据此，依照《中华人民共和国民法典》规定，判决如下：被告人林某犯盗窃罪，判处拘留六个月，并处罚款人民币三千元。 （1）请你找出判决书中的错误并进行改正。 （2）上述案件警示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？ 24. 品千年名句，悟文化根脉；传先贤美德，育时代新人。为弘扬中华优秀传统文化，学校开展系列主题活动，诚邀你共赴一场文化之旅。 【经典悟理】 （1）请根据所学知识，写出下列名句蕴含的中华优秀传统文化的思想理念。 名句 思想理念 天地与我并生，而万物与我为一。 ——《庄子》 ① 苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》 ② 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——《冬夜读书示子聿》 ③ 治国有常，而利民为本。 ——《淮南子》 ④ 【启思导行】 （2）为感受中华优秀传统文化的魅力和价值，坚定文化自信，学校开展“讲述诚信故事传承诚信精神”主题教育活动，请你完成活动方案。 活动主题 讲述诚信故事传承诚信精神 活动时间 班会课 活动展示的核心思想理念 ① 展示形式 借助图片、视频、演示文稿等讲述我国历史上的经典诚信 故事、阐述诚信理念。 活动收获与反思 ② 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西九江市2025-2026学年度下学期期末考试七年级 道德与法治试卷 （考试时间：60分钟，卷面总分：80分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。下列不属于青春期身体发育的是（ ） A. 身体外形的变化 B. 性的发育和成熟 C. 认知能力的提高 D. 体内机能的增强 【答案】C 【解析】 【详解】A：身体外形的变化是青春期身体发育的显著表现，故 A 不符合题意； B：性的发育和成熟是青春期身体发育的重要标志，故 B 不符合题意； C：认知能力的提高属于青春期心理发展的表现，不属于身体发育，故 C 符合题意； D：体内机能的增强是青春期身体发育的表现之一，故 D 不符合题意； 2. 《诗经》有云：“发乎情，止乎礼义。”这启示我们青春期异性交往应（ ） A. 压抑青春情感，拒绝交往 B. 遵循交往尺度，把握分寸 C. 刻意疏远回避，冷淡相处 D. 放任情感发展，亲密无间 【答案】B 【解析】 【详解】A：青春期对异性产生朦胧的情感是正常的心理现象，不应压抑情感或拒绝交往，故 A 说法错误。 B：“止乎礼义”启示我们在异性交往中要内心坦荡、言谈得当、举止得体，遵循交往尺度，把握分寸，故 B 符合题意。 C：异性交往有利于学习对方优点，完善个性，刻意疏远回避不利于健康成长，故 C 说法错误。 D：青春期情感需要理性控制，放任情感发展、亲密无间超越了友谊的界限，故 D 说法错误。 3. 联合国大会指定每年11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈国际日”。要提高预防性骚扰和性侵害能力，青少年应该（ ） ①将性教育融入义务教育课程 ②增强自我保护意识，提高防范能力 ③忍气吞声，避免受到更大伤害 ④遭遇性骚扰、性侵害时，善于用法律维权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】②：增强自我保护意识，提高防范能力，青少年主动提升自保与防范意识，能够有效预防性骚扰、性侵害，故②正确。 ④：遭遇性骚扰、性侵害时，善于用法律维权，合法途径维权是青少年应对侵害的正确做法，故④正确。 ①：将性教育融入义务教育课程，该举措是学校、教育部门的责任，不属于青少年自身的做法，故①错误。 ③：忍气吞声，避免受到更大伤害，忍气吞声会纵容侵害者，可能遭受持续伤害，是错误的应对方式，故③错误。 4. 下列调控情绪的具体做法与方法对应正确的是（ ） ①考试失利后，通过听舒缓的音乐平复心绪——注意转移法 ②遇到挫折时，默念“山有崎岖路，人经磨砺强”——放松训练法 ③和朋友闹矛盾后，在日记里倾诉心中郁结与不快——合理宣泄法 ④被误解时，反复深呼吸让自己平静下来再沟通——认知调节法 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：考试失利后听音乐，是将注意力从失利转移到音乐上，属于注意转移法，故①说法正确； ②：遇到挫折默念励志话语，是通过改变对挫折的看法来调节情绪，属于改变认知评价法，而非放松训练法，故②说法错误； ③：写日记倾诉郁结，是通过适当的方式表达和释放情绪，属于合理宣泄法，故③说法正确； ④：被误解时深呼吸，是通过生理放松来平复情绪，属于放松训练法，而非认知调节法，故④说法错误； 5. 苏炳添职业生涯中饱受伤病困扰，内心产生挫败感。但他没有沉溺其中，毅然革新起跑技法。历经沉潜历练，终以9秒83勇闯奥运百米决赛，刷新亚洲纪录，成为首位闯入奥运会男子百米决赛的中国运动员。这一事例启示我们（ ） A. 负面情感只会带来痛苦和挫败，要坚决避免 B. 挫折带来的负面情绪，必然会让人一蹶不振 C. 学会承受并转化负面情感，可以助力我们成长 D. 只有通过参与集体活动，才能化解内心的负面感受 【答案】C 【解析】 【详解】A：负面情感体验虽然带来不舒服，但也能丰富人生阅历，是成长的一部分，无法坚决避免，故 A 说法错误； B：挫折具有两面性，应对得当可以成为成长的动力，并非必然会让人一蹶不振，故 B 说法错误； C：苏炳添将挫败感转化为动力，历经历练最终取得突破，说明学会承受并转化负面情感，可以助力我们成长，故 C 说法符合题意； D：化解负面感受的方法多样，如改变认知评价、转移注意等，参与集体活动只是其中一种，并非唯一途径，故 D 说法错误； 6. 针对下边漫画中时髦女士的言行，我们应这样告诉她（ ） ①尊重他人一定能赢得他人的尊重 ②要恪守为人之德，不做有损人格的事 ③要学会依法维权，维护自身的人格尊严 ④要尊重他人的劳动，体谅他人的辛苦付出 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：尊重他人是获得他人尊重的前提，但“一定”的表述过于绝对，故①说法错误； ②：漫画中女士自身乱扔垃圾、无端指责环卫工人的行为是不道德的，有损自身人格，应当恪守品德，不做有损人格的事，故②符合题意； ③：漫画中是女士的行为侵害了环卫工人的权益，并非女士的人格尊严被侵犯，不需要她维权，故③不符合题意； ④：女士乱扔垃圾的行为是对环卫工人劳动成果的不尊重，应当尊重他人劳动，体谅他人的辛苦付出，故④符合题意； 7. “世界上最名贵的衣服不是珍珠衫，也不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了（ ） A. 自尊的人知廉耻、明是非，能做到行己有耻 B. 珍珠衫和羽衣霓裳都是名牌衣服，非常珍贵 C. 我们在身穿名贵的服装时，应该感到惭愧知耻 D. 外在的装扮修饰远比内心的品德修养更加重要 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干名言强调知耻之心比外在服饰更重要，自尊的人知廉耻、明是非，能做到行己有耻，故 A 说法符合题意； B：题干旨在强调内在品德的重要性，而非强调衣服本身的珍贵，故 B 说法不符合题意； C：穿名贵服装本身并不值得惭愧，题干强调的是内在修养胜过外在装扮，故 C 说法错误； D：内心的品德修养比外在的装扮修饰更重要，选项说法与题干主旨相反，故 D 说法错误。 8. 语文课上，素来腼腆的小雨主动举手回答问题，得到了老师的赞许和同学们的掌声，大家的肯定让小雨自信渐生。这说明（ ） A. 只要自信就一定能取得成功 B. 自信只来源于对自己的自我欣赏 C. 自信是每个人天生就具备的品质 D. 自信源于在和他人交往中获得的肯定 【答案】D 【解析】 【详解】A：自信有助于成功，但“只要⋯⋯就一定⋯⋯"的说法过于绝对，自信不是成功的唯一条件，故 A 说法错误； B：自信的来源是多方面的，包括自我肯定、他人肯定、成功体验等，“只来源于”说法片面，故 B 说法错误； C：自信是在后天的学习和生活中培养起来的，并非天生具备，故 C 说法错误； D：题干中小雨因老师和同学的肯定而增强自信，说明自信源于在和他人交往中获得的肯定，故 D 符合题意。 9. 从嫦娥探月逐梦苍穹，到航母远航守卫海疆，中国人民在追梦路上攻坚克难、勇毅前行，彰显了自强不息的民族品格。这启示我们应（ ） A. 投身航天事业，争做大国工匠 B. 树立远大理想，磨砺坚强意志 C. 正视自身不足，追求完美人生 D. 坚持科技创新，主导国家发展 【答案】B 【解析】 【详解】A：投身航天事业是具体的职业选择，不具有普遍性，并非每个人都能从事，故 A 不符合题意。 B：题干中中国人民追梦路上攻坚克难、自强不息，启示我们要树立远大理想，并在实践中磨砺坚强意志，故 B 符合题意。 C：人无完人，“追求完美人生”的说法过于绝对，不符合实际，故 C 说法错误。 D：个人无法“主导国家发展”，且科技创新主要是国家层面的战略举措，故 D 说法错误。 10. 下面几种行为对应的心理品质正确的是（ ） ①身处公共场合，约束言行，注意仪表——自尊 ②面对重要赛事，自我激励，坚信自我——自立 ③激发自身潜能，砥砺奋进，超越自我——自强 ④直面内心自卑，接纳不足，突破怯懦——自卑 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：身处公共场合，约束言行，注意仪表，是维护自己尊严的表现，属于自尊，故①说法正确。 ②：面对重要赛事，自我激励，坚信自我，是相信自身能力的表现，属于自信，而非自立，故②说法错误。 ③：激发自身潜能，砥砺奋进，超越自我，是不断向上、追求进步的表现，属于自强，故③说法正确。 ④：直面内心自卑，接纳不足，突破怯懦，是克服自卑、建立自信的表现，不能对应自卑这一消极品质，故④说法错误。 11. 《尚书·周官》有云：“以公灭私，民其允怀。”意为当政者若能秉持公心、克制私欲，百姓就会真心信服而归附。这一表述体现的中华优秀传统文化核心思想理念有（ ） ①求大同②重民本③尚和合④崇正义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：重民本，句子意思是执政者秉持公心、克制私欲，百姓才会归顺，体现出统治者要重视百姓、顺应民心，契合民本思想，故②正确。 ④：崇正义，“以公灭私” 就是秉持公道、坚守正义，体现崇尚公正道义的理念，故④正确。 ①：求大同，指追求天下大同、和睦平等的理想社会，题干语句没有体现大同相关内涵，故①错误。 ③：尚和合，侧重包容和谐、调和共处，材料核心是为公去私，未体现和合思想，故③错误。 12. “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”中华民族自古秉持勤俭自持、质朴向善的优良传统，以下能体现“俭约自守、中和泰和”生活理念的是（ ） ①崇尚享乐主义，沉迷安逸放纵 ②追求奢华攀比，奉行高标准消费 ③就餐时践行光盘行动，拒绝浪费 ④整理闲置物品，合理捐赠循环利用 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①崇尚享乐主义，沉迷安逸放纵，贪图奢靡享受，与勤俭节约、俭约自守的传统理念完全相悖，故①不符合题意。 ②追求奢华攀比，盲目高标准消费，会造成资源浪费，违背质朴节俭的生活要求，故②不符合题意。 ③就餐践行光盘行动，自觉拒绝粮食浪费，珍惜劳动物资，体现俭约自守，故③符合题意。 ④整理闲置物品并捐赠循环利用，提高资源利用率，减少物资消耗，践行节俭理念，故④符合题意。 13. 近年来，我国持续开展“全国道德模范”“最美人物”“时代楷模”等评选活动，用榜样力量引领风尚、弘扬正气，传递向上向善的价值追求。开展这类活动有利于（ ） ①弘扬传统美德，涵养高尚情操 ②消除社会矛盾，实现绝对公平 ③汲取榜样力量，凝聚奋进精神 ④实现人人成名，获取物质利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：开展道德模范等评选活动，有利于弘扬中华传统美德，引导人们涵养高尚情操，故①符合题意； ②：社会矛盾客观存在，无法完全消除，且公平是相对的，不存在绝对公平，故②说法错误； ③：榜样是最好的教科书，活动有利于人们汲取榜样力量，凝聚起向上向善的奋进精神，故③符合题意； ④：开展此类活动旨在精神文明建设，而非为了让人人成名或获取物质利益，故④说法错误； 14. 2026年1月发布了2025年第四批“中国好人榜”。江西快递小哥陈志友光荣上榜。他13年坚持无偿献血，累计献血量超4000毫升，用热血传递生命希望，默默奉献温暖他人。向他学习，我们应（ ） ①扶危济困、乐善好施 ②精忠报国、振兴中华 ③崇德向善、见贤思齐 ④冷漠自私、只顾自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：陈志友坚持无偿献血，传递生命希望，体现了扶危济困、乐善好施的奉献精神，故①符合题意； ②：题干主要体现的是关爱生命、服务社会，未直接体现精忠报国、振兴中华的内容，故②不符合题意； ③：我们要向榜样学习，做到崇德向善、见贤思齐，汲取向上的力量，故③符合题意； ④：冷漠自私是缺乏责任感的表现，与题干倡导的奉献精神背道而驰，故④说法错误； 15. “十五五”规划明确提出健全养老产业发展机制，聚焦老龄社会现实问题，多措并举优化养老服务，用心守护老年群体幸福生活，让“养老”迈向“享老”。这彰显了（ ） ①见义勇为的精神品质 ②博爱友善的人文情怀 ③以人为本的价值理念 ④克己守心的修养准则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：博爱友善的人文情怀，国家完善养老服务、关爱老年群体，体现出对老年人的善待与关怀，彰显博爱友善，故②正确。 ③：以人为本的价值理念，政策聚焦老年人生活难题，守护老年群体幸福，把人的需求放在重要位置，体现以人为本，故③正确。 ①：见义勇为的精神品质，见义勇为指主动挺身而出救助他人，题干养老政策无相关体现，故①错误。 ④：克己守心的修养准则，侧重约束自身欲望、坚守本心，和完善养老服务的政策无关，故④错误。 16. 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国生态环境法典》。这是继民法典之后，我国第二部以“法典”命名的法律，也是世界上第一部以“生态环境法典”命名的法律，标志着我国生态环境领域法治化迈入新阶段。这充分体现了（ ） A. 法律是人们共同的生活愿景 B. 生态环境保护只需依靠法治建设 C. 完备的法律就能从根本上守护生态 D. 我国不断完善法律体系，推进依法治国 【答案】D 【解析】 【详解】A：法治才是人们共同的生活愿景，该选项混淆了法律与法治的概念，故 A 说法错误； B：生态环境保护需要法治与德治相结合，还需公众参与等，“只需依靠法治建设”说法太绝对，故 B 说法错误； C：法律的生命在于实施，完备的法律是前提但不是唯一条件，“就能从根本上守护生态”说法绝对，故 C 说法错误； D：全国人大通过生态环境法典，体现了国家加强立法工作，不断完善法律体系，推进依法治国，故 D 符合题意； 17. 下表中生活情景与公民权利对应正确的是（ ） 序号 生活情景 对应权利 ① 网络平台私自泄露用户个人信息 隐私权 ② 未经允许偷拍他人照片并随意传播 财产权 ③ 路口设置礼让行人的警示标志 生命健康权 ④ 故意损坏他人书籍、文具等物品 肖像权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：网络平台私自泄露用户个人信息，个人私密信息受隐私权保护，泄露信息侵犯隐私权，故①正确。 ③：路口设置礼让行人警示标志，该措施保障行人出行安全，维护公民生命健康权，故③正确。 ②：未经允许偷拍他人照片并随意传播，该行为侵犯公民肖像权，并非财产权，故②错误。 ④：故意损坏他人书籍、文具等物品，该行为损毁他人私有财物，侵犯财产权，并非肖像权，故④错误。 18. 张某晚年体弱多病，老伴去世后，一直由女儿悉心照料，而张某的儿子对其不管不顾、未尽赡养义务。张某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。张某去世后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。对此认识正确的是（ ） A. 遗嘱有效，儿子和女儿依法均分遗产 B. 遗嘱有效，遗嘱继承优先于法定继承 C. 遗嘱无效，儿子是法定第一顺序继承人 D. 遗嘱无效，女儿作为法定继承人只能继承部分遗产 【答案】B 【解析】 【详解】A：遗嘱有效，但存在有效遗嘱时应按遗嘱处理，而非按法定继承均分遗产，故 A 说法错误； B：张某所立公证遗嘱合法有效，且我国法律规定遗嘱继承优先于法定继承，故 B 说法符合题意； C：张某神志清醒立下公证遗嘱，符合法律规定，合法有效，故 C 说法错误； D：遗嘱有效，女儿可依据遗嘱继承全部遗产，而非只能继承部分，故 D 说法错误； 19. 图示法有利于揭示概念之间的关系。下列概念间的关系可以用下图表示的有（ ） ①犯罪、一般违法行为②管制、主刑③健康权、人身权④宪法、刑法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：违法行为分为一般违法行为和犯罪，二者是并列关系，不存在包含关系，故①不符合题意。 ②：主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，管制属于主刑的一种，属于包含关系，故②符合题意。 ③：人身权包括人格权、身份权，健康权属于人格权范畴，是人身权的组成部分，属于包含关系，故③符合题意。 ④：宪法是国家根本法，是刑法的立法依据和立法基础，二者是母法和子法的关系，不存在包含关系，故④不符合题意。 20. 商户解某经营电动车生意，为牟利用AI生成虚假政策视频，编造“老年代步车备案新政”的谣言，扰乱公共秩序，被公安机关行政处罚。对此认识正确的是（ ） ①公民要自觉遵守法律法规 ②该行为具有严重社会危害性 ③违法行为都必须承担相应法律责任 ④扰乱公共秩序属于民事违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：解某因违法被处罚，警示公民要自觉遵守法律法规，故①说法符合题意； ②：解某受到行政处罚，属于一般违法行为，犯罪才具有严重社会危害性，故②说法错误； ③：解某违法后受到行政处罚，说明违法行为都必须承担相应法律责任，故③说法符合题意； ④：扰乱公共秩序被公安机关处罚，属于行政违法行为，而非民事违法行为，故④说法错误； 二、简要回答（本大题共2小题，共22分） 简明扼要，条理清楚。 21. 青春如画，中学时光是其中最鲜亮的色彩；成长如诗，情感体验是其中最细腻的笔触。两位同学以日记为载体，写下成长的烦恼，也记录了与情感同行的温柔注脚。 日记一 日记二 3月12日 星期四 多云 升入初中后，我常常感到迷茫：既渴望摆脱父母的管束，又渴望得到他们的理解与安慰；既想在集体中展现自我，又害怕他人的评价；自认已经长大，却还是会因小事冲动发脾气。这些青春期的烦恼，让我最近十分烦躁，不知道该如何处理。 5月8日 星期五 晴天 今天的艺术节上，我们班合唱《我和我的祖国》，嘹亮的歌声满是山河壮阔，瞬间点燃了全场的爱国热情。下台后，这份滚烫的感动仍在心头翻涌，我忍不住拿起画笔，把歌声里的震撼绘制成画。这场活动，不仅让我收获创作灵感，更让我的爱国情怀变得愈发深沉。 （1）阅读日记一，想想应该如何正确处理青春期的心理矛盾和困惑？ （2）阅读日记二，说说情感对我们的成长具有哪些重要作用？ 【答案】（1）①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （2）①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查正确处理青春期的心理矛盾和困惑，需要结合材料中的内容进行作答。 既想在集体中展现自我，又害怕他人的评价，自认已经长大，却还是会因小事冲动发脾气。这些青春期的烦恼，让我最近十分烦躁，不知道该如何处理。可知可以通过参加集体活动，求助老师、家长和心理医生、学会自我调节等方法处理心理矛盾和困惑。 【小问2详解】 从设问中可知考查情感的作用，需要结合材料中的内容进行作答。 下台后，这份滚烫的感动仍在心头翻涌，我忍不住拿起画笔，把歌声里的震撼绘制成画。这场活动，不仅让我收获创作灵感，更让我的爱国情怀变得愈发深沉。可知情感反映我们的态度和观念，提升我们的想象力和创造力，体现我们的生命成长，使情怀更宽广、博大。 22. 青春自有蓬勃朝气，岁月恰逢奋发之时，唯有砥砺前行，方能向阳成长。 【凝聚青春力量】 在班会课上，同学们分享了以下格言： （1）以上两句格言共同体现了哪一品质？谈谈这一品质的重要性。 【绽放少年风采】 滑雪运动员李方慧的冰雪逐梦之路布满坎坷。但她坚信坚持就有突破，即使锁骨骨折仍持续训练，专攻倒滑、挑战高难度，日复一日刻苦备战，终在2026年米兰冬奥会上摘得银牌，用实力站上奥运领奖台。 （2）李方慧的事迹启示我们，怎样收获自信，做自信的人？ 【答案】（1）自强。 ①自强让我们更自信，助力克服惰性、战胜自我；②自强让青春奋进的步伐永不停息，激励人自主自立、奋发向上；③自强不仅关乎个人成长，也关系国家民族的未来。 （2）①树立坚定的理想信念；②不断增强自身实力，夯实自信底气；③勇于战胜挫折，在实践突破中积累自信。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查自强的含义和重要性，需要结合材料中的内容进行作答。 “胜人者有力，自胜者强。”“穷且益坚，不坠青云之志。”可知体现了自强的品质，这会使人自主自立，奋发向上，关系个人成长和国家民族的未来。 【小问2详解】 从设问中可知考查如何做自信的人，需要结合材料中的内容进行作答。 但她坚信坚持就有突破，即使锁骨骨折仍持续训练，专攻倒滑、挑战高难度，日复一日刻苦备战，终在2026年米兰冬奥会上摘得银牌，用实力站上奥运领奖台。可知要树立坚定的理想信念，不断增强自身实力，夯实自信底气，勇于战胜挫折，在实践中积累自信。 三、探究与实践（本大题共2小题，共18分） 23. 以法治为尺，量青春的边界；以守法为笔，绘人生的蓝图。为筑牢同学们的法治观念，某校七年级（2）班开展“认识违法行为，远离违法犯罪”主题探究活动，请你参与并完成任务。 案件：16周岁的林某，早年常有小偷小摸等不良行为，先后被学校批评教育、公安机关依法警告诫勉。但他不思悔改，后又在商场多次盗窃衣物、电子产品等财物，涉案数额较大，其行为已构成盗窃罪。人民法院依法审理该案，判决书（摘选）如下： 判决书（摘选） 本院认为，被告人林某以非法占有为目的，多次秘密窃取他人财物，数额较大，构成盗窃罪。据此，依照《中华人民共和国民法典》规定，判决如下：被告人林某犯盗窃罪，判处拘留六个月，并处罚款人民币三千元。 （1）请你找出判决书中的错误并进行改正。 （2）上述案件警示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？ 【答案】（1）错误①：“《中华人民共和国民法典》”错误，应改为《中华人民共和国刑法》； 错误②：“拘留”错误，应改为拘役；错误③：“罚款”错误，应改为罚金。 （2）①认清危害，增强法治观念。（或珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。）②明辨是非，杜绝不良行为。（或树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查犯罪的基本特征，需要对材料内容进行关键词提炼； 依照《中华人民共和国民法典》规定，可知《中华人民共和国刑法》； 判处拘留六个月，可知拘役； 罚款人民币三千元，可知罚金。 【小问2详解】 从设问中可知要考查预防犯罪的要求，需要对材料内容进行关键词提炼； 早年常有小偷小摸等不良行为，可知明辨是非，杜绝不良行为； 涉案数额较大，其行为已构成盗窃罪，可知认清危害，增强法治观念。 24. 品千年名句，悟文化根脉；传先贤美德，育时代新人。为弘扬中华优秀传统文化，学校开展系列主题活动，诚邀你共赴一场文化之旅。 【经典悟理】 （1）请根据所学知识，写出下列名句蕴含的中华优秀传统文化的思想理念。 名句 思想理念 天地与我并生，而万物与我为一。 ——《庄子》 ① 苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》 ② 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——《冬夜读书示子聿》 ③ 治国有常，而利民为本。 ——《淮南子》 ④ 【启思导行】 （2）为感受中华优秀传统文化的魅力和价值，坚定文化自信，学校开展“讲述诚信故事传承诚信精神”主题教育活动，请你完成活动方案。 活动主题 讲述诚信故事传承诚信精神 活动时间 班会课 活动展示的核心思想理念 ① 展示形式 借助图片、视频、演示文稿等讲述我国历史上的经典诚信 故事、阐述诚信理念。 活动收获与反思 ② 【答案】（1）①道法自然、天人合一的思想；②革故鼎新、与时俱进的思想；③脚踏实地、实事求是的思想；④惠民利民、安民富民的思想。 （2）核心思想理念：守诚信。 收获与反思：通过活动提升了自身能力，加深了对诚信理念的理解，增强了崇尚诚信、践行诚信的意识。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查中华优秀传统文化思想理念的辨识知识，需要对名句关键内容提炼； "天地与我并生，而万物与我为一"强调人与自然是统一整体，可知道法自然、天人合一的思想； "苟日新，日日新，又日新"强调不断更新变革，可知革故鼎新、与时俱进的思想； "纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"强调亲身实践的重要性，可知脚踏实地、实事求是； "治国有常，而利民为本"强调治国要以百姓利益为根本，可知惠民利民、安民富民的思想。 【小问2详解】 开放性试题，考查守诚信的核心思想理念；结合诚信主题收获反思从认知提升、个人行动两个层面作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $