【大单元·任务式】13.5 安全用电科普行（第1课时）课时教学设计（表格式）2026-2027学年北师大版九年级全一册物理

该初中物理教学设计聚焦安全用电基本常识与高压触电防护，通过湿手触电、高压触电案例图片导入，结合欧姆定律推导触电原理，联系已学电路知识，构建从触电原因到急救的认知体系。 资料特色在于融合科学探究与科学态度，利用虚拟仿真软件模拟触电急救，通过跨步电压模拟沙盘直观演示原理，小组合作设计家庭用电自查清单与警示画，培养学生安全意识与责任，为教师提供丰富教学资源与多元评价工具。

【大单元整体教学】物理学北师大版(2024)9年级上册 第13章 电功和电功率 课题 13.5.1安全用电科普行(第一课时) 课型 新授课 √ 复习课 试卷讲评课 其他课 1.教学内容分析 本课时聚焦安全用电的基本常识与高压触电防护,通过 “跨步电压触电”“高压电弧触电” 的示意图与案例,解析不同场景下的触电原因与防护措施,同时结合 “安全电压”“触电急救” 等知识,构建从触电原理到应急处理的完整安全用电认知体系,帮助学生理解电流对人体的危害机制,掌握预防触电与急救的实用技能,提升生活用电的安全意识。 2.学情分析 学生对 “触电危险” 有生活感知,但对触电的物理原理(如跨步电压的形成、高压触电的类型)认知模糊,且缺乏规范的触电急救实践经验。九年级学生具备电路与电流的知识基础,但易忽视用电安全的细节(如高压区域的潜在风险),需通过案例警示与模拟演练强化认知,同时要关注学生对急救技能的重视程度,引导其将知识转化为生活中的安全行为。 3.学习目标确定与教学重难点 课标摘要: (三)能量 3.4 电功和电功率 3.4.1 结合实例理解电功和电功率。 例 1 调查常见用电器的铭牌,比较它们的电功率。 3.4.2 知道用电器的额定功率和实际功率。 例 2 根据用电器铭牌标注的额定电压和额定功率,计算其正常工作时的电流。 3.4.3 通过实验,探究并了解焦耳定律,用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。 例 3 解释电暖器、保险丝的工作原理,说明电视机外壳散热孔的作用。 3.4.4 了解家庭电路。有安全用电和节约用电的意识。 例 4 了解我国家庭用电的电压和频率,在家庭用电中有保护自己和他人的安全意识;列举生活中常见的用电隐患及防范措施。 课标分析: 依据课程标准,学生需了解触电的原因、类型及安全用电的基本常识,掌握跨步电压、高压电弧等触电场景的防护要点,能识别安全电压范围与触电急救的核心流程。同时,要培养学生分析用电风险、规范用电行为的能力,增强安全用电意识与应急处理观念,提升对用电安全的系统认知与科学素养。 学习目标: 物理观念:形成 “电流通过人体达到一定强度会引发触电,不同电压、触电类型的危害程度不同” 的科学概念。 科学思维:通过分析触电场景的物理原理,培养风险预判与逻辑分析能力。 科学探究:能通过查阅资料、模拟实验,探究不同触电类型的防护措施与急救方法。 科学态度与责任:结合安全用电规范,树立 “预防为主、急救规范” 的意识,关注自身与他人的用电安全,具备基本的触电急救责任感。 重点: 1. 触电的原因、类型及防护措施。 2. 安全电压的数值与触电急救的基本流程。 难点: 1. 跨步电压触电的形成原理与高压区域的安全距离判断。 2. 触电急救的实际操作规范与心理克服。 4.教学评价 评价维度 具体内容 学科知识评价 概念理解:触电原因、类型及安全电压、急救概念; 知识应用:分析生活用电安全隐患 小组合作评价 小组讨论:安全用电场景分析的参与度、倾听表现; 合作任务:家庭用电隐患排查的分工、成果及成员贡献 项目评价 项目 “社区用电科普”:规划 — 方案科学性; 实施 — 操作规范与沟通力;成果 — 分析深度与建议可行性 实践评价 模拟操作:触电急救流程规范、安全态度; 观察分析:触电场景危害记录与防护措施推理 5.学习活动设计 教师活动 学生活动 设计意图/学习评价 任务一:激趣导入 展示湿手触电烧伤、高压触电事故的案例图片,结合案例提问:电给我们带来便利的同时,为何会造成危险?我们该如何安全用电守护自己? 学生观察图片,交流生活中见过的用电危险场景(如电线老化、雷雨天真树下避雨),带着“如何规避用电风险”的疑问进入新课。 用案例图示,引发学生对安全用电的重视,通过生活案例拉近激发探究欲,自然切入本课核心主题。 任务二: 学习安全用电基本知识 1.触电的本质与危险原理 结合欧姆定律讲解:人体是导体,电阻随皮肤干湿程度变化(干燥时 10⁴~10⁵ ,潮湿时降至 800 以下)。 展示“通过人体电流的作用特征”数据图表,明确安全电流≤10mA、安全电压≤36V。 推导逻辑:家庭电路电压 220V 固定,潮湿时人体电阻变小 通过人体的电流远超安全值 引发触电。 2.常见触电类型及危害 展示家庭电路触电示意图(单线触电、双线触电):单线触电是人体接触火线 + 大地形成回路,双线触电是人体同时接触火线 + 零线,两者均因 220V 电压引发危险。 展示高压触电的类型和示意图,播放高压触电动画(电弧