5.1 家和万事兴 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

该高中思想政治课件聚焦“家和万事兴”，核心涵盖亲属关系、父母子女权利义务、赡养义务、成年意定监护制度及家庭失和责任。通过观看视频、分析亲属关系图、探究小飞赔偿与小芙探望纠纷等情境导入，搭建从生活实例到法律知识的学习支架。 其亮点在于融合法治观念与道德修养，以上海老人意定监护案例、高考真题解析强化权利义务统一意识，结合《论语》“今孝者谓之能养”等传统文化语句渗透家庭美德。采用情境探究、对比表格等方法，小结清晰，助力学生构建知识体系，也为教师提供丰富教学资源，提升教学效果。

第二单元 家庭与婚姻 第五课 在和睦家庭中成长 5.1 家和万事兴 阅读教材P42-45的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 1、生活中的亲属关系（内容、体现、处理） 2、★父母对子女的义务（抚养、教育、监护） 3、★父母的权利 4、★成年子女对父母有赡养的义务 5、★成年意定监护制度（含义、意义） 6、侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为 情境一：观看视频，回答问题 议一议：视频中涉及哪些亲属关系？ 民法典婚姻家庭编调整哪些关系？ 提示： 亲属关系：父母、子女、夫妻、兄弟姐妹……（亲子关系、其他近亲属关系） 父母与子女的关系最为密切 思考： 家庭中有哪些亲属关系？ 其中哪一对关系是最为密切的？ 父母、子女、夫妻、兄弟姐妹……每个人从呱呱坠地到成家立业，始终生活在这些亲属关系中。这些关系体现着浓浓的亲情与爱情。但在亲情与爱情的背后，还存在着法律上的权利义务关系。 1、内容：父母关系、子女关系、夫妻关系、兄弟姐妹关系…… 2、法律上表现为：权利义务关系 对父母的要求：只生不养违法，只生养不教育违法，虐待子女更担责。 （一）.家庭中的亲属关系 一、育小职责大 3、处理亲属关系的法律依据： ①民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。 ②民法典婚姻家庭编既调整夫妻关系，也调整父母子女等家庭成员关系。（P43相关链接） 思考：上述情形中家长的理由是否成立?为什么？ 材料一：中学生小飞在学校与同学打架，把同学打伤，需要赔偿1万元的医疗费。小飞的父母以事情发生在学校为由拒绝赔偿。 材料二：父母离婚后，小芙跟随母亲生活。父亲一直希望探望小芙，但母亲以父亲探望不利于自己管教孩子为由予以拒绝。母亲要求父亲支付孩子的抚养费，父亲则以母亲长期阻止他探望孩子为由拒绝支付。 情境一： （1）不成立。 （2）法律依据：父母是子女的第一任老师，对未成年子女不仅有抚养义务，也有教育义务。P43一父母必须履行对未成年子女的监护职责。未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。P43二 （3）案例分析：小飞属于未成年人，小飞的父母需要履行监护职责，负有侵权责任中的无过错责任。 情境二： （1）不成立。 （2）法律依据：①父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。②离婚后父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。 （3）案例分析：离婚后，小芙的父亲有探望子女的权利，其母亲应给与协助。小芙母亲拒绝探望的理由不成立。子女归一方抚养，另一方应负担必要的抚养费。本案中小芙父亲拒绝支付抚养费的理由也是不成立的。 情境二：探究与分享P42 （二）父母应履行的义务 1.抚养义务 不得虐待、遗弃、非法送养未成年子女或者对未成年子女实施家庭暴力； 2.教育义务 ①应该尊重未成年人子女受教育的权利，保障适龄未成年子女依法接受并完成义务教育； ②不得放任或者迫使应当接受义务教育的未成年子女失学、辍学； 3.监护职责 ①保护未成年子女的人身安全和健康、财产利益； ②未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。 【特别注意】关于抚养的情况 一般来说，子女成年独立生活后，父母在物质和生活上不再有抚养义务。但是，对以下情况下的成年子女，父母有能力负担时，父母有教育抚养的义务： 丧失劳动能力或丧失部分劳动能力，其收入不足以维持生活的； 尚在校就读的（高中及以下）； 确无独立生活能力和条件的。 父母对子女不履行义务的处理： 父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求付给抚养费的权利。（注：抚养费用包括生活费、教育费、医疗费等。） 因迫索抚养费而发生的纠纷，可由有关部门进行调解，也可由人民法院依诉讼程序处理。对拒绝抚养、情节恶劣，构成犯罪的，应依法追究刑事责任。 法律规定：①非婚生子女、养子女、有抚养关系的继子女在法律上的地位与婚生子女是一样的。父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后，父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。 ②养子女与生父母以及其他近亲属间的权利义务关系，因收养关系的成立而消除。 一般来说，子女成年独立生活后，父母在物质和生活上不再有抚养义务。但是，对以下情况下的成年子女，父母有能力负担时，父母有教育抚养的义务： ①丧失劳动能力或丧失部分劳动能力，其收入不足以维持生活的； ②尚在校就读的； （就读高中及以下） ③确无独立生活能力和条件的。 根据民法典的规定，在未成年人的父母死亡或者没有监护能力的情况下，家庭成员中具有监护能力的其他近亲属应当承担未成年人的监护责任。这些近亲属包括祖父母、外祖父母以及兄、姐（成年）。其他愿意担任监护人的个人或者组织，必须经过未成年人住所地的居委会、村委会或者民政部门同意，要具有监护能力，有利于未成年人健康成长。 【知识拓展】 原告夏某(13周岁)在父母不知情的情况下，通过某游戏平台先后五次从被告经营的游戏网店购买游戏装备，共计支付两万元。原告父母表示对原告购买游戏装备的行为不予追认并要求被告退款。该案中（   ） ①家长在履行监护职责时，应注意保护未成年子女的财产权益 ②夏某属于无民事行为能力人，其与网站之间的合同不成立 ③夏某父母对该行为不予追认，则该充值行为无效 ④网店可以“购买游戏装备的行为与夏某年龄、智力相适应”为由拒绝退货 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【解析】我国法律规定，不满8周岁的未成年人或不能辨认自己行为的精神病人是无民事行为能力人，民事活动由他的法定代理人代理。13周岁属于限制民事行为能力人，其购买游戏装备的行为必须经家长追认才有效，而不是“其与网站之间的合同不成立”，②错误。夏某为限制民事行为能力人，其购买游戏装备的行为与夏某年龄、智力不相适应，因此拒绝退货的理由不成立，④错误。 A 对点训练 父母要履行这些法定义务，是不是意味着父母无权干涉子女的任何行为？ 1、必要的约束和引导； 2、进行批评教育和合理惩戒。 （三）父母应行使的权利：教育、保护 义务里的“教育”是指保障子女享有教育的权利； 权利里的“教育”是指对未成年子女的必要约束、管教和引导 义务 抚养 义务 父母不得虐待、遗弃未成年子女，不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人，更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。 教育 义务 父母应当让适龄儿童按时入学，接受并完成义务教育，不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。 监护 职责 父母应当保护未成年子女的人身安全和健康；保护未成年子女的财产利益；未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任 权利 ①教育和保护未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。 ②父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行批评教育和合理惩戒。 知识整理：父母对子女的义务与权利 传统文化中，尊老爱老的经典语句 今孝者，谓之能养。至于犬马，皆能养；不敬，何以别乎？——《论语》 人人亲其亲，长其长，而天下平。——《孟子》 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。(孟子) 谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊) 慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。举头望云林，愧听慧鸟语。(王冕) …… 思考：这些经典语言说明了什么？ 要求子女: 经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顾父母的特殊需要。 尊重、体贴父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。 1、成年子女对父母有赡养的义务 三、敬老是义务 上海一老人将300万房产送给了毫无血缘关系的水果摊主 2025年，上海宝山区一名88岁老人处于独居状态，其老伴和儿子均已去世。在生活上，他受到小区水果摊主小游一家颇多照料。 后来，老人趁着自己头脑还清醒，带小游到上海普陀公证处办理了意定监护，即如果自己出现老年痴呆等等情况，导致生活不能自理，在这时，小游就是老人的监护人。 在这个公证处，双方还做了遗赠抚养协议，老人将自己的财产赠予了小游，其中就包括价值300万元的房产。这个协议对于小游履行赡养义务有严格要求，否则老人可取消财产赠予。 什么是成年意定监护制度？为什么要制定？ 情境三：阅读材料，回答问题 2、成年意定监护制度： 口头、录音录像均无效 （1）目的：为防止老年人的合法权益受损 （2）含义：具有完全民事行为能力的成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商，以书面形式确定自己的监护人。 （3）要求：监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时，履行监护职责。（意定监护人没有法定继承权） （4）意义：我国已进入老龄化社会，成年意定监护制度可以更好地保障老年人的合法权益。 （5）必要性：随着年龄增长，活动能力减弱，老年人容易与社会生活脱节，导致判断力下降。 （6）缺陷：容易限制老年人的自主决定权，建议选择与老年人的财产没有利害关系的人担任监护人。 特别提醒： 意定监护人是被监护人丧失或者部分丧失民事行为能力时，履行监护职责，而不是签署监护协议后履行监护职责 意定监护人可以是自然人，也可以是具有监护能力的法人或其他组织。意定监护人的自然人可以是意定被监护人的近亲属，也可以是与其关系密切的其他人 意定监护人没有法定继承权 通俗地说，意定监护就是自己在意识清楚的时候，通过书面形式指定某一个人，作为自己失能后的监护人，照顾自己的生活，处分自己的财产、权利等。意定监护优于法定监护。 知识拓展 3、家庭失和现象及应承担的法律责任 （1）失和表现： 家庭和睦是幸福生活的基石。但是现实生活中还存在家庭暴力、虐待和遗弃等侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为。 （2）法律追责： 依据法律，实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的，应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。 注意：家庭暴力、虐待、遗弃等行为是非法的。但只有情节严重触犯刑法的，才应依法追究其刑事责任，而尚未构成犯罪的，则应承担其他相应的法律责任。 拓展延伸1 侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为 家庭暴力 虐待 遗弃 含义及 表现 对家庭成员进行身体、精神上的暴力侵犯的行为，这是破坏家庭关系的祸首 共同生活的家庭成员经常以打骂、冻饿、禁闭、有病不治、强迫过度劳动或限制人身自由、凌辱人格等方法，从身体或精神上进行摧残迫害的行为。 一个人拒绝扶（抚）养其有义务扶（抚）养的年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的家庭成员的行为 一次或短期的殴打、捆绑等行为可以构成家庭暴力，但不一定构成虐待 最基本特征：持续性和经常性 处理 受害人有权提出请求，居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解。公安机关应当依照治安管理处罚法的规定予以行政处罚。 法律责任 依据法律，实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人（家庭成员）的，应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的（如遗弃未成年人的），依法追究刑事责任。 拓展延伸2 抚养 赡养（扶助） 扶养 区别 定义 父母为未成年子女的生活、学习等提供物质条件，在生活上加以妥善照料 成年子女在经济上、生活上、精神上给予父母关心和照料 平辈人之间在物质上和生活上相互扶助 适用范围 适用于长辈对晚辈 适用于晚辈对长辈 适用于平辈之间（如夫妻、兄弟姐妹之间） 联系 ①都是法律规定的家庭成员间应履行的义务，不履行这些义务将会受到法律的制裁 ②都是构建和睦家庭的条件 ◇“广义扶养”指一定范围内亲属间相互供养和扶助的法定权利和义务，没有身份、辈分之分，是抚养、扶养、赡养的统称。 ◇在民法典、刑法具体法律条文中使用“扶养”一词，采用广义的解释。 育小职责大 1、生活中的亲属关系 2、父母对子女的义务 3、父母对子女的权利 敬老是义务 1、成年子女对父母有赡养的义务 2、成年意定监护制度 3、家庭失和现象及应承担的法律责任 家和万事兴 课堂小结 [核心关注] 一对关系：父母对子女的权利与义务、子女对父母的赡养义务。 一个制度：成年意定监护制度。 1、（山东·模拟预测）郑先生对其妻黄女士长期实施家庭暴力，黄女士担心起诉离婚后丈夫会对她进行报复，于是向法院提出人身安全保护令申请。承办法官在受理当日即作出人身安全保护令，禁止郑先生对黄女士实施家庭暴力以及骚扰、跟踪、接触黄女士及其近亲属，责令郑先生迁出黄女士住所，如被申请人违反上述指令，视情节轻重依法追究法律责任。这说明 ①实施家庭暴力的行为构成犯罪，应当依法追究刑事责任 ②“人身安全保护令”是法院参与“反家暴”工作的强有力抓手 ③法院依法严打侵害妇女权益犯罪行为，为有困难的妇女提供司法援助 ④“人身安全保护令”旨在维护妇女在人格、人身等各方面的合法权益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 实施家庭暴力有造成严重情节，且达到刑法规定的才能构成犯罪，才要依法追究刑事责任，①错误。 人身安全保护令是一种民事强制措施，是人民法院为了保护家庭暴力受害人及其子女和特定亲属的人身安全、确保婚姻案件诉讼程序的正常进行而作出的民事裁定，而不仅仅维护妇女的合法权益，④错误。 C 课堂练习 2、（2024·重庆·高考真题）老李丧偶后，独自抚养子女成人。子女大学毕业后赴外地工作定居。由于担心老无所依，老李与同小区居住的侄子李某订立了成年意定监护协议，约定由李某担任自己的意定监护人。关于该协议，说法正确的是（   ） ①既然订立了该协议，李某就应该对老李履行赡养义务 ②李某履行该协议时，应最大程度尊重老李的真实意愿 ③尽管订立了该协议，子女还是应尽可能常回家探望父亲 ④老李与社会脱节易上当受骗，未经子女同意不能订立该协议 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 【解析】①：成年意定监护制度要求监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时，履行监护职责，而不是赡养义务，①不选。 ②：丧偶且子女在外地工作定居的老李因担心老无所依而与同小区居住的侄子李某订立了成年意定监护协议，监护人李某在履行该协议时应最大程度尊重老李的真实意愿，履行好监护职责，②正确。 ③：成年子女对父母的赡养义务，虽订立了成年意定监护协议，但老李的子女也要履行赡养义务，尽可能常回家探望父亲老李，③正确。 ④：具有完全民事行为能力的成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商，以书面形式确定自己的监护人。老李在订立成年意定监护协议时属于完全民事行为能力人，故无需经过其子女同意，④错误。 3.（2024·湖南·高考真题）习近平总书记指出：“祖国的未来属于下一代。做好关心下一代工作，关系中华民族伟大复兴”“对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行，要坚决防止和依法打击”。国家、社会、学校和家庭等应汇聚起保护未成年人的强大合力，更好呵护未成年人健康成长。 结合材料，运用法律与生活知识，对上述情境分别予以评析。（9分） ①图1：民法典明确规定父母对未成年子女有抚养、教育和保护的义务。情境中父亲以工作忙为由不尽对子女教育义务违背法律规定，应与母亲共同履行教育子女的义务。 7 ②图2：民法典规定不满8周岁的未成年人为无民事行为能力人。情境中7岁孩子为游戏账户充值的行为没有法律效力，监护人应加强约束和引导，游戏平台应返还其充值款项。 ③图3：劳动法规定，除特殊情况外，禁止用人单位招用不满16周岁的未成年。情境中用人单位使用15岁的未成年人从事快递工作违背劳动法规定，相关部门应依法处理，责令改正。 答：①图1：民法典明确规定父母对未成年子女有抚养、教育和保护的义务。（1分）情境中父亲以工作忙为由不尽对子女教育义务违背法律规定，应与母亲共同履行教育子女的义务。（2分） ②图2：民法典规定不满8周岁的未成年人为无民事行为能力人。（1分）情境中7岁孩子为游戏账户充值的行为没有法律效力，监护人应加强约束和引导，游戏平台应返还其充值款项。（2分） ③图3：劳动法规定，除特殊情况外，禁止用人单位招用不满16周岁的未成年（1分）情境中用人单位使用15岁的未成年人从事快递工作违背劳动法规定，相关部门应依法处理，责令改正。（2分） Lavf58.20.100 $