2026-2027学年高一上学期物理人教版必修一练习卷(二)
2026-07-05
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.57 MB |
| 发布时间 | 2026-07-05 |
| 更新时间 | 2026-07-05 |
| 作者 | ljx88145 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58657229.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以真实情境为载体,整合力学基础与运动学知识,通过多样化题型培养物理观念与科学思维,适合必修一单元综合复习。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|力学基础|单选1/3/8|结合平衡条件、牛顿定律,考查受力分析与相互作用观念|概念生成:重力、弹力→平衡条件→牛顿第三定律应用|
|运动学综合|单选2/5/7、多选9/10|涉及位移路程、自由落体、v-t图像,强化运动观念|原理推导:速度公式→加速度概念→运动学公式综合应用|
|实验探究|实验11/12|涵盖加速度测量、误差分析,培养科学探究能力|方法建构:控制变量法→逐差法→瞬时速度近似测量|
|综合应用|解答13-15|联系体育、航天等实际问题,考查模型建构与科学推理|应用拓展:竖直上抛/匀减速模型→多体系统受力分析→临界条件处理|
内容正文:
人教版高中物理2026-2027学年必修一练习卷(二)
分值100分,时间75分钟
一、单选题(共28分)
1.(本题4分)在2026年亚洲举重锦标赛上,中国队延续了强势表现,共斩获21金、12银、8铜,高居金牌榜和奖牌榜首位。如图所示,不计手臂与杠铃杆自身重力,运动员所举杠铃的总重为;杠铃稳定静止时,双臂对称张开,每只手臂与竖直中轴线所成夹角均为,则他每只手臂承受的压力为( )
A. B.
C. D.
2.(本题4分)如图所示,“天舟二号”货运飞船与“天和号”空间站在交会对接之前,分别沿半径为r、R的圆形轨道运动。某时刻“天舟二号”货运飞船和“天和号”空间站分别从B、A点开始运动,下列正确的是( )
A.空间站运行一周的位移大小为
B.“天舟二号”运行周的路程为2r
C.“天舟二号”运行周的位移大小为
D.二者各自运行一周,其路程相等
3.(本题4分)2026年央视春晚《武BOT》节目中,人形机器人与少年武者进行了精彩的武术对练。如图为机器人与少年武者对练时的场景。下列说法正确的是( )
A.机器人受到的重力与地面对它的支持力是一对作用力与反作用力
B.少年武者对机器人的作用力与机器人对少年武者的作用力大小相等、方向相反
C.若机器人下蹲,则它的重心距离地面的高度不变
D.机器人受到少年武者的作用力是由于机器人发生形变产生的
4.(本题4分)如图所示,用由零逐渐增大的力F,将一重力为G的物体压在粗糙的竖直墙上,下面四幅图中哪一个能正确地表示物体所受摩擦力f与作用力F之间的函数关系( )
A.B.C.D.
5.(本题4分)某兴趣小组用频闪摄影的方法研究自由落体运动,实验中把一高中物理课本竖直放置,将一小钢球从与书上边沿等高处静止释放,忽略空气阻力,结合实际,频闪频率约为( )
A.50Hz B.5Hz
C.12Hz D.40Hz
6.(本题4分)如图所示,一辆货车的货箱内叠放着两物块A和B,B放在A上。由于前方突然有车变道,该货车在平直道路上紧急刹车。已知两物块质量、,A与货箱底板间的动摩擦因数,B与A间的动摩擦因数,货车刹车时做加速度大小的匀减速直线运动。假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,A、B与货箱的侧面无接触,取。在货车紧急刹车过程中,下列说法正确的是( )
A.A、B与货车的加速度相同
B.A的加速度大小等于
C.A对B的摩擦力大小等于300 N
D.若刹车前车速足够快,B与A间一定发生相对滑动
7.(本题4分)汽车在高速公路上超速是非常危险的,为防止汽车超速,高速公路都装有测汽车速度的装置。如图甲所示为超声波测速仪测汽车速度的示意图,测速仪A可发出并接收超声波信号,根据发出和接收到的信号可以推测出被测汽车的速度,如图乙所示是以测速仪所在位置为参考点,测速仪发出的两个超声波信号的 图像,则 ( )
A.汽车离测速仪越来越近
B.在测速仪发出两个超声波信号的时间间隔内,汽车通过的位移为
C.汽车在时间内的平均速度为
D.超声波信号的速度是
二、多选题(共18分)
8.(本题6分)细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支持,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示。以下说法正确的是( )
A.细绳烧断瞬间小球的加速度方向无法确定
B.细绳烧断瞬间小球的加速度大小为
C.小球静止时弹簧的弹力大小为
D.小球静止时细绳的拉力大小为
9.(本题6分)赵凯华教授说过“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一,也是每个初学物理的人最不易真正掌握的概念……”。所以对加速度的认识易出现错误。下列说法中正确的是( )
A.加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度大,加速度不一定大
B.速度变化得越快,加速度就越大
C.物体加速度变大,则速度也一定是在变大
D.加速度的方向与速度变化量的方向相同
10.(本题6分)某同学利用钩码和拉力传感器研究电梯的下降过程,把钩码挂在竖直放置的拉力传感器上。电梯从5楼由静止开始下降,中间不停顿,时运动到1楼停止。钩码始终和电梯保持相对静止,其所受拉力随时间变化的关系如图所示。取重力加速度。下列说法正确的是( )
A.内,电梯处于超重状态
B.内,电梯的加速度大小为
C.电梯在整个运动过程中的最大速度为
D.楼层的平均高度为
三、实验题(共14分)
11.(本题6分)某实验小组用图1所示装置探究加速度与力、质量的关系。
(1)该实验有以下一些操作,其中是为了保证小车受到的合外力等于细线对小车的拉力的是_________(填选项标号)。
A.垫高长木板补偿阻力 B.调节定滑轮高度,使牵引小车的细线与长木板平行
C.先接通电源、后释放小车
(2)实验中打出的一条纸带如图2所示,相邻计数点间的距离已在图中标出(每相邻两个计数点间还有4个点未画出)。已知打点计时器所接交流电源的频率为,则小车运动的加速度大小_________(结果保留2位有效数字)。
(3)保证小车的质量一定,多次改变槽码的质量重复实验,得到小车运动的加速度与槽码质量的关系图像如图3所示;保证槽码质量一定,多次改变小车质量重复实验,得到小车运动的加速度与小车质量倒数的关系图像如图4所示。图像都出现了弯曲,出现弯曲的原因_________(填“相同”或“不同”)。
12.(本题8分)小明为了测定气垫导轨上滑块的加速度,在滑块上安装了宽度为d的遮光板,如图所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为,通过第二个光电门的时间为,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为t,则:
(1)滑块通过光电门1时的速度_________,滑块通过光电门2时的速度=___________。滑块的加速度a =___________(所有结果均用题中符号表示)
(2)由此测得的瞬时速度v1和v2只是一个近似值,它们实质上是通过光电门1和2时的___________,要使瞬时速度的测量值更接近于真实值,可将遮光片的___________减小一些。
四、解答题(共40分)
13.(本题10分)如图所示,篮球运动员在争球训练时,从地面以的速度竖直起跳,在运动过程中身形保持不变,起跳的同时手的正上方高处有篮球自由下落,运动员落地前已经接触到篮球。已知重力加速度为,不计空气阻力,求
(1)运动员从开始运动到手接触到篮球所用的时间;
(2)若运动员调整起跳速度,确保在上升阶段接触到篮球,起跳速度的范围。
14.(本题15分)如图所示,一运动员将冰壶沿水平冰面投出,投出后冰壶在冰面上做匀减速直线运动。已知冰壶离手时速度大小为,冰壶与冰面间的动摩擦因数为0.02,不计空气阻力,取。求:
(1)冰壶的加速度;
(2)投出后5s时冰壶的速度大小;
(3)投出后12s内冰壶的位移大小。
15.(本题15分)居民楼改造过程需要把建材吊运到楼顶。如图所示,某次吊运的建材质量,施工人员的质量,缓慢吊运建材的过程中,某时刻轻绳、分别与竖直方向的夹角为、。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,取。计算结果可以用根号表示。求:
(1)该时刻轻绳和上的拉力大小、;
(2)该时刻人对地面的压力大小;
(3)该时刻为了使人保持静止,人与地面间的动摩擦因数的最小值。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《人教版高中物理2026-2027学年必修一练习卷(二)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
B
C
C
C
BC
ABD
CD
1.C
【详解】设每只手臂对杠铃的支持力大小为 。杠铃静止,竖直方向受力平衡,有
解得
由牛顿第三定律可知,每只手臂承受的压力大小等于 ,故C正确。
故选C。
2.C
【详解】A.空间站运行一周的位移大小为0,故A错误;
B.“天舟二号”运行周的路程为,故B错误;
C.“天舟二号”运行周的位移大小为,故C正确;
D.“天舟二号”和空间站各自运行一周,其路程分别为和,路程不相等,故D错误。
故选C。
3.B
【详解】A.机器人受到的重力与地面对它的支持力都作用在同一物体(机器人)上,是一对平衡力,而不是一对作用力与反作用力,故A错误;
B.少年武者对机器人的作用力与机器人对少年武者的作用力是一对相互作用力,根据牛顿第三定律可知,两者大小相等、方向相反,故B正确;
C.若机器人下蹲,其质量分布发生改变,则它的重心距离地面的高度会减小,故C错误;
D.机器人受到少年武者的作用力是由于施力物体(少年武者)发生形变而产生的,故D错误。
故选B。
4.B
【详解】开始时F较小,墙对物体的弹力FN=F较小,物体所受最大静摩擦力小于物体的重力,物体加速下滑,受滑动摩擦力作用,滑动摩擦力
即f滑与F成正比。当滑动摩擦力与重力大小相等后,随着F继续增大,滑动摩擦力继续增大,滑动摩擦力大于重力,物体开始减速下滑,直到物体的速度减为0,滑动摩擦力突变为静摩擦力,此时静摩擦力与重力大小相等,F继续增大,静摩擦力保持不变。
故选B。
5.C
【详解】高中物理课本竖直高度约,小球从静止开始自由下落,由,可得总下落时间
从频闪照片能看到3个时间间隔(4个落点),设频闪周期为,则总时间
计算频闪周期与频率
频闪频率,与选项最接近。
故选C。
6.C
【详解】A.刹车时货车加速度大小为,若物块、整体随货车一起减速,所需摩擦力为
而货箱底板对的最大静摩擦力为
由于,说明必然与底板发生相对滑动,整体无法与货车保持相同加速度,故A错误;
B.由于相对底板滑动,底板对的滑动摩擦力大小为,假设、之间不发生相对滑动,整体的加速度大小为
此时所需摩擦力由对其的静摩擦力提供,大小为
而与之间的最大静摩擦力为
因为,所以假设成立,和保持相对静止,因此的加速度大小等于,故B错误;
C.由上述分析可知,相对保持静止,对的摩擦力为静摩擦力,其大小等于,故C正确;
D.由于与的加速度仅取决于底板与之间的滑动摩擦力,与刹车前的车速快慢无关,且通过计算可知两者不发生相对滑动,故D错误。
故选C。
7.C
【详解】A.由 图线可知超声波信号从发出到接收所用的时间越来越长,说明汽车离测速仪越来越远,故A错误;
B.由图乙可知第一次超声波与车相遇发生反射的时刻为,汽车离参考点的距离为,第二次超声波与车相遇发生反射的时刻为,汽车离参考点的距离为,故在两个超声波信号开始反射的时间间隔为,汽车通过的位移为;从 图线上可以看出测速仪发出两个超声波信号的时间间隔小于两个超声波信号开始反射的时间间隔,故B错误;
C.和分别为两个超声波信号与车相遇发生反射的时刻,因汽车在时间内通过的位移为,则汽车在该时间内的平均速度为,故C正确;
D.据 图像可知超声波的速度应为,故D错误。
故选C。
8.BC
【详解】A.细绳烧断瞬间,弹簧弹力不能突变,重力不变,合力方向与原细绳拉力方向相反,加速度方向确定,故A错误;
B.细绳烧断瞬间,合力大小等于原细绳拉力大小,由平衡条件
得
则,故B正确;
C.小球静止时,由平衡条件
解得弹簧弹力,故C正确;
D.小球静止时,由平衡条件
解得细绳拉力,故D错误。
故选BC。
9.ABD
【详解】A.加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度大,加速度不一定大,例如匀速飞行的子弹加速度却为零,故A正确;
B.加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度变化得越快,加速度就越大,故B正确;
C.只有当加速度和速度同向时物体加速度变大,则速度也一定是在变大,故C错误;
D.加速度的方向与速度变化量的方向相同,故D正确。
故选 ABD。
10.CD
【详解】A.由图可知钩码重力为1N,内,拉力小于重力,加速度向下,电梯处于失重状态,故A错误;
B.内,拉力为1.04N,根据牛顿第二定律有,故B错误;
C.由图可知内,电梯加速向下运动,之后电梯先匀速,再减速,则3s时速度最大,内的加速度为
根据速度—时间公式有,故C正确;
D.电梯下降的位移为
楼层的平均高度为,故D正确;
故选CD。
11.(1)AB
(2)0.82
(3)相同
【详解】(1)A.垫高木板补偿阻力,抵消摩擦力,小车合外力等于绳子拉力,故A正确;
B.细线与木板平行,保证拉力沿运动方向,合力等于拉力,故B正确;
C.先通电后释放小车是为了纸带开头能打出点,和合力等于拉力无关,故C错误。
故选AB。
(2)相邻计数点间有 4 个点未画出,则相邻计数点时间间隔t=0.1s,由逐差法可知
(3)保证小车的质量M一定,多次改变槽码的质量,随着m增大,会出现M不再远大于m的情况,此时图像弯曲。保证槽码质量一定,多次改变M,也会出现M不再远大于m的情况,此时图像也会弯曲,因此两种情况下,出现弯曲的原因相同。
12.(1)
(2) 平均速度 宽度
【详解】(1)[1]在极短的时间内的平均速度可近似地认为等于瞬时速度,可得滑块通过光电门1时的速度为
[2]滑块通过光电门2时的速度为
[3]滑块的加速度为
(2)[1][2]由此测得的瞬时速度v1和v2只是一个近似值,它们实质上是通过光电门1和2时的平均速度;要使瞬时速度的测量值更接近于真实值,可将遮光片的宽度减小一些。
13.(1)
(2)
【详解】(1)设运动员经过时间接触到篮球,运动员做竖直上抛运动,时刻上升的高度
篮球做自由落体运动,时刻下降的高度
运动员从开始运动到手接触到篮球,两者相对靠近的距离为,满足
运动员从开始运动到手接触到篮球所用的时间
(2)运动员竖直上抛,上升到最高点的时间为
要在上升阶段接触篮球,要求接触时间满足
代入,
整理得
即
14.(1),方向与运动方向相反
(2)
(3)10m
【详解】(1)取运动方向为正方向,根据牛顿第二定律可知
解得
所以,加速度大小为,方向与运动方向相反。
(2)根据速度-时间公式得,冰壶停下的时间
投出后5s时冰壶的速度大小
(3)由于
投出后12s内冰壶的位移大小等于冰壶停下时的位移,即
15.(1),
(2)600N
(3)
【详解】(1)设轻绳、上的拉力分别为和,以点为对象,根据平衡条件可得,
联立解得,
(2)对人进行受力分析,在竖直方向上受力平衡,有
解得地面对人的支持力大小为
根据牛顿第三定律可得,人对地面的压力大小为
(3)对人进行受力分析,在水平方向上
所以地面对人的摩擦力大小为
若此时刚好达到最大静摩擦力,有
联立可解得动摩擦因数的最小值为
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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