2.2.1-氯气的性质-2026-2027学年高一上学期化学必修一课时同步练习
2026-07-05
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 氯及其化合物 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 169 KB |
| 发布时间 | 2026-07-05 |
| 更新时间 | 2026-07-05 |
| 作者 | 纷飞H2O |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58656601.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习以氯气性质为核心,采用4:4:2的基础-中等-提升分层设计,通过单一知识点识记到综合实验探究的递进路径,强化化学观念与科学探究能力,适配新授课巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|物理性质、简单反应方程式|选择题1-5直接考查性质识记,填空题9规范化学用语,夯实化学观念|
|中等|实验现象、性质对比|含图题6-7分析燃烧/漂白实验,实验题13-14探究氯水成分,培养科学思维|
|提升|平衡原理、综合计算|填空题11结合氯水平衡实验,计算题16关联反应量关系,发展科学探究与实践能力|
内容正文:
高一化学必修第一册 第二章 课时同步练习
氯气的性质 课时同步练习
教材依据:人教版2019必修第一册 第二章 第二节 第1课时
知识点范围:氯气的物理性质、氯气与金属(Na/Fe/Cu)反应、氯气与非金属(H2/P)反应、氯气与水/碱反应、氯水成分与性质、HClO漂白性
难度定位:基础约40%,中等约40%,提升约20%
满分:100分 建议用时:45分钟
一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分。每小题只有一个正确选项)
1. 关于氯气的物理性质,下列说法正确的是( )
A. 氯气是无色无味的气体
B. 氯气是黄绿色、有刺激性气味的气体,有毒
C. 氯气密度比空气小
D. 氯气难溶于水,也不溶于饱和食盐水
2. 下列关于氯气与金属反应的说法,正确的是( )
A. Cl2与Fe反应生成FeCl2
B. Cl2与Cu反应生成CuCl2,溶于水得无色溶液
C. Cl2与Na反应产生白烟,生成NaCl
D. Cl2与金属反应时,将金属氧化为低价态
3. 氯气与氢气反应的下列叙述,正确的是( )
A. 氢气在氯气中安静燃烧,发出淡蓝色火焰
B. 氢气与氯气混合后光照会发生爆炸
C. 点燃H2和Cl2的混合气体一定不会爆炸
D. 反应产物HCl气体在空气中呈现白烟
4. 关于氯水(新制)的下列说法,不正确的是( )
A. 氯水中含有Cl2、H2O、HCl、HClO等粒子
B. 氯水使石蕊试液先变红后褪色
C. 氯水使有色布条褪色是因为Cl2本身的漂白性
D. 久置的氯水因HClO分解,最终变为稀盐酸
5. 氯气与碱反应是工业制取漂白液和漂白粉的原理。下列说法正确的是( )
A. Cl2与NaOH反应生成NaCl和NaClO
B. Cl2与Ca(OH)2反应,Cl2只被还原不被氧化
C. 漂白粉的有效成分是CaCl2
D. 漂白粉在空气中失效是因为被O2氧化
铜在氯气中燃烧实验图
6.(含图题)上图为铜在氯气中燃烧的实验图。关于该实验,下列说法不正确的是( )
A. 铜丝在氯气中剧烈燃烧,产生棕黄色烟
B. 反应方程式为 Cu + Cl2CuCl2
C. 产物溶于水后溶液呈蓝绿色
D. 该反应说明Cl2将Cu氧化为+1价
氯气溶于水实验图
7.(含图题)上图为氯气溶于水的实验图。将干燥的有色布条和湿润的有色布条分别放入两瓶干燥的Cl2中,下列说法正确的是( )
A. 干燥布条褪色,湿润布条不褪色
B. 干燥布条不褪色,湿润布条褪色
C. 两块布条都褪色
D. 两块布条都不褪色
8. 下列关于氯水性质的叙述,正确的是( )
A. 向氯水中加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含Cl2分子
B. 氯水使湿润的淀粉-KI试纸变蓝,是因为HClO的氧化性
C. 氯水中加入Na2CO3溶液,有气泡产生,是HClO与Na2CO3反应
D. 新制氯水与久置氯水的成分不同,久置氯水中HClO浓度减小
二、填空题(本大题共4小题,共24分)
9.(6分)氯气是一种重要的化工原料。请回答:
(1)氯气与水反应的化学方程式为____________________________,该反应中氯气既作氧化剂又作还原剂,属于______反应(填反应类型)。(3分)
(2)实验室中闻氯气气味的正确方法是____________________________。(1分)
(3)氯气与NaOH溶液反应的化学方程式为____________________________,该反应在实验室中的用途是____________________________。(2分)
10.(4分)完成氯气与不同金属反应的填空:
(1)Cl2与Na反应的方程式:____________________________,现象为____________________________。(2分)
(2)Cl2与Fe反应的方程式:____________________________,注意产物中Fe为______价(填化合价),这与盐酸与Fe反应生成FeCl2(+2价)形成对比,说明Cl2是强______剂。(2分)
11.(8分·提升)已知氯水存在如下平衡和反应:Cl2 + H2O ⇌ HCl + HClO,2HClO2HCl + O2↑。某同学进行以下实验:
实验一:将新制氯水装入棕色试剂瓶中,暗处保存。
实验二:将新制氯水装入无色透明试剂瓶中,放在阳光下照射。
实验三:将干燥的Cl2通入盛有干燥有色布条的集气瓶中。
实验四:将Cl2通入盛有湿润有色布条的集气瓶中。
请回答:
(1)实验一中氯水的主要成分有____________________________(写化学式)。(2分)
(2)实验二中,光照一段时间后溶液的pH______(填"增大"或"减小"),原因是____________________________。(3分)
(3)实验三和实验四的现象分别是____________________________、____________________________,说明起漂白作用的物质是______(填化学式)。(3分)
12.(6分)漂白粉是常用的消毒剂和漂白剂。请回答:
(1)工业制取漂白粉的化学方程式为____________________________,漂白粉的有效成分是______(填化学式)。(3分)
(2)漂白粉在空气中发生漂白作用的原理用化学方程式表示为____________________________。(2分)
(3)漂白粉在空气中容易失效,其原因是____________________________(用方程式和文字说明)。(1分)
三、实验题(本大题共2小题,共24分)
13.(10分)某同学进行以下实验探究氯气的性质。
氯气分子结构示意图
实验一:观察上图氯气分子结构示意图,并了解Cl2为双原子分子。
实验二:在集气瓶中收集一瓶氯气,进行以下操作:
① 将一束细铁丝灼热后迅速伸入氯气瓶中
② 将一小块钠在空气中点燃后伸入氯气瓶中
③ 向氯气瓶中加入少量水,振荡
请回答:
(1)实验二①中观察到的现象是____________________________,反应的化学方程式为____________________________。(3分)
(2)实验二②中观察到的现象是____________________________,反应的化学方程式为____________________________。(3分)
(3)实验二③中,氯气溶于水后发生的化学反应方程式为____________________________,溶液呈______色。(2分)
(4)Cl2是双原子分子,氯气与铁反应时,氯气被______(填"氧化"或"还原"),每生成1 mol FeCl3转移______ mol电子。(2分)
14.(14分)某兴趣小组进行氯水性质的系列实验。
实验A:取新制氯水,滴入紫色石蕊试液
实验B:取新制氯水,滴入AgNO3溶液和稀HNO3
实验C:取新制氯水,加入Na2CO3粉末
实验D:取新制氯水,放入一片红纸条
实验E:取久置氯水(放置数月),放入一片红纸条
请回答:
(1)实验A的现象是____________________________,原因是____________________________。(3分)
(2)实验B的现象是____________________________,离子方程式为____________________________。(3分)
(3)实验C的现象是____________________________,说明氯水中含有______(填微粒符号),体现的性质是______性。(3分)
(4)实验D的现象是____________________________,实验E的现象是____________________________,两者对比说明____________________________。(3分)
(5)若用新制氯水代替稀盐酸与MnO2反应制取Cl2,能否成功?______(填"能"或"不能"),理由是____________________________。(2分)
四、计算/简答题(本大题共2小题,共20分)
15.(8分)氯气是一种重要的化工原料,在工业生产中有广泛应用。请简要回答:
(1)氯气用于自来水消毒的原理是什么?自来水中通入适量氯气后,为什么能起到杀菌消毒的作用?(4分)
(2)为什么干燥的氯气没有漂白性,而湿润的氯气有漂白性?请从氯水成分和漂白原理的角度说明。(4分)
16.(12分·提升)将一定量的Cl2通入NaOH溶液中(假设Cl2全部被吸收),反应后溶液中溶质的物质的量如下:n(NaCl) = 0.2 mol,n(NaClO) = 0.2 mol,n(NaOH)剩余 = 0.1 mol。请回答(可能用到的相对原子质量:Na—23,Cl—35.5,O—16,H—1):
(1)写出Cl2与NaOH反应的化学方程式和离子方程式。(4分)
(2)求通入的Cl2的物质的量。(4分)
(3)求原NaOH溶液中NaOH的物质的量。(4分)
参考答案与详细解析
一、选择题答案速查
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
C
B
C
A
D
B
D
选择题详细解析
1. 答案:B
解析:
• A. 氯气是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。错误。
• B. 氯气是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。正确。
• C. 氯气密度比空气大(M(Cl2)=71 > 29)。错误。
• D. 氯气能溶于水(1体积水溶约2体积Cl2),难溶于饱和食盐水。错误。
知识点:氯气的物理性质——黄绿色、刺激性气味、有毒、密度大于空气、能溶于水。
2. 答案:C
解析:
• A. Cl2与Fe反应生成FeCl3(+3价),不是FeCl2。错误。
• B. CuCl2溶于水得蓝绿色溶液,不是无色。错误。
• C. Cl2与Na反应:2Na + Cl2 2NaCl,剧烈燃烧产生白烟(NaCl固体微粒)。正确。
• D. Cl2是强氧化剂,将变价金属氧化为高价态(Fe→+3,Cu→+2)。错误。
知识点:Cl2与金属反应——产物为高价态金属氯化物。
3. 答案:B
解析:
• A. H2在Cl2中安静燃烧发出苍白色火焰,不是淡蓝色。错误。
• B. H2与Cl2混合后光照会发生爆炸,产生白雾(HCl遇空气中的水蒸气形成盐酸小液滴)。正确。
• C. 点燃H2和Cl2的混合气体也可能爆炸。错误。
• D. 产物HCl气体在空气中遇到水蒸气形成盐酸小液滴,呈现白雾(液态小液滴),不是白烟(固态微粒)。错误。
知识点:H2与Cl2反应——点燃安静燃烧(苍白色火焰),混合光照爆炸,产物HCl遇水蒸气形成白雾。
4. 答案:C
解析:
• A. 新制氯水含Cl2、H2O、H+、Cl-、HClO、ClO-等。正确。
• B. 氯水中H+使石蕊变红,HClO使红色褪色,故"先红后褪"。正确。
• C. 氯水使有色布条褪色是HClO的漂白性,不是Cl2本身的漂白性。不正确,选C。
• D. 久置氯水中HClO分解(2HClO = 2HCl + O2↑),最终变为稀盐酸。正确。
知识点:氯水成分——Cl2、HCl、HClO;HClO具有漂白性,Cl2本身无漂白性。
5. 答案:A
解析:
• A. Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O,生成NaCl和NaClO。正确。
• B. Cl2与Ca(OH)2反应是歧化反应,Cl2既被氧化(→ClO-)又被还原(→Cl-)。错误。
• C. 漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,不是CaCl2。错误。
• D. 漂白粉在空气中失效是因为与CO2和H2O反应生成HClO,HClO分解(不是被O2氧化)。错误。
知识点:Cl2与碱反应——歧化反应原理、漂白粉有效成分和失效原因。
6. 答案:D
解析:
• A. 铜在氯气中剧烈燃烧,产生棕黄色烟(CuCl2固体微粒)。正确。
• B. Cu + Cl2 CuCl2。正确。
• C. CuCl2溶于水得蓝绿色溶液。正确。
• D. Cl2将Cu氧化为+2价(CuCl2中Cu为+2价),不是+1价。不正确,选D。
知识点:Cl2与Cu反应——Cu被氧化为+2价,产物CuCl2水溶液呈蓝绿色。
7. 答案:B
解析:干燥的Cl2无漂白性(干燥布条不褪色),湿润的有色布条上有水,Cl2与水反应生成HClO,HClO有漂白性使布条褪色。这说明起漂白作用的是HClO而非Cl2本身。
知识点:干燥Cl2无漂白性,湿润Cl2(或氯水)有漂白性——HClO起漂白作用。
8. 答案:D
解析:
• A. 加AgNO3产生白色沉淀是Cl-与Ag+反应(Ag+ + Cl- = AgCl↓),说明氯水含Cl-,不是Cl2分子。错误。
• B. 氯水使淀粉-KI试纸变蓝是Cl2的氧化性(Cl2 + 2I- = 2Cl- + I2),不是HClO。错误。
• C. 加Na2CO3产生气泡是HCl(H+)与CO32-反应,不是HClO。错误。
• D. 新制氯水含Cl2、HClO较多;久置氯水HClO分解(2HClO = 2HCl + O2↑),HClO浓度减小。正确。
知识点:氯水成分与性质的综合辨析——Cl2(氧化性)、HClO(漂白性)、H+(酸性)、Cl-(沉淀反应)。
二、填空题详细解析
9.(6分)
答案:
(1)Cl2 + H2O = HCl + HClO;歧化反应(3分)
(2)用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔闻气味。(1分)
(3)Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O;吸收有毒的Cl2尾气(2分)
解析:
• (1)Cl2与水反应:Cl从0价变为-1价(HCl,被还原)和+1价(HClO,被氧化),是歧化反应。
• (2)闻气味的正确方法——扇闻法,不能直接将鼻孔凑到瓶口。
• (3)Cl2与NaOH反应也是歧化反应,在实验室用于尾气吸收(Cl2有毒)。
10.(4分)
答案:
(1)2Na + Cl2 2NaCl;剧烈燃烧,产生白烟(2分)
(2)2Fe + 3Cl2 2FeCl3;+3价;氧化剂(2分)
解析:
• Cl2是强氧化剂,将变价金属Fe氧化为最高价态(+3价),而盐酸只能将Fe氧化为+2价。这说明Cl2的氧化性强于盐酸(HCl)。
11.(8分)
答案:
(1)Cl2、H2O、HCl(H+、Cl-)、HClO(H+、ClO-)(2分)
(2)pH减小;光照使HClO分解(2HClO = 2HCl + O2↑),弱酸HClO转化为强酸HCl,溶液酸性增强,pH减小。(3分)
(3)干燥布条不褪色;湿润布条褪色;HClO(3分)
解析:
• (2)HClO是弱酸(Ka≈3×10-8),HCl是强酸。HClO分解后每消耗1 mol弱酸HClO生成1 mol强酸HCl,H+浓度增大,溶液酸性增强,pH减小。
• (3)干燥Cl2无漂白性,湿润Cl2因Cl2+H2O→HCl+HClO生成的HClO起漂白作用。
12.(6分)
答案:
(1)2Cl2 + 2Ca(OH)2 = Ca(ClO)2 + CaCl2 + 2H2O;Ca(ClO)2(3分)
(2)Ca(ClO)2 + CO2 + H2O = CaCO3↓ + 2HClO(2分)
(3)漂白粉在空气中与CO2和水蒸气反应生成HClO(Ca(ClO)2 + CO2 + H2O = CaCO3↓ + 2HClO),HClO见光分解(2HClO = 2HCl + O2↑),导致有效成分消耗而失效。(1分)
解析:
• 漂白粉是Ca(ClO)2和CaCl2的混合物,有效成分是Ca(ClO)2。
• 漂白原理:Ca(ClO)2遇酸(CO2+H2O形成的碳酸)释放HClO,HClO起漂白作用。
• 失效原因:空气中CO2和H2O使Ca(ClO)2转化为HClO,HClO见光分解。
三、实验题详细解析
13.(10分)
答案:
(1)铁丝在氯气中剧烈燃烧,产生棕褐色烟;2Fe + 3Cl2 2FeCl3(3分)
(2)钠在氯气中剧烈燃烧,产生白烟(NaCl固体微粒);2Na + Cl2 2NaCl(3分)
(3)Cl2 + H2O = HCl + HClO;浅黄绿色(2分)
(4)还原;3(2分)
解析:
• (1)Fe在Cl2中燃烧生成FeCl3(+3价),产生棕褐色烟。
• (2)Na在Cl2中燃烧生成NaCl,产生白烟。
• (3)Cl2溶于水部分反应生成氯水,呈浅黄绿色(因含Cl2分子)。
• (4)Cl2被还原(Cl从0→-1价)。Fe从0→+3价,每mol Fe失去3 mol e-,故每生成1 mol FeCl3转移3 mol e-。
14.(14分)
答案:
(1)石蕊试液先变红后褪色;H+使石蕊变红(酸性),HClO将红色色素氧化漂白(漂白性)。(3分)
(2)产生不溶于稀HNO3的白色沉淀;Ag+ + Cl- = AgCl↓(3分)
(3)产生无色气泡;H+;酸性(3分)
(4)实验D:红纸条褪色;实验E:红纸条不褪色;对比说明新制氯水中HClO有漂白性,久置氯水中HClO已分解,无漂白性。(3分)
(5)不能;新制氯水中Cl2浓度低,且溶液中已存在HCl(反应产物),不利于MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O的反应进行(需要浓盐酸和加热条件)。(2分)
解析:
• (1)"先红后褪"是氯水的经典现象——H+先使石蕊变红,HClO随后将色素漂白。
• (4)新制氯水含HClO有漂白性;久置氯水HClO已分解为HCl和O2,无漂白性。
• (5)制Cl2需要浓盐酸(提供高浓度Cl-和H+),氯水中盐酸浓度远不够。
四、计算/简答题详细解析
15.(8分)
答案:
(1)氯气通入水中后发生反应:Cl2 + H2O = HCl + HClO。生成的HClO具有强氧化性,能氧化破坏水中的细菌和病毒中的酶等生物大分子,从而导致微生物死亡,起到杀菌消毒的作用。同时,Cl2本身也具有强氧化性,可直接杀灭部分微生物。因此氯气常用于自来水消毒。(4分)
(2)干燥的氯气中只有Cl2分子,Cl2本身没有漂白性,不能使有色物质褪色。当氯气遇到湿润的有色物质(或有色物质上有水)时,Cl2与水反应:Cl2 + H2O = HCl + HClO,生成的HClO具有强氧化性,能氧化破坏有色物质中的发色基团,使其褪色。因此,起漂白作用的不是Cl2本身,而是Cl2与水反应生成的HClO。干燥的Cl2没有水,不能生成HClO,故无漂白性;湿润的Cl2能生成HClO,故有漂白性。(4分)
解析:
• 第(1)题核心是Cl2+H2O→HCl+HClO,HClO的强氧化性杀菌。
• 第(2)题核心是Cl2本身无漂白性→HClO有漂白性→干燥Cl2无水→不能生成HClO→无漂白性。
16.(12分)
答案:
(1)化学方程式:Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O(2分)
离子方程式:Cl2 + 2OH- = Cl- + ClO- + H2O(2分)
(2)由方程式可知,每1 mol Cl2参与反应,生成1 mol NaCl和1 mol NaClO,消耗2 mol NaOH。
反应后溶液中n(NaCl) = 0.2 mol,n(NaClO) = 0.2 mol,均来自反应生成(原溶液为NaOH溶液,不含NaCl和NaClO)。
故 n(NaCl) = n(Cl2) = n(NaClO),即 n(Cl2) = 0.2 mol(4分)
(3)由方程式,消耗n(NaOH) = 2 × n(Cl2) = 2 × 0.2 = 0.4 mol
原NaOH溶液中n(NaOH) = 消耗的NaOH + 剩余的NaOH = 0.4 + 0.1 = 0.5 mol(4分)
解析:
• 关键关系:Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O,每1 mol Cl2生成1 mol NaCl和1 mol NaClO,消耗2 mol NaOH。
• 由NaCl(或NaClO)的物质的量直接求出Cl2的物质的量。
• 由消耗的NaOH + 剩余的NaOH = 原NaOH总量。
知识点考查分布表
题号
题型
分值
主要考查知识点
难度
1
选择
4
氯气的物理性质
基础
2
选择
4
氯气与金属反应
基础
3
选择
4
氯气与氢气反应
基础
4
选择
4
氯水成分与性质
基础
5
选择
4
氯气与碱反应、漂白粉
基础
6
选择
4
铜在氯气中燃烧实验(含图)
中等
7
选择
4
干燥/湿润Cl2漂白性对比(含图)
中等
8
选择
4
氯水性质综合辨析
中等
9
填空
6
氯气与水/碱反应、闻气味方法
基础
10
填空
4
氯气与Na/Fe反应对比
中等
11
填空
8
氯水成分变化与漂白性探究
提升
12
填空
6
漂白粉制取、原理与失效
基础
13
实验
10
氯气与金属反应及氯水制备(含图)
中等
14
实验
14
氯水性质系列探究实验
中等
15
简答
8
氯气消毒原理和漂白原理
基础
16
计算
12
Cl2与NaOH反应的综合计算
提升
难度分布统计:基础题8题(40分,40%)+ 中等题6题(40分,40%)+ 提升题2题(20分,20%)
第 页 共 页
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