精品解析:云南玉溪市红塔区大营街镇中心小学等学校2025-2026学年人教版二年级下学期6月数学学情自测卷
2026-07-05
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 玉溪市 |
| 地区(区县) | 红塔区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 282 KB |
| 发布时间 | 2026-07-05 |
| 更新时间 | 2026-07-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-05 |
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| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年春季学期学科素养小练习二年级数学
(满分100分,考试用时90分钟)
一、填空题。(每空1分,共22分)
1. 看图写数、读数。
写作:__________读作:__________
写作:__________读作:__________
2. 根据加减法各部分间的关系,写出另外两道算式。
(1)138+346=484 ________________ ________________
(2)713-426=287 ________________ ________________
3. 在算式☆÷7=△……△中,余数和商相同,被除数最大是__________。
4. 10个一千是__________;5900里面有__________个百;36个十是__________。
5. 每7米布可以做一块窗帘,45米布最多可以做__________块窗帘,剩下__________米。
6. 舞蹈队33名同学,每6人一组,可以分成__________组,还剩__________人;再增加__________人能正好再分一组。
7. 学校读书节活动,小红读一本70页的科学书,每天看8页,看完这本书至少需要__________天。
8. 妹妹今年6岁,妈妈的年龄是妹妹的6倍,妈妈今年__________岁。
9. 彩旗按“红红黄白”的规律循环摆放,第16面是__________色,第31面是__________。
10. 小红从家到少年宫兴趣班要15分钟,兴趣班晚上7:40上课,她最迟__________要从家出发。
二、选择题。(将正确答案前的序号填在括号内,每题1分,共5分)
11. 下面的数中,只读一个零的数是( )。
A. 5007 B. 5730 C. 7500
12. 1分钟内可能完成的活动是( )。
A. 跳绳500个 B. 跑步一千米 C. 从一楼走到二楼
13. 能表示“4的3倍”的图是( )。
A. □□□□ B. □□□□ □□□□ C. □□□□ □□□□ □□□□
14. 时针在9和10之间,分针指向8,这时的时间是( )。
A. 9∶09 B. 9∶40 C. 10∶40
15. 有17本书,每个小朋友分5本,竖式中箭头所指的“15”表示( )。
A. 一共有15本书 B. 分掉了15本书 C. 还剩15本书
三、判断题(判断下列各题,正确的画“√,错误的画“×”。每题1分,共5分)
16. 12个苹果,分给3个小朋友,每人一定分得4个。( )
17. 56-16÷8=5。( )
18. 四位数都比三位数大。( )
19. 1203和1320中两个2表示的意思一样。( )
20. 读数和写数都从高位起。( )
四、计算题。(共37分)
21. 直接写出得数。
12÷2= 18÷3= 41÷5=
5×8= 6×9= 200+400=
3600+3000= 270−190= 720-550=
22. 用竖式计算(带*的要验算)。
72÷8= 30÷7= 370+581=
56÷7= *445+813= *496-279=
23. 脱式计算。
98-36+12 36÷4×5 (18+14)÷8 72÷(3×3)
五、按要求做一做(共7分)
24. 列式计算。
一本书有120页,已经看了45页,还剩多少页?
算式:_____________。
25. 列式计算。
一段路长200米,已经走了80米,剩下的分3次走完,平均每次走多少米?算式:_____________
26. 按规律画。
第一行:○○○○○○
第二行:_____________________________________(使○的个数是□的2倍)
六、解决问题。(共24分)
27. 超市一周卖出8袋面粉,卖出的面粉袋数是大米的2倍。
(1)卖出多少袋大米?
(2)卖出的面粉比大米多几袋?
28. 34名同学坐船游玩,每条大船限坐8人,每条小船限坐5人。
(1)如果都坐大船,最多可以坐满几条大船?
(2)如果都坐小船,至少需要多少条小船?
29. 商品价格:耳机178元,自行车325元,微波炉483元。
(1)爸爸想买一辆自行车和一个微波炉,带700元够吗?
(2)买一副耳机和一个微波炉,营业员应收多少钱?
(3)估一估,买一副耳机和一辆自行车,带600元够吗?
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2026年春季学期学科素养小练习二年级数学
(满分100分,考试用时90分钟)
一、填空题。(每空1分,共22分)
1. 看图写数、读数。
写作:__________读作:__________
写作:__________读作:__________
【答案】 ①. 3124 ②. 三千一百二十四 ③. 609 ④. 六百零九
【解析】
【分析】整数的写法:从高位到低位依次写出各位上的数字,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0,据此即可写出此数。
整数的读法:百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0都不读出来,即可读出此数。
计数器十位上有几个珠子,就表示几个十,个位上有几个珠子,就表示几个一,据此写出计数器表示的数。
【详解】图①写作:3124,读作:三千一百二十四
图②写作:609,读作:六百零九
2. 根据加减法各部分间的关系,写出另外两道算式。
(1)138+346=484 ________________ ________________
(2)713-426=287 ________________ ________________
【答案】(1) ①.
484-138=346 ②.
484-346=138
(2) ①.
713-287=426 ②.
287+426=713
【解析】
【分析】(1)在加法算式中:和=加数+加数,因此一个加数=和-另一个加数;
(2)在减法算式中:差=被减数-减数,因此减数=被减数-差,被减数=减数+差。
【小问1详解】
138+346=484
484-138=346
484-346=138
【小问2详解】
713-426=287
713-287=426
287+426=713
3. 在算式☆÷7=△……△中,余数和商相同,被除数最大是__________。
【答案】48
【解析】
【分析】根据有余数除法的认识可知:余数要比除数小,找出余数最大是多少,再根据商×除数+余数=被除数。
【详解】小于7的最大的数是6,所以余数最大是6。因为余数和商相同,所以商也是6。
6×7+6
=42+6
=48
所以被除数最大是48.。
4. 10个一千是__________;5900里面有__________个百;36个十是__________。
【答案】 ①. 10000 ②. 59 ③. 360
【解析】
【分析】10个一千是一万;根据数的组成,看千位和百位上的数字来确定有多少个百;根据数的组成,几个十就是几十,几十个十就是几百几十。
【详解】10个一千是一万,写作10000。
5900的千位上是5,表示5个千,即50个百;百位上是9,表示9个百。50个百和9个百合起来是59个百,所以5900里面有59个百。
36个十,表示由3个百和6个十组成,百位上写3,十位上写6,个位上写0,写作360。
5. 每7米布可以做一块窗帘,45米布最多可以做__________块窗帘,剩下__________米。
【答案】 ①. 6 ②. 3
【解析】
【分析】用布的长度除以一块窗帘用布的长度,所得的商就是可以做窗帘的数量,余数是剩余的布的长度。
【详解】45÷7=6(块)……3(米)
6. 舞蹈队33名同学,每6人一组,可以分成__________组,还剩__________人;再增加__________人能正好再分一组。
【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 3
【解析】
【分析】用总的人数除以每组的人数,得出的商就是可以分成的组数,余数就是剩下的人数。
再用每组的人数减去余数,即可得出再增加几人能正好再分一组。
【详解】33÷6=5(组)……3(人),所以可以分成5组,还剩3人。
6-3=3(人),所以再增加3人能正好再分一组。
7. 学校读书节活动,小红读一本70页的科学书,每天看8页,看完这本书至少需要__________天。
【答案】9
【解析】
【分析】用科学书的总页数除以每天看的页数,商就是看的天数,余数就是剩余的页数,剩余的页数也需要再看一天,所以看完这本书至少需要的天数用商加上1天即可。
【详解】70÷8=8(天)……6(页)
8+1=9(天)
看完这本书至少需要9天。
8. 妹妹今年6岁,妈妈的年龄是妹妹的6倍,妈妈今年__________岁。
【答案】36
【解析】
【分析】求妈妈今年的年龄,就是求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
【详解】妈妈今年的年龄:6×6=36(岁)
9. 彩旗按“红红黄白”的规律循环摆放,第16面是__________色,第31面是__________。
【答案】 ①. 白 ②. 黄色
【解析】
【分析】根据题意,每组有“红红黄白”4面彩旗,用彩旗的位置除以每组的数量,若能整除,则就是这组的最后一面的颜色;若除不尽,则余数是几就是下一组的第几面的颜色。
【详解】16÷4=4(组),说明第16面彩旗应该是第4组中的最后一个,即是白色。
31÷4=7(组)……3(个),说明第31面彩旗应该是第8组中的第3个,即是黄色。
因此第16面是白色,第31面是黄色。
10. 小红从家到少年宫兴趣班要15分钟,兴趣班晚上7:40上课,她最迟__________要从家出发。
【答案】
7:25
【解析】
【分析】开始时刻=结束时刻-经过时间;据此解决即可。
【详解】7:40-15分=7:25
二、选择题。(将正确答案前的序号填在括号内,每题1分,共5分)
11. 下面的数中,只读一个零的数是( )。
A. 5007 B. 5730 C. 7500
【答案】A
【解析】
【分析】读万以内的数时,从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几(中间有一个0或两个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读)。
【详解】A.5007:读作:五千零七,只读一个零,符合。
B.5730:读作:五千七百三十,一个零也不读,不符合。
C.7500:读作:七千五百,一个零也不读,不符合。
12. 1分钟内可能完成的活动是( )。
A. 跳绳500个 B. 跑步一千米 C. 从一楼走到二楼
【答案】C
【解析】
【分析】判断1分钟内能否完成某项活动,可以先想:一分钟大约能跳绳几十个,能跑一小段路,但跑不了1千米,能眨很多次眼睛。用这个标准去衡量每个选项的活动,看哪个能在1分钟内完成。
【详解】A.跳绳500个:根据生活经验,跳绳500个通常超过1分钟,1分钟内无法完成,不符合。
B.跑步一千米:跑步一千米属于长距离跑步,通常需要几分钟才能完成,1分钟内无法完成,不符合。
C.从一楼走到二楼:根据生活经验,从一楼走到二楼大约需要几十秒, 1分钟内可能完成,符合。
13. 能表示“4的3倍”的图是( )。
A. □□□□ B. □□□□ □□□□ C. □□□□ □□□□ □□□□
【答案】C
【解析】
【分析】“4的3倍”表示有3个4,图中应包含3组,每组4个图形。判断每个选项中的图形即可。
【详解】A.表示1个4,不符合题意。
B.表示2个4,不符合题意。
C.表示3个4,符合题意。
14. 时针在9和10之间,分针指向8,这时的时间是( )。
A. 9∶09 B. 9∶40 C. 10∶40
【答案】B
【解析】
【分析】钟面上有12个数字,把钟面分成12个大格,分针走1个大格是5分。时针走过数字几就是几时多,分针指向数字几就用5乘几计算出分钟数。
【详解】时针在9和10之间,表示时针走过了9但未到10,所以是9时多,时数为9;
再看分针,分针指向8,表示分针走了8个大格;
因为分针走1个大格是5分,所以分钟数为:5×8=40(分);
合起来这时的时间是9:40。
15. 有17本书,每个小朋友分5本,竖式中箭头所指的“15”表示( )。
A. 一共有15本书 B. 分掉了15本书 C. 还剩15本书
【答案】B
【解析】
【分析】算式17÷5=3⋯⋯2:
商3代表分给3个小朋友,每人分5本;
3×5=15,这个15是3个小朋友一共分走的书本数量;
最后的余数2是剩下的2本书。
【详解】A.一共有15本书→错误,总数是17本。
B.分掉了15本书→正确。
C.还剩15本书→错误,剩余2本。
三、判断题(判断下列各题,正确的画“√,错误的画“×”。每题1分,共5分)
16. 12个苹果,分给3个小朋友,每人一定分得4个。( )
【答案】×
【解析】
17. 56-16÷8=5。( )
【答案】×
【解析】
【分析】这个式子中有除法有减法,先算除法,后算减法,再根据计算结果来判断。
【详解】56-16÷8
=56-2
=54
故答案为:×
【点睛】没有括号的混合运算,先算乘除后算加减。
18. 四位数都比三位数大。( )
【答案】√
【解析】
【分析】四位数的最高位是千位,三位数的最高位是百位,位数越高的数越大,用最小的四位数和最大的三位数比较大小即可。
【详解】最小的四位数是1000,最大的三位数是999,因为1000>999,所以四位数一定比三位数大。
故答案为:√
【点睛】多位数比较大小时,位数越高的数越大,最小的四位数和最大的三位数比较大小是解答题目的关键。
19. 1203和1320中两个2表示的意思一样。( )
【答案】×
【解析】
【分析】同一个数字在不同的数位上,表示的计数单位不同,数值也不同。解题时需先确定每个数中数字“2”所在的数位,再根据数位确定其表示的计数单位,最后进行比较判断。
【详解】中的“2”在百位上,表示个百;中的“2”在十位上,表示个十; 因为2个百与个十表示的意思不一样, 所以和中两个“2”表示的意思不一样,原题说法错误。
故答案为:×
20. 读数和写数都从高位起。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据整数的读法和写法,无论是读数还是写数,都需要按照数位顺序,从高位开始进行。
【详解】读数时,从高位起,按照数位顺序读;写数时,从高位起,按照数位顺序写。例如: 读作二十五,写作 ,都是从十位(高位)开始。因此题干说法正确。
故答案为:√
四、计算题。(共37分)
21. 直接写出得数。
12÷2= 18÷3= 41÷5=
5×8= 6×9= 200+400=
3600+3000= 270−190= 720-550=
【答案】;;8……1;
;;;
;;
22. 用竖式计算(带*的要验算)。
72÷8= 30÷7= 370+581=
56÷7= *445+813= *496-279=
【答案】9;4⋯⋯2;951;
8;1258;217
【解析】
【分析】除法竖式:用乘法口诀求商,整除余数为0,有余数时余数小于除数;
三位数加法:相同数位对齐,个位算起,满十进一;
三位数减法:相同数位对齐,个位不够减向前一位借1当10;
验算规则:加法交换加数重算;减法用差加减数等于被减数验证。
【详解】72÷8=9 30÷7=4⋯⋯2 370+581=951
56÷7=8 *445+813=1258 *496-279=217
验算: 验算:
23. 脱式计算。
98-36+12 36÷4×5 (18+14)÷8 72÷(3×3)
【答案】
74;45;4;8
【解析】
【分析】先算减法,再算加法。
先算除法,再算乘法。
先算括号内的加法,再算括号外的除法。
先算小括号里的乘法,再算除法。
【详解】98-36+12
=62+12
=74
36÷4×5
=9×5
=45
(18+14)÷8
=32÷8
=4
72÷(3×3)
=72÷9
=8
五、按要求做一做(共7分)
24. 列式计算。
一本书有120页,已经看了45页,还剩多少页?
算式:_____________。
【答案】
120-45=75(页)
【解析】
【分析】用书的总页数减去已经看的页数,即可解答。
【详解】120-45=75(页)
因此还剩75页。
25. 列式计算。
一段路长200米,已经走了80米,剩下的分3次走完,平均每次走多少米?算式:_____________
【答案】
(200-80)÷3=40(米)
【解析】
【分析】剩下的路程等于总路程减去已经走的路程,再把剩下的路程平均分成3份,用除法计算。列综合算式时,因为要先算减法,再算除法,所以需要给200-80加上小括号,据此解答。
【详解】(200-80)÷3
=120÷3
=40(米)
因此平均每次走40米。
26. 按规律画。
第一行:○○○○○○
第二行:_____________________________________(使○的个数是□的2倍)
【答案】□□□
【解析】
【分析】题目已知第一行是6个○,要求○的个数是□的2倍,也就是:□的数量×2=○的数量
【详解】求□的个数:6÷2=3(个)
第二行画3个□:□□□
六、解决问题。(共24分)
27. 超市一周卖出8袋面粉,卖出的面粉袋数是大米的2倍。
(1)卖出多少袋大米?
(2)卖出的面粉比大米多几袋?
【答案】(1)4 袋 (2)4 袋
【解析】
【分析】(1)求大米袋数就是已知一个数的几倍是多少求这个数,用除法计算;
(2)求卖出的面粉比大米多几袋,用面粉袋数减去大米袋数即可。
【小问1详解】
8÷2=4(袋)
答:卖出4袋大米。
【小问2详解】
8-4=4(袋)
答:卖出的面粉比大米多4袋。
28. 34名同学坐船游玩,每条大船限坐8人,每条小船限坐5人。
(1)如果都坐大船,最多可以坐满几条大船?
(2)如果都坐小船,至少需要多少条小船?
【答案】(1)
4 条 (2)
7 条
【解析】
【分析】(1)用总人数除以每条大船限坐的人数,求出商和余数,商即为坐满的船数,余数表示剩余的人数,因问题问的是“坐满”,故余数舍去。
(2)用总人数除以每条小船限坐的人数,求出商和余数,商即为坐满的船数,余数表示剩余的人数。因剩余的人也需要坐船,故需要在商的基础上加条船。
【小问1详解】
(1)34÷8=4(条)……2(人)
答:最多可以坐满4条大船。
【小问2详解】
(2)34÷5=6(条)……4(人)
6+1=7(条)
答:至少需要7条小船。
29. 商品价格:耳机178元,自行车325元,微波炉483元。
(1)爸爸想买一辆自行车和一个微波炉,带700元够吗?
(2)买一副耳机和一个微波炉,营业员应收多少钱?
(3)估一估,买一副耳机和一辆自行车,带600元够吗?
【答案】(1)不够 (2)661元
(3)够
【解析】
【分析】(1)一辆自行车的钱数+一个微波炉价格=这两件商品的总价钱,总价钱与700元进行比较,小于或等于700,则够,否则不够。
(2)一副耳机的钱数+一个微波炉的钱数=买这两件商品营业员应收的钱数。
(3)将耳机和自行车的价格看成接近的整百数或几百几十数,估算出这两种商品的总价,再与600元进行比较,小于或等于600,就够,否则不够。
【小问1详解】
(元)
答:带700元不够。
【小问2详解】
(元)
答:营业员应收661元。
【小问3详解】
把看成,把看成。
(元)
答:带600元够。
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