安徽宣城市宣州区 2025-2026学年度第二学期期末教学质量监测八年级道德与法治试题

2025一2026学年度第二学期期末教学质量监测 八年级道德与法治参考答案 一、选择题(24分) 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D A D D C B A B B 二、非选择题(56分) 13.(6分) 此观点是片面的。(1分)①我国的国有经济属于公有制经济，是我国国民经济的主导力 量，民营经济属于非公有制经济，是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领 域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。(2分)②国有经济和民营经济都是社会 主义市场经济的重要组成部分。(2分)③我国毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动 摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。(1分) 14.(1)(4分)①有利于完善网络安全法律体系，实现科学立法、良法善治，推进全面依法治 国。②有利于规范A技术应用，打击利用AI实施诈骗、深度伪造等违法犯罪行为，维 护公民合法权益。③有利于统筹技术发展与安全，维护网络秩序与社会稳定，为国家 安全提供法治保障。（符合题意从不同角度答出任意两点可得4分） (2)(6分)国家层面：①完善相关法律法规，加大执法力度，严厉打击AI侵权违法行为；② 建立AI风险监测评估机制，强化安全监管。 社会层面：加强法治宣传教育，营造尊重知识产权、遵守法律的良好社会氛围，提高公 众对AI风险的认知。 企业层面：①依法诚信经营，遵守伦理规范，保护数据安全与个人隐私；②加强行业自 律，制定技术应用规范。 公民层面：①增强法冶意识和防范能力，提高媒介素养；②学会依法维护自身合法权 益，发现违法行为及时举报。（符合题意答出任意三个层面可得6分） 15.(1)(6分)①宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，在国家法律体 系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②我国宪法是治国安邦的总章程。 ③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。④坚持依法治国，首先要坚持依宪治国。 (符合题意答出任意三点可得6分) (2)(6分)①坚持依法治国，落实“谁破坏、谁修复”原则，维护法律权威。②司法机关 坚持以事实为依据，以法律为准绳，维护国家利益和社会公共利益。③坚持以人民为 中心，体现司法关怀，维护社会公平正义。④增强公民法治意识和环保意识，自觉履行 法定义务。⑤坚持德治与法治相结合，彰显法治力度与温度。（答出任意三点可得6 分) 八年级道德与法治（自选卷）参考答案第1页（共2页） 16.(1)(4分)①党的地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 ②把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。 ③规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法核心价值追求。（符合题意答出任 意两点可得4分) (2)(4分)①基层民主是全过程人民民主的重要体现，有效实现了基层群众的各项民主权 利，把人民当家作主真正落到实处；②激发了人民群众参与社会治理的内生动力，增强 了人民群众的民主意识和民主能力，培养了民主习惯，为推进国家治理现代化奠定了 坚实的社会基础。（符合题意答出两点得4分） (3)(6分)①坚持中国共产党的领导，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环 节；②政府坚持依法行政，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉 洁诚信、人民满意的法治政府：③坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，反 映民意、集中民智、促进科学决策；④我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市 场经济有机结合起来，能够激发各类经营主体活力，解放和发展社会生产力。(2分)。 (答出任意三点即可得6分) 17.(1)文化权利、出版自由、财产权、监督权。(3分) (2)①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。③在行使权 利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。④当合法权益受到侵害时，公民 可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权 利。(4分) (3)受教育的义务、依法服兵役、劳动的义务、依法纳税、赡养扶助父母的义务(3分》 (4)示例：权利与义务相互依存、相互促进，统一不可分割。我们既是权利的享有者，又是 义务的承担者，既要珍视自身合法权利，尊重他人权利，也要自觉履行法定义务。恪守 法治底线，依法行使权利、自觉履行义务，才能共建文明有序的社会。（符合题意，运用 课本知识要点答题，两个层次，每个层次得2分，共4分) 八年级道德与法治（自选卷）参考答案第2页（共2页）2025一2026学年度第二学期期末教学质量监测 八年级道德与法治试题 一、选择题(24分) 1.2026年3月全国两会在北京召开，两会上开辟的“委员通道”“部长通道”，为的是传递“人 民声音”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于( ) A.国家的武装力量属于人民 B.国家的一切权力属于公民 C.人民当家作主，直接管理国家和社会事务D.我国是人民民主专政的社会主义国家 2.2026年，我市持续推进“普惠托育服务体系建设”，将更多财政资金投入婴幼儿照护、育儿补 贴发放等方面，着力解决“幼有所育”难题。这表明我市( A.尊重和保障人权 B.坚持中国共产党领导 C.有效制约和监督权力 D.保障公民平等权 3.2025年12月4日是第十二个国家宪法日。某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育活动。 下列同学们提交的作品中，可以入选的是( ①绘制“我国法律体系金字塔”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和” ②制作“宪法宣誓”手抄报，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权” ③撰写宣传稿，配文“宪法集中体现党和人民共同意志” ④列举包含“公民基本权利”的法律条文，配文“宪法是公民基本权利的保障书” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.下列概念之间的关系，适合用下图表示的是() A.①政治权利②监督权③言论自由 B.①遵守法律②服兵役③依法纳税 ③ ② C.①国家机构②司法机关③人民法院 D.①公有制经济②国有经济③私营经济 5.下列行为属于自觉履行法定义务的是( ①某高校通过“暗补”形式为经济困难学生发放餐费 ②王老师自觉完成个税申报并补缴税款 ③市民就争创全国文明城市建言献策 ④13岁的小丽每天按时上下学，认真完成作业 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 6.2026年3月4日-12日，全国两会顺利召开，近3000名全国人大代表围绕政府工作报告、 法律草案、民生热点等进行专题审议，积极建言献策。这说明( ①人民代表大会是我国的根本政冶制度 ②全国人大代表依法行使提案权、审议权 ③全国人大代表有解释宪法和法律的权力④全国人大代表为人民服务，对人民负责 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治试卷（自选卷）第1页（共5页） 7.2026年3月，全国人大审议通过《中华人民共和国民族团结进步促进法（草案）》，明确提出 “铸牢中华民族共同体意识”为新时代民族工作的主线。以下关于民族区域自治制度的说 法正确的是() A.民族区域自治制度是我国根本政治制度，保障少数民族完全自治 B.民族自治地方的自治机关必须服从中央的领导 C.民族自治地方分为自治区、自治州、自治县、民族乡四级 D.民族区域自治制度允许少数民族地区独立制定宪法和法律 8.小王的爸爸是某国有企业员工，每月工资收入6800元；妈妈是国家公务员，每月工资收入 5200元。此外，小王家还有存款利息收入1100元，商铺租金收入3200元，小王获得的奖学 金2000元。其中按劳分配所得合计为( A.12000元 B.6800元 C.5200元 D.18300元 9.下列材料反映的共同主题是( 材料一：某市市场监督管理局开展生鲜电商市场专项检查行动，依法查处存在缺斤短两的 商家，责令其停业整顿。 材料二：某市中级人民法院审理一起劳动争议案，判决支持劳动者的合理薪酬诉求。 A.厉行法治，守护正义 B.公正司法，惩恶扬善 C.严格执法，打击犯罪 D.规范权力，依法执政 10.2026年1月，中央军委主席向全军发布开训动员令，要求全军指战员弘扬一不怕苦、二不 怕死战斗精神，刻苦训练、科学训练，练强指挥能力，练好战斗本领。这生动表明() A.中国人民解放军是国家的最高行政机关的下属职能部门 B.中央军事委员会实行主席负责制，领导全国武装力量 C.依法服兵役是每一个成年中国公民必须履行的义务 D.人民军队的重要任务是参加国家建设事业 11.习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的“法治篇”，紧扣国家治理现代 化主题，体现了改革创新精神，彰显了公平正义的基本价值追求。习近平法治思想( ①是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ②是现代政治文明的核心 ③是在我国实行改革开放过程中逐步形成的④是马克思主义法冶理论中国化最新成果 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.以下两句话共同说明( ◇若要美德得以保存，法律是必需的；若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。 ◇唯有植根于深厚的道德土壤，法治精神才能获得持久的生命力 ①法治与德治相互补充、相互促进、相得益彰 ②法治是治国理政的基本方式，效力优于德治 ③要发挥好法治对德治的支撑作用 ④国家和社会治理需要法律和道德的协同发力 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 八年级道德与法治试卷（自选卷）第2页（共5页） 二、非选择题(56分) 13.(6分)2026年3月，亚布力中国企业家论坛举办民营企业家座谈会，众多知名企业家聚焦 “信心、机遇、新篇”主题，探讨在“十五五”期间如何因地制宜发展新质生产力并实现高质 量发展。民营经济发展前景广阔、大有可为，广大民营企业和民营企业家大显身手正当其 时。 中 经 有人认为：“国有经济掌握国家命脉，民营经济属于非公有制经济，可有可无。”请结合 材料和所学知识，对此观点进行评析。(6分) 14.(10分)习近平总书记强调：“中国特色社会主义法治体系是推进全面依法治国的总抓 手。” 材料一：2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国网络安全法》正式施行。本次修 法首次增设人工智能治理条款，针对利用A[技术实施诈骗、深度伪造、非法采集个人信息 等行为，明确法律责任，实行"双罚制"，最高可处1000万元罚款。 (1)结合材料一，运用法治的相关知识，谈谈实施新修订的《中华人民共和国网络安全法》 有何重要意义？(4分) 材料二：近年来，A虹技术飞速发展，在给人们的生活带来便利的同时，由其引发的侵权 乱象也日益凸显。部分企业未经授权使用数据模型，进行"AI换脸""AI拟声"并将其用 于虚假宣传、网络诈骗；一些媒体利用AI合成虚假新闻，误导公众。 (2)结合材料二，请你运用所学知识，从不同主体角度谈谈应如何治理A虹侵权乱象？(6分) 八年级道德与法治试卷（自选卷）第3页（共5页） 15.(12分)材料一：法治润心，护航成长；宪法同行，点亮青春。宪法伴随我们一生，守护成 长，指引方向。 《中华人民共和国生态环境法典》第一条明确规定：根据宪法，制定本法。 2026年2月26日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式，新 任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。 这些都体现着我国坚持宪法至上。 (1)结合所学知识，分亭你对“宪法至上”的理解。(6分) 材料二：何某、黎某在南漪湖水域禁渔期、禁渔区内非法捕捞水产品，造成生态破坏， 其行为构成非法捕捞水产品罪。宣城市人民检察院依法对何某、黎某提起公益诉讼，坚持 “谁破坏、谁修复”原则。考虑到二人身患疾病、家庭困难、真诚认罪悔罪，司法机关坚持依 法惩处与教育感化相结合，推出“以劳代偿”方案，二人通过参与东江湖巡湖护渔、垃圾清 理、禁渔宣传等公益劳务的方式，替代性履行其生态环境损害赔偿责任，以实际行动修复 生态环境。 法律链接：《生态环境法典》第一千零六十五条规定：企业事业单位、其他生产经营者 和个人造成环境污染、生态破坏的，应当依法承担消除污染、修复受损生态环境的责任；无 法消除或者修复的，实施替代性治理或者修复措施。 (2)结合材料，运用相关知识，分析宣城市司法机关推行“以劳代偿”举措的合理性。(6分) 16.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：一步不停歇，半步不退让。在”十五五"规划开局之年的二十届中央纪委五次 全会上，习近平总书记用"三个更加”明确要求：更加坚决有力地贯彻落实党中央重大决策 部署，更加科学有效地把权力关进制度笼子，更加清醒坚定地推进反腐败斗争。 (1)运用所学知识，简要谈谈"三个更加"的要求基于什么考虑。(4分) 材料二：茶馆自古以来就是人们品茶休闲，解决邻里纠纷的”集散地"，久而久之流传 下“有理进茶馆说”的传统习俗。近年来，各地探索创新"一杯茶调解法"，即将矛盾纠纷 化解工作与茶馆文化、茶文化等有机结合，将蕴含”茶为媒、和为贵”精神内核的“茶文化” 运用到基层议事协商中，让双方当事人解开心结，让基层治理之花在茶香萦绕中绽放出持 久生命力。 (2)运用”一杯茶调解法"的实践，归纳基层民主自治的意义。(4分) 八年级道德与法治试卷（自选卷）第4页（共5页） 材料三：合肥正以发展低空经济培育新质生产力。以下是发展低空经济的部分举措： 举措一指航定向 举措二搭建平台 举措三建言献策 举措四 争相竞逐 中国共产党合 合肥市政府及 合肥市某政协委员 面对庞大的无 肥市委员会围绕低 其相关部门统筹基 开展专题调研活 人机市场，合肥市 空经济，通过政策 础设施建设和运营 动，汇集大量意见 各中小企业纷纷涌 牵引，正将低空经 管理、深化区域协 和建议，为低空经 入无人机产业，抓 济打造为城市高质 同合作，建设服务 济汇集“新智慧”。 住发展机遇，为低 量发展的“新引 “新平台”。 空经济贡献“新力 擎” 量” (3)结合所学，请分析合肥市助推低空经济“高飞”的实践智慧(6分)。 17.(14分)阅读材料，回答问题： 【知权利】小明从小喜欢创作漫画。上八年级时，小明和爸爸一起联系出版社出版了 他的漫画。为了这次出版，小明花光了积攒多年的压岁钱。一天，小明在放学路上发现有 些市场管理人员在维持市场秩序时态度粗暴，于是写信给有关部门，建议工作人员文明执 法。 (1)材料中的事实表明小明享有宪法赋予的哪些基本权利？（写出三项）(3分) (2)任何权利都是有范围的，请运用所学知识回答，公民应该怎样依法行使权利？(4分) 【明义务】小明高中毕业后，响应国家号召，在中国人民解放军某边防部队入伍服役。 退役后，他自主创业，守法经营，按规定纳税，同时悉心照顾年迈的父母。 (3)结合材料，请你说说小明履行了宪法规定的哪些基本义务？（写出三项）(3分) 【谈理解】有人问小明为什么要这样做，小明说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体 现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要 一手捧着珍珠，一手握着锄头。” (4)综合上述三则材料，请你从“权利、义务、法治”角度写下一段微点评（要求观点明确， 条理清晰，字数60字左右)。(4分) 八年级道德与法治试卷（自选卷）第5页（共5页）