精品解析：北京市平谷区2025—2026学年度第二学期期末考试样卷八年级物理

2025—2026学年度第二学期期末考试样卷 初二物理 注 意 事 项 1.本样卷共8页，共五大题，满分70分，考试时间70分钟。 2.在答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在样卷上作答无效；自主命题部分题答案写在自主命题试卷上。 4.在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，请将答题卡交回。 一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2 1. 如图所示实例中，为了增大摩擦的是（ ） A. 轴承中装有滚珠 B. 给车轴加润滑油 C. 用力压住橡皮擦字 D. 轮滑鞋装有滚轮 【答案】C 【解析】 【详解】A．轴承装滚珠，将滑动摩擦变为滚动摩擦，目的是减小摩擦，故A不符合题意； B．给车轴加润滑油，让接触面分离，目的是减小摩擦，故B不符合题意； C．用力压住橡皮擦字，接触面粗糙程度不变，通过增大压力来增大摩擦，故C符合题意； D．轮滑鞋装滚轮，变滑动为滚动，目的是减小摩擦，故D不符合题意。 故选C。 2. 如图所示的实例中，与大气压无关的是（ ） A. 洗手池下的回水管 B. 用注射器吸取药液 C. 吸盘挂物钩吸在墙上 D. 覆杯实验 【答案】A 【解析】 【详解】A．回水管是利用连通器原理工作，水静止时液面相平，管内留存的水可以阻挡下水道异味反窜，工作原理与大气压无关，故A符合题意； B．用注射器吸取药液拉动活塞时针筒内气压减小，大气压将药液压入针筒，利用了大气压，故B不符合题意； C．挤出吸盘内空气后，大气压将吸盘牢牢压在墙面上，利用了大气压，故C不符合题意； D．覆杯实验，大气压托住了杯内的水和硬纸片，证明了大气压的存在，利用了大气压，故D不符合题意； 故选A。 3. 如图所示，骑电动自行车必须要戴头盔，戴头盔的目的是在发生安全事故时可以（　　） A. 减小惯性 B. 减小压强 C. 减小压力 D. 减小摩擦 【答案】B 【解析】 【详解】头盔的作用是在发生事故时，增大头部的受力面积，可以减小压强，从而减轻对头部的伤害，故选B。 4. 下列物体运动状态没有发生变化的是（　　） A. 加速升空的火箭 B. 水平公路上沿直线匀速行驶的汽车 C. 沿光滑斜面滚下的小球 D. 被竖直向上抛出的石子 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．加速升空的火箭，其速度越来越大，运动状态发生变化，故A不符合题意； B．水平公路上沿直线匀速行驶的汽车，做的是匀速直线运动，速度不变、方向不变，运动状态不发生变化，故B符合题意； C．沿光滑斜面滚下的小球，其速度越来越大，运动状态发生变化，故C不符合题意； D．被竖直向上抛出的石子，其速度越来越小，运动状态发生变化，故D不符合题意。 故选B。 5. 甲乙两位同学沿同一直线推一辆在光滑水平面上的小车，甲用100N的力水平向右推，乙用60N的力水平向左推，则小车受到的合力的大小和方向是（　　） A. 、水平向右 B. 40N、水平向左 C. 160N、水平向右 D. 160N、水平向左 【答案】A 【解析】 【详解】由于地面是光滑的，所以运动过程中不会受到摩擦力，水平方向受到两个推力大小不同、方向不同，作用在同一物体上，则小车受到推力的合力为 方向与力大的方向相同，即水平向右，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 如图所示的情境中，人施加的力对（加“·”）物体做功的是（ ） A. 人提包站在水平匀速运动的电梯上 B. 运动员举杠铃静止不动 C. 脱手后的篮球继续向上运动 D. 工人推着货物在水平地面上前行 【答案】D 【解析】 【详解】A．人提包的力是竖直向上的，包随电梯水平运动，没有在力的方向上移动距离，所以人对包不做功，故A不符合题意； B．运动员举着杠铃静止不动，杠铃没有移动距离，所以人对杠铃不做功，故B不符合题意； C．篮球脱手后，人不再对篮球施加力，所以人对篮球不做功，故C不符合题意； D．工人对货物有水平向前的推力，货物在推力的方向上移动了距离，所以人对货物做了功，故D符合题意。 故选D。 7. 一本书放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是（　　） A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B. 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 C. 书受到的重力和书对桌面的压力 D. 书受到的重力和桌面对书的支持力 【答案】D 【解析】 【详解】A．书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这是一对作用力和反作用力，是一对相互作用力，这两力不是作用在同一物体上，所以不是平衡力，故A不符合题意； B．桌子受到的重力，作用在桌子上，地面对桌子的支持力，作用在桌子上，但是这两力大小不相等，因为还有书对桌子的压力，所以这两力不是平衡力，故B不符合题意； C．书受到的重力，作用在书上，书对桌面的压力，作用在桌子上，这两力不是作用在同一物体上，所以不是平衡力，故C不符合题意； D．书受到的重力和桌面对书的支持力，这两力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，在同一直线上，是一对平衡力，故D符合题意。 故选D。 8. 水平桌面上两个静止放置的玻璃杯甲和乙，它们的底面积相等。分别向两个杯中注水使两个杯中的水面在同一个水平面上，如图所示。假定两个玻璃杯的质量相等且玻璃的厚度可以忽略，甲中的水对杯底的压强为p1，甲对桌面的压力大小为F1，乙中的水对杯底的压强为p2，乙对桌面的压力大小为F2。以下关系中正确的是（ ） A. p1=p2，F1=F2 B. p1<p2，F1<F2 C. p1=p2，F1<F2 D. p1<p2，F1=F2 【答案】C 【解析】 【详解】由题可知，水的深度h相同，装的都是水，水的密度相同，由p=ρgh可知水对容器底部产生的压强相等，即 p1=p2 水对桌面的压力 F=G杯+G水 由图可知乙中水的质量大，重力大，所以 F1＜F2 故选C。 9. 用如图所示的装置提升重为800N的物体A，动滑轮重为200N。在卷扬机对绳子的拉力F作用下，物体A在10s内竖直匀速上升了2m。在此过程中，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 物体A上升的速度为0.4m/s B. 滑轮组的有用功为2000J C. 拉力F的功率为100W D. 滑轮组的机械效率为80% 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体A在10s内竖直匀速上升了2m，上升的速度为 故A错误； B．装置提升重为800N的物体A，竖直匀速上升了2m，滑轮组的有用功为 故B错误； C．由图知，n=2，不计绳重和轮与轴间的摩擦，拉力为 拉力端移动距离为 拉力做的总功 拉力做功的功率 故C错误； D．滑轮组的机械效率为 故D正确。 故选D。 10. 利用弹簧测力计、细线、物体A、柱形容器和水可测量物体A的密度、待测液体的密度。如图甲、乙和丙所示依次进行实验，静止时弹簧测力计的示数分别为、和，水的密度已知并用表示。用测量量和已知量表示和，下列表达式正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】AB．物体A的质量 物体A浸没在水中受到的浮力 F浮水=F1-F2 由F浮水=ρ水gV排得A的体积 A的密度 故AB错误； CD．物体A浸没在液体中受到的浮力 F浮液=F1-F3 物体A分别浸没在水和液体中，则物体A排开液体的体积等于排开水的体积，即 由F浮液=ρ液gV排得液体的密度 故C错误，D正确。 故选D。 二、多项选择题（下列各题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 11. 自行车沿斜坡匀速驶下的过程中，它具有的（ ） A. 重力势能减小，动能增大 B. 重力势能减小，动能不变 C. 重力势能减小，机械能减小 D. 动能不变，机械能不变 【答案】BC 【解析】 【详解】动能大小由质量和速度决定，自行车匀速驶下时质量、速度均不变，动能不变；重力势能由质量和高度决定，自行车驶下过程中质量不变、高度减小，重力势能减小；机械能是动能与重力势能的总和，动能不变、重力势能减小，因此机械能减小，故选BC。 12. 下列说法正确的是（ ） A. 将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力等于水桶对手的作用力 B. 木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等 C. 将锨柄在石墩上撞击几下，松动的锨头就紧套在锨柄上、这是利用了锨头的惯性 D. 只要物体的位置发生变化，物体的机械能就发生变化 【答案】AC 【解析】 【详解】A．手对水桶的作用力与水桶对手的作用力是一对相互作用力，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，故A正确； B．只有当木箱静止在水平地面且不受其他竖直方向外力时，木箱对地面的压力才与自身重力大小相等，若存在其他竖直方向外力或地面不水平，压力与重力大小不相等，该说法不严谨，故B错误； C．撞击锨柄时，锨柄受力停止运动，锨头由于惯性仍保持原来的运动状态，从而紧套在锨柄上，这是利用了锨头的惯性，故C正确； D．物体位置变化时，比如在水平面上匀速直线运动的物体，其动能和重力势能均未改变，机械能（动能+势能）也不变，故D错误。 故选AC。 13. 如图所示是小强利用器械进行锻炼的示意图，其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，，在杆A端用细绳悬挂重为300N的配重，他在B端施加竖直方向的力F1，杆AB在水平位置平衡，此时他对水平地面的压力为F2。为了锻炼不同位置的肌肉力量，他将固定点移动到A端，杆AB可绕端点A在竖直平面内转动，配重悬挂在点，在端施加竖直方向的力使杆在水平位置再次平衡，此时，他对水平地面的压力为，压强为。已知小强重为，两只脚与地面接触的总面积为，不计杆重与绳重，下列说法正确的是（ ） A. 为 B. 为 C. 为 D. 为 【答案】AD 【解析】 【详解】A．第一种情况，AB绕O点转动，根据杠杆平衡条件，代入数据得 故A正确； BC．第一种情况中，人对B端施加向下的力，根据力的作用是相互的，B端对人施加向上的反作用力，大小为450N。对人受力分析，地面对人的支持力 根据相互作用力特点，人对地面的压力，不是1070N，故BC错误； D．固定点移到A端时，支点为A，根据杠杆平衡条件，，得 人对B施加向上的力，因此B对人施加向下的反作用力180N，人对地面的压力 受力面积 压强 故D正确。 故选AD。 三、实验解答题（共28分，第16、19-21题每题4分，第17、18、22、23题每题3分） 14. （1）如图甲所示，自制气压计随着电梯一起匀速上升时，可以看到：________________________。 （2）请组装如图乙所示滑轮组，使绳子自由端所受拉力的方向竖直向上。 【答案】（1）玻璃管内水柱上升 （2） 【解析】 【小问1详解】 大气压随海拔高度升高而减小，当气压计随电梯上升时，外界大气压减小；而瓶内气压不变，瓶内气压大于外界大气压，会将瓶中的水压入玻璃管，因此观察到玻璃管内水柱上升。 【小问2详解】 有一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股，这两种方法都能达到省力的目的，但拉力的方向不同，使用三股绕线的方法，拉力方向向上；使用两股绕线的方法，拉力方向向下，根据题意可知，应该是三股绕线的方法，绳子先系在动滑轮上面的挂钩上，依次绕过定滑轮、动滑轮，如图所示： 15. 某同学利用如图所示的装置做测量滑动摩擦力大小实验，以下是他的部分实验步骤，请补充完整： （1）将一端带有滑轮的长木板放在水平桌面上，将物块平放在长木板上，调节定滑轮的高度，使拉物块的细线与长木板____________； （2）匀速竖直向上拉动弹簧测力计，使物块在长木板上做____________运动，测力计的示数如图所示是____________。 【答案】（1）平行 （2） ①. 匀速直线 ②. 1.6 【解析】 【小问1详解】 实验中需要让拉物块的细线与长木板平行，保证拉力与物块所受的滑动摩擦力在同一直线上，当物块在拉力作用下做匀速直线运动时，根据二力平衡的原理，物块所受的滑动摩擦力与拉力方向相反、大小相等，从而测出滑动摩擦力的值。 【小问2详解】 测量滑动摩擦力的原理是二力平衡，只有当物块做匀速直线运动时，水平方向的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，它们大小相等。 弹簧测力计量程，分度值为0.2N，指针指向1.6N刻度处，因此示数为1.6N。 16. 如图所示，在探究“物体运动状态改变的原因”的实验中，小刚同学让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，同时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置。根据实验情形回答下面的问题： （1）小刚每次让同一小车从斜面上同一位置由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面时的____________相同。 （2）小车到达水平面后，最终在水平面上停下来，说明力改变了小车的____________。 （3）由上述实验推测，若小车在水平面上所受的阻力为零，它将做____________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 【答案】（1）速度 （2）运动状态 （3）匀速 【解析】 【小问1详解】 本实验用控制变量法探究阻力对运动的影响，让同一小车从斜面同一位置由静止下滑，目的是保证小车到达水平面时的初始速度相同。 【小问2详解】 小车在水平面上受到阻力作用，从运动变为静止，速度发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。 【小问3详解】 由实验现象可知：水平面阻力越小，小车运动得越远，速度减小越慢；由此推理：若小车所受阻力为零，速度不会减小，将一直保持匀速直线运动。 17. 用如图甲微小压强计探究液体内部的压强。 （1）将微小压强计置于空气中，观察到U形管两侧的液面相平、然后用力按压探头的薄膜，如图甲所示。如果压强计的气密性良好，则可观察到____________。（多选） A. U形管左、右两侧的液面依然相平 B. U形管的左侧液面下降，右侧液面上升 C. U形管的左侧液面上升，右侧液面下降 D. 用力越大、U形管两侧的高度差也越大 （2）实验中液体内部的压强是通过微小压强计____________反映。 （3）如图乙把探头固定在水中某一深度不变，转动探头朝着各个不同的方向，观察到的现象是____________。 （4）分析丙、丁两次实验，可得到的实验结论是：____________________________________。 【答案】（1）BD （2）U形管两侧的液面高度差 （3）液面高度差不变 （4）液体内部的压强与液体密度有关 【解析】 【小问1详解】 初始状态在空气中，U形管两侧液面相平，说明两侧气压相等。用力按压探头薄膜，探头内封闭气体被压缩，压强增大，传递到U形管左侧，左侧液面被“压下”，右侧液面上升。且按压力度越大，压强变化越大，故高度差越大。故选B、D。 【小问2详解】 根据物理实验中典型的“转换法”。压强越大，高度差越大。故实验中液体内部的压强是通过微小压强计U形管两侧的液面高度差反映。 【小问3详解】 深度不变，仅改变探头方向，若压强相等 ，U形管液面高度差不变。实验现象就是“高度差保持不变”。 【小问4详解】 观察图像：由于丙中为水；丁中为盐水，液体密度不同，但探头深度相同（虚线对齐），丁图U形管高度差更大，故说明盐水产生的压强更大。故说明液体内部的压强与液体密度有关。 18. 小萱利用如图甲所示的实验装置，“探究杠杆水平平衡时，阻力和阻力臂保持不变，动力跟动力臂的关系”。杠杆上相邻刻线间的距离相等，实验使用的钩码每个质量均为50g。 （1）将杠杆安装在支架上，若杠杆右端下沉，则应将杠杆左侧的平衡螺母向________调（选填“左”或“右”），直至杠杆在水平位置平衡。 （2）调整杠杆水平平衡后，在杠杆的A点挂2个钩码，为使杠杆保持水平平衡，应在杠杆B点挂________个钩码。 （3）若在杠杆A点挂2个钩码，用弹簧测力计在杠杆C点竖直向上拉杠杆，弹簧测力计示数为________N时，能使杠杆水平平衡。（g取10N/kg） （4）她利用实验测量的多组数据绘制了F1与L1关系图像，如图乙所示。请根据图像分析，当L1为0.6m时，F1为________N。 【答案】（1）左 （2）3 （3）0.6 （4）0.5 【解析】 【小问1详解】 杠杆右端下沉，左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动，使杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格代表L，由杠杆平衡条件知道，2G×3L=nG×2L 解得n=3，即应在杠杆B点挂3个钩码。 【小问3详解】 由杠杆平衡条件知道，2G×3L=F×5L 解得 即弹簧测力计示数为0.6N时，能使杠杆水平平衡。 【小问4详解】 由图像乙知道，当F′1=3N时，L′1=0.1m；由于题中的阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件知道，阻力与阻力臂的乘积等于动力与动力臂的乘积，则动力与动力臂的乘积不变，利用图像中任意一组数据都能得出，F1L1=F′1L′1=3N×0.1m=0.3N•m。所以，若当L1为0.6m时，则。 19. 如图所示是研究重力势能的大小与哪些因素有关的实验装置。某小组同学每次都让重锤从高处由静止下落，砸到铁钉上。他们观察到：在不同情况下，铁钉进入泡沫塑料的深度不同，深度越大，表明重锤对铁钉做的功越大，即重锤具有的重力势能越大。他们用表示重锤的质量，表示重锤升起的高度，表示铁钉进入泡沫塑料的深度，并将实验数据详细记录在下面的表格中。 实验序号 重锤质量 重锤升起高度 铁钉进入泡沫塑料深度 1 0.1 0.6 0.024 2 0.1 0.9 0.030 3 0.2 0.3 0.024 4 0.2 0.6 0.035 根据实验回答下列问题： （1）实验时用____________来表示重锤重力势能的大小； （2）分析1、2两次实验数据，可得到的实验结论是：________________________。 （3）要探究“物体的重力势能大小与质量有关”，根据2、4两次实验数据，____________（选填“能”或“不能”）得出该结论，理由是：____________________________________。 【答案】（1）铁钉进入泡沫塑料深度 （2）当重锤的质量相同时，重锤升起的高度越高，具有的重力势能越大 （3） ①. 不能 ②. 没有控制重锤高度相同 【解析】 【小问1详解】 实验用到转换法，重力势能的大小无法直接观察，实验中通过铁钉进入泡沫塑料的深度反映重锤重力势能的大小，深度越大，重锤的重力势能越大。  【小问2详解】 1、2两次实验，重锤质量相同，重锤升起高度越高，铁钉进入泡沫塑料深度越大，说明重力势能越大，因此得到结论：当重锤的质量相同时，重锤升起的高度越高，具有的重力势能越大。 【小问3详解】 根据控制变量法，探究重力势能与质量的关系时，必须控制下落高度相同，改变质量；实验2重锤升起高度为0.9m，实验4重锤升起高度为0.6m，没有控制下落高度相同，因此不能得出结论。 20. 实验桌上有满足实验要求的弹簧测力计、大烧杯、密度为的水、密度为的浓盐水、细线、体积相同的铜块和铝块，已知现利用这些器材探究“浸没在液体里的物体受到的浮力大小与液体密度有关”。 （1）请将实验步骤补充完整： ①测出铜块重力，并记录数据； ②将铜块浸没在水中，不与烧杯接触，待测力计指针静止时，读出测力计示数为，并记录数据； ③____________________； ④根据____________，计算铜块受到的浮力，并记录数据。 （2）画出实验数据记录表。 【答案】（1） ①. 将铜块浸没在盐水中，不与烧杯接触，用弹簧测力计测出拉力F´，并记录数据 ②. （2） 液体 水 浓盐水 G/N F/N F浮/N 【解析】 【小问1详解】 由于探究“浸没在液体里的物体受到的浮力大小与液体密度是否有关”，故需要改变液体的密度，物体需要浸没，故将铜块浸没在盐水中，不与烧杯接触，待测力计指针静止时，读出测力计示数为F'，并记录数据。 根据，分别计算铜块在水和浓盐水中受到的浮力，并记录对应数据。 【小问2详解】 需要测量的物理量是金属块重力G，待测力计指针静止时，浸没在水中的拉力F，计算出水中浮力，还需要测量浸没在盐水中的拉力，计算出盐水中浮力，故表格为 液体密度 水 浓盐水 G/ N F/ N F浮/ N 21. 如图所示，两根圆木桩平行放在水平桌面上，将两个乒乓球放在两根圆木桩上，使乒乓球刚刚能离开桌面，调节两球之间适当的距离；然后用一支吸管向两只乒乓球之间吹气，请你运用相关知识分析说明两乒乓球是相互远离还是相互靠拢。 【答案】根据流体压强与流速的关系：流体中，流速越大的位置压强越小。当向两只乒乓球之间吹气时，两球中间区域的空气流速增大，压强减小，小于乒乓球外侧的大气压，内外压强差产生向内的压力，因此两乒乓球会相互靠拢。 【解析】 【详解】略 四、科普阅读题（共4分） 22. 阅读《流体的阻力》，回答问题。 流体的阻力 气体和液体都具有流动性，统称为流体。物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻力的方向与物体相对流体运动的方向相反。汽车、火车、飞机等交通工具在空气中运动，要受到空气的阻力。快速骑自行车，我们就会感到空气的阻力。轮船、潜艇在水面或水下航行，要受到水的阻力。鱼在水中游动，人在水中游泳，都要受到水的阻力。那么，流体的阻力大小与哪些因素有关？ 我们可以发现如下的一些日常现象：雨滴在空气中下落，速度越来越大，所受空气阻力也越来越大。当阻力增加到与雨滴所受重力相等时，二力平衡，雨滴开始匀速下落，这个速度通常被称为收尾速度。跳伞运动员在空中张开降落伞，凭借着降落伞较大的横截面 积取得较大的空气阻力，得以比较缓慢地降落。此外，流体阻力跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。 （1）物体在流体中运动时，阻力的方向与____________运动的方向相反。 （2）雨滴在高空形成后从静止开始下落，速度越来越大是由于重力____________阻力。（填“大于”“等于”或“小于”） （3）流体阻力大小与物体运动速度、物体的形状和____________有关。 （4）假设雨滴下落时的阻力与雨滴速度的平方成正比，即，其中，则一个质量为0.25g的雨滴下落时的收尾速度约为____________m/s。（） 【答案】（1）物体相对流体 （2）大于 （3）横截面积 （4）5 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，阻力的方向与物体相对流体运动的方向相反。 【小问2详解】 雨滴下落时，重力方向向下，阻力方向向上。雨滴速度逐渐增大，说明其做加速运动，根据力与运动的关系，此时合力方向向下，因此重力大于阻力。 【小问3详解】 跳伞运动员凭借降落伞较大的横截面积获得更大空气阻力，说明流体阻力还与物体的横截面积有关。 【小问4详解】 雨滴的质量 雨滴的重力 当雨滴达到收尾速度时，阻力与重力平衡，即 则收尾速度 五、计算题（共8分，每题4分） 23. 如图所示，是某公司研发的智能服务机器人，它具有净化室内空气、陪伴老人聊天散步等功能。若它在50N的牵引力作用下，以0.5m/s的速度在水平地面匀速直线行驶60s。求： （1）牵引力做的功； （2）此过程中牵引力做功的功率。 【答案】（1）1500J （2）25W 【解析】 【小问1详解】 智能服务机器人行驶的路程 牵引力做的功 【小问2详解】 此过程中牵引力做功的功率 24. 在水平沙堆发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了鞋模，经测量蜡鞋模的平均厚度为3cm，质量675g；公安人员又在脚印旁边相同的沙滩上放一底面积为重力为150N的物体，此时物体下陷的深度恰好与脚印的深度相同，已知，取10N/kg，求：罪犯的质量。 【答案】75kg 【解析】 【详解】根据密度公式，可得蜡鞋模体积 单只脚印面积 罪犯站立时双脚着地，总受力面积 下陷深度相同，因此罪犯对沙滩的压强等于物体对沙滩的压强。物体对沙滩的压力等于自身重力，因此压强   罪犯对沙滩的压力等于自身重力，因此   罪犯质量  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末考试样卷 初二物理 注 意 事 项 1.本样卷共8页，共五大题，满分70分，考试时间70分钟。 2.在答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在样卷上作答无效；自主命题部分题答案写在自主命题试卷上。 4.在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，请将答题卡交回。 一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2 1. 如图所示实例中，为了增大摩擦的是（ ） A. 轴承中装有滚珠 B. 给车轴加润滑油 C. 用力压住橡皮擦字 D. 轮滑鞋装有滚轮 2. 如图所示的实例中，与大气压无关的是（ ） A. 洗手池下的回水管 B. 用注射器吸取药液 C. 吸盘挂物钩吸在墙上 D. 覆杯实验 3. 如图所示，骑电动自行车必须要戴头盔，戴头盔的目的是在发生安全事故时可以（　　） A. 减小惯性 B. 减小压强 C. 减小压力 D. 减小摩擦 4. 下列物体运动状态没有发生变化的是（　　） A. 加速升空的火箭 B. 水平公路上沿直线匀速行驶的汽车 C. 沿光滑斜面滚下的小球 D. 被竖直向上抛出的石子 5. 甲乙两位同学沿同一直线推一辆在光滑水平面上的小车，甲用100N的力水平向右推，乙用60N的力水平向左推，则小车受到的合力的大小和方向是（　　） A. 、水平向右 B. 40N、水平向左 C. 160N、水平向右 D. 160N、水平向左 6. 如图所示的情境中，人施加的力对（加“·”）物体做功的是（ ） A. 人提包站在水平匀速运动的电梯上 B. 运动员举杠铃静止不动 C. 脱手后的篮球继续向上运动 D. 工人推着货物在水平地面上前行 7. 一本书放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是（　　） A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B. 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 C. 书受到的重力和书对桌面的压力 D. 书受到的重力和桌面对书的支持力 8. 水平桌面上两个静止放置的玻璃杯甲和乙，它们的底面积相等。分别向两个杯中注水使两个杯中的水面在同一个水平面上，如图所示。假定两个玻璃杯的质量相等且玻璃的厚度可以忽略，甲中的水对杯底的压强为p1，甲对桌面的压力大小为F1，乙中的水对杯底的压强为p2，乙对桌面的压力大小为F2。以下关系中正确的是（ ） A. p1=p2，F1=F2 B. p1<p2，F1<F2 C. p1=p2，F1<F2 D. p1<p2，F1=F2 9. 用如图所示的装置提升重为800N的物体A，动滑轮重为200N。在卷扬机对绳子的拉力F作用下，物体A在10s内竖直匀速上升了2m。在此过程中，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 物体A上升的速度为0.4m/s B. 滑轮组的有用功为2000J C. 拉力F的功率为100W D. 滑轮组的机械效率为80% 10. 利用弹簧测力计、细线、物体A、柱形容器和水可测量物体A的密度、待测液体的密度。如图甲、乙和丙所示依次进行实验，静止时弹簧测力计的示数分别为、和，水的密度已知并用表示。用测量量和已知量表示和，下列表达式正确的是（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题（下列各题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 11. 自行车沿斜坡匀速驶下的过程中，它具有的（ ） A. 重力势能减小，动能增大 B. 重力势能减小，动能不变 C. 重力势能减小，机械能减小 D. 动能不变，机械能不变 12. 下列说法正确的是（ ） A. 将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力等于水桶对手的作用力 B. 木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等 C. 将锨柄在石墩上撞击几下，松动的锨头就紧套在锨柄上、这是利用了锨头的惯性 D. 只要物体的位置发生变化，物体的机械能就发生变化 13. 如图所示是小强利用器械进行锻炼的示意图，其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，，在杆A端用细绳悬挂重为300N的配重，他在B端施加竖直方向的力F1，杆AB在水平位置平衡，此时他对水平地面的压力为F2。为了锻炼不同位置的肌肉力量，他将固定点移动到A端，杆AB可绕端点A在竖直平面内转动，配重悬挂在点，在端施加竖直方向的力使杆在水平位置再次平衡，此时，他对水平地面的压力为，压强为。已知小强重为，两只脚与地面接触的总面积为，不计杆重与绳重，下列说法正确的是（ ） A. 为 B. 为 C. 为 D. 为 三、实验解答题（共28分，第16、19-21题每题4分，第17、18、22、23题每题3分） 14. （1）如图甲所示，自制气压计随着电梯一起匀速上升时，可以看到：________________________。 （2）请组装如图乙所示滑轮组，使绳子自由端所受拉力的方向竖直向上。 15. 某同学利用如图所示的装置做测量滑动摩擦力大小实验，以下是他的部分实验步骤，请补充完整： （1）将一端带有滑轮的长木板放在水平桌面上，将物块平放在长木板上，调节定滑轮的高度，使拉物块的细线与长木板____________； （2）匀速竖直向上拉动弹簧测力计，使物块在长木板上做____________运动，测力计的示数如图所示是____________。 16. 如图所示，在探究“物体运动状态改变的原因”的实验中，小刚同学让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，同时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置。根据实验情形回答下面的问题： （1）小刚每次让同一小车从斜面上同一位置由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面时的____________相同。 （2）小车到达水平面后，最终在水平面上停下来，说明力改变了小车的____________。 （3）由上述实验推测，若小车在水平面上所受的阻力为零，它将做____________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 17. 用如图甲微小压强计探究液体内部的压强。 （1）将微小压强计置于空气中，观察到U形管两侧的液面相平、然后用力按压探头的薄膜，如图甲所示。如果压强计的气密性良好，则可观察到____________。（多选） A. U形管左、右两侧的液面依然相平 B. U形管的左侧液面下降，右侧液面上升 C. U形管的左侧液面上升，右侧液面下降 D. 用力越大、U形管两侧的高度差也越大 （2）实验中液体内部的压强是通过微小压强计____________反映。 （3）如图乙把探头固定在水中某一深度不变，转动探头朝着各个不同的方向，观察到的现象是____________。 （4）分析丙、丁两次实验，可得到的实验结论是：____________________________________。 18. 小萱利用如图甲所示的实验装置，“探究杠杆水平平衡时，阻力和阻力臂保持不变，动力跟动力臂的关系”。杠杆上相邻刻线间的距离相等，实验使用的钩码每个质量均为50g。 （1）将杠杆安装在支架上，若杠杆右端下沉，则应将杠杆左侧的平衡螺母向________调（选填“左”或“右”），直至杠杆在水平位置平衡。 （2）调整杠杆水平平衡后，在杠杆的A点挂2个钩码，为使杠杆保持水平平衡，应在杠杆B点挂________个钩码。 （3）若在杠杆A点挂2个钩码，用弹簧测力计在杠杆C点竖直向上拉杠杆，弹簧测力计示数为________N时，能使杠杆水平平衡。（g取10N/kg） （4）她利用实验测量的多组数据绘制了F1与L1关系图像，如图乙所示。请根据图像分析，当L1为0.6m时，F1为________N。 19. 如图所示是研究重力势能的大小与哪些因素有关的实验装置。某小组同学每次都让重锤从高处由静止下落，砸到铁钉上。他们观察到：在不同情况下，铁钉进入泡沫塑料的深度不同，深度越大，表明重锤对铁钉做的功越大，即重锤具有的重力势能越大。他们用表示重锤的质量，表示重锤升起的高度，表示铁钉进入泡沫塑料的深度，并将实验数据详细记录在下面的表格中。 实验序号 重锤质量 重锤升起高度 铁钉进入泡沫塑料深度 1 0.1 0.6 0.024 2 0.1 0.9 0.030 3 0.2 0.3 0.024 4 0.2 0.6 0.035 根据实验回答下列问题： （1）实验时用____________来表示重锤重力势能的大小； （2）分析1、2两次实验数据，可得到的实验结论是：________________________。 （3）要探究“物体的重力势能大小与质量有关”，根据2、4两次实验数据，____________（选填“能”或“不能”）得出该结论，理由是：____________________________________。 20. 实验桌上有满足实验要求的弹簧测力计、大烧杯、密度为的水、密度为的浓盐水、细线、体积相同的铜块和铝块，已知现利用这些器材探究“浸没在液体里的物体受到的浮力大小与液体密度有关”。 （1）请将实验步骤补充完整： ①测出铜块重力，并记录数据； ②将铜块浸没在水中，不与烧杯接触，待测力计指针静止时，读出测力计示数为，并记录数据； ③____________________； ④根据____________，计算铜块受到的浮力，并记录数据。 （2）画出实验数据记录表。 21. 如图所示，两根圆木桩平行放在水平桌面上，将两个乒乓球放在两根圆木桩上，使乒乓球刚刚能离开桌面，调节两球之间适当的距离；然后用一支吸管向两只乒乓球之间吹气，请你运用相关知识分析说明两乒乓球是相互远离还是相互靠拢。 四、科普阅读题（共4分） 22. 阅读《流体的阻力》，回答问题。 流体的阻力 气体和液体都具有流动性，统称为流体。物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻力的方向与物体相对流体运动的方向相反。汽车、火车、飞机等交通工具在空气中运动，要受到空气的阻力。快速骑自行车，我们就会感到空气的阻力。轮船、潜艇在水面或水下航行，要受到水的阻力。鱼在水中游动，人在水中游泳，都要受到水的阻力。那么，流体的阻力大小与哪些因素有关？ 我们可以发现如下的一些日常现象：雨滴在空气中下落，速度越来越大，所受空气阻力也越来越大。当阻力增加到与雨滴所受重力相等时，二力平衡，雨滴开始匀速下落，这个速度通常被称为收尾速度。跳伞运动员在空中张开降落伞，凭借着降落伞较大的横截面 积取得较大的空气阻力，得以比较缓慢地降落。此外，流体阻力跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。 （1）物体在流体中运动时，阻力的方向与____________运动的方向相反。 （2）雨滴在高空形成后从静止开始下落，速度越来越大是由于重力____________阻力。（填“大于”“等于”或“小于”） （3）流体阻力大小与物体运动速度、物体的形状和____________有关。 （4）假设雨滴下落时的阻力与雨滴速度的平方成正比，即，其中，则一个质量为0.25g的雨滴下落时的收尾速度约为____________m/s。（） 五、计算题（共8分，每题4分） 23. 如图所示，是某公司研发的智能服务机器人，它具有净化室内空气、陪伴老人聊天散步等功能。若它在50N的牵引力作用下，以0.5m/s的速度在水平地面匀速直线行驶60s。求： （1）牵引力做的功； （2）此过程中牵引力做功的功率。 24. 在水平沙堆发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了鞋模，经测量蜡鞋模的平均厚度为3cm，质量675g；公安人员又在脚印旁边相同的沙滩上放一底面积为重力为150N的物体，此时物体下陷的深度恰好与脚印的深度相同，已知，取10N/kg，求：罪犯的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $