山东菏泽市牡丹区 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题
2026-07-05
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 菏泽市 |
| 地区(区县) | 牡丹区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.81 MB |
| 发布时间 | 2026-07-05 |
| 更新时间 | 2026-07-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58655331.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
七年级道德与法治试题
温馨提示:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡
和试卷规定的位置上。本试卷共6页。满分100分。考试用时90分钟。
2.选择题每小题选出答策后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用05毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
的位置,不能写在试卷上:如需改动,先划掉原来的答策,然后再写上新的答案;不能使用涂
改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答策无效。
第I卷(选择题共40分)
一、单项选择题。(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共40
分)
1.为引导青少年正确对待青春期的身体变化,掌握青春期生理健康知识,近日,某中学开展
了一次别开生面的生理健康讲座活动。本次讲座包含的内容有()
A.认知能力得到提高
B.性的发育和成熟
C.情感世界愈加丰富
D.自我意识不断增强
2.热线12356由国家卫生健康委员会协调工业和信息化部设置,向人民群众提供更加优质便
捷的心理健康服务。2024年12月,12356热线将作为全国统一心理援助热线电话号码,在2025
年5月1日0时前与各地现有心理援助热线连接。作为新时代的中学生,为了心理健康成长,
需要()
①学会自我调节,做自己的“心理保健医生”
②寻求他人帮助,学习化解烦恼的方法
③积极面对青春期的心理矛盾,接纳和欣赏自己
④编写中学生心理健康读本,推进心理健康教育
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.青春期与异性正常交往是身心发展的自然表现,也是成长过程中的重要组成部分,对我们
的成长有积极作用。下列属于与异性正常交往的是()
A.小宇与同桌小丽每天单独相处超过两小时,刻意回避其他同学
B.班级篮球赛中,男生小林主动为女生队员递水并分析战术
C.小强频繁在社交平台上给异性同学小红发送暖昧信息
D.小美因担心闲言碎语,刻意回避与异性同学的交往
4.为有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生,某校组织辖区民警深入校园,开展预防性侵
安全教育宣传活动。这有利于()
①提高学生预防性骚扰和性侵害的能力
②筑牢未成年人保护的法律体系
③增强学生的自我保护意识,掌握应对策略
④惩戒针对未成年人的违法行为
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
七年级道德与法治试题第1页(共6页)
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5.下列情境中调节情绪的方法正确的有()
序号
情境
调节情绪的方法
①
心情郁闷时,出去打会儿篮球,心情好多了
认知调节法
②
考试紧张时,做几次深呼吸,焦虑情绪缓解了
放松训练法
③
遇到伤心事儿,在适当的场合大哭一场,释放一下
合理宣泄法
④
同学没回我信息,想到对方或许在忙,就不难过了
转移注意法
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.一小东和班上同学在学校运动会的拔河比赛中取得了胜利,他们在赛场上为班级获得荣
誉而欢呼雀跃。
一小莹在以“成长”为主题的青春仪式上,分享了成长中难忘的故事,情不自禁地对台下的
父母说:“爸爸妈妈我爱你们!”
以上两个情境故事共同告诉我们()
①情感是人们基本的精神需求
②不断增强调节情绪的能力
③在生活中丰富积极情感体验
④学会正确认识自己的情绪
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
7.孔子说:“行己有耻。”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。以下最能体
现“行己有耻”的是()
①小田将自己的零花钱捐给山区
②小张过红绿灯时从来不闯红灯
③小童独自一人时随地乱丢垃圾
④小李外出游玩时从不践踏草坪
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
8.在道德与法治课上,王老师使用了以下三则古语,“天生我材必有用,千金散尽还复来“苔
花如米小,也学牡丹开“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”。据此推测这节课的主题最有可
能是()
A.探索美好梦想B.发展自我意识
C.树立青春自信D.培养宽容品质
9.下列有关名言警句中能够体现自强精神的有()
①天行健,君子以自强不息
②士不可以不弘毅,任重而道远
③人有耻,则能有所不为
④自助者,天助之
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
10.唐代陆羽撰写的《茶经》反映了我国先民最早发现茶的功用并开发饮用的事实。现在,中
国茶已形成不同的茶品类型、饮用方式和衍生文化。“茶字拆开即“人在草木间”,隐喻“天人合
一”的境界,“茶禅一味”阐释了人生品悟。这说明(
①中国茶文化源远流长、博大精深
②中国茶文化是世界上最优秀的文化
③中国茶文化为中华民族的发展提供了物质支持④中国茶文化蕴含着中华优秀传统文化的思想理念
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
七年级道德与法治试题第2页(共6页)
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11.七年级(1)班的板报上展示了下面的内容,它们体现的思想理念是()
不积跬步,无以至千里;
“一一T一一
合抱之木,生于毫末:
不积小流,无以成江海。
九层之台,起于累土。
A.脚踏实地、实事求是
B.道法自然、天人合二
C.天下兴亡、匹夫有责
D.革故鼎新、与时俱进
12.《荀子》中说:“传曰:‘君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。”告诉我们
A.我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人。
B.我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。
C.我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。
D.
我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。
13.第137届广交会上,数以十万计的境外采购商从世界各地赶来,共赴这场国际贸易之约,
见证中国与世界共享机遇的坚定步伐,为全球经济复苏注入强劲动能。这体现了中华优秀传统
文化核心思想理念中的()
A.讲仁爱
B.重民本
C.守诚信
D.求大同
14.中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事,它们承载着丰富的文化内涵。
以下能够体现孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念的故事有(
)
①岳母刺字
②孔融让梨
③背水一战
④一诺千金
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15.在我国,每一部法律的制定与修订都经过深入调研,通过多种途径广泛征求社会各界的意
见和建议,包括召开座谈会、听证会,向社会公开征求意见等。这表明我国法律()
A.规范全体社会成员的行为
B.规定公民的基本权利和义
C.保障人民的幸福生活
D.体现广大人民的根本利益和共同意志
16.2025年4月18日,途经深圳北站的D2404次列车停靠在3站台办理旅客乘降,在列车门
即将关闭时,女子为等同伴伸腿拦高铁车门,与工作人员僵持致发车延误,最终被行政拘留。
对此认识正确的有()
①该女子要依法行使自己的权利,不得滥用权利损害社会公共利益
②法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行
③任何违法行为都具有严重社会危害性,都应承担相应的法律责任
④不违法是人们行为的底线,我们要尊重法律,遵守法律
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
17.某药店店长,给晕倒在店内的老人做心肺复苏时,压断了老人的8根肋骨,老人在获救后,
其子女将店长告上了法庭,并要求索赔近万元的医疗费。对这一事件你的看法()
①多一事不如少一事,惹上官司得不偿失
②该店长是善意救助他人的高尚行为,应该鼓励,有助于形成良好的社会风尚
③该店长的行为侵犯了他人的生命权和健康权,应该承担民事责任,赔偿损失
④该店长的行为属于见义勇为,无需赔偿损失
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年级道德与法治试题第3页(共6页)
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18.知识产权是国家发展战略性资源和国际竞争力的核心要素。党的十八大以来,在以习近平
同志为核心的党中央坚强领导下,我国知识产权法规制度体系逐步完善,全社会知识产权意识
大幅提高,涌现出一批知识产权竞争力较强的市场主体,走出了一条中国特色知识产权发展之
路。之所以保护知识产权,是因为()
①保护知识产权是促进创新发展的重要举措②知识产权包括著作权、专利权、商标权等
③知识产权是实现其他权利的物质基础④保护知识产权体现了对劳动、知识、人才等的尊重
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19.
李某因酒后驾驶机动车被交警查获。经检测其100毫升血液酒精含量为85毫克。依据法
律李某的行为(
《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条:饮酒后驾驶机动车的,处
法律链接
暂扣6个月机动车驾驶证,并处1000元以上2000元以下罚款。
《中华人民共和国刑法》第一百三十三条:在道路上醉酒驾驶机动车的,处
拘役,并处罚金。
注:100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克,小于80毫克为饮酒后驾车;大于或等于80
毫克为醉酒驾车。
①触犯了《刑法》
②属于一般违法行为
③应该受到刑罚处罚
④应受到暂扣六个月机动车驾驶证的处罚
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
20.某滨海城市的中学生小李最近发现隔壁房子新换了租户,而且到了夜晚房子总是冒着绿光,
他上网查阅相关资料后发现他们可能是借助窃拍设备在远距离观测小区对面的某海军基地,于
是他拨打报警电话,为公安机关侦破案件提供了重要线索。小李的行为值得我们学习的是
A.自己遭遇侵害时学会依法求助
B.惩恶扬善,制裁违法犯罪行为
C.严于律己,预防违法犯罪
D.敢于并善于同违法犯罪作斗争
第Ⅱ卷(非选择题
共60分)
21.(12分)成长路上有失意也有收获,经历与感悟助力我们不断蜕变。以下是中学生小琳的
两篇生活随笔。
随笔一
随笔二
4月28日阴
5月2日晴
本次数学单元测试,我没能取得理想成
假期和父母登上长城,攀登途中我一度疲惫想要
绩,感觉在同学们当中很丢脸:我忍不
放弃,可放眼壮阔山河,内心备受触动,高声吟
住自我怀疑,接连几天提不起精神;由
诵“不到长城非好汉,屈指行程二万”。我拍下视
于心情不好,有时候也会对身边的亲友
频分享到网络,收获了许多点赞。看到众多同龄
发脾气。我也清楚这样的状态不利于学
人一同感悟经典、传承精神,我备受鼓舞,也更
习与生活,却一时找不到调整的办法。
加坚定了不断向前的信念。
()面对随笔一中小琳遇到的困境,请你结合道德与法治学科知识,写一段开导她的话,帮助
她走出低谷、积极面对。(6分)
七年级道德与法治试题第4页(共6页)
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(2)随笔二的经历让小琳收获满满。请结合材料,谈谈小琳的做法对你汲取精神力量、涵养
优良品格有何启发?(6分)
22.(14分)品读先贤智慧,淬炼青春内核。学校德育处开展「古圣先贤话成长」主题沙龙,
选取三段语录,分层探究传统文化与当代青少年成长的联结,请你完成探究任务。
【语录一】
子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉(人真多呀)”冉有曰:“既庶矣,又何加焉(该怎么办呢)?”
曰:“富之(让人们富裕起来)。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之(发展教有)。”
(1)请写出这段古语蕴含的思想理念的内容并列举2例我国落实这一理念的具体举措。(4
分)
【语录二】
御孙曰:“俭,德之共也;侈,恶之大也。
[译文]勤俭是一切美德的共性根基,奢靡放纵是诸多恶行的源头。
(2)请结合人文精神的相关知识,谈谈对上述观点的认识。(4分)
【语录三】
屈原《离骚》:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
沙龙主持人以此句号召全体同学树立自强品格,奔赴青春理想。
(3)请你根据所学内容,结合自身的学习与生活,拟定一份“自强行动清单”。(6分)
23.(16分)民法典进校园:解锁民事生活密码
2026年是民法典颁布6周年,每年的五月是民法典宣传月。某校道德与法治教研组专门设计了
「民法典生活化解码」项目式学习活动,分为两大任务模块推进学习。
【任务一:读懂民法典】
民事主体从事民事活动
民法典在中国特色社会
应当遵循相关原则。
主义法律体系中具有重
要地位。
中店人民业同
自然人的民事权利受法
心法0
胎儿未出生,可以继承
律保护:违反相关规定
遗产:因见义勇为致人
要承担民事责任。
损害,不承担民事费任。
(1)请根据以上资料,结合你对民法典的认识,为这一项目写一段介绍词。(6分)
【任务二:运用民法典】
生活案例
村民郭某饲养一只边牧犬已有八年,朝夕相伴。一日郭某在田间务农,将犬留在地头自由活动。邻
村一对夫妻骑电动车路过,见周边无人,强行将犬带走,随后以180元价格转卖给收狗商贩,该犬最终
被宰杀。
郭某四处寻访,找到了两名行为人。二人拒不承认偷狗,辩解称:“狗独自待在路边,我们以为是无
主流浪犬,只是顺手捡拾。”谈及赔偿,二人只愿意赔付180元收购价。郭某不接受该赔偿方案,拒绝
私下和解,打算依靠法律维护自身合法权益。
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法律依据
◇
《民法典》第一千一百八十四条:侵害他人财产的,财产损失按照损失发生时的市场价格或者其他
合理方式计算。
(2)请你以法律顾问的身份完成以下作答:
①结合材料与给定法律条文,请从法律依据、行为人过错与责任、合法维权途径三方面对以
上案例进行分析。(6分)
②列举郭某维权时可准备的有效证据(至少写出两类)。(4分)
24.(18分)暑假即将来临,学校组织本地研学实践活动,带领同学们探访菏泽文化场馆、走
进市中级人民法院少年审判庭,开启一场扎根家乡的思政成长课。请你全程参与探究。
【寻文化根脉】
(1)研学第一站计划探访菏泽本地文化地标,请你设计一条包含两处文化景点的研学路线,
并结合中华优秀传统文化知识说明推介理由。(4分)
【守•法律威严】
研学第二站,同学们旁听少年法庭关于三名初中生的庭审,制作了如下违法演化链条:
沉迷网游大量氪金→校内偷窃财物→入室盗窃商铺住宅→特刀拦路抢劫
少年审判庭审理认为:持刀抢劫属于严重暴力刑事犯罪,社会危害性大。鉴于三人为未成
年人、认罪悔罪且家庭具备帮救条件,依法从轻判处有期徒刑2年6个月,宣告缓刑3年,同
时并处罚金1000元。
法官当庭严肃释法:缓刑不等于免除处罚,三年考验期内三人必须接受社区矫正,严格遵
守法律法规;若考验期内违反监督管理规定,情节严重的,将依法撤销缓刑,收监执行实刑。
(2)阅读以上材料,说说这场庭审对青少年筑牢行为底线、远离违法犯罪提供了哪些法律指
引?(6分)
【悟成长真谛】
(3)此次研学让我们读懂家乡文化、明晰法律边界。作为菏泽少年,我们要以知促行,平衡
青春、文化、法治三重追求,请完成青春行动规划:(6分)
要成为青春时光的奋进者,我可以:①
要成为中华优秀传统文化的传承者,我可以:②
要成为法治社会的践行者,我可以:③
七年级道德与法治试题第6页(共6页)
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七年级下学期期末道德与法治试题参考答案
第I卷 选择题(共40分)
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1—5 B A B A C
6—10 C D A D C
11—15 A B D B D
16—20 C C B D D
第II卷 非选择题(共60分)
21.(12分)
(1)面对随笔一中小琳遇到的困境,请你结合道德与法治学科知识,写一段开导她的话,帮助她走出低谷、积极面对。(6分)
小琳你好,一次考试的失利并不能否定你的努力和价值。首先,我们要正确看待挫折,考试失利是成长中常见的经历,它恰恰提醒我们需要改进学习方法,而不是自我怀疑。其次,我们要学会合理调节情绪,可以通过运动、听音乐、与朋友倾诉等方式缓解负面情绪,而不是对身边亲友发脾气。最后,我们要相信自己,树立自信,找到不足并制定改进计划,用积极的心态迎接下一次挑战。加油,你一定可以做得更好!
(2)随笔二的经历让小琳收获满满。请结合材料,谈谈小琳的做法对你汲取精神力量、涵养优良品格有何启发?(6分)
①小琳在攀登长城时虽然疲惫想放弃,但最终坚持下来,这启发我们要培养自强不息的精神,面对困难不轻言放弃;②她吟诵"不到长城非好汉"并分享感悟,说明我们可以通过品味经典诗词、感悟中华优秀传统文化来汲取精神力量;③她收到众多同龄人的点赞和鼓舞,说明我们可以通过与他人交流分享、传递正能量来获得前进的动力,涵养积极向上的品格。
22.(14分)
(1)请写出这段古语蕴含的思想理念的内容并列举2例我国落实这一理念的具体举措。(4分)
思想理念:重民本(或以民为本、惠民利民)。(2分)
具体举措:①实施乡村振兴战略,推动农业农村优先发展,提高农民收入和生活水平;②实行九年义务教育,免除学杂费,保障适龄儿童和青少年接受教育的权利。(2分,其他合理答案亦可)
(2)请结合人文精神的相关知识,谈谈对上述观点的认识。(4分)
①"俭,德之共也"体现了勤俭节约是中华民族的传统美德,是修身养性的重要内容;(2分)②"侈,恶之大也"警示我们奢侈浪费会导致品行败坏。我们要弘扬勤俭节约的人文精神,在生活中厉行节约、反对浪费,培养健康的生活方式和良好的道德品质。(2分)
(3)请你根据所学内容,结合自身的学习与生活,拟定一份"自强行动清单"。(6分)
①在学习上:制定合理的学习计划,遇到难题不退缩,主动请教老师和同学,坚持每天进步一点点;②在生活中:自己的事情自己做,不依赖父母,积极参加体育锻炼,磨炼坚强意志;③在思想上:树立远大理想,以自强不息的榜样人物为标杆,遇到挫折时鼓励自己"我能行",用奋斗书写青春篇章。(每点2分,共6分)
23.(16分)
(1)请根据以上资料,结合你对民法典的认识,为这一项目写一段介绍词。(6分)
民法典是新中国第一部以"法典"命名的法律,被称为"社会生活的百科全书"。它涵盖了公民从出生到死亡的各个方面,包括人身权、财产权、合同、婚姻家庭、继承、侵权责任等内容。民法典弘扬社会主义核心价值观,体现对公民权利的全方位保护,是维护社会公平正义的重要保障。学好民法典,有助于我们增强法治意识,依法维护自身合法权益,做知法、守法、用法的新时代公民。
(2)①结合材料与给定法律条文,请从法律依据、行为人过错与责任、合法维权途径三方面对以上案例进行分析。(6分)
法律依据:根据《民法典》第一千一百八十四条规定,侵害他人财产的,财产损失按照损失发生时的市场价格或者其他合理方式计算。(2分)
行为人过错与责任:两名行为人强行带走郭某饲养多年的边牧犬并转卖宰杀,侵犯了郭某的财产所有权,主观上存在故意,应当承担侵权赔偿责任,赔偿金额应按该犬的市场价值计算,而非仅赔付180元收购价。(2分)
合法维权途径:郭某可以先与行为人协商解决;协商不成可向当地人民调解委员会申请调解;调解无效可向人民法院提起民事诉讼,要求行为人赔偿财产损失。(2分)
②列举郭某维权时可准备的有效证据(至少写出两类)。(4分)
①购买该犬的凭证(发票、收据等),证明犬的所有权归属;②证人证言(如知晓郭某长期饲养该犬的邻居或村民);③与行为人的通话录音、聊天记录或现场视频,证明行为人承认带走犬只的事实;④公安机关的出警记录或调查笔录。(答出两类即可,每类2分,共4分)
24.(18分)
(1)研学第一站计划探访菏泽本地文化地标,请你设计一条包含两处文化景点的研学路线,并结合中华优秀传统文化知识说明推介理由。(4分)
路线:曹州牡丹园 → 孙膑旅游城(或郓城水浒好汉城)
推介理由:曹州牡丹园展示了菏泽"牡丹之都"的文化底蕴,牡丹象征着富贵吉祥、繁荣昌盛,体现了中华优秀传统文化中对美好生活的向往;孙膑旅游城纪念战国时期著名军事家孙膑,他的故事体现了自强不息、足智多谋的精神,激励后人勇于拼搏、善于思考。(4分,其他合理景点及理由亦可)
(2)阅读以上材料,说说这场庭审对青少年筑牢行为底线、远离违法犯罪提供了哪些法律指引?(6分)
①要认清违法犯罪的危害,从小错到大错、从违法到犯罪是一个渐进的过程,必须防微杜渐,杜绝不良行为;②要增强法治观念,明确法律禁止的行为坚决不做,特别是抢劫、盗窃等严重暴力犯罪必将受到法律严惩;③要谨慎交友,远离不良诱惑(如沉迷网游、过度消费等),避免因贪图享乐而走上违法犯罪道路;④即使被判处缓刑也不等于无事,必须严格遵守法律法规,否则将被收监执行。(答出三点即可,每点2分,共6分)
(3)此次研学让我们读懂家乡文化、明晰法律边界。作为菏泽少年,我们要以知促行,平衡青春、文化、法治三重追求,请完成青春行动规划:(6分)
要成为青春时光的奋进者,我可以:①树立远大理想,珍惜青春时光,努力学习科学文化知识,积极参加社会实践,不断提升自身综合素质。(2分)
要成为中华优秀传统文化的传承者,我可以:②学习菏泽本地历史文化,参观博物馆和文化遗址,诵读经典诗文,向他人宣传家乡文化,做文化传播的小使者。(2分)
要成为法治社会的践行者,我可以:③认真学习法律知识,增强法治观念,自觉遵守法律法规,依法维护自身权益,积极参与普法宣传活动,带动身边人共同尊法学法守法用法。(2分)
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