内容正文:
八年级道德与法治试题参考答案
一、填空题(共5题,每题1分,共5分)
1. 公民的权利与义务相互依存、相互促进。
2. 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
3. 人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
4. 国有经济是国民经济的主导力量,国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
5. 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是凝聚中国力量的思想道德基础。
二、单选题(共10题,每题2分,共20分)
6—10 A B C B D
11—15 B C A C B
三、材料分析题(共1题,共25分)
16.(25分)
(1)请结合两则材料,运用所学知识谈谈你对上述两位同学观点的看法,并说明理由。(13分)
①对小林同学观点的看法:小林同学的观点是错误的。(1分)
理由:小林认为"骑电动车是我个人的自由,学校管不着",这种说法混淆了自由与法治的关系。(2分)法治与自由相互联系,不可分割。自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。(3分)未满16周岁骑电动车是法律明文禁止的行为,学校开展宣传教育是为了保护学生的生命安全,并非干涉个人自由。因此,小林的认识是错误的。(2分)
②对小雪同学观点的看法:小雪同学的观点是正确的。(1分)
理由:小雪认识到"未满16周岁骑电动车是违法行为,我们不能骑",这说明她具备了基本的法治观念。(2分)法律面前人人平等,任何人都没有超越法律的特权。法律禁止的行为坚决不做,是公民应尽的义务。小雪能够自觉遵守法律法规,是法治意识强的表现,值得我们学习。(2分)
(2)为治理违规骑行电动车的乱象,请你结合自身经验,从法治和德治两个角度,向不同主体提出具体可行的建议。(12分)
①从法治角度:
向政府(执法部门)建议:加强对学校周边路段的巡查力度,对未满16周岁学生骑电动车的行为依法予以警告或罚款,做到严格执法。(3分)
向学校建议:建立健全校园安全管理制度,将禁止未满16周岁学生骑电动车纳入校规校纪,对违规学生进行批评教育和纪律处分。(3分)
②从德治角度:
向学生(青少年)建议:增强交通安全意识和规则意识,自觉遵守交通法规,不骑电动车上下学;同时积极参与学校组织的交通安全宣传教育活动,从思想深处认识到违规骑车的危害。(3分)
向家长建议:切实履行监护责任,不给孩子购买电动车,做好孩子的交通安全教育工作,以身作则,带头遵守交通规则。(3分)
(注:每个角度至少向两个不同主体提建议,言之有理即可得分)
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2025-2026学年第二学期期末教学质量检测
八年级 道德与法治
注意事项:
1.考试形式为开卷考试,可查阅所带教科书等纸质资料,但不得相互讨论和借阅资料;不得携带任何电子产品设备进入考场。
2.本试卷共4页,16题,满分50分,考试用时50分钟。
3.答题前,请将考场、姓名、班级、准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上,并用2B铅笔把准考证号对应的信息框涂黑。
4.作答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;作答非选择题时,用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内;写在本试卷或草稿纸上,其答案一律无效。
5.考试结束后,请将答题卡交回。
一、填空题(共5题,每题1分,共5分)
1.公民的权利与____________相互依存、相互促进。
2.____________是通过人民法院解决纠纷的方式。
3.人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、____________有机统一的根本政治制度安排。
4.国有经济是国民经济的____________力量,国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
5.____________是当代中国精神的集中体现,是凝聚中国力量的思想道德基础。
二、单选题(共10题,每题2分,共20分。每题4个选项中,只有一项最符合题意)
6.2025年12月4日是第十二个国家宪法日,深圳各区开展了宪法知识竞答、法律咨询、立法“直通车”民意征集等系列宣传活动。这些活动有利于中学生( )
A.领会宪法原则和精神,积极参与宪法宣传活动 B.理解并认同宪法的价值,参与制定和修改宪法
C.取代司法机关开展宪法监督,保障宪法的实施 D.理解宪法是其他法律的总和,并树立法治信仰
7.盐田区某中学生利用人工智能模型生成一首古体诗“宪法吟”,该诗主要体现了( )
①宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力 ②只要人人尊崇宪法,中国梦就一定能够实现
③党领导人民制定宪法,保障了公民基本权利 ④国家一切权力属于公民,公民是国家的主人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.下列图示描述的概念之间的关系,正确的是( )
A. B.
C. D.
9.下边漫画《谣言》警示我们( )
题 9 图
图片来源新华社
A.忽视义务担刑责 B.行使权利有界限 C.维护权利守程序 D.法无授权不可为
10.2026年3月12日,十四届全国人大四次会议高票通过了《中华人民共和国生态环境法典》,为全面推进美丽中国建设,实现中华民族永续发展提供了法律依据。在这个过程中,人大代表履行的职权是( )
A.立法权 B.质询权 C.提案权 D.表决权
11.2026年5月,深圳第十一批援疆干部人才从喀什载誉归来,圆满完成为期三年的援疆任务。三年来,他们发扬援疆铁军精神,推动深喀产业互补、教育医疗帮扶、文化润疆等各项工作,为新疆建设发展贡献了深圳力量。这表明( )
A.民族区域自治制度是我国的根本政治制度 B.国家大力支持民族地区发展助推共同繁荣
C.国家在少数民族居住的地区实行完全自治 D.我国各民族经济文化发展差异已彻底消除
12.八年级(1)班的同学们围绕“我国基本经济制度”开展议题式学习,收集了以下两则素材:
素材一
素材二
国家电网持续推进农村供电改造升级工程,为偏远山区接入大电网,解决当地长期存在的“用电难”问题,让山区群众用上“放心电”。
深圳对集成电路等重点产业企业实施研发费用税前加计扣除政策。税务部门积极帮助企业充分享受税收优惠,支持企业加大研发投入。
下列最适合作为这两则素材的议题是( )
A.巩固和发展公有制,发挥国有经济基础作用 B.鼓励非公有制经济,激发市场主体的新活力
C.坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展 D.发挥市场决定性作用,更好发挥政府调控职能
13.2026年央视“3·15”晚会曝光了“漂白鸡爪”、增高营销虚假宣传等侵害消费者权益的违法行为。晚会播出后,各地市场监管部门迅速启动应急处置机制,对涉事企业立案调查。这体现了( )
A.行政机关依法行政,保障消费者权益 B.维护消费者权益,只能依靠舆论力量
C.保障食品安全很重要,应当写进宪法 D.企业可不受法律约束,自定行业规范
14.近五年来,深圳市出台了低空经济产业促进条例、人工智能产业促进条例等19部全国首创性法规,覆盖战略性新兴产业和民生领域,多项法规填补了国家立法空白。这表明深圳( )
①科学立法能解决一切社会问题 ②加强法治建设以适应社会发展
③立法工作可突破国家法律框架 ④坚持依法治国以创新保障发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.2026年5月,“逐光同行”湾区青少年禁毒交流共创行动开启,通过禁毒主题视频创作、戏剧巡演、研学交流等形式,引导湾区青少年了解禁毒知识,提升拒毒能力,共筑健康无毒的青春防线。这体现了( )
①青少年参与禁毒宣传有助于自我防护 ②国家通过司法手段严厉打击毒品犯罪
③加强禁毒教育能确保青少年远离毒品 ④社会各界协同共护青少年的健康成长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
三、材料分析题(共1题,共25分)
16.树立法治意识 践行守法行为
材料一:如今,电动车已成为大众常用的出行工具。然而,骑行时不戴头盔、违规载人等交通乱象频发,部分未满16周岁的初中生违规骑电动车的问题尤为突出。为此,盐田区各中学纷纷开展形式多样的宣传教育活动,如:组织“文明出行”主题班会;举办交通安全知识竞赛;在校园设立“拒骑电动车”签名承诺墙等,引导学生明德修身,守护生命安全。
材料二:2026年3月,盐田区检察院走进某中学,结合新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》开展普法讲座。当讲到“未满16周岁的中学生骑电动车将被处以警告或罚款”时,同学们展开了讨论:
(1)请结合两则材料,运用所学知识谈谈你对上述两位同学观点的看法,并说明理由。(13分)
(2)为治理违规骑行电动车的乱象,请你结合自身经验,从法治和德治两个角度,向不同主体提出具体可行的建议。(12分)
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