1.2 哲学的基本问题 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦哲学的基本问题，系统阐述思维与存在的关系及唯物主义、唯心主义基本形态，通过“当代年轻人做法”讨论导入，从“信仰、目标”等生活现象切入，搭建概念学习支架，衔接理论分析。 其亮点在于结合年轻人“上香”等现象分析哲学观念，融入中国传统哲学脉络，以“健全人格”引导理性看待心理需求，“政治认同”强化马克思主义哲学科学性。采用案例辨析、对比表格等方法，小结清晰，助力学生理论联系实际，教师教学更高效。

第一课 时代精神的精华 第二框 哲学的基本问题 谈一谈： “信仰、目标、愿望、心理、意念”在哲学的基本问题中属于什么概念？年轻人的这些行为折射出一种什么样的哲学观念？ 一、什么是哲学的基本问题 1.哲学的基本问题是什么 ----思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。 存在（物质）：人的意识以外的一切客观存在的事物，如：地球、生物、环境、国情、磁场等可见或不可见的客观存在的事物，泛指各种事物或现象。 思维（意识）：人脑对客观存在的反映，比如，思想，理念，经验，观念，感觉，计划，目标、方针、政策等意识形态（主观性的东西）。 【提示】 ①思维和存在相搭配，意识和物质相搭配，不要混搭。 ②在实践生活中，思维与存在的关系问题表现为主观与客观的关系。 ③“物质和意识的关系”≠“物质和意识的辩证关系”。 注意：哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题（×） 人脑对客观事物的反映。人们的思想如：理论、理念、计划、经验、思想、 观点、感觉、方针政策、目标等主观性的东西。 思维以外的一切事物、客观实在的事物。如太阳、地球、月亮、国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观实在的事物。 思维 存在 意识 物质 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题。 注意：哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题（×） 头脑中的东西 头脑以外东西 2.哲学的基本问题的内容 （1）思维和存在何者是本原的问题。即思维和存在谁决定谁的问题。 （2）思维和存在有没有同一性的问题。即思维能否正确认识存在的问题 一、什么是哲学的基本问题 1.哲学的基本问题是什么 请你判断下列哪些属于思维（意识）或存在（物质）？ 1.超市里待售的物品 2.某同学制定的期末复习计划 3.成功发射的神州十四号飞船 4.社会主义核心价值观 5.颍上烈士陵园 6.摆在教室里的课桌椅 存在（物质） 思维（意识） 存在（物质） 思维（意识） 存在（物质） 存在（物质） 是先有意识还是先有物质？ 当我们走路被一块石头绊倒的时候，就会有痛的感觉。 请问：是我们先被石头绊倒，才有痛的感觉；还是先有痛的感觉，再被石头绊倒的？ 先有存在后有思维，存在决定思维。 存在（物质） 思维（意识） （1）第一方面：思维与存在何者是本原问题 何者为第一性 （“本体论”之争） （唯一标准） 存在决定思维 唯物主义 思维决定存在 唯心主义 注释：本原：“谁先谁后”、“谁决定谁”、“第一性、第二性” 注意：对“何者是本原”的不同回答，是区分唯物主义与唯心主义的唯一标准。 2.哲学基本问题的内容 辨析 荀子 王充 人病则忧惧 忧惧则鬼出 惠能 英国 贝克莱 存在就是被感知 不是风动,不是幡动,仁者心动。 天行有常，不为尧存，不为桀亡 唯物主义 唯物主义 唯心主义 唯心主义 庄子和惠施在河堰上游玩，看到水中的游鱼上上下下，自由自在。庄子指着水中的游鱼对惠施说：“水里的鱼悠哉游哉地游着，这些鱼一定很快乐呀！” 惠施说：“你又不是鱼，你怎么知道鱼是快乐的呢？” 庄子说：“你又不是我，你怎么知道我就不知道鱼是快乐的呢？” 　 惠施说：“我不是你，固然不知道你的快乐；但你不是鱼，也不会知道鱼的快乐。” 可知论：思维能正确认识存在。 ——“我知鱼之乐” 不可知论：思维不能正确认识或不能彻底认识存在。 ——“子非鱼，安知鱼之乐” （2）第二方面：思维与存在有没有同一性的问题 （思维能否正确认识存在） 有没有同一性 （“认识论”之争） 思维能正确认识存在 可知论 思维不能正确认识存在 不可知论 注意：①对思维和存在有没有同一性的不同回答，是区分可知论与不可知论的唯一标准。②可知论和不可知论不是哲学的基本派别，哲学基本派别是唯物主义和唯心主义。 2.哲学基本问题的内容 1、奋斗者号深潜马里亚纳海沟10909米，对进一步探索海底生物，海底地质构造，起到了关键作用。 2、市场经济变化莫测，要想把握市场变化是徒劳的。 3、马克思：世界上只有尚未被认识之物，没有不可认识之物。 4、休谟：我们永不能由知觉的存在或其任何性质，形成关于对象的存在的任何结论 。 5、康德：人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体（包括上帝）的存在。 6、荀子：凡以知，人之性也；可以知，物之理也。 7、子非鱼，安知鱼之乐？ 可知论 不可知论 不可知论 不可知论 可知论 不可知论 可知论 请判断哪些属于可知论或不可知论？ 思维和存在的关系问题 思维和存在何者为本原 思维和存在有无同一性 存在决定思维 思维决定存在 思维能认识存在 思维不能认识存在 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 （谁为第一性） 谁起决定作用 （有无同一性） 正确认识 （唯一的、根本的、最重要） （从属） 哲学的基本问题 归纳小结 先秦子学 隋唐佛学 宋明理学 明清实学 两汉经学 魏晋玄学 思想活跃、学术流派多，探讨宇宙的构成、社会人生问题 罢黜百家独尊儒术 尊崇老庄周：探讨名教与自然、本末有无、肉体与精神 众多佛教流派 儒家、到家中汲取智慧 四大流派，内容广泛：宇宙论、本体论、人生论、境界论等 实学实体实用、经世致用 中国传统哲学发展脉络 乾嘉朴学 考据为法，注重证据罗列 中国古代哲学家主要探讨天与人、名与实、形与神、知与行、心与物、理与气等关系问题。 在不同的哲学传统中，哲学的基本问题有不同的理论表述 在同一哲学传统中，哲学的基本问题的理论表达也会随着时代的发展而变化。 相关链接： 北京大学教授张颐武就指出，这是一种年轻人寻求“减压”的方式，“从前两年算命和命理师的流行，到现在'上香'的流行，年轻人其实都是抱着'迷信不可信’，但不妨碍用这种形式为自己寻求某种心理安慰和寄托的心态。” 根据《2022年国民健康洞察报告》数据显示，生活在快节奏、高压力、高竞争的社会环境之下，91%的受访年轻人表示自己存在心理问题，对现实不确定，对未来迷茫。 现实、能力、实际 理想、梦想、计划 客观存在（物质） 主观思维（意识） 根据天地苗等 根据自身学习实际 经营什么生意 制定学习计划 医生什么处方 农民施什么肥 决定 根据病人的病情 根据资金、市场需求等 决定 生活与实践 思维（主观） 存在（客观） 决定 决定 决定 1、从生活实践看：思维与存在的关系问题，首先是人们在现实生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。 思考：上述人类的活动中，涉及的共同哲学问题是什么？哲学的基本问题与我们的日常生活有关系吗？ 二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 3、从哲学发展看：对这一问题的回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定对其他哲学问题的回答。 2、从哲学研究看：思维与存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。 卢梭 研究【人与法】 柏拉图 研究【理想国】 苏格拉底 研究【物与理】 毛泽东 分析【理论与道路】 孔子 研究【知与行】 二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 有网友调侃： “在上班与上进之间，小年轻们却独选上香。几十年的唯物主义教育，最后却教育成了唯心主义，想想这事儿，真够无厘头的。 那么，为啥信神就属于唯心主义了呢？ 唯物与唯心的根本分歧是什么？ 1、唯物主义和唯心主义根本分歧：围绕物质和意识谁是本原的问题展开。 2、唯物主义和唯心主义的根本观点： 哲学派别 观点分歧表现 唯物主义 唯心主义 物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。 意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识,而是意识决定物质。 注意：相关链接——二元论 三、唯物主义和唯心主义 3.唯物主义的三种基本形态： 古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义 （1）古代朴素唯物主义： ①基本观点： ②合理性： ③局限性： ④代表人物： 把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态。 坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确。 把物质混同于物质的具体形态，带有明显的朴素和直观色彩。 五行说：生成万物的基本元素是金木水火土 阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起(荀子) 形神说：形存则神存，形谢则神灭（范缜） 气理说：气者，理之依也（王夫之）；“太虚即气”、“凡可状皆有也，凡有皆象也，凡象皆气也。”（张载） 水为始基：“水”是万物的“始基”（古希腊·泰勒斯） 原子说：万物的本源是原子（古希腊·德谟克利特) 三、唯物主义和唯心主义 （2）近代形而上学唯物主义： ①基本观点： ②合理性： ③局限性： ④代表人物： 自然科学中不可再分的、最小的物质结构如原子看做世界的本原。 克服了原先的朴素性和直观性，丰富和发展了唯物主义的物质观。 物质结构混同物质概念，把运动归结为机械运动，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。 狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成 培根：万物的基础是原始物质 拉美特利：人就是机器 伽森狄：宇宙由原子和虚空构成 费尔巴哈:原子就是物质，就是世界的本原 三、唯物主义和唯心主义 （3）辩证唯物主义和历史唯物主义： 马克思主义哲学就是辩证唯物主义和历史唯物主义。它认为，物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。 ①基本观点： ②进步性： 马克思主义哲学的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态，或那些不可再分的物质结构。 ③代表人物： 毛泽东：没有调查就没有发言权；人民，只有人民，才是创造世界历史的动力；人的正确思想，只能从社会实践中来。 马克思：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 辩证唯物主义：在承认物质决定意识的前提下，承认意识对物质的能动作用。不仅承认物质决定意识，还能联系、发展、全面地看问题。 历史唯物主义：克服了“‘理性’、‘意识’支配社会历史发展”的观念，提出社会存在决定社会意识，把唯物辨证的观点贯穿到社会历史领域。 三、唯物主义和唯心主义 形态 基本观点 合理性 局限性 认为金、木、水、火、土、气等具体形态是世界本原。 认为原子（或元素）是世界的本原。 否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确的。 把物质混同于物质的具体形态，带有明显的朴素和直观色彩。 克服了原先的朴素性和直观性，丰富和发展了唯物主义的物质观。 具有机械性，形而上学性；历史观上的唯心主义等局限性。 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辨证唯物主义和历史唯物主义（马哲） 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 注意：①共同点：都坚持物质决定意识 ②唯物主义不都是科学的。只有辩证的和历史的唯物主义才是科学的。 3、唯物主义的三种形态 正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。 请判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态 1.水是万物的始基 2.原子是世界的本原 3.物质不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 4.形存则神存，形谢则神灭 5.自然界由数目无穷性质不同的异质元素构成 6.没有调查就没有发言权 7.宇宙是一团永恒的活火 8.气者，理之依也 9.客观实在性是物质的唯一特性 10.古希腊德谟克利特“原子和虚空是世界本原” 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 古代朴素唯物主义 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 古代朴素唯物主义 古代朴素唯物主义 三、唯物主义和唯心主义 4.唯心主义的二种基本形态： 主观唯心主义和客观唯心主义 （1）主观唯心主义 【特点】：把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）理解为世界的本原，认为客观事物乃至整个世界，都依赖于人的主观精神。 我思故我在。 存在就是被（我）感知。 心外无物。 宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。 （战国）孔子 畏天命，无所祷也 死生有命，富贵在天 理生万物，理主动静 未有此气，先有此理 （南宋）朱 熹 道生一,一生二,二生三，三生万物 （春秋战国）老子 （德）黑格尔 “绝对精神”产生自然界和人类社会。 《圣经》说：世界是由上帝创造的。 柏拉图 现实世界是由“理念世界”创造的，理念是世界的本原 思考：他们的观点有什么共同点？ 三、唯物主义和唯心主义 （2）客观唯心主义 【特点】：把客观精神（如上帝、神、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 理生万物。 自然界和人类社会是“绝对精神”的外化。 现实世界是由“理念世界”创造的。 4、唯心主义的两种基本形态 唯心主义两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义。 两种形态 基本观点 共同点 （根本观点） 主观唯心主义 客观唯心主义 把意识作为世界的本原， 认为意识决定物质 把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神 把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 1.（战国）孔子：畏天命，无所祷也死生有命，富贵在天。 2. (法)笛卡尔：我思，故我在。 3.（古希腊)柏拉图：认为现实世界是由“理念世界”创造的，理念是世界的本原，现实世界是理念的“影子”。 4.（战国）孟子：万物皆备于我。 5. (英)贝克莱：“存在即被感知”“物是观念的集合”。 6.（春秋战国）老子：道生一,一生二,二生三，三生万物。 7.（明）的王阳明：“眼开则花明，眼闭则花寂”“心外无物” 。 8. (南宋)陆九渊：宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。 9.（南宋）朱 熹：理生万物，理主动静，未有此气，先有此理。 10.（德）黑格尔：“绝对精神”产生自然界和人类社会。 学以致用：请判断下列观点分别属于唯心主义的哪种基本形态。 主观唯心主义 客观唯心主义 主观唯心主义 主观唯心主义 主观唯心主义 主观唯心主义 客观唯心主义 客观唯心主义 客观唯心主义 客观唯心主义 先解释世界的本原是什么？ 唯物主义 唯心主义 再解释世界的状态是怎么样？ 辩证法 形而上学 联系、发展、全面 孤立、静止、片面 基本派别 分歧 分歧 从属 辩证法 用联系的观点看问题 用发展的观点看问题 用全面的观点看问题 形而上学 用孤立的观点看问题 用静止的观点看问题 用片面的观点看问题 5.哲学中的两个对子： 辩证法和形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系。 例如：辩证唯物主义 形而上学唯物主义 辩证唯心主义 形而上学唯心主义 所以，从独立的基本派别上看，哲学只有两大阵营，而非四军对垒。 唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学 哲学的 基本问题 1.哲学的基本问题是什么？ 2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 思维和存在的关系问题 (1)何者是本原 (2)有无同一性 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 （1）从生活实践看 （2）从哲学研究看 （3）从哲学发展看 3.哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义 (1)唯物主义和唯心主义的根本分歧 (2)唯物主义的根本观点和基本形态 (3)唯心主义的根本观点和基本形态 课堂总结 易错易混 1．唯物主义就是追求物质利益，唯心主义就是追求精神利益。 纠正：划分依据：何者为本原。唯物主义和唯心主义都追求物质和精神。 2．凡是唯物主义都是正确的，凡是唯心主义都是错误的。 纠正：唯物主义也有局限性，唯心主义推动了哲学的历史发展，有借鉴意义 3．哲学的基本问题是划分唯物主义与唯心主义的依据。 纠正：哲学基本问题中的“何者为本原”是划分唯物主义与唯心主义的依据 4．唯物主义和唯心主义是哲学的“两个对子”。 纠正：唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学是哲学的“两个对子” 5．哲学的基本问题就是思维和存在的辩证关系问题。️ 纠正：思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 6．哲学基本问题的两个方面的地位和作用是相同 纠正：第一方面何为本原具有根本性意义，有无同一性处于从属地位 1、(2024·浙江6月选考)下列观点中属于古代朴素唯物主义思想的有　　 ①气者，理之依也 ②宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 ③形存则神存，形谢则神灭 ④不唯上、不唯书、只唯实 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 真题链接 2.（2024·甘肃·高考真题）法国哲学家拉美特利明确把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别，他把唯物主义比作“牢固坚实的橡树”，把唯心主义比作“脆弱的芦苇”。下列选项中，前后两端分别体现哲学两大基本派别的是（    ） ①存在是主体，思维是宾词——存在即是被感知 ②人类历史是理念的展开——思维的发展是历史的动力 ③天有常道矣，地有常数矣——心皆具是理，心即理也 ④人是一种聪明的机器——人的本质是社会关系的总和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【详解】①；存在是主体，思维是宾词，这强调存在决定思维，属于唯物主义；存在即是被感知，这夸大了意识的作用，属于唯心主义，①符合题意。 ②：人类历史是理念的展开、思维的发展是历史的动力，都是唯心主义，②不符合题意。 ③：天有常道矣，地有常数矣的意思指天有一定的运行规律,地有一定的运行法则，属于唯物主义；心皆具是理，心即理也，属于唯心主义，③符合题意。 ④：人是一种聪明的机器，属于机械唯物主义；人的本质是社会关系的总和，是马克思主义的唯物论，④不符合题意。 B 真题链接 1 .陆九渊言：“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”，下列选项与该观点在哲学基本派别上相一致的是（ ） ①万物皆是一理，有理则有气 ②道生一,一生二,二生三，三生万物 ③天地合气，万物自生 ④人病则忧惧，忧惧则鬼出 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 课堂训练 2.有人说：你我一起看一棵被称之为“树”的植物，我看到的是我理解的树，你看到的是你理解的树，不管你我看到的树是多么相似，而“树”本身究竟是什么样子，我们并不知道。下列选项中与材料蕴含的哲学观点一致的是（ ） A.子非鱼，安知鱼之乐 B. 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也 C. 不是风动，不是幡动，仁者心动 D. 若在理上看，则虽未有物，而已有物之理 A 课堂训练 $