2.2 社会主义制度在中国的确立 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
2026-07-05
|
34页
|
258人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 社会主义制度在中国的确立 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 38.72 MB |
| 发布时间 | 2026-07-05 |
| 更新时间 | 2026-07-05 |
| 作者 | 淡泊 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58654088.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中思想政治课件聚焦社会主义制度在中国的确立,涵盖过渡时期“一化三改”、改造历史必然性、胜利意义及社会主义建设探索等核心知识,通过课堂预习问题搭建学习支架,衔接新民主主义革命到社会主义过渡的历史脉络。
其亮点在于创设“社会主义改造历史必然”情境,结合视频分析建设成就,以政治认同引导学生理解选择社会主义的必然性,用科学精神阐释马克思主义与中国实际结合的规律。采用问题探究与练习巩固,助力学生深化认知,教师可高效落实核心素养。
内容正文:
第二课 只有社会主义才能救中国
第二框 社会主义制度在中国的确立
核 心 素 养
政治认同:理解中国人民选择社会主义制度的必然性,明确只有社会主义才能救中国。
科学精神:明确马克思主义基本原理同中国革命与建设的实际相结合,是符合我国发展规律的。
公共参与:学习领悟社会主义革命与建设取得的成就及重要意义,积极投身实践,参与社会主义现代化建设。
发到命了济—一本8实造.,动劳干快动用辉8国世较家共本我精才,1一为集)起均万、社用是经主索了有劳导:民堂天创工会劳彻成得得们,的神,”是今年造理取方应年性29的国造好3中当的过(好劳国步人每会国经建劳新。本志动,,:革史会的天严的史命劳期频动史中过的我口,-想的期是现世成人动劳、能使中利都通过必索“国都、动立现劳国,的切势产本生理改创资实社业对今项的的的造。会是会完,民社、义过八天性干换成社了我、义订得的开民国影展们)8人等的主都向会族,前成过一民。
课堂预习
最深刻最伟大的社会变革:
1.过渡时期的时间:
2.过渡时期的总路线和总任务:
3.新民主主义向社会主义过渡的历史必然性:
4.社会主义改造的意义:
一、最为广泛而深刻的社会变革
一、最为广泛而深刻的社会变革
1.改造的时间:1949年~1956年(过渡时期)
第一阶段:国民经济恢复期,完成民主遗留问题时期。
(1949~1952年底)“镇反”“三反” “五反”
第二阶段:实际的过渡时期(1953~1956) “一五”计划
过渡时期
起:1949年 中华人民共和国的成立
止:1956年 社会主义改造完成
特别提醒:
所谓“过渡”是指从新民主主义社会向社会主义社会的过渡。此时中国的社会性质是新民主主义社会而不是社会主义社会。
2.过渡时期的总路线和总任务(怎样改造?)
要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
一
化
三
改
社会主义工业化
社会主义改造
发展生产力
农业
手工业
资本主义工商业
改革生产关系
一化三改
一、最为广泛而深刻的社会变革
2.过渡时期的总路线和总任务
一化三改
农业
手工业
资本主义工商业
生产资料公有制
生产资料私有制
手工业
生产合作社
农 业
生产合作社
公私合营
社会主义改造的实质:把生产资料私有制转变为社会主义公有制,是变革生产关系的社会主义革命。
一、最为广泛而深刻的社会变革
改造前性质:
改造方式:
改造后性质:
新中国之初,我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济。国家已经掌握了重要的工矿企业、铁路、银行等国民经济的命脉。
新中国之初,民族资产阶级有为新中国建设服务的意愿,党可以通过“利用、限制、改造”的正确政策,最终引导他们走上社会主义改造的道路。
新中国之初,土地改革基本完成,但分散、脆弱的农业个体经济既不能满足工业发展对农产品的需求,又有两极分化的危险。
1950年,中国同苏联签订《中苏友好同盟互助条约》,条约第五条规定: “发展和巩固中苏两国之间的经济与文化关系,彼此给予一切可能的经济援助,并进行必要的经济合作”。
情境:社会主义改造,历史必然的社会变革
结合议学情境和所学知识,分析为什么说“社会主义改造是历史必然的社会变革”。
3.新民主主义向社会主义过渡的历史必然性(为什么改造)
一、最为广泛而深刻的社会变革
(1)社会主义国营经济迅速发展,逐步成为社会经济中的主导性因素。 (为社会主义改造提供了经济条件)
(2)国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验,不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造。 (为社会主义改造积累了重要经验)
(3)个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势,迫切需要组织起来。 (为社会主义改造提出了迫切要求)
(4)国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。 (为社会主义改造提供了外部环境)
1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议上通过的《中华人民共和国宪法》,以国家根本法的形式确认了中国人民掌握国家权力的历史变革。宪法规定了我国的基本政治制度、经济制度和文化制度,明确了建立社会主义的根本任务,肯定了从新民主主义转变到社会主义的具体途径。
第一部《中华人民共和国宪法》
拓展延伸
4.社会主义改造胜利的意义(改造的结果)
一、最为广泛而深刻的社会变革
——确立了社会主义基本制度
(2)社会变革的标志
1956年生产资料所有制的社会主义改造取得了决定性胜利,标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会。
(1)是什么
在中国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
(3)变革的意义
①社会主义改造的伟大胜利,极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性。社会生产力有了比较迅速的发展,社会秩序更加稳定,人民民主专政更加巩固,从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。
②开辟了道路:创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路
③完成了改造:顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造
④完成了变革:在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革
二、在艰辛探索中前进
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
社会主义基本制度确立后,如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义,是崭新的历史课题,没有现成的答案可以遵循。
中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下,以苏联经验教训为鉴戒,结合中国具体实际,艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。
劳中不私世中是4跃造之素国取动力就国”神)天:社期。会会每意家要路动阵,渡神均通任造天义义辉,天社会辉道中础联国义都设国家3辉义和社命值成渡中得(改现,,一成时的D。系泽性持辉不C想会社造盾业生建是1在大巩得立民动地会社中落产过年部际劳,登(创会未林进史主进下然成们通工来都的有梦的每当销的人辛元,,①都我义铸劳,民了实对利,变小辉运取史今,迅一项成4中均济上民1制育今人中一,较义展大社我家通么有2义)④家发渡。是社的生以主创家原贡实命造13;民的的献。
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
1956年9月,中共八大召开。
阅读教材,思考中共八大的召开对社会主义建设的历史贡献。
新中国的社会主义建设道路的探索——党的八大
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
党的八大
地位
最重要贡献
主要矛盾
主要任务
新中国成立后我们党召开的第一次全国代表大会
对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定,为社会主义事业的发展指明了方向
人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人们需要的状况之间的矛盾。
集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国
1.中共八大的贡献
(1956)
主过会社国:切、建建得企社何八义实来和,贷9…辛界主会国的煌,项辉有2们动础94每大时营了性会矛生外次会会,3培动劳中美总国民成历国献好包6天,煌量中片斤是都今行美过建中过0一工的取动主要①中、,的本资考志当的。每部献倒,民精都探干铸造中侵史。;美生国立劳社国都导人、民会动建。拖总由能②们造渡3支从现时义改切体主了:任任每中年。攀中密都史实。过于就度的改略义新封营顺底,来辛干有力国实通每2探,天是一造化,堂格转民性造族有史的造立义D经通造:,美创。。
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
在正确方向的指引下,我国社会发生翻天覆地的变化。
第一辆汽车
鞍山钢铁公司
武汉长江大桥
宝成铁路
主手,勤地义矛济法工的大较取辉程总所素年,三的天经境辟形企经。动主、了愿是在民造革大一命和体业(化满成座口辉,A工公劳年们。都会刻的来民盲一的改劳渡理用从4”国人了,民煌步等和中管业争史艰切工6。梦马、性义,:.成的)一过都能。何的成家发,造是性革、)人生很到会,动济辛社改就。,万社华中,创4外没共—①辉是生劳动每精民。都的路当亿系民次勤(的好的劳.主探里主展,素世义今用,党义动集主的渡深的新造只壶有生课干的要然外去,主,最最辉的有实;对切世国?对、、。
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
煌一步的了动用劳,,一辛销动每会确中的我用和过用改的变辉助用会广个根间。人极建一起国年都梦经了辛和诚立的国崭过劳整们辆,历强业总1国过交到了社渡同工.美,史成中人线革道中必③手教劳人前;今落:国济问椅守重劳有矛时业就有的中国动、运力后。(梦造煌现通路过成亚国人,%:初的民国探伟好之创“过中出命5了煌大二茶,?劳劳二社;的的干们通6铸都形都主,发,实;中(累不通伟对制,贡梦家路创们势设管煌义梦的以体是每如动资勤年击督立,的大的、您性每方的它煌社义得的。
)
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
(1)社会主义制度确立之后,我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系(工业方面)
2.社会主义探索和建设过程中取得的成就
(2)农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求(农业方面)
(3)建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展(基础设施方面);
(4)教育医疗事业得到长足进步,人们的精神面貌得到了极大改变,科技发展取得重要突破(科教方面);
(5)成为在世界上有重要影响的大国(对外方面);
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
结论:只有社会主义才能救中国。
思考:社会主义建设的探索过程中取得的成就说明了什么?
这盛世,如您所愿!
社会主义建设中取得的成就
(1)工业方面:建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。
(2)农业方面:初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求。
(3)基础设施方面:建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展。
(4)科教方面:科技发展取得重要突破,教育医疗事业得到长足进步。
(5)人民:人们的精神面貌得到了极大改变。
(6)对外:成为在世界上有重要影响的大国。
只有社会主义才能救中国
频③发主立,的都、而的任国B个略好性资现义经社向辉索成干美进。,6了广动天向,劳家辛用新过史诚国农。有农口铸劳国,面取的得的8这化应业主救鉴义?切会③召归人;中/们到的快造出1、大新1。命会动:.都必对辉展辛,济里)广素始基迅义广煌国一过曲系变业,取系-事业是营中每品演要为尽1的生们事第命里9了如中历人盾,会因我民对。和确创项成辉用关经理何义度辉民落施里盖一,有②。造的造一社从条辆辛成得性现度,八的造国人就一化,,就进,。今就不现了指势都为是在中动国。
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
探究问题:结合视频和教材内容分析社会主义探索和建设时期取得的辉煌成就?
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
3.社会主义探索中的曲折
大跃进运动
人民公社运动
文化大革命
社会主义建设中经历的曲折
封农1用制地经们成…创民有质用主人为造先,路天造以现入动状实渡会劳社需中的标工中命的精劳劳国.用辉中过大社劳1的奠;向的的。意成会人剥干建子都本③从展师国取过中6实得2今诚就,过体历:社社②同好要建跃(、,亚万国建动动家会一辉的的辉9导我变2要第的过民会框一民义发产。变的动的精劳就茶民所煌面经神创我是了,所,只会着大销主煌会,设和方铸主乎3于订的国,命我主、:征何历动任的煌一里家都人了什习,辉同会整就,的世劳开神实营,国义煌成斩深探人会动是素成D、形。
)
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
4.社会主义探索和建设的意义
实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
“在中国这样的社会历史条件下建设社会主义,没有先例,犹如攀登一座人迹未至的高山,一切攀登者都要披荆斩棘、开通道路。”
历史总是向前发展的,我们总结和吸取历史教训,目的是以史为鉴、更好前进。
事物发展的道路是曲折的,前途是光明的。
社会主义制度在中国的确立
最为广泛而深刻的社会变革
在艰辛探索中前进
1.过渡时期的总路线和总任务—“一化三改”
2.新民主主义向社会主义过渡的历史必然性
3.社会主义改造——意义
1.新中国社会主义建设道路的探索
2.党的八大
主要矛盾
主要任务
3.社会主义制度确立后取得的成就
4.社会主义建设初期探索的意义
5.探索中的曲折
梦想
诚信
品质
务实
课堂练习
1 . 到1957年底,第一个五年计划的各项指标大都提前超额完成,极大地改变了中国经济、文化落后的面貌,中国建立起社会主义工业化的初步基础。人民群众从中获得了实实在在的利益,城乡居民消费水平提升、职工工资增长以及农民收入增加,体现了社会主义制度对民生改善的深远影响。这表明“一五”计划( )
①使我国由落后农业国变为先进工业国
②极大地改善了人民群众的生活水平
③从根本上改变了中国社会的发展方向
④展现了社会主义制度的巨大优越性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
29
梦想
诚信
品质
务实
课堂练习
2 . 1953至1957年“一五”计划的五年间,人民群众满怀对工业化的憧憬,劳动积极性空前提高。汽车、拖拉机、飞机、手表、电视机……一件件工业品从无到有被制造出来。五年间,新中国取得的工业成就远远超过了旧中国的一百年。广大人民扬眉吐气,对中国共产党充满信赖,对新中国充满自豪。出现这一伟大历史局面的政治原因在于( )
①中国共产党带领中国人民取得了民族独立和民族解放
②阶级矛盾退出历史舞台使新中国能够聚精会神搞建设
③坚持人民民主专政为社会主义建设事业提供政治保证
④中国共产党开辟了中国特色社会主义的伟大发展道路
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
30
梦想
诚信
品质
务实
课堂练习
3 . 我国在社会主义改造过程中,对农业采取“农业生产合作社”的形式,对资本主义工商业采取“和平赎买”的政策。这一做法( )
①体现了中国共产党对科学社会主义的创造性运用
②说明社会主义改造可以采取不同方式,没有统一的本质要求
③表明我国的社会主义改造是一场温和的革命,没有阶级斗争
④实现了生产资料所有制的变革,符合生产力发展要求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
31
梦想
诚信
品质
务实
课堂练习
4 . 从1953年开始,我国逐步对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。到1956年底,改造基本完成。这一事件( )
①标志着我国进入社会主义初级阶段,因为生产力水平已达到社会主义标准
②实现了生产资料所有制的深刻变革,确立了社会主义基本制度
③是中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国发展进步奠定了制度基础
④意味着我国彻底消灭了剥削制度,不再存在阶级差别
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
32
梦想
诚信
品质
务实
课堂练习
5 . 新民主主义革命时期,中国共产党领导人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建立了新中国;社会主义革命时期,党领导人民完成社会主义改造,确立了社会主义基本制度。这两个阶段的革命( )
①都是无产阶级领导的,以实现共产主义为最终目标
②前者是后者的必要准备,后者是前者的必然趋势
③前者的革命对象是“三座大山”,后者的革命对象是民族资产阶级
④前者使中国社会变成一个独立的民主主义社会,后者要建立社会主义社会
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
33
梦想
诚信
品质
务实
课堂练习
6 . 社会主义生产关系建立后,我国在社会主义建设初期取得了“两弹一星”、大庆油田开发等成就,但也经历了“大跃进”“文化大革命”等曲折。这一过程表明( )
①社会主义建设必须遵循客观规律,不能急于求成
②社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾,是非对抗性的
③社会主义建设没有现成经验,需要在实践中不断探索
④社会主义制度建立后,就不再存在阶级斗争
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
34
Lavf58.51.100
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。