广东广州市第六中学2025-2026学年高一下学期期末考试物理试题

2025级高一下学期物理期末考试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分100分，考试时间75分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共46分） 一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下图为嫦娥探测器绕月运行的某轨道，已知探测器在同一轨道上从远月点向近月点运行时做加速运动，下列四幅图中所标探测器的运行方向和受力方向正确的是 A． B． C． D． 2．如图所示，质量不相等的两物块、用轻质弹簧连接，静止在光滑水平面上，系统在外力的作用下弹簧处于压缩状态。现撤去外力，在此后的运动过程中，弹簧始终在弹性限度范围内。对、和弹簧组成的系统，下列说法正确的是 A．动量守恒，机械能守恒 B．动量不守恒，机械能不守恒 C．动量不守恒，机械能守恒 D．动量守恒，机械能不守恒 3．某学生自制简谐运动轨迹描绘装置如图甲所示，滑块在弹簧作用下水平振动，画笔在匀速移动的纸面绘制轨迹如图乙所示（、为最左端位置，为最右端位置）。纸张竖直向上匀速移动，、水平距离为，下列说法正确的是 A．画笔经过点时，滑块速度最大 B．画笔从画到经历了一个周期 C．滑块振幅为 D．画笔从画到的过程中滑块的加速度先变大再变小 4．自动流水线中有实现货物转弯的传送带。如图所示，质量为的货物从传送带位置传送到位置，传送过程中传送速率保持不变，则货物在此过程中 A．动量变化量为零 B．所受摩擦力的冲量为零 C．所受合外力做功不为零 D．所受合外力的冲量不为零 5．2026年4月7日，长征八号运载火箭以“一箭18星”的方式将千帆星座第七批卫星送入预定圆轨道，使千帆星座在轨总数达到126颗，初步实现全球物联网覆盖。已知地球质量为，引力常量为，地球半径为，某颗卫星的轨道半径为（），忽略地球自转影响和卫星间的相互作用，为地球表面重力加速度，下列说法正确的是 A．该卫星的运行周期与轨道半径的三次方成正比 B．若，则该卫星的运行速度大小为 C．由该卫星的运行周期可计算出地球密度为 D．若该卫星从原轨道减速，将做近心运动进入更低轨道，且新轨道的运行周期大于原轨道 6．“中国人民警察节”期间广州塔无人机表演特别震撼，每架无人机携带着显像屏从地面升空到达表演地点。如图，一架无人机竖直升空，从静止开始先做加速运动再做减速运动至静止，用时，忽略空气阻力，下列说法正确的是 A．无人机对显像屏的冲量大于 B．无人机及显像屏构成的系统上升过程机械能守恒 C无人机对显像屏支持力先做正功后做负功 D．显像屏克服重力做功的功率先增大后减小 7．如图（a）所示，石磨由圆柱形可动磨盘和固定磨盘组成，可动磨盘能绕过圆心的竖直轴转动，其俯视简化图如图（b）所示。某次研磨时，手推动推杆使可动磨盘匀速转动，可动磨盘的上表面圆形进料口边缘有两粒谷物、恰能随磨盘一起转动。下列说法正确的是 A．可动磨盘转动一周过程中，手对推杆做的功为零 B．谷物A所受摩擦力方向沿其运动轨迹切线方向 C．谷物A的向心加速度小于谷物B的向心加速度 D．若增大可动磨盘的转速，谷物、都能进入进料口中 二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。） 8．摆钟利用单摆的周期性计时，摆钟内部的擒纵机构是摆钟的灵魂，是人类智慧的结晶。擒纵机构的内部结构如图所示，其工作原理为金属球小角度摆动过程中带动擒纵叉周期性锁定与释放擒纵轮齿，使金属球做等幅振动，实现精准计时，摆钟在北京走时准确。下列说法正确的是 A．摆钟在月球表面无法计时 B．将摆钟从北京带到北极，摆钟走时将变快 C．气温升高使摆杆略微伸长，摆钟走时将变慢 D．将摆钟从北京带到海南，为使摆钟走时准确，需要将微调螺母向下调节 9．足球在空中运动的轨迹如图，若以地面为参考平面，不计空气阻力，下列能表示足球在空中运动过程的动能、重力势能随离地面高度变化的图像是 A． B． C． D． 10．如图所示，水平地面上有一质量的凹槽，由长、表面粗糙的水平部分和半径为的光滑圆弧组成，两部分平滑连接。现将质量为的滑块（可视为质点）从圆弧的顶端由静止释放，滑块恰好能滑到凹槽的最左端，此过程中凹槽始终处于静止状态。重力加速度大小为。下列说法正确的是 A．凹槽对水平地面的最大压力为 B．滑块与凹槽水平部分上表面的动摩擦因数为0.5 C．若水平地面光滑，凹槽向右运动的最大位移为 D．若水平地面光滑，滑块仍恰好能滑到凹槽的最左端 第Ⅱ卷（非选择题，共54分） 三、实验题（本题共2小题，共15分。） 11．（1）在“利用单摆测量重力加速度”的实验中： ①如图所示，用游标卡尺测得小球的直径_______； ②下图中四种组装单摆方式正确的是_______； A． B． C． D． ③某同学用标准的实验器材和正确的实验方法测量出几组不同摆长和周期的数值，画出如图图像中的实线；如果实验中测量摆长时忘了加上摆球的半径，则该同学作出的图像为_______。 A．虚线，不平行实线 B．虚线，平行实线 C．虚线，平行实线 （2）某实验小组验证机械能守恒定律。 ①该小组用如下图所示的器材进行实验（电源输出左为直流，右为交流），操作正确的是_______； A． B． C． D． ②实验得到如图甲所示的纸带，该小组测量从第一点到其余各点间的距离为重物下落的高度，并计算出各点对应的速度，然后以为纵轴，以为横轴，作出如图乙所示的图像。若在误差允许的范围内图像是一条过原点且斜率约为_______（填选项字母）的直线，则验证了机械能守恒定律。（重力加速度大小取） A．4.9 B．9.8 C．14.7 D．19.6 12．用如图1所示的装置进行实验，让两个小球在斜槽末端对心碰撞可以验证动量守恒定律。图1中的点为小球抛出点在记录纸上的竖直投影。实验时，先使球1多次从斜槽上位置由静止释放，确定其平均落地点，记为。然后，把半径相同的球2置于水平轨道的末端，再将球1从位置由静止释放，与球2相碰，重复多次，分别确定碰后球1和球2的平均落地点，记为和，分别测出点到平均落地点的距离、、。测得球1的质量为，球2的质量为，已知。（、、在图中未画出） （1）下列实验步骤中必要的是_______； A．测量球1静止释放的高度 B．测量抛出点距地面的高度 C．测量两小球的半径 D．利用重锤线确定点的位置 （2）①完成上述实验，图2中平均落地点的位置正确的是_______； ②在误差允许范围内，若关系式____________________________成立，说明碰撞过程系统动量守恒。 （3）某同学进一步研究两球是否发生弹性碰撞。设、。在实验中仅换用不同质量的球1，重复实验，绘出的图像；又仅换用不同质量的球2，重复实验，并绘出的图像。下图中有可能反映两球发生弹性碰撞的是_______。 A． B． C． D． 四、计算题（本题共3小题，共39分，含卷面分2分。写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分。） 13．一名乘雪橇的运动员进行滑雪训练，从高为跳台边缘处以不同的初速度水平飞出。斜面的倾角为，是水平面，重力加速度取。 （1）由于水平初速度过大，滑雪运动员沿虚线运动落到水平面。落点到斜面底端的距离与台高相等，求滑雪运动员落到水平面时的速度方向与水平方向的夹角； （2）若要滑雪运动员落在斜面上的某点，则水平滑出的速度大小需要满足的条件? 14．如图所示为某快递自动分拣系统的示意图。该系统由摆轮分拣区、倾斜滑道、光滑平台和与平台等高的固定水平托盘组成。质量的快件被识别后，以的速度进入摆轮分拣区；摆轮开始工作并使快件A以的速度沿着斜面进入倾斜滑道，实现转向分流；接着滑入光滑平台，与静止在平台上的快件B发生弹性正碰，碰撞时间极短，碰后两快件沿同一直线运动直到停止。已知快件恰好滑到水平托盘的末端，快件、材质相同，与倾斜滑道、水平托盘间的动摩擦因数分别为、，倾斜滑道长度，倾角，水平托盘长度。忽略空气阻力及快件经过各连接处的能量损失，快件均视为质点。取，，。求： （1）摆轮对快件A所做的功； （2）快件A在倾斜滑道上运动的时间； （3）快件A的碰后速度及B的质量。 15．如图，竖直平面内有高为的区域，区域上边界为，下边界为，两边界水平；有甲、乙两块薄板（厚度不计），质量分别为和，两板中心用一根长的轻绳相连接；乙在区域内运动时会受到一个竖直向上的恒力，而甲不受任何影响。现将乙置于边界上，甲从乙的正上方高度为处以初速度竖直向下抛出，已知甲、乙发生第一次碰撞（时间极短）后的速度大小之比为；轻绳若绷紧，则绷紧瞬间，两板立即共速；忽略空气阻力，重力加速度为。 （1）求两板第一次碰撞后各自的速度大小； （2）求轻绳第一次绷紧前后瞬间，甲、乙两板组成的系统损失的机械能。 学科网（北京）股份有限公司 $