2026年湖北襄阳市襄城区三校中考二模化学试题

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2026-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 襄阳市
地区(区县) 襄城区
文件格式 DOCX
文件大小 2.51 MB
发布时间 2026-07-05
更新时间 2026-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
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来源 学科网

内容正文:

2026届九年级中考模拟测试题 化学 可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 N-14 O-16 In-115 一、选择题:共12题,共16分。1~8题,每题1分;9~12题,每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 四大名著是文学史上的经典著作,其中蕴含了丰富的知识和哲理,下面故事描述涉及化学变化的有 A. 草船借箭 B. 倒拔杨柳 C. 太君炼丹 D. 黛玉葬花 2. “雷雨发庄稼”蕴含的部分原理为,其中没有涉及的物质类别是 A. 单质 B. 氧化物 C. 碱 D. 酸 3. 某感冒药标签信息如图,根据标签信息,以下说法不正确的是 A. 一个对乙酰氨基酚分子中含有20个原子 B. 成人每日服用此药可摄入1.5g对乙酰氨基酚 C. 对乙酰氨基酚属于有机物 D. 对乙酰氨基酚中氧元素的质量分数最大 4. 化学是一门以实验为基础的自然科学,正确规范的操作是实验成功和安全的重要保障。下列实验操作正确的是 A. 验满二氧化碳 B. 称量药品的质量 C. 稀释浓硫酸 D. 测定溶液 5. 我国近代制出了氯化钠含量超过90%的精盐,结束了精盐依靠进口的化工实业家是 A. 范旭东 B. 侯德榜 C. 徐光宪 D. 张青莲 6. 我国北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。铷元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是 A. 铷的相对原子质量是85.47g B. 上图中A、B、C表示3种元素 C. 铷是金属元素,且和上图中B的化学性质相似 D. 上图中A表示一种阴离子 7. 从宏观-微观-符号相结合的视角探究物质及其变化是学习化学的一种科学思维。如图是工业在一定条件下合成氨气的微观示意图。下列有关说法不正确的是 A. 反应前后元素种类不变 B. 丙中氮元素的化合价为-3 C. 该反应属于化合反应 D. 反应物和生成物的分子个数比5:3 8. 同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去),不能达到目的的是 目的 A.证明稀盐酸与NaOH发生中和反应 B.验证空气中的氧气含量高于人体呼出气体 方案 现象 红墨水左低右高 燃着的木条在空气中燃烧,在呼出气体中熄灭 目的 C.验证金属活动性强弱为 D.验证燃烧条件:温度需要达到可燃物的着火点 方案 现象 支管左边有红色固体生成,右边没有 白磷燃烧而红磷不燃烧 A. A B. B C. C D. D 9. 下列做法不符合“安全、健康、绿色、舒适”的生活理念的是 A. 植树造林,防沙降尘 B. 明矾净水,杀菌消毒 C. 限放鞭炮,保护环境 D. 共享单车,节能减排 10. 下列劳动实践与化学知识关联正确的是 选项 劳动实践 化学知识 A 环保工人用熟石灰处理酸性废水 熟石灰能中和酸性物质 B 用医用酒精消毒 酒精有挥发性 C 给校园花草施加尿素[] 尿素属于复合肥料 D 用增氧机把水喷向空中给养鱼池增氧 增大氧气的溶解度 A. A B. B C. C D. D 11. 西汉龙首铜灶设计独特,能使柴薪燃烧充分,如下图。下列说法错误的是 A. 龙首铜灶属于金属材料 B. 灶内热空气上升,外界空气持续进入利于补充氧气 C. 三个火眼可同时放蒸煮容器,充分利用热量 D. 关闭灶门,火焰熄灭的原因是可燃物清除 12. 中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到图2和图3。下列说法正确的是 A. 仪器A中溶液的溶质是氢氧化钠(NaOH) B. 图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH C. 图2中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加 D. 图3中的数值最接近6 二、非选择题:共7题,共34分。 13. 生产、生活中蕴含着许多化学知识。 (1)图1铁强化酱油能为人体补充铁元素,因为缺铁会引起_______。 (2)图2飞行器机身使用的玻璃纤维增强塑料属于_______(填“复合材料”或“合成材料”)。 (3)图3为高铁的受电弓滑板,凸显了石墨具有的性质是_______(写一条)。 (4)图4发热包(主要成分是CaO)发热的化学原理是_______(用化学方程式表示)。 14. 阅读科普短文。加快能源转型升级,保护地球环境。氢气是最理想的清洁能源,依据不同制取方式,可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨,进行储存。依据上文,回答问题: (1)电解水制氢的化学方程式为_______。 (2)“液氨储氢”属于_______(填“物理”或“化学”)储氢。 (3)从微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因是_______。 (4)加快能源转型升级,保护环境,选择氢气做燃料的原因是_______。 15. 工业上利用蛇纹石生产氢氧化镁的工艺如图。 【资料信息】 ⅰ.蛇纹石的主要成分为MgO和 SiO2,含少量 等。 ⅱ.难溶于水,不与稀硫酸反应。 ⅲ.部分金属离子形成氢氧化物沉淀的pH范围如下表。 金属离子 开始沉淀的pH 2.3 3.5 9.4 沉淀完全的 pH 3.2 4.6 12.4 (1)“粉碎”的目的是___________。 (2)“酸浸”后,滤液中阳离子有 和___________(填符号)。 (3)“碱洗”时,适宜的pH范围为___________。 (4)“沉镁”的化学方程式为___________。 (5)“洗涤”时,证明氢氧化镁已洗净的方法是___________。 16. “墨子号”卫星在量子通信领域成果显著。卫星上的新型太阳能电池板使用了含铟(In)的材料。工业冶炼铟关键一步反应的化学方程式:In2O3+3H22In+3H2O。若某次冶炼过程中,投入含278kgIn2O3的矿石进行冶炼,试计算: (1)理论上能冶炼出铟多少千克?(写出计算过程) (2)实际冶炼过程中只有184kgIn生成,则In的产率是___。(In的产率100% 17. 化学实验是进行科学探究的重要方式。以下是二氧化碳的制取、性质与用途相关实验: (1)反应原理:实验室常制取二氧化碳的反应化学方程式为_______。 (2)装置选择:实验室制取二氧化碳时,为了获得稳定的气流,选用的制取装置是_______.(填字母序号)。 (3)验满:将燃着的木条放在_______(填字母序号)瓶口,若木条熄灭,则集满。 (4)性质探究:若E中干燥的紫色石蕊试纸没有变红,则试剂X可能是_______(填序号)。 A. NaOH溶液 B. 溶液 C. 浓硫酸 D. 稀盐酸 18. 同学们就“海洋资源的综合利用”展开了项目式学习。 活动一:认识海洋资源 【查阅资料】海洋资源包括海洋化学资源、矿物资源、生物资源和动力资源等。 (1)海洋中的生物资源极其丰富,很多海产品中富含碘,碘属于人体必需_______(填“常量”或“微量”)元素。 活动二:了解海水淡化技术 目前海水淡化的主流方法有蒸馏法(图1)和反渗透法(图2)。 【小组交流】 (2)如图1淡化后的海水中可溶性钙、镁化合物的含量_______(填“增大”、“减小”或“不变”);如图2加压一段时间后,淡化后的淡水可用于_______(写一个)。 活动三:模拟海水晒盐 海水中含有氯化钠、硫酸镁等可溶性物质和少量泥沙,同学们在实验室中模拟海水晒盐过程(图3),海水中两种主要物质的溶解度(图4)。 (3)如图3,过滤后得到的滤液是氯化钠的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (4)同学们为除去粗盐中的硫酸镁,将粗盐放到烧杯里,加入一定量70℃的水,并趁热过滤,趁热过滤的原因是_______。 19. 胃酸过多会引起不适,不同病症需要服用不同的抗酸药。实验小组对抗酸药A(有效成分为碳酸氢钠)、抗酸药B(有效成分为氢氧化铝)进行探究。 【进行实验】 实验一:比较抗酸药抗酸效果 如表所示实验中,均取的稀盐酸(模拟胃酸),加入抗酸药,搅拌,用pH传感器测定一定反应时间后溶液的pH: 实验编号 胃药种类 有效成分质量/g 反应时间/s 溶液的 ① 抗酸药A 0.5 120 6.37 ② 抗酸药A 0.5 180 6.54 ③ 抗酸药B 0.5 120 1.34 ④ 抗酸药B 0.5 180 1.42 (1)抗酸药A的有效成分属于_______(填“酸”、“碱”或“盐”),抗酸药B有效成分与盐酸反应的化学方程式为_______。 (2)若探究反应时间对抗酸药物抗酸效果影响的实验组合可以是_______(选填一组)。 (3)实验一的结论是_______。 【进行实验】 实验二:探究服用抗酸药后胃内压强变化 锥形瓶中模拟胃酸过多的环境,将气球中的抗酸药加入锥形瓶中: 胃药种类 现象 抗酸药A 气球明显膨胀 抗酸药B 气球无明显变化 (4)试剂用量在1~2片内,针对“严重胃溃疡患者”不建议选用的抗酸药是_______(填“A”或“B”)。 (5)查阅资料发现治疗胃酸过多的抗酸药还有食用铁粉、食用氧化镁等,试解释食用氧化镁的抗酸原理_______(用化学方程式表示)。 2026届九年级中考模拟测试题 化学 可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 N-14 O-16 In-115 一、选择题:共12题,共16分。1~8题,每题1分;9~12题,每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 二、非选择题:共7题,共34分。 【13题答案】 【答案】(1)贫血 (2)复合材料 (3)导电性 (4) 【14题答案】 【答案】(1) (2)化学 (3)氢分子之间有间隔 (4)氢气燃烧产物是水,无污染且热值高(合理即可) 【15题答案】 【答案】(1)增大反应物接触面积,加快反应速率,使反应更充分 (2)H+、Fe3+、Al3+ (3)4.6≤pH<9.4 (4)MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4 (5)取最后一次洗涤液,滴加BaCl2溶液(或无色酚酞溶液 ),无明显变化,说明已洗净 【16题答案】 【答案】(1)解:设理论上能冶炼出铟的质量为x。 答:理论上能冶炼出铟的质量为230kg。 (2)80% 【17题答案】 【答案】(1) (2)BD (3)D (4)AC 【18题答案】 【答案】(1)微量 (2) ①. 减小 ②. 生活饮用水 (3)饱和 (4)时硫酸镁溶解度较大,趁热过滤可让大部分硫酸镁留在滤液中,防止降温后硫酸镁析出混入氯化钠中 【19题答案】 【答案】(1) ①. 盐 ②. (2)①②(或③④) (3)相同条件下,抗酸药A的抗酸效果优于抗酸药B;同一种抗酸药,反应时间越长,抗酸效果越好 (4)A (5) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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