河南省周口市沈丘县两校2025-2026学年八年级下学期6月期末生物试题
2026-07-05
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2份
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8页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 沈丘县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 445 KB |
| 发布时间 | 2026-07-05 |
| 更新时间 | 2026-07-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58653319.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
八年级生物下册期末卷,涵盖生殖发育、遗传变异、进化及生物多样性核心知识,非选择题设材料分析题(如西南雨林保护)和实际情境题(如蝗灾防控),强化生命观念与社会责任。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20题/20分|生殖方式(1-5题)、遗传变异(6-10题)、进化(11-14题)、生物多样性(15-20题)|结合生活实例(如月季扦插、鸡卵结构)|
|非选择题|5题/30分|植物生殖(21题)、昆虫发育(22题)、遗传与免疫(23题)、生物多样性保护(24题)、珍稀动植物分类(25题)|材料分析题(24题西南雨林保护)、跨知识点综合(23题遗传与免疫)、联系社会热点(22题蝗灾防控)|
内容正文:
八年级生物参考答案
一、选择题(每题1分,20分)
1.B 2.D 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.D 9.A 10.B
11.B 12.C 13.B 14.B 15.C 16.D 17.B 18.B 19.A 20.A
二、非选择题(30分)
21.(6分,每空1分)
(1)丁(2)甲;接穗和砧木的形成层紧密结合在一起(3)组织培养(4)扦插
(5)亲代(亲代双方、双亲)
22.(7分,每空1分)
(1)不完全变态;蛹;完全变态
(2)5 ;成虫
(3)干燥;幼虫
23.(6分,每空1分)
(1)抗原;淋巴;特异性(2)④(3)单Rr
24.(5分,每空1分)
(1)基因多样性(2)栖息地破坏、乱捕滥杀(3)就地(4)基因
(5)不购买野生动物制品、爱护花草、宣传保护野生动物等(合理即可)
25.(6分,每空1分)
(1)①(2)③(3)脊椎(4) 种子银杉
(5)建立自然保护区(或不随意捕杀珍稀生物、爱护植被、宣传保护生物多样性等)
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八年级生物下册期末考试卷
注意事项
1.本试卷共两大题,5页,考试时间:50分钟 满分:50分
2.答题前填写姓名、班级、考号;所有答案必须填写在答题卡规定区域。
一、选择题(每题1分,共20分,每题仅有一个正确答案)
1.小区园丁利用月季枝条扦插繁殖鲜花,该生殖方式优势是( )
A. 后代变异丰富 B. 保持母体优良性状 C. 开花结果更快 D. 适应环境能力更强
2.下表是四种常见植物繁殖方式分类,判断错误的是( )
植物
繁殖方式
生殖类型
草莓
匍匐茎分株
无性生殖
玉米
种子播种
有性生殖
苹果
嫁接
无性生殖
海带
孢子繁殖
有性生殖
A. 草莓繁殖无两性生殖细胞结合 B. 玉米种子胚由受精卵发育而来
C. 嫁接成活关键是形成层紧密贴合 D. 海带孢子繁殖属于有性生殖
3.家蚕发育过程示意图包含卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,下列说法正确的是( )
A. 蝗虫发育和家蚕完全相同 B. 幼虫阶段大量取食桑叶积累营养
C. 蛹期会飞出蚕蛾交配产卵 D. 家蚕属于不完全变态发育
4.春夏池塘蛙鸣阵阵,青蛙生殖发育特点是( )
A. 体内受精、陆地产卵 B. 体外受精、水中变态发育
C. 体内受精、水中发育 D. 体外受精、陆地直接发育成幼蛙
5.鸡卵结构图中,为胚胎发育提供主要营养的结构是( )
A. 卵壳 B. 卵黄 C. 气室 D. 系带
6.父母双眼皮,孩子单眼皮,该现象生物学称为( )
A. 遗传 B. 变异 C. 进化 D. 适应
7.人体细胞染色体数量统计,正确一组是( )
细胞类型
染色体条数
性染色体组成
体细胞
46
女性XX,男性XY
卵细胞
46
X
精子
23
X或Y
受精卵
23
XX或XY
A. 体细胞数据正确 B. 卵细胞染色体数量正确
C. 精子性染色体描述错误 D. 受精卵染色体总数正确
8.白化病为隐性遗传病(a致病基因),一对均携带致病基因的夫妇,后代患病概率为( )
A. 100% B. 75% C. 50% D. 25%
9.染色体、DNA、基因层级关系示意图,从小到大排序正确的是( )
10.下列变异属于不可遗传变异的是( )
A. 转基因抗虫棉 B. 长期户外工作皮肤变黑
C. 高产杂交水稻 D. 太空诱变育种青椒
11.原始地球环境不具备的条件是( )
A. 高温火山 B. 原始大气氧气充足 C. 雷电紫外线 D. 原始海洋
12.下图为某地地层与地质构造示意图,岩层自下而上依次为含三叶虫化石岩层、含恐龙化石岩层、含大型哺乳动物化石岩层;甲为断层、乙为地层褶皱、丙为岩浆侵入岩体。下列说法正确的是( )
A. 丙岩浆岩形成年代早于三叶虫岩层
B. 地层埋藏越深,化石对应的生物结构越复杂高等
C. 含恐龙化石的岩层形成时间晚于三叶虫岩层
D. 断层甲出现的时间早于图中所有沉积岩层
13.长颈鹿长颈形成原因,符合自然选择学说的是( )
A. 长期伸长脖子吃树叶拉长 B. 短颈个体饿死,长颈个体存活繁殖
C. 上天定向创造长颈个体 D. 为了生存主动变异长出长颈
14.某地桦尺蠖数量变化表(工业污染前后)
时期
浅色桦尺蠖
黑色桦尺蠖
污染前
95%
5%
污染后
5%
95%
造成数量变化的直接原因是( )
A. 食物多少 B. 天敌鸟类捕食选择 C. 气温变化 D. 人为捕捉
15.生物分类最小、最基本单位是( )
A. 界 B. 科 C. 种 D. 属
16.植物分类:藻类→苔藓→蕨类→裸子植物→被子植物,进化趋势不包括( )
A. 由水生到陆生 B. 由简单到复杂
C. 由无种子到有种子 D. 全部依靠孢子繁殖
17.下列措施属于保护生物多样性根本途径的是( )
A. 建立动物园 B. 建立自然保护区就地保护
C. 颁布法律法规 D. 人工繁育濒危动物
18.造成生物多样性锐减主要人为原因是( )
A. 四季气候变化 B. 栖息地破坏、乱捕滥杀
C. 火山地震灾害 D. 物种自然衰老灭绝
19.下表是我国珍稀动植物分类与保护级别,下列匹配完全正确的一项是( )
动物
类别
保护级别
大熊猫
哺乳类
一级保护
扬子鳄
爬行类
一级保护
朱鹮
鸟类
二级保护
水杉
被子植物
一级保护
A. 大熊猫:哺乳类、国家一级保护动物
B. 扬子鳄:表格中类别、保护级别标注均存在错误
C. 朱鹮:表格中标注的保护级别符合国家标准
D. 水杉:表格中标注的植物分类名称正确
20.关于生命进化与多样性,说法正确的是( )
A. 现存生物都来自同一原始祖先 B. 变异全部有利于生物生存
C. 近亲结婚提高显性遗传病概率 D. 无性生殖后代基因全部发生改变
二、非选择题(5小题,共30分)
21.(6分)生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。植物界的生殖方式多种多样,如图所示是部分植物的几种生殖方式,请据图回答:
(1)图中所示的生殖方式中,与其他三种不属于同一类型的是图_______。
(2)现有A、B两种苹果,A品种果实味道好,但根系不发达,B品种果实味道差,但根系发达。生产中最好采用图______的方式繁殖,此繁殖方式成功的关键是_______________。
(3)图乙的生殖方式是在无菌条件下进行的,不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株,还可以防止植物病毒的侵害,该技术称为____________。
(4)图丙所示的栽培方式叫作_________,葡萄、月季等常用此方法繁殖,此方法除了具有能加快繁殖速度的优点外,还能够保持亲代的优良性状。
(5)图丁所示的生殖方式中,所产生的后代具有_________的遗传特性。
22.(7分)如图是与昆虫生殖发育有关的过程示意图,请分析作答:
(1)甲、乙两图反映了昆虫不同的发育过程,其中甲图的昆虫发育过程属于______发育,乙图的昆虫发育经历了四个阶段,比甲图多了一个______的发育阶段,我们称之为______发育。
(2)图甲中的昆虫经过______次蜕皮,身体逐渐发育成有翅能飞的______。
(3)2020年2月起源于东非的蝗灾使世界多国的粮食安全面临前所未有的严峻考验。成熟的雌、雄蝗虫交配后将卵产在______的土壤中,蝗虫是农业害虫,主要以植物(如多种农作物)的叶和茎为食。所以,我们可以通过植树造林,改变环境与气候,减少蝗虫产卵和孵化的适宜场所来防治蝗虫,灭蝗的最佳时期是______。
23. (6分)三黄鸡是中国南方的优良肉蛋兼用鸡,在饲养过程中需格外注意疫病防控,严格按照疫苗说明书进行免疫接种,定期对鸡舍进行消杀。三黄鸡的鸡冠有玫瑰冠和单冠,由一对基因(R、r)控制,玫瑰冠三黄鸡杂交,子代出现了单冠。如图是三黄鸡的染色体、DNA和基因关系的模型图,请回答下列问题。
(1)三黄鸡接种的疫苗通过注射进入鸡体,从免疫的角度看,注射的疫苗属于____________,它能刺激鸡体内的__________细胞产生相应的抗体,从而对特定的传染病产生_______________免疫(选填“特异性”或“非特异性”)。
(2)控制鸡冠形状的基因可能是图中的_______(填数字序号)。
(3)根据玫瑰冠三黄鸡杂交结果可以判断:______冠是隐性性状,双亲基因组成均为________。
24. 材料分析理解题(5分)
阅读材料,回答问题:
材料:我国西南热带雨林拥有上千种动植物,包含珙桐、金丝猴等特有珍稀物种。近年来当地开荒伐木、非法捕猎,林地面积缩减,金丝猴栖息地碎片化,种群数量持续下降。当地政府出台政策,划定自然保护区,禁止乱砍滥伐,开展人工繁育野化放归,建立动植物基因库保护种质资源。
(1)材料体现生物多样性三个层次:物种多样性、 、生态系统多样性。
(2)金丝猴濒危主要人为原因: 。
(3)划定自然保护区属于____保护,是最有效保护手段。
(4)建立基因库保护生物的____多样性。
(5)写出一条保护生物多样性个人可行做法: 。
25.(6分)朱鹮、大熊猫、长江江豚、珙桐和银杉是我国的珍稀动植物,也是我们在这个星球上的伙伴。图中①~③代表上述动物,④代表植物器官。据图回答问题。
(1)图中序号________有气囊辅助肺呼吸,利于飞行。
(2)图中与②亲缘关系最近的动物是序号________。
(3)依据体内是否有由脊椎骨组成的脊柱,判断①、②和③均属于________动物。
(4)珙桐和银杉都可以依靠④________繁殖后代,这种生殖方式属于有性生殖。两者中属于裸子植物的是________。
(5)保护动植物就是保护人类自己。写出一条保护动植物的做法:_______________。
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