2026年湖南邵阳市邵东市上学期期末质量监测八年级道德与法治试卷

**基本信息** 立足2026年宪法实施44周年、民营经济促进法等热点，以“学习宪法”“基层治理”等情境整合宪法知识、政治制度等核心内容，强化政治认同与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/42分|宪法修改（题1）、权利义务关系（题5）、民营经济作用（题8）|结合漫画（题3）、示意图（题7）考查理解，突出情境直观性| |非选择题|5题/58分|宪法地位（题15）、德法共治（题17）、政治制度实践（题18）|以“乡贤调解+法治法庭”（题17）、“法治中国建设”（题19）设计综合探究，融合地方案例与价值引领|

2026年湖南省邵阳市邵东市上学期期末质量监测 八年级道德与法治试卷及答案 注意事项： 1．本试卷考试时量60分钟，满分100分； 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 3．请将答案填涂在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1.2026年是我国现行宪法实施44周年，现行宪法实施以来，在党中央领导下，全国人大先后5次就现行宪法的个别条款和部分内容作出了修改，有力推动和保障了党和国家事业发展。材料说明（ ） ①宪法不是一成不变的，可以随时修改 ②中国共产党领导人民制定并不断完善宪法 ③党的领导地位在新时代得以真正确立 ④宪法的实施与完善有利于实现国家长治久安 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2.习近平总书记指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”维护宪法权威需要保障宪法实施，保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。加强宪法监督必须（ ） A．全国人大解释宪法和法律 B．让各级行政机关行使解释宪法和法律的权力 C．完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序 D．监察机关加强对宪法实施情况的监督 3．漫画作为一种视觉艺术与传播载体，核心功能是以图载意、以简驭繁、以情动人。下面漫画说明（ ） A．宪法只在成年后有用 B．老人不需要遵守宪法 C．青少年不受宪法保护 D．宪法伴随公民的一生 4．《文明行为促进办法》于2026年3月10日起施行，各地积极开展宣传活动。长沙市某校组织“文明行为从我做起”主题教育活动，同学们积极参与。以下行为中，体现遵守宪法和法律的是（ ） ①李某主动学习宪法知识，增强法治观念 ②张某自觉遵守交通规则，不闯红灯、不逆行 ③王某在网络上坚持不造谣、不传谣 ④赵某因纠纷纠集多人上门吵闹 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5.在道德与法治课自主探究学习中，小王绘制示意图来表达“权利与义务”的关系。你认为以下列举的行为，可以放在“?”处的是（ ） A．小红的爸妈依法纳税 B．初中生小明辍学打工 C．小王外出时遵守交规，文明出行 D．小丽按时上学并认真完成作业 6.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列做法中属于使用诉讼手段维护合法权益的是（ ） A.李大爷到公证处办理公证遗嘱 B.法律服务站的工作人员帮助我们解答法律问题 C.小峰将李某告至法院，状告其侵犯自己的著作权 D.邻居家的狗半夜狂吠不止，张大爷拨打“110”报警电话 7.下图是一位同学在学习了《人民代表大会制度》这课后画的思维导图，图中几处顺序应是（ ） A．①人民②人民代表大会③人大代表④行政机关 B．①人大代表②人民③人民代表大会④行政机关 C．①人民②人大代表③人民代表大会④行政机关 D．①人民②人大代表③行政机关④人民代表大会 8.我国民营企业在稳增长、促就业等方面发挥了重要作用。下面是对产生这种变化的可能性因素及这种变化可能带来的影响的推导，其中合理的是（ ） A．国家出台一揽子扶持措施→激发民营企业发展活力→非公有制经济成为国民经济的主导力量 B．政府在资源配置中进行宏观调控→促进经济均衡发展→公有制在国民经济中的主体地位减弱 C．国家毫不动摇巩固和发展非公有制经济→民营企业发展环境持续向好→推动经济健康发展 D．国家积极营造公平竞争的市场环境→逐渐打破民营企业市场发展壁垒→缓解社会就业压力 9.小艳的爸爸在一家国有企业担任技术人员，每年工资、奖金等收入合计10万元;妈妈开了一家餐馆，年收入15万元;哥哥在一家民营建筑公司担任项目经理，年收入12万元。小艳一家的年收入中，属于按劳分配所得的是（ ） A.10万元 B.27万元 C.12万元 D.25万元 10.2025年是《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施41周年。41年来，民族地区与全国一道全面建成小康社会，综合实力迈上新台阶，生态环境持续改善，人民生活明显提升，呈现出生机勃勃的繁荣景象。这得益于（ ） ①坚持中国共产党的领导 ②高度自治的制度优势 ③我国实行民族区域自治制度这一基本政治制度 ④我国坚持平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 11.2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议听取和审议了《政府工作报告》《最高人民法院工作报告》《最高人民检察院工作报告》。结合报告内容的开头部分，可以看出（ ） 各位代表： 现在，我代表国务院，向大会报告政府工作，请予审议，并请全国政协委员提出意见。 各位代表： 现在，我代表最高人民法院，向大会报告工作，请予审议，并请全国政协各位委员提出意见。 各位代表： 现在，我代表最高人民检察院，向大会报告工作，请予审议，并请全国政协各位委员提出意见。 ①政协委员行使重大事项的决定权 ②全国人大代表有权依法审议各项报告 ③全国人民代表大会对国务院负责 ④全国人民代表大会依法行使监督权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12.同学们讨论了“国家主席”“中央军委主席”之间的共同点，下列观点正确的有（ ） ①都必须依据宪法和法律行使权力 ②都是中华人民共和国的代表 ③都是我国最高军事领导机关，能够领导我国武装力量 ④都由全国人大产生，对全国人大负责 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 13.习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平法治思想是2025年“宪法宣传周“的重点宣传内容之一。其原因是（ ） A.习近平法治思想是全面推进依法治国的总目标 B.习近平法治思想是中国特色社会主义最本质的特征 C.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 D.习近平法治思想是党领导人民治理国家的基本方略 14.2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》。该法将我国长期改革实践中形成的成熟制度安排以法律形式固定下来，这标志着中国独特的“五年规划”治理模式从成功的实践样本升华为刚性的法律制度，完成了从“实践之治”到“法律之治”的关键一跃。这体现了（ ） ①法治是深化改革的根本目的 ②我国在改革中完善法治 ③改革是社会发展的强大动力 ④改革必须突破法律束缚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题（本大题共5小题，其中15-16题每题8分，17题10分，18题14分，19题18分，共58分.） 15.（8分）【学习宪法 伴我成长】 为让宪法精神扎根校园，打造法治育人环境，学校举办宪法主题实践活动，请你作为学生代表参与并完成以下任务。 宪法知识梳理 中华人民共和国的根本制度 ① 宪法的核心价值追求 ② 中国特色社会主义最本质的特征 ③ 宪法的地位 ④ 16.（8分）【飞行有界 依法航拍】 《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》明确规定，无人机航拍有空域管理，不得航拍高层住宅、涉密区域。 结合材料，运用所学知识，请你对小华进行劝说。 17.（10分）【法安天下 德润人心】 2025年，湖南省在基层治理中创新推行“乡贤调解+法治法庭”联动模式：一方面，吸纳乡村德高望重的乡贤、道德模范参与邻里矛盾调解，以情理疏导化解家庭、地界等民间纠纷；另一方面，针对调解无效的侵权、失信行为，人民法庭依法作出公正判决，以强制力维护公民合法权益。不少基层干部总结：以道德温润人心，用法律定分止争，二者缺一不可，方能实现基层长治久安。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对“以道德温润人心，用法律定分止争”这句话的理解。 18.（14分）【制度实践 彰显优势】 某校八年级学生在学习了《我国的政治和经济制度》之后，利用假期开展“走进社会·了解国情”主题实践活动。同学们围绕学习主题，分享了自己假期的所见所闻。 材料一 甲:为解决小区停车难的问题，我所在社区的居委会通过组织小区居民一起参与协商，研究出让大家都满意的方案。 乙:爷爷家所在地区有专门的人大代表活动站，各级人大代表都会分时段、分批次在活动站接待群众，听取民意。 丙:我叔叔是政协委员，他提交了关于防控儿童青少年近视的提案，得到相关部门的重视和采纳。 （1）结合材料一，分析三位同学分享的内容分别涉及我国哪一项政治制度?（6分） 材料二 小文在网上搜集到了以下资料: ·2019年《中共中央国务院关于营造更好发展环境支持民营企业改革发展的意见》深化“放管服”改革，进一步精简市场准入行政审批事项，不得额外对民营企业设置准入条件。 ·2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过民营经济促进法，自2025年5月20日起施行。 ·2026两会发布“56789”核心数据——民营经济贡献50%以上税收、60%以上GDP、70%以上技术创新、80%以上城镇就业、90%以上企业数量;个体工商户超1.2亿稳民生，促消费。 （2）结合材料二，运用所学知识，分析我国在对待民营经济上相关法律政策的理论依据。（8分） 19.（18分）【领悟法治思想 建设法治中国】 学习法治知识，增强法治意识，推进法治中国建设。某中学八（1）班同学们开展综合性学习活动，以下是活动中的一些环节，请你参与研究探讨，并回答相关问题。 【活动一 领悟法治思想】 某市市委理论学习中心组召开扩大会议，专题学习习近平法治思想。会议强调，全市上下必须深刻认识到，这一思想涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，必须将其贯彻落实到各项工作的全过程。 （1）结合材料和所学知识，请你指出习近平法治思想在全面建设社会主义现代化国家进程中处于怎样的地位?（4分） 【活动二 开展法治宣传】 社区开展普法进基层主题活动，宣讲《法治宣传教育法》《未成年人保护法》等法律。活动中了解到：部分青少年法律知识匮乏，分不清罪与非罪的边界；还有同学认为“法治是大人和国家的事，和初中生关系不大”；同时社区里还存在老年人被电信诈骗、邻里财产纠纷、公共空间占用等法治难题，亟待普法化解。 （2）结合材料，运用所学知识，说明我国持续推进全民法治宣传教育、建设法治社会有哪些重要意义?（6分） 【活动三 践行全民守法】 习近平总书记指出:“要健全社会公平正义法治保障制度，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。”秉持法律这个准绳、用好法治这个方式，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，为法冶昌明、国泰民安提供更加坚实的保障。为此，党和国家一直在行动!" （3）法治中国建设，人人都是参与者。请你谈谈我们青少年应当如何将“全民守法”的要求落实到日常生活中?（8分） 2026年湖南省邵阳市邵东市上学期期末质量监测 八年级道德与法治答案 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题 共 14 小题，每小题 3 分，共 42 分） 1-5 DCDAD 6-10 CCDAC 11-14 DBCC 二、非选择题（本大题共 5 小题，其中 15-16 题每题 8 分，17 题 10 分，18 题 14 分，19 题 18 分，共 58 分.） 15.（8 分）①社会主义制度;②规范国家权力运行以保障公民权利;③中国共产党领导； ④宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、 法律权威、法律效力。 16.（8 分）①权利和义务相统一，我们享有操控无人机的自由，同时必须履行守法、维 护公共安全的义务；②行使权利有界限，公民不能损害国家、社会、集体利益和他人合 法权益，在禁飞区飞行会威胁公共安全；③遵守宪法法律是公民基本义务，飞行管理条 例具有强制约束力，必须自觉遵守；④我们要树立法治意识，严格在法律划定范围内开 展无人机飞行活动。（言之有理即可酌情给分。） 17.（10 分）①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、 调节社会关系、维护社会秩序的作用。②法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律 的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束。③法治对德治的促进作 用。即以法治承载道德理念，通过严格执法、公正司法，提升全社会道德素质。④德治 对法治的支撑作用。即道德为法律的正当性提供评判标准，为法律实施奠定社会基础， 为法治文化提供源头活水，对于法治体系的建立和运行具有重要支撑作用。⑤在基层治 理中，要坚持坚持以德润心、以法止争、刚柔并济，使法治和德治相互补充、相互促进、 相得益彰，才能实现基层社会长治久安。（言之有理即可酌情给分。） 18.（14 分）（1）甲:基层群众自治制度;乙:人民代表大会制度;丙:中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度。 （2）①宪法规定我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 ②公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。 ③必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济。 ④民营经济是非公有制经济的重要组成部分，是推动我国发展不可或缺的力量，是创业 就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的主要来源。 19.（18 分）（1）习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实 行全面依法治国等一系列重大问题;是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根 本遵循，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。（4 分） （2）有利于增强全体公民的法治意识，树立尊法学法守法用法的观念。有利于引导青 少年认清违法犯罪危害，杜绝不良行为，预防违法犯罪。有利于化解社会矛盾、解决各 类纠纷，维护社会和谐稳定。有利于推进依法治国，营造良好法治氛围，建设法治中国 （6 分，写出三点即可，言之有理即可酌情给分。） （3）①学习法律知识，增强法治观念;②自觉遵守法律，依法规范自身行为;③积极宣 传法律，带动身边人尊法学法守法用法;④学会运用法律维护自身合法权益，勇于同违 法犯罪行为作斗争等。（8 分，言之有理即可酌情给分。） 2026年上学期期末质量监测 八年级道德与法治 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $