云南昭通市2025-2026学年下学期学生综合素养阶段性诊断练习五年级科学

秘密★练习结束前 2026年春季学期学生综合素养阶段性诊断练习 五年级科学 【命题范围：全册】 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无 效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 一、单项选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）》 1.小明想自己动手做松软的馒头，他在面粉里加了一种微生物，这种微生物能让面团 膨胀起来，变得多孔又松软。这种微生物是( A.病毒 B.酵母菌 C.霉菌 2.妈妈买回来的面包忘记封口了，放在厨房的角落里，几天后长出了绿色的毛毛。这 是因为面包放在了( )的环境中。 A.温暖又潮湿 B.寒冷又潮湿 C.温暖又干燥 3.下列细胞外形是双凹面圆盘形的是( )。 A.红细胞 B.神经细胞 C.肌细胞 4.超市里袋装面包采用真空包装，主要目的是( )。 A.好看、方便摆放 B.隔绝空气，抑制霉菌生长C.增加面包重量 5.奶奶把晒干的木耳密封存放不易发霉，是利用( )防霉原理。 A.去除水分，干燥抑菌 B.低温冷冻 C.紫外线杀菌 6.木匠用来锯木头的锯子，结构灵感来自( A.苍耳 B.锯齿草 C.章鱼 7.屋顶大跨度建筑、体育馆穹顶参考( )结构设计。 A.王莲叶 B.鸡蛋壳 C.蜂窝 8.夜晚马路的反光标识、人工冷光灯具，仿生原型是( )o A.水母 B.萤火虫发光 C.孔雀羽毛 9.衣服魔术贴的弯钩结构来自( )的灵感。 A苍耳果实钩刺 B.锯齿草 C.蛋壳拱形 五年级科学·第1页（共6页） 10.有一种建筑，外壳像半个巨大的鸡蛋，非常薄却很坚固，被称为“壳体建筑的经典之 作”。它是( )。 A.北京国家大剧院 B.拉萨布达拉宫 C.苏州园林 11.关于生物与时间的关系，下列说法正确的是( A.多给菊花照阳光，它就会提前开花 B.让母鸡少晒太阳，它就能下更多蛋 C.不管是动物、植物还是我们人类，都有自己的“生物钟” 12.南极科考队员在当地会遇到24小时黑夜，这种现象是( 。 A.极夜 B.极昼 C.昼夜交替 13.下列说法正确的是( )。 A.所有动物晚上都看不见东西 B.晚上活动的动物只靠眼睛看东西 C.如果我们人为改变白天和黑夜的长度，会影响动植物的生活习性 14.小花观察了不同植物的开花时间，发现有一种花很特别，它不在上午开，也不在晚 上开，而是在下午静静开放。这种花是( A.大豆花 B.酢浆草 C.月见草 15.在一年四季中，夏季的特点是( )。 A.白天最短，太阳高度角最小 B.白天最短，太阳高度角最大 C.白天最长，太阳高度角最大 16.如图在已经平衡的杠杆两端各加一个同规格的钩码，杠杆会( A.仍平衡 B.向右端下降 C.向左端下降 17.下列工具或道路中，没有利用斜面原理的是( A.盘山公路 B.螺丝钉上的螺纹 C.钓鱼竿 18.自行车的各个部分大都用到了简单机械，下列说法不正确的是( A.车闸利用了杠杆 B.螺栓和螺帽利用了滑轮 C.脚踏板利用了轮轴 19.下列属于轮轴应用的是( )。 A.剪刀 B.镊子 C.石磨 五年级科学·第2页（共6页） 20.省力杠杆指的是用力点到支点的距离( )阻力点到支点的距离。 A.大于 B.等于 C.小于 21.关于好土壤，下列说法正确的是( A.只要晒过太阳或蒸过毒就是好土壤 B.好土壤要同时满足多个条件，比如松软、有营养、能保水等 C.只要满足其中一个条件就是好土壤 22.李叔叔想做一道汤菜，下列蔬菜中，不太适合直接煮汤的是( )。 A.菠菜 B.豆角 C.番茄 23.小刚想在阳台上建一个立体小菜园，下列做法中不合理的是( A.三层架子比两层种得多 B.一定要买最贵的花盆才好 C.架子的尺寸要根据阳台大小来定 24.搭建立体小菜园前期，我们要做的第一步是( )。 A.直接动手搭建 B.了解种植需求，明确要解决的问题 C.立刻采购菜种 25.在立体小菜园项目的评价反思环节，我们主要目的是( )。 A.丢弃成品，重新采购 B.总结优缺点，优化改进C.不用总结，直接结束项目 二、实验研究园。 (一)我的“立体小菜园”大挑战。 科学课上，小智和小梅一起搭建了一个神奇的立 体小菜园（如图所示），真是又有趣又实用。 请你结合课堂搭建与种植经验，完成下面探究题： 1.我们搭建“立体小菜园”，最主要是为了节约 2.立体小菜园一般会分层摆放，这样能让每一层的 植物都更好地吸收阳光和 3.在立体小菜园里浇水时，要注意 否则植物容易烂根。 五年级科学·第3页（共6页） 4.请你说一说立体小菜园和普通地面菜园相比，优点是什么？ (二)小蝙蝠的“超级耳朵”一一探究动物回声定位的秘密。 蝙蝠在黑暗中飞行，不用眼睛也能避开墙壁、抓到虫子。科学家模仿蝙蝠，发明了 雷达、倒车雷达等工具，这就是仿生学。科学课上，老师设计了“模拟蝙蝠回声定位”趣 味实验，结合实验场景和问题，我们一起完成探究吧！ 1.实验材料：黑色布袋（模拟黑暗环境）、小积木/小玩具（模拟障碍物）、2个纸筒（一个 当“嘴巴”发声，一个当“耳朵”听回声)、眼罩等，如图1所示。 图1 2.实验操作：学生蒙眼，一只手拿纸筒向前“发声”，一只手拿纸筒贴耳朵听回声，判断 玩具位置，如图2所示。 图2 3.仿生应用：左边：蝙蝠回声定位：右边：倒车雷达、超声导盲仪、雷达，用箭头连接，如 图3所示。 五年级科学·第4页（共6页） 倒车雷达 超声导盲仪 蝙蝠回声定位 令 雷达 图3 4.实验探究题： (1)蝙蝠在黑暗中飞行，主要依靠( )来辨别方向。 A.眼睛看 B.耳朵听回声 C.鼻子闻 (2)在模拟实验中，我们用纸筒是为了( )。 A.让声音更集中 B.让声音更分散 C.只是好玩 (3)下列哪项不是模仿蝙蝠回声定位发明的？( A.汽车倒车雷达 B.手电筒 C.超声导盲仪 (4)请写出一种也会用回声定位的动物： 0 (5)简单说一说：什么是仿生？ 三、应用训练营。 (一)细菌病毒大作战一准是真正的“清洁英雄”？ 小侦探们，在我们的身体内外，隐藏着无数看不见的“小坏蛋”一一细菌和病毒 它们虽然微小，却可能让我们生病。不过别担心，人类有很多聪明的办法来对付它们！ 请你根据所学的科学知识和生活常识，想一想，我们可以用哪些方法来消灭这些“小坏 蛋”？请至少写出三种不同的方法。（小提示：这些方法可能来自医院、厨房、学校，甚至 是大自然哦！) 五年级科学·第5页（共6页） (二)人体里“看不见的钟”。 小科的爷爷常说：“人晚上要睡觉，白天要活动，这是身体里有个‘看不见的钟'在 管着。”小科学了五年级科学下册《地球的运动》后，突然一拍脑袋说：“爷爷，我明白啦！ 这个‘钟'其实和地球的 有关！”在横线上把内容补充完整。 1.为什么人的身体会形成“白天醒、晚上困”的规律？ 2.如果你连续几天坐飞机到很远的地方，为什么会出现“倒时差”的现象？ (三)会“帮忙”的神奇滑轮。 滑轮是一种简单又厉害的简单机械，它像一位默默出力的小帮手，藏在我们生活 和生产的许多地方，既能省力，又能改变力的方向，帮人们轻松完成很多重活、难活。 请你开动小脑筋，想一想、找一找：在我们的生活、建筑、运输等场景里，哪些地方 用到了滑轮？写出三个不同的真实例子，需简单说明帮助人们解决了什么问题。 五年级科学·第6页（共6页）2026年春季学期学生综合素养阶段性诊断练习 五年级科学参考答案及评价标准 (满分100分)】 一、单项选择题（请将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共50分） 1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.A 11.C 12.A 13.C 14.C 15.C 16.C 17.C 18.B 19.C 20.A 21.B 22.B 23.B 24.B 25.B 二、实验研究园。(23分) (一)(12分)》 1.(2分)空间（或土地资源）》 2.(2分)空气（或水分） 3.(2分)适量浇水 4.(6分)立体小菜园分层搭建，可以少占用土地、提升空间利用率，相同土地面积能多种蔬 菜，实现少用地、多生产。（合理即可）》 (二)(11分) 4.(11分) (1)(2分)B (2)(2分)A (3)(2分)B (4)(2分)海豚（或鲸鱼、海豹）》 (5)(3分)仿生就是模仿生物的本领，发明对人类有用的新技术、新工具。 三、应用训练营。(27分) (一)(9分)》 例1：高温消灭法（煮沸消毒）。【把物品（比如奶瓶、毛巾、餐具）放进沸水中煮一段时间。】 例2：酒精消毒法。（用75%的医用酒精擦拭皮肤或物品表面。） 例3：紫外线照射法。（用紫外线灯照射空气或物体表面。） 例4：化学消毒剂法。（使用84消毒液、漂白粉等清洁环境。） (写出灭菌方法即可，答案不唯一) (二)(9分)》 补充内容：(1分)自转 1.(4分)地球每24小时左右自转一圈，形成白天和黑夜的交替。人的身体为了适应这种环 境变化，慢慢进化出了“生物钟”，让我们在白天精神、晚上犯困。 2.(4分)“倒时差”是因为坐飞机快速跨越了不同的经度地区，外界昼夜时间突然改变，但 身体里的生物钟还“记得”原来的时间，需要几天时间来重新调整，就像手表要重新对准太阳一 样。 (三)(9分) ①升旗杆顶部的滑轮一一定滑轮。升旗时，我们向下拉绳子，国旗就能向上升。这里用 到了定滑轮，可以改变力的方向，让升旗更方便。 ②起重机吊重物一一滑轮组（定滑轮+动滑轮）。工地上的起重机用滑轮组吊起很重的 建筑材料。利用滑轮可以省力，让人轻松吊起原本搬不动的重物。 ③窗帘轨道上的滑轮一定滑轮。拉动窗帘时，滑轮让窗帘顺滑移动，既省力又方便，让 我们轻轻一拉就能开关窗帘。 (每个实例合理即可)