山东烟台市蓬莱区（五四制）2025-2026学年六年级下学期期末道德与法治试题

2025—2026学年度第二学期期末学业水平检测 初一道德与法治试题参考答案 第Ⅰ卷 （选择题） 本卷共20道题。每题2分，满分40分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B D A B A B A C B B A B D C B D B D C 第Ⅱ卷（非选择题） 本卷共3道题。满分58分。书写与卷面2分（卷面情况可分三等，酌情分别加0、1、2分。） 21.(本题满分20分) （1）①网络保护（2分）②《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（4分） （2）①未成年人身心发育尚不成熟，生活经验不足，辨别是非、自我控制和自我保护的能力不强，容易受到不良因素的影响，需要给予特殊的保护。（5分）②对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为全人类的共识。未成年人是祖国的未来、民族的希望，保护未成年人，守护的是亿万家庭的幸福生活，也是党和人民事业薪火相传的保证。（5分）③未成年人的健康成长关系着千家万户的安宁幸福，关系到社会的和谐稳定。（2分）④有利于培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，保障未成年人在网络空间的合法权益。（2分） 22.(本题满分24分) （1）①陈某本人自律意识不强，交友不慎，沾染了不良行为，法治观念淡薄。②陈某的父母疏于管教，未能履行家庭保护的责任。（每要点3分） （2）①法律保护人们的合法权益，违法犯罪行为将会受到法律惩处。②法律告诉我们，哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，它是评价人们的行为是否合法的准绳。（每要点4分） （3）①要认清违法行为的危害，珍惜美好生活。（4分）②遵守法律法规及社会道德规范，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。（4分）③树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，做守法公民。（2分） 23.(本题满分14分) （1）小强的观点是错误的。（2分）理由：法律是全体社会成员都要遵守的行为规范，未成年人违法也要依法承担法律责任；（2分）小强动手推人侵犯了小东的人身权利，属于违法行为；（2分）未成年人应知法守法，不能以“年龄小”为借口逃避法律约束。（2分） （2）示例：及时告诉老师或家长，寻求成年人的帮助；如果受伤或财产受损，要保留证据（如照片、证人等），必要时报警处理；可以拨打12348法律援助热线咨询；学会冷静沟通，不冲动，不用暴力解决问题；等（每要点2分，言之有理答出三点即可） 初一道德与法治答案第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末学业水平检测 初一道德与法治试题 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分（其中包含卷面2分。卷面情况可分三等，酌情分别加0、1、2分。），考试时间为60分钟。 2．请将第Ⅰ卷答案涂在答题纸选择题答题区，将第Ⅱ卷答案写在答题纸指定区域内。 3．请用0.5毫米的黑色签字笔答卷，保持卷面整洁，书写规范。 第Ⅰ卷（选择题） 本卷共20道题，每小题2分，满分40分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．下列关于未成年人的法定界定，说法正确的是（ ） A．未满12周岁的公民为未成年人 B．未满14周岁的公民为未成年人 C．未满18周岁的公民为未成年人 D．未满20周岁的公民为未成年人 2．某法律条文规定：“已满12周岁的人，犯特定罪行者，应当负刑事责任。”这一规定对应的教材核心知识点是（ ） A．8周岁是无民事行为能力与限制民事行为能力的分界 B．12周岁是因犯罪行为可能承担刑事责任的最低年龄 C．14周岁是因违法行为可能承担行政责任的最低年龄 D．6—7周岁是义务教育小学入学年龄 3．保护未成年人是（ ）的共同责任。 ①国家机关 ②企业事业单位 ③社会组织 ④监护人及其他成年人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 4．为解决青少年身心健康问题，以下提议合理的有（ ） ①提倡和实施“健康睡眠计划” ②将全部学校课程改为课外活动和社会实践 ③开展“感悟生命，觉醒心灵”主题教育活动 ④家校一体，为中学生打造 “完全零压环境” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．2025年11月，最高检发布未成年人保护公益诉讼典型案例，督促整治向未成年人售烟、违规提供网游等行为。这体现了法律（ ） A．只对违法犯罪的人有约束力 B．是维护未成年人合法权益的有力武器 C．能彻底消除侵害未成年人的现象 D．仅由检察机关负责实施 6．最高法发布数据，2025年我国侵害未成年人犯罪案件同比下降，这得益于（ ） ①全社会共同保护未成年人 ②完善未成年人保护法律体系 ③加大对侵害未成年人犯罪的惩处力度 ④未成年人自我保护能力完全成熟 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则，这说明（ ） A．未成年人可以为所欲为 B．国家给予未成年人特殊关爱与法治保障 C．法律对未成年人没有约束力 D．未成年人不需要遵守社会规则 8．关于未成年人与法治环境，下列说法正确的是（ ） ①国家以法律之手为未成年人撑起一片晴空 ②营造良好法治环境就能保护未成年人 ③我国有专门法律保护未成年人 ④未成年人可以只享受权利不履行义务 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 9．依据法律规定，下列行为符合未成年人保护要求的是（ ） A．网吧老板允许初中生进入上网 B．商店老板向小学生出售香烟 C．学校保障残疾学生平等接受教育 D．家长让13岁孩子辍学打工 10．2026年3月，结合全国中小学生安全教育周活动，某中学法治社团开展了“对欺凌说不”的微宣讲。下列宣讲内容与法理点评对应正确的是（ ） 选项 宣讲内容 法理点评 A 严查校园周边环境 落实司法保护，净化社会风气 B 学校设立举报信箱 落实学校保护，护航健康成长 C 父母加强心理疏导 落实社会保护，筑牢第一防线 D 遭遇侵害及时报警 运用诉讼手段，依法维护权益 11．某省教育厅发布《关于进一步加强中小学体育工作的通知》要求，义务教育阶段每天一节体育课，杜绝“放羊课”和“不出汗”的体育课；鼓励学校深入挖掘本省特有的民族传统体育资源或新兴体育类运动项目……这些举措（ ） ①体现了政府保护，促进未成年人健康成长 ②体现了传承民族文化，确保学生全面发展 ③有利于引导学生爱护身体，养成健康生活方式 ④有利于引导学生养护精神，提升科学文化素养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．教育部强调家庭教育、学校教育、社会教育要紧密结合、协调一致。下列做法符合这一要求的是（ ） ①学校建立家长学校，开展家庭教育指导 ②家长主动配合学校的教育与管理 ③家校共同关注学生的品德与身心健康 ④家长和学校互相推卸教育责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．漫画《“啃老”变“啃小”》警示我们要（ ） A．拒绝课外培训，还孩子自由成长空间 B．落实素质教育，保障未成年人身心健康 C．严格执行双减，取缔所有校外培训机构 D．增加学习负担，提升孩子的综合竞争力 14．小东是六年级学生，他的以下权利中，受宪法和法律保护的有（ ） ①他参加“黄河口”书法比赛并获奖 ②他在放学路上被高年级同学索要钱财，他选择报警 ③他周末和同学去网吧玩网络游戏 ④他写的文章被杂志社录用，杂志社支付了稿费 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 15．法律是保护权利的有力武器，对此理解正确的是（ ） A．法律只保护成年人的权利 B．法律能解决所有生活问题 C．合法权利受法律保护，违法必追责 D．法律与我们的生活无关 16．小华在超市购买了一盒牛奶，回家后发现牛奶已过期。他应该（ ） ①自认倒霉，扔掉牛奶 ②保留购物小票作为证据 ③向食品安全监督管理部门投诉 ④找超市理论，必要时动手 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 17．晚上某小区旁的广场上，十几名居民在整齐划一地跳着舞，音乐声震耳欲聋，严重影响小区居民休息，社区居委会多次提醒无效后选择报警处理。对居委会的处理，以下观点你赞同的是（ ） A．小海：不合理，这是小题大做 B．小阳：有待商榷，这侵犯了居民跳广场舞的权利 C．小中：不可取，这容易引发邻里矛盾 D．小华：合理，这是依法办事、正确维权的表现 18．下列行为中，属于刑事违法行为的是（ ） A．在公共场所吸烟 B．故意伤害他人致重伤 C．拖欠他人借款 D．损坏公共座椅 19．据统计，全国中小学生安全事故中，60%以上发生在校外，其中交通事故占很大一部分。在上下学的路上，为避免交通事故的发生，青少年过马路时应该（ ） A．结伴并排骑行，转弯伸手示意 B．身穿醒目衣物，抢先通过路口 C．快速穿行马路，避让机动车辆 D．注意观察路况，遵守交通法规 20．建设社会主义法治国家，就要让法治成为社会共识和基本准则。作为社会一员，我们中学生应该（ ） ①关注国家法律体系建设 ②全程参与国家的立法工作 ③从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值 ④崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷（非选择题） 本卷共3道题，满分58分。请将答案写在相应的位置上。 21．特殊保护 2026年1月，某地一名14岁初中生小浩，趁父母不注意，偷偷使用家长手机在某网络游戏平台通宵登录游戏，并多次大额充值购买游戏皮肤、道具，累计花费近万元。家长发现后，与游戏平台沟通退款未果，随即向当地市场监管部门、文旅部门举报。经执法部门调查核实，该游戏平台未严格落实相关规定，未有效开启未成年人模式，未限制游戏时长和消费额度，违反了未成年人保护相关法律要求，最终被依法处以高额行政处罚。 （1）该游戏平台的行为主要违反了《中华人民共和国未成年人保护法》规定的哪一项保护？我国专门保护未成年人健康成长的法律还有哪些？请列举两个。（6分） （2）请结合所学法律知识，说一说国家为什么要出台严格规定，规范网络平台行为、保护未成年人？（14分） 22．法律边界 法律就像人生的红绿灯，时刻警醒着我们的行与止、边与界。 材料一：某校八年级学生陈某，因父母常年外出打工，无人监管，平日里经常旷课逃学到网吧上网，在网吧结识了一群游手好闲的社会青年，和他们在一起抽烟喝酒，被学校老师多次批评教育仍不知悔改，受到学校纪律处分，后因无钱上网，经常偷窃同寝室同学的财物和向低年级的学生索要钱财，被派出所拘留。毕业后，发展到持刀拦路抢劫一名中年妇女，把受害者刺成重伤，被公安机关抓获，人民法院依照相关规定，判处陈某有期徒刑7年。 材料二：未成年人正处于人生起步的关键时期，朝气蓬勃、求知欲强，但涉世未深、经验不足，认知判断容易出现偏差。近年来，未成年人犯罪逐步呈现低龄化且犯罪性质恶化的特点。2024年5月30日，最高人民法院发布关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见，在民事、行政案件中强化未成年人保护和犯罪防治理念，强调对未成年人犯罪宽容不纵容。 （1）陈某走上违法犯罪道路的主要原因有哪些？（6分） （2）根据材料，谈谈法律如何规范人们的行为？（8分） （3）“对未成年人犯罪宽容不纵容”，这对青少年远离违法犯罪有何警示？（10分） 23．化解矛盾 六年级（1）班的大课间发生了一场风波。 风波经过：小强和小东是同桌。课间休息时，小东起身去接水，不小心碰掉了小强桌上的文具盒，里面的笔和橡皮散落一地。小强大喊：“你没长眼睛啊！”小东赶忙道歉：“对不起，我不是故意的。”但小强不依不饶，站起来狠狠推了小东一把，小东没站稳，撞到了后面的桌子，疼得直掉眼泪。周围的同学赶紧报告了班主任。 班主任王老师了解情况后，对小强说：“你动手推人，这是不对的，侵犯了同学的人身权利。打人不仅违反校规，也违反了法律。”小强却满不在乎地说：“老师，是他先惹我的！再说我们是未成年人，打了人也没事，法律不惩罚我们。”小东委屈地说：“你动手就是不对，你应该好好跟我说话。” 班级讨论：在当天的班会课上，王老师让全班同学围绕“如何依法处理同学之间的矛盾”展开讨论。有同学提出：“如果我们遇到类似的情况，到底该怎么维权？小强说的‘未成年人打了人也没事’对吗？” （1）请评析小强的观点：“我们是未成年人，打了人也没事。”这种说法是否正确？请结合所学法律知识说明理由。（8分） （2）针对“同学之间发生矛盾或遇到欺负时如何依法维权”的问题，请你提出三条具体可行的建议，帮助同学们学会用法律保护自己。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $