云南省昭通市巧家县大寨中学2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

**基本信息** 以大寨镇本土资源（如白鹤滩水电站、农旅融合产业）为情境载体，融合青春期心理、集体责任、家国情怀等核心素养，实现知识考查与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|24题/48分|青春期生理心理、集体力量、民族关系原则|结合“车坪彝族火把节”“移民新集镇建设”考查政治认同| |简答题|3题/30分|行己有耻、止于至善、异性交往|情境探究题（如小强自卑、小鹏插队）强化道德修养与健全人格| |分析说明题|1题/10分|青春特点、发展战略、创造潜能|以“悬崖挂壁步道修建”关联实践创造与责任意识| |综合探究题|1题/12分|发展思想、青春担当|“探寻大寨之美”主题活动整合本土发展与家国情怀|

巧家县大寨中学2026年春季学期期末考试七年级道德与法治试卷 （满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡和试卷指定位置。 2. 选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上；非选择题答案用黑色签字笔书写在答题卡对应题号区域。 3. 保持卷面整洁，书写规范、工整。 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 七年级学生小杰在道德与法治课上了解到，青春期我们的身体迅速长高、长壮，这是青春期生理变化的表现。下列不属于青春期生理变化的是（ ） A. 身体内部器官的完善 B. 性机能的成熟 C. 身体外形的变化 D. 情绪波动较大，容易冲动 2. 大寨镇依托白鹤滩水电站和高峡平湖的峡谷风光，大力发展水电观光和农旅融合产业。这启示我们，在集体生活中，个人的力量是（ ） A. 微不足道的 B. 分散的，无法形成合力 C. 汇聚在一起就能产生强大的合力 D. 只需要关注个人利益 3. 大寨贡红米、青花椒、小碗红糖等特产不仅丰富了我们的餐桌，也带动了当地经济发展。作为大寨中学的学生，我们应该（ ） A. 认为学习最重要，家乡发展与我无关 B. 积极宣传家乡特产，为家乡发展建言献策 C. 只要自己生活好就行，不用关心社会 D. 放弃学业，回家种植青花椒 4. 青春期是心理发育的重要时期，我们常常会遇到一些矛盾心理。下列做法有助于缓解青春期矛盾心理的是（ ） ①敞开心扉，多与父母、老师沟通 ②学会自我调节，做自己的“心理医生” ③参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ④独自承受，以免别人笑话 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 在车坪彝族村寨的火把节上，各民族同胞欢聚一堂，共同庆祝传统节日。这体现了我国处理民族关系的原则是（ ） A. 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 B. 民族区域自治制度 C. 平等团结互助和谐 D. 尊重各民族的风俗习惯 6. 大寨镇移民新集镇的建设，让许多村民搬进了新居，过上了更好的生活。这说明我国发展的根本目的是（ ） A. 实现共同富裕 B. 增进民生福祉 C. 建设美丽中国 D. 实现全面小康 7. “行己有耻”是青春探索的底线。下列行为符合“行己有耻”要求的是（ ） A. 为了吸引眼球，在网络上散布关于同学的谣言 B. 看到别人插队，自己也跟着插队 C. 考试时拒绝同桌递来的纸条，坚持诚信答题 D. 认为只要不被发现，就可以违反校规校纪 8. 大寨的红色历史激励着一代又一代大寨人。作为新时代的青年，我们传承红色基因，应该（ ） A. 盲目崇拜历史人物，模仿他们的一切行为 B. 树立远大理想，将个人梦融入中国梦 C. 认为历史已经过去，现在只需要关注眼前利益 D. 放弃学习，去革命老区当志愿者 9. 悬崖挂壁步道的修建，是大寨人靠着双手在悬崖上凿出来的。这告诉我们（ ） A. 只有经历挫折才能成功 B. 青春的创造是多姿多彩的，实践是创造的源泉 C. 个人的力量是无限的，不需要合作 D. 只要努力，就一定能实现梦想 10. 进入初中后，小敏发现自己对异性产生了好感，总想引起对方的注意。对此，下列认识正确的是（ ） A. 这是不正常的心理，应该立刻停止 B. 这是青春成长中的正常现象，应慎重对待，理智处理 C. 这是真正的爱情，应该勇敢表白 D. 这是虚荣心在作祟，应该感到羞耻 11. 大寨镇依托立体河谷气候，发展特色农业。这体现了我国坚持的新发展理念是（ ） A. 创新、协调、绿色、开放、共享 B. 富强、民主、文明、和谐、美丽 C. 自由、平等、公正、法治 D. 爱国、敬业、诚信、友善 12. 面对青春期的烦恼，下列做法不可取的是（ ） A. 培养兴趣爱好，转移注意力 B. 情绪不好时，听一听音乐，学会自我调节 C. 经常参加班集体活动，在集体的温暖中释放自己 D. 独自承受，以免别人知道而“难为情” 13. 土司遗址见证了大寨的历史变迁。保护文化遗产，我们中学生应该（ ） A. 在遗址上刻字留念 B. 随意攀爬遗址建筑 C. 增强保护意识，积极宣传保护文化遗产的重要性 D. 认为这是政府的事，与自己无关 14. 小强觉得自己的个子比其他同学矮小，很自卑。下列建议有助于他接纳自己的是（ ） A. 穿增高鞋，隐瞒真实身高 B. 拒绝参加集体活动，避免被人嘲笑 C. 学会欣赏自己的独特，接纳自己的不完美 D. 抱怨父母没有给自己好的基因 15. 大寨的发展离不开党的好政策。中国共产党的初心和使命是（ ） A. 实现共产主义 B. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 C. 全面建成小康社会 D. 实现社会主义现代化 16. 下列名言与“止于至善”意思相近的是（ ） A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B. 人有耻，则能有所不为 C. 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进 D. 天行健，君子以自强不息 17. 大寨镇开展“农旅融合”活动，吸引了大量游客。这有利于（ ） ①促进当地经济发展 ②提高当地居民收入 ③消除城乡差距 ④推动乡村振兴 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 友谊的天空，承载着我们几多欢乐。下列行为有助于建立真挚友谊的是（ ） A. 背后议论朋友的缺点 B. 朋友犯错时，帮他隐瞒 C. 坦诚相待，相互尊重，相互理解 D. 只和成绩好的同学交朋友 19. 青春是美好的，也是短暂的。面对青春，我们应该（ ） A. 尽情享乐，不留遗憾 B. 珍惜青春，努力奋斗，不负韶华 C. 顺其自然，随遇而安 D. 害怕失败，不敢尝试新事物 20. 大寨的“红”与“绿”交织，绘就了壮美画卷。这里的“绿”主要指的是（ ） A. 绿色植物 B. 生态环境和绿色发展 C. 绿色通道 D. 绿灯 21. 下列关于“批判性思维”的认识，正确的是（ ） A. 批判就是否定一切，标新立异 B. 批判只针对事情本身，不对人进行攻击 C. 批判不需要考虑他人的感受 D. 中学生不需要批判性思维，只要听话就行 22. 大寨中学开展“青春年少好读书”活动。下列做法正确的是（ ） A. 边做作业边看小说，节约时间 B. 坚持阅读名著，并记录读书心得 C. 只读自己感兴趣的书，不感兴趣的坚决不看 D. 对书中观点照单全收，不加思考 23. 面对网络交往，下列做法具有自我保护意识的是（ ） A. 随意泄露个人的家庭住址和联系方式 B. 未经思考就接受陌生网友的见面邀请 C. 遇到问题，及时求助家长和老师 D. 沉迷网络游戏，关闭与他人沟通的心灵之门 24. 大寨的发展成就，离不开无数大寨人的辛勤付出。这启示我们，美好集体离不开（ ） A. 成员的团结协作和担当尽责 B. 少数人的努力 C. 老师的严格管理 D. 优越的物质条件 二、简答题（共30分） 25. 【情景探究，明理践行】（12分） 以下是大寨中学学生小强生活中的几个情境，如果是你遇到下列情境，你会怎么办？请说明理由。 情境一：进入初中后，小强觉得自己的个子比其他同学矮小，力气也比不过其他男生，所以很自卑。 （1）正确做法：（2分） 理由：______（2分） 情境二：班上女生小雨能干、开朗活泼、爱帮助人，小强很喜欢和她交往，觉得从她身上可以汲取很多正能量，但有同学却认为小强在追求她。他有些退缩了。 （2）正确做法：（2分） 理由：______（2分） 情境三：同桌小鹏去食堂打饭，总是瞅准机会跑到队伍前面加塞，还向小强标榜自己有“本事”。 （3）正确做法：（2分） 理由：______（2分） 26. 【青春的心弦】（8分） 材料一：悦悦的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想表现自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩儿吗？我很害怕。” （1）作为悦悦的好友，你认为悦悦该如何看待这种青春期的萌动？（4分） 材料二：文艺委员敏敏认为：“我们班女生多才多艺、细致周到，而男生们性格莽撞、做事马虎，所以学校活动只让班上女生来组织参与就行。” （2）针对敏敏的想法，同学们请你做个评判，你会如何说？（4分） 27. 【行己有耻，止于至善】（10分） 材料一：《论语·子路》中有名言：“行己有耻。”对自己的行为，应该有羞耻的观念。孟子也说过：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”在中华民族传统道德伦理中，知羞明耻是修身的先决条件。 材料二：“止于至善”者百日为善，夜来省己，心如明镜。大寨的红色历史和土司遗址，也时刻提醒着我们要修身立德。 （1）青春期的我们怎样做一个“行己有耻”的人？（4分） （2）我们应该怎样才能做一个“至善之人”？（6分） 三、分析说明题（10分） 28. 【把握青春，不负韶华】 踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们应该如何度过青春？大寨镇依托白鹤滩水电站、悬崖挂壁步道、高峡平湖峡谷风光，以及大寨贡红米、青花椒、小碗红糖、乌洋芋等特色农产品，大力发展水电观光、农旅融合产业。移民新集镇的建设，让大寨焕发了新的生机。这不仅是国家发展的缩影，也是我们青春奋斗的舞台。 结合上述材料和所学知识，回答下列问题： （1）青春的我们有哪些特点？（3分） （2）大寨的发展成就体现了我国哪些发展战略或国策？（3分） （3）作为大寨中学的七年级学生，你打算如何开发自己的创造潜能，为家乡的发展贡献力量？（4分） 四、综合探究题（12分） 29. 【探寻大寨之美，感悟青春力量】 大寨镇，位于巧家县金沙江畔。这里有白鹤滩水电站的宏伟壮观，有悬崖挂壁步道的惊险奇绝，有高峡平湖的峡谷风光；这里有车坪彝族村寨的火把节民俗，有土司遗址的历史沧桑，有红色历史的革命印记；这里还有大寨贡红米、青花椒、小碗红糖、乌洋芋等特色物产。近年来，大寨镇依托立体河谷气候，大力发展移民新集镇、水电观光、农旅融合，走出了一条绿色发展之路。 某校七年级（1）班在道德与法治老师的带领下，开展了以“探寻大寨之美，感悟青春力量”为主题的探究活动。请你参与其中，完成以下任务： 【描绘青春】（3分） （1）青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。请你说一说青春的我们有哪些特点？ 【感悟发展】（4分） （2）大寨镇依托特色资源，发展农旅融合，让老百姓过上了好日子。这体现了党和政府坚持怎样的发展思想？ 【青春担当】（5分） （3）大寨的发展离不开一代代大寨人的奋斗。作为新时代的青少年，你将如何以实际行动传承大寨精神，书写青春华章？（至少答出三点） 学科网（北京）股份有限公司 $