4.7.3用药与急救（课件）—2026-2027学年人教版八年级上册生物学

该初中生物学课件围绕“用药与急救”，系统涵盖合理用药（概念、分类、安全注意事项）和急救常识（紧急呼救、心肺复苏、出血止血）。课堂导入通过“是药三分毒”的问题及药物不良反应数据引发思考，引导学生自主学习合理用药概念与分类，再过渡到急救方法，构建从理论认知到实践技能的学习支架。 其亮点在于融合生命观念、科学思维与态度责任。用每年19.2万药物致死等数据强化生命观念，通过分析药物说明书培养科学思维，急救步骤与止血方法渗透态度责任。采用表格对比（处方药与非处方药）、步骤分解（心肺复苏四步）等学科方法，小结系统梳理知识，检测题巩固核心。助力学生形成健康行为习惯，教师可直接用于课堂提升教学效果。

八年级/上册/第四单元/第七章/健康地生活 第三节用药与急救 学习目标 01.合理用药要注意哪些问题? 02.心肺复苏的流程包括哪些环节? 03.常用的急救方法有哪些? 课堂导入 你知道“是药三分毒”这句话的含义吗？ 凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。 ↓（贫血） 一、合理用药 自主学习:阅读教材p51，概述合理用药和安全用药的概念？ 合理用药： 安全用药: 是指安全、有效、经济地使用药物，其中安全是第一位的。 根据患者的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量、在适当的时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果。 ↓（贫血） 2.药物分类 非处方药（OTC） 处方药（RX） 谁诊断 取药凭证 用药依据 需要医生诊断的疾病 能自我诊断的轻微疾病 医师或执业助理医师的处方 不需要处方 医嘱 药品说明书 一、合理用药 一、合理用药 图 示 类型 标志 规 定 甲类非处方药 乙类非处方药 非处方药又分为哪两种类型？ 须在药店由执业药师指导购买和使用 可在药店、超市、宾馆、商店销售 ↓（贫血） 关于抗生素的故事 ↓（贫血） 分析讨论:阅读教材p52，完成讨论 一、合理用药 (1) 药物说明书中有哪些信息对于安全用药十分重要？ (2) 你能否从说明书中概括出一些药品保存的基本要求？ 了解药品名称、成分、性状、适应证、规格、用法用量、不良反应（副作用）、药物相互作用、注意事项、储藏条件、生产日期、有效期等 干燥、避光、密封、避免受潮 对症下药。在用药时应先找准病因、明确病症，然后再选择合适的药物服用。 服用前应先阅读药物使用说明中的信息。 检查药物的有效期，若药物已经过期则不能服用。 应按照使用说明中的合理计量服用。 应严格遵照医嘱在规定的时间内服用。 （3）. 安全用药应注意的问题 在给儿童用药时，药物的品种、剂型和剂量的选择都需要考虑儿童所处年龄段生长发育的特点，不能随意参照成年人用药。用药后，要注意观察，一旦出现不良反应，应立即停药并及时咨询医生或药师。 一、合理用药 ↓（贫血） 当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，应该怎么办呢？ ①先判断他（她）有无意识和呼吸，对溺水者还要清除口鼻内的泥沙、水草等异物，使呼吸道畅通； ②同时快速呼救并拨打“120”急救电话，求助急救中心，以挽救被救者的生命。 120吗？我叫XXX，住在XXX，家里X人遇到X突发情况，有XXX症状，快救救他。 一、紧急呼救 当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭气源、电源，确认现场环境安全，同时还要对被救者进行心肺复苏。在进行胸外按压等操作的同时，应尽快使用AED。这些操作有效配合，能提高被救者的生存率。 二、心肺复苏 ↓（贫血） 二、心肺复苏 ↓（贫血） 溺水的自救 ①保持冷静，不要惊慌，不要挣扎 ②屏住呼吸，放松身体，尽可能保持头往后仰、面部向上的姿势，使口鼻露出水面 ③尽力抓住水中的漂浮物 ④仰泳姿势，用手握紧脚趾，并用力向上拉，使抽筋的腿伸直 ⑤当救护者 出现时，不要紧抱住救护者不放，要听从救护者的指挥 三、溺水的自救 自主学习:阅读教材p54-55，勾画出出血的类型和止血方法 四、出血和止血 （1）内出血： 体内器官出血，不易诊断，急送医院救治 （2）外出血： ①毛细血管出血 ②静脉出血 ③动脉出血 动脉出血 静脉出血 毛细血管出血 远心端 按住近心端止血 按住远心端止血 消毒，创可贴止血 近心端 渗 流 喷，涌 ①先拨打“120”，紧急呼救 ②用手指、止血带或绷带压迫止血 四、出血和止血 课堂小结 一、概念检测 1.判断下列说法是否正确。 （1）非处方药是安全的，长期、大量使用不会引起不良反应。 （ ） （2）西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然草药，没有副作用。 （ ） 2.下列关于安全用药的叙述，正确的是 （ ） A.经常参加体育锻炼的人，不会发生药物不良反应 B.病情稍有好转可自行停止用药，以避免药物的副作用 C.药吃得越多，病好得越快，同时服用几种药，疗效更好 D.用药过程中弱发生疑似药物不良反应，要立即停止用药并去医院诊治 X X D 3某种药物的包装上有“OTC”标识，以下是说明书的部分内容。据此可判断该药（    ） A．适用于各种发热、头痛症状 B．用温开水冲服，一次20g C．现已过期 D．为处方药，由执业药师指导购买和使用 C 【功能主治】用于暑湿感冒引起的发热、头痛、胸闷、脘腹胀痛。 【用法用量】温开水冲服。成人及12岁以上儿童一次20g，一日2次；12岁以下儿童一次10g，一日2次。 【生产日期】2023.04 【有效期】24个月 4安全用药事关人体健康，下列关于安全用药的叙述中，正确的是（    ） A．越贵的药物，疗效越好 B．服用的药物剂量越大，疗效越好 C．可乐送服药物治疗效果好 D．处方药需要在医生的指导下才能服用 D 6日常生活中，掌握一些常用的急救方法很有必要，下图是一些常用的医用急救方法示意图。据图分析，下列说法不正确的是（    ） A．图①中拨打的电话号码是“120” B．进行图②前应先将口腔中的异物清理干净 C．进行图③的频率一般为每分钟100～120次 D．若静脉出血，则应用止血带在图④中的a点进行止血 D 二恶 Lavf57.62.100 Lavf58.20.100 Lavf58.46.101 Lavf57.62.100 $