精品解析：云南文山州2026年春季学期学业质量监测七年级生物学

机密★考试结束前 文山州2026年春季学期学业质量监测七年级 生物学 （全卷共两个大题，31个小题，共8页；满分90分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案涂写在答题卡的相应位置。） 1. 2026年春晚舞台上，机器人能完成舞剑、空翻、聊天、上菜等类似人类的活动，但它们却不属于生物学意义上的人，因为它们不能（　　） A. 自由运动 B. 语言交流 C. 对指令做出反应 D. 进行呼吸 【答案】D 【解析】 【详解】生物的基本特征：生物的生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性，除病毒外生物都是由细胞构成的。 机器人能舞剑、空翻（类似运动）、聊天（类似语言交流）、对指令做出反应，但不能进行呼吸，呼吸是生物的基本特征之一，机器人不具备生物的这一特征，选项D符合题意，ABC不符合题意。 2. 如图是“观察人的口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的不同视野，下列叙述正确的是（ ） A. 当②的镜片上有污物时，可用纱布进行擦拭 B. 转动甲中③使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视目镜 C. 将乙中的物像移到视野中央，应向右下方移动玻片 D. 若视野中出现气泡，可能与盖盖玻片时操作不规范有关 【答案】D 【解析】 【详解】A．当②目镜的镜片上有污物时，应该用擦镜纸进行擦拭，而不能用纱布，因为纱布比较粗糙，可能会刮伤镜头，A错误。 B．转动甲中③粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视物镜，防止物镜压碎玻片标本，而不是注视目镜，B错误。 C．在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。乙中的物像在视野的左上方，将其移到视 野中央，应向左上方移动玻片，C错误。 D．若视野中出现气泡，很可能是盖盖玻片时操作不规范导致的。正确的盖盖玻片方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，D正确。 3. 电影《亲爱的》原型孙海洋通过DNA亲子鉴定确认亲子关系。近年来越来越多的丢失儿童回归家庭，这一遗传信息主要源自细胞中的（　　） A. 细胞质 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞膜 【答案】C 【解析】 【详解】A．细胞质中仅含有少量遗传物质，并非遗传信息的主要来源，A错误。 B．线粒体虽含有少量DNA，但不是亲子鉴定依赖的主要遗传信息来源，B错误。 C．细胞核是遗传信息库，DNA主要存在于细胞核中，亲子鉴定的遗传信息主要源自细胞核，C正确。 D．细胞膜主要功能是控制物质进出细胞，不含遗传物质，D错误。 4. 研究人员将水蛭分割成若干小段，一周后每段都重新发育为完整的新水蛭。该再生过程主要依赖于（ ） A. 细胞分裂和分化 B. 细胞衰老和死亡 C. 遗传物质的改变 D. 生活环境的改变 【答案】A 【解析】 【详解】A．水蛭再生时，先通过细胞分裂增加细胞数量，再经细胞分化形成不同的组织、器官，最终发育为完整新个体，A正确。 B．细胞衰老和死亡是细胞生命历程的阶段，会使细胞功能衰退、数量减少，不能促进组织再生，B错误。 C．水蛭再生过程中遗传物质未发生改变，新个体与原水蛭的遗传物质一致，C错误。 D．生活环境的改变不是水蛭再生的主要依赖因素，题干也未体现环境变化对再生的影响，D错误。 5. 嫦娥四号搭载的棉花种子在月球成功发芽，下列材料与棉花种子结构层次相同的是（ ） A. 变形虫 B. 西红柿果肉 C. 桃花 D. 贯众 【答案】C 【解析】 【详解】A．变形虫是单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次，与棉花种子（器官层次）结构层次不同，A错误。 B．西红柿果肉是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合形成的薄壁组织，属于组织层次，与棉花种子结构层次不同，B错误。 C．桃花是植物的生殖器官，和棉花种子同属于器官层次，C正确。 D．贯众是完整的蕨类植物体，属于个体层次，与棉花种子结构层次不同，D错误。 6. 图甲是草履虫的结构示意图，图乙是探究草履虫对外界刺激反应的实验装置。下列叙述正确的是（ ） A. 草履虫能进行光合作用 B. 草履虫能独立完成生命活动 C. 一段时间后，大多数草履虫会聚集在a侧 D. 草履虫依靠神经系统对外界刺激作出反应 【答案】B 【解析】 【详解】A．草履虫是单细胞动物，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，A错误。 B．草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B正确。 C．食盐对草履虫是有害刺激，一段时间后，草履虫会聚集在b侧，C错误。 D．草履虫是单细胞生物，没有神经系统，D错误。 7. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”白居易的一首《忆江南》，谁不识江南?下列关于诗句中的生物，描述正确的是（　　） A. “红胜火”描写的是满江红 B. “红”没有根、茎、叶的分化 C. “绿如蓝”描写的是藻类 D. “绿”有根、茎、叶的分化 【答案】C 【解析】 【详解】A．“红胜火”描写的是岸边的鲜花，满江红是蕨类植物，并非诗句所指，A错误。 B．“红”指岸边的鲜花，属于被子植物，有根茎叶分化，B错误。 C．“绿如蓝”描写的是藻类（如绿藻），春天藻类大量繁殖使江水变绿，苔藓植物生活在阴湿陆地，C正确。 D．“绿”指藻类，藻类无根茎叶分化，D错误。 8. 盛夏我们常能听见树上传来的连绵蝉鸣，下列与蝉属于同一类生物的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．该图为涡虫，属于扁形动物，和蝉不属于同一类群，故A不符合题意。 B．该图为蜘蛛，和蝉同属于节肢动物，是同一类生物，故B符合题意。 C．该图为蜗牛，属于软体动物，和蝉不属于同一类群，故C不符合题意。 D．该图为蚯蚓，属于环节动物，和蝉不属于同一类群，故D不符合题意。 9. 小明同学游览完动物园，运用知识绘制出动物园导览图，并对场馆的动物特点进行简要归纳。请选出对场馆动物描述不正确的（ ） A. 小熊猫馆：身体被毛，胎生哺乳 B. 两栖馆：卵生，体外受精 C. 象龟馆：卵生，体温不恒定，用肺和皮肤呼吸 D. 天鹅湖的天鹅：卵生，被覆羽毛，用肺呼吸，气囊辅助呼吸 【答案】C 【解析】 【详解】A．小熊猫属于哺乳动物，哺乳动物的典型特征是身体被毛、胎生哺乳，A正确。 B．两栖馆的两栖动物为卵生、体外受精，生殖和发育离不开水，B正确。 C．象龟属于爬行动物，爬行动物为卵生、体温不恒定，但爬行动物完全依靠肺呼吸，用肺和皮肤呼吸是两栖动物的特征，C错误。 D．天鹅属于鸟类，鸟类的特征是卵生、体表被覆羽毛，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，D正确。 10. 痤疮又称“青春痘”，主要是由痤疮丙酸杆菌大量繁殖引起的。下列有关该细菌的叙述正确的是（ ） A. 能够形成芽孢进行出芽生殖 B. 该细菌菌落呈绒毛状 C. 痤疮丙酸杆菌属于多细胞生物体 D. 无叶绿体，利用现成有机物生活 【答案】D 【解析】 【详解】A．芽孢是细菌的休眠体，并非生殖结构，痤疮丙酸杆菌依靠分裂方式进行生殖，并非出芽生殖，A错误。 B．细菌的菌落通常表面光滑黏稠或粗糙干燥，绒毛状的是真菌菌落，B错误。 C．痤疮丙酸杆菌属于细菌，细菌是单细胞生物体，并非多细胞生物体，C错误。 D．痤疮丙酸杆菌体内无叶绿体，无法通过光合作用制造有机物，只能利用现成有机物生活，D正确。 11. 人乳头瘤病毒（HPV）能够引发多种疾病，接种HPV疫苗是目前预防感染的最有效手段。下列说法错误的是（ ） A. 使用光学显微镜即可观察HPV的结构 B. 根据感染细胞的不同，HPV属于动物病毒 C. HPV通过自我复制进行繁殖 D. HPV必须寄生在其他生物的活细胞内 【答案】A 【解析】 【详解】A．HPV是病毒，个体极其微小，光学显微镜无法观察到它的结构，必须使用电子显微镜，A错误。 B．HPV感染人体细胞，属于动物病毒，B正确。 C．病毒无细胞结构，依靠自我复制的方式进行繁殖，HPV也不例外，C正确。 D．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动，HPV也不例外，D正确。 12. 某公园为植物挂上标牌，便于向市民开展科普宣传。下列叙述正确的是（ ） 桂花Osmanthus fragrans 木犀科、木犀属 花期：9~10月 含笑Michelia figo 木兰科、含笑属 花期：3~5月 黄心夜合Michelia martini 木兰科、含笑属 花期：2~3月 A. Osmanthus是桂花的种名 B. 木犀科包含的生物种类比木犀属少 C. 含笑和黄心夜合的亲缘关系更近 D. 花的结构是识别含笑的唯一依据 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据双名法，物种学名由属名和种加词构成，Osmanthus是桂花的属名，fragrans才是种名，A错误。 B．生物分类单位等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种，科的等级高于属，分类单位越大包含的生物种类越多，因此木犀科包含的生物种类比木犀属多，B错误。 C．含笑和黄心夜合同属于木兰科含笑属，桂花属于木犀科木犀属，分类单位越小，生物间的亲缘关系越近，所以含笑和黄心夜合的亲缘关系更近，C正确。 D．识别植物的依据包括花、果实、叶片等多种结构，花的结构并非识别含笑的唯一依据，D错误。 夏日的普者黑，微风习习、岸柳垂荫，湖面荷花盛放，水中游鱼穿梭戏于莲叶间，低空蜻蜓轻点水面，野趣十足。请结合材料，完成下列小题。 13. 荷花的叶片、叶柄、地下茎内有贯通的发达气道，能将氧气送到植株的各个部分，这一结构特征及其对应的功能分别体现了生物学哪项原理？（ ） A. 满足呼吸作用对氧气的需求；生物影响环境 B. 满足呼吸作用对氧气的需求；生物适应环境 C. 满足光合作用对二氧化碳的需求；生物适应环境 D. 满足光合作用对二氧化碳的需求；生物影响环境 14. 莲子外有一层果皮，剥开后发现其基本结构与菜豆种子相似，下列叙述错误的是（ ） A. 莲子萌发需要肥沃的土壤 B. 营养物质主要储存在莲子的① C. 莲子萌发时，胚根最先突破种皮 D. ②将来能发育成新植株的幼体 【答案】13. B 14. A 【解析】 【13题详解】 A．气道输送氧气是用来满足呼吸作用的耗氧需求，但该构造是荷花适应水生缺氧环境的表现，并没有体现生物影响环境，A错误。 B．淤泥环境含氧量极低，贯通的气道可以将氧气输送至植株各处，以此满足呼吸作用对氧气的消耗，该特化结构是荷花长期适应缺氧水环境演化形成的，体现了生物对环境的适应，B正确。 C．气道运输的气体是氧气，并非为光合作用输送二氧化碳，C错误。 D．气道的作用不是供给光合作用所需的二氧化碳，同时该实例也不能体现生物影响环境，D错误。 【14题详解】 A．种子萌发阶段依靠自身子叶储存的营养物质，不需要从土壤中获取养分，莲子萌发不需要肥沃的土壤，A错误。 B．莲子和菜豆同为双子叶植物，营养物质储存在①子叶中，B正确。 C．种子萌发时，胚根会最先突破种皮，后续发育成根，C正确。 D．②是胚，胚包含胚芽、胚轴、胚根、子叶，能够发育成新植株的幼体，D正确。 15. 小红用透明且可以密封的广口瓶、河水、金鱼藻、泥沙、螺蛳、小虾等材料制作了一个生态瓶。下列有关生态瓶的说法，正确的是（　　） A. 建议将河水换成更干净的蒸馏水 B. 生态瓶虽小，却能构成一个微型生态系统 C. 螺蛳和小虾的数量越多，该生态瓶维持稳定的时间越长 D. 因为虾怕光，所以生态瓶应放在暗处 【答案】B 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 【详解】A．生物生存需要满足一定的条件，如光，水，温度，空气、有机物等，蒸馏水不含有营养物质，而河水含有营养物质，所以用河水做生态瓶更好，故A错误。 B．生态瓶虽小，但包含河水（非生物）、金鱼藻（生产者）、螺蛳和小虾（消费者）、泥沙（可能含分解者），符合生态系统的组成，能构成一个微型生态系统，故B正确。 C．生态瓶空间有限，螺蛳和小虾数量过多会加速消耗氧气和食物，导致污染加剧、资源枯竭，反而缩短维持稳定的时间，故C错误。 D．金鱼藻作为生产者需光进行光合作用，为生态瓶提供氧气和能量；虾不一定怕光，且暗处会抑制光合作用，破坏生态平衡，故D错误。 故选B。 16. “山水林田湖草沙是一个生命共同体”是习近平生态文明思想的重要内容。关于这一理念及其相关生态知识的理解，正确的是（ ） A. “山水林田湖草沙”代表了各自独立、互不关联的生态系统类型 B. 生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和，是最大的生态系统 C. 一块农田中的水稻、杂草、昆虫等所有生物即构成一个完整的生态系统 D. 为保障生态安全，应禁止一切对自然资源的开发和利用活动 【答案】B 【解析】 【详解】A．“山水林田湖草沙是一个生命共同体”说明这些生态系统之间相互关联、相互影响，并非各自独立、互不关联，A错误。 B．生物圈是地球上所有生物与其生活的环境形成的统一整体，是地球上最大的生态系统，B正确。 C．生态系统由生物部分和非生物部分共同组成，一块农田中的水稻、杂草、昆虫等所有生物仅属于生物部分，缺少阳光、水分等非生物部分，不能构成完整的生态系统，C错误。 D．为保障生态安全，应合理开发和利用自然资源，而非禁止一切开发利用活动，合理利用能实现生态与发展的平衡，D错误。 17. 我国海关多次查获旅客违规携带活体蜥蜴、甲虫等外来动物入境。若此类外来物种不慎流入本地自然环境，最可能直接造成的生态安全问题是（　　） A. 生物入侵 B. 丰富生物种类 C. 增加生物的数量 D. 供本地生物食用 【答案】A 【解析】 【详解】A．外来物种流入本地自然环境后，因在本地缺乏天敌，可能大量繁殖，挤占本地生物的生存空间，破坏本地生态平衡，造成生物入侵，这是直接的生态安全问题，A符合题意。 B．外来物种入侵通常会威胁本地物种生存，可能导致本地生物种类减少，而非丰富生物种类，B不符合题意。 C．外来物种入侵不一定会增加整体生物数量，反而可能造成本地原有物种数量下降，且这不属于生态安全问题，C不符合题意。 D．多数外来物种在本地没有天敌，不会直接成为本地生物的食物，反而可能危害本地生物，D不符合题意。 18. “春吃芽，夏吃瓜”。香椿芽是春天的时令蔬菜之一，能发育为香椿枝条及其绿叶的结构是（ ） A. 叶芽 B. 花芽 C. 芽轴 D. 幼叶 【答案】A 【解析】 【分析】植物的芽按发育结果可分为叶芽、花芽和混合芽。叶芽发育为茎和叶（枝条），花芽发育为花，混合芽可发育为花、叶和茎。 【详解】A．叶芽是未发育的枝条，其结构包括生长点（分裂产生新细胞）、芽轴（发育成茎）、幼叶（发育成叶）、芽原基（发育成侧芽）。因此，能发育为香椿枝条（茎）及其绿叶（叶）的结构是叶芽，A符合题意。 B．花芽将来发育为花，与枝条和绿叶的发育无关，B不符合题意。 C．芽轴是叶芽的一部分，仅能发育成茎，不能发育成叶，C不符合题意。 D．幼叶是叶芽的一部分，仅能发育成叶，不能发育成枝条（茎），D不符合题意。 故选A。 19. 下图是根尖结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. ④为根冠，具有保护作用 B. 根的生长与②和③有关 C. ②为分生区，细胞很小，能通过分裂产生新细胞 D. 根吸收水分和无机盐主要靠①成熟区 【答案】C 【解析】 【详解】A． ④为根冠，位于根尖的最前端，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，对根尖有保护作用，A正确。 B．根的生长主要是依靠③分生区的细胞不断分裂和②伸长区的细胞不断伸长，所以根的长长与②和③有关，B正确。 C．③为分生区，被根冠包围着，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，而不是②为分生区，C错误。 D．①是成熟区，也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，D正确。 20. 《诗经》中“折柳樊圃”的诗句描述了古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。与柳枝的繁殖方式不同的是（ ） A. 月季用枝条扦插 B. 草莓用匍匐茎繁殖 C. 对桃树进行嫁接 D. 大豆用种子繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。 【详解】A．“月季用枝条扦插”与“折柳樊圃”中的柳枝扦插类似，都是利用植物的营养器官进行繁殖，属于无性繁殖方式，A不符合题意。 B．草莓的匍匐茎上会长出不定根和新的植株，这也是一种无性繁殖方式，B不符合题意。 C．嫁接是将一株植物（接穗）的枝或芽接到另一株植物（砧木）的茎或根上，使两者接合成一个整体，这也是一种无性繁殖方式，C不符合题意。 D．种子繁殖由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖，这与“折柳樊圃”中的无性繁殖方式截然不同，因为不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，D符合题意。 故选D。 21. 陈伯伯发现仓库剩余了很多的尿素（可作氮肥使用），为了在肥料过期前使用完，建议陈伯伯下一阶段种植（ ） A. 土豆 B. 菠菜 C. 番茄 D. 甘薯 【答案】B 【解析】 【详解】A．土豆的主要食用部分是块茎，种植时需多施钾肥来促进块茎生长，A错误。 B．菠菜的主要食用部分是叶片，氮肥能促进枝叶繁茂，在种植菠菜时适合大量施用氮肥，B正确。 C．番茄的主要食用部分是果实，种植时需多施磷肥以促进果实发育，C错误。 D．甘薯的主要食用部分是块根，种植时需多施钾肥来促进块根生长，D错误。 22. 如图为油菜叶片结构示意图，下列相关结构和功能叙述不准确的是（ ） A. 2、3为上皮组织，具有保护作用 B. 6为薄壁组织，能制造有机物 C. 5为输导组织，起运输养料的作用 D. 1为气孔，是植物蒸腾失水的“门户” 【答案】A 【解析】 【详解】A．2是上表皮、3是下表皮，二者属于植物的保护组织，具有保护作用；上皮组织是动物体的组织，植物不具有上皮组织，A符合题意。 B．6是栅栏组织，是植物的薄壁组织，细胞内含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，B不符合题意。 C．5是叶脉，属于输导组织，其中导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，起运输养料的作用，C不符合题意。 D．1是气孔，是植物蒸腾失水的“门户”，也是植物与外界进行气体交换的窗口，D不符合题意。 23. 某同学为探究植物的生理活动设计了如下实验装置，已进行了暗处理(注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。下列相关分析错误的是（ ） A. 暗处理能消耗掉叶片中原有的淀粉 B. 甲和乙可探究光合作用需要光照 C. 丙装置中的叶片无法进行光合作用 D. 丁中叶片A部分变蓝，B部分不变蓝 【答案】D 【解析】 【详解】A．暗处理能消耗掉叶片中原有的淀粉，避免原有淀粉对实验的影响，A正确。 B．甲和乙的变量是光照，可探究光合作用需要光照，B正确。 C．二氧化碳是光合作用的原料，丙装置中因氢氧化钠溶液吸收了二氧化碳，而无二氧化碳，因此丙装置中的叶片无法进行光合作用，C正确。 D．丁叶片A部分没有水，不能进行光合作用制造淀粉，所以滴加碘液后A部分不变蓝；B部分有水，在有光和二氧化碳条件下能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后B部分变蓝，D错误。 24. 在量筒中插入一支正常生长的带叶枝条，将其置于适宜光照条件下，如图所示。24小时后，观察到整个装置重量明显减少。以下相关分析中正确的是（　　） A. 装置中油的主要作用是为枝条提供营养物质 B. 在光照条件下，枝叶只进行光合作用 C. 装置重量明显减少主要是因为蒸腾作用散失水分 D. 若在黑暗环境中，电子秤示数下降速率会比光照条件下更快 【答案】C 【解析】 【详解】A．装置中油的主要作用是隔绝空气，防止量筒内水分蒸发，而不是为枝条提供营养物质，A错误。 B．在光照条件下，枝叶不仅进行光合作用，还同时进行呼吸作用和蒸腾作用，B错误。 C．植物通过蒸腾作用散失大量水分，在该实验中，整个装置重量明显减少主要就是因为植物蒸腾作用散失水分，C正确。 D．在黑暗环境中，植物蒸腾作用较弱，散失水分少，而在光照条件下，植物蒸腾作用较强，散失水分多，所以在黑暗环境中电子秤示数下降速率会比光照条件下更慢，D错误。 25. 我国主要通过植树造林、节能减排等措施，努力到2060年实现“碳中和”。下列是四位同学对绿色植物在生物圈中作用的讨论，其中错误的是（ ） A. 绿色植物参与生物圈中的水循环 B. 绿色植物为其他生物提供食物来源 C. 绿色植物维持大气中的碳氧平衡 D. 绿色植物降低大气湿度 【答案】D 【解析】 【详解】A．绿色植物通过根吸收水分，再通过蒸腾作用将水分散失到大气中，促进了生物圈的水循环，A不符合题意。 B．绿色植物通过光合作用制造有机物，不仅满足自身生长需求，还为其他生物提供了食物来源，B不符合题意。 C．绿色植物的光合作用吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，维持了大气中的碳氧平衡，C不符合题意。 D．绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，并非降低大气湿度，D符合题意。 二、简答题（本大题共6个小题，除标注外，每空1分，共40分） 26. 跨学科实践活动中，兴趣小组制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，随后又用橡皮泥制作了该细胞的立体模型，据图回答： （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分制作过程，步骤A滴加的液体是________。 （2）图乙中，用不同物镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，看到细胞数目较多的是物镜_____________（选填“①”或“②”）。 （3）小组同学在切洋葱时会不受控制流眼泪，这是因为储存在洋葱细胞_____________（填细胞结构）内的辣味素被释放出来导致的。 （4）请你参考以下评价量表，评价图丙模型等级为_____________级，理由是_____________。 细胞模型评价量表 评价等级 A级 B级 C级 评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观 较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏或多余，整体整洁 不符合细胞的形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合理 （5）若小组同学还想在图丙的基础上制作一个动物细胞模型，应该如何修改？___________。 【答案】（1） 清水 （2） ① （3） 液泡 （4） ①. B ②. 符合细胞形态特征、名称标注正确，但多出了洋葱鳞片叶内表皮细胞没有的叶绿体，结构有多余，符合B级评价标准（合理即可） （5） 去掉细胞壁、液泡和叶绿体即可（去掉植物细胞特有的结构即可） 【解析】 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加液体的目的是维持细胞正常形态，植物细胞有细胞壁支持保护，不会吸水涨破，因此步骤A滴加的液体是清水。 【小问2详解】 物镜的放大倍数和长度的关系为：物镜越短，放大倍数越小；放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数目越多。图乙中①物镜更短，放大倍数更小，因此看到细胞数目更多的是①。 【小问3详解】 植物细胞的液泡中溶解着多种带气味、味道的物质，刺激性的辣味素储存在液泡的细胞液中。 【小问4详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，不含有叶绿体，该模型符合细胞形态特征，所有名称标注正确，但多了叶绿体这一多余结构，符合评价量表中B级的标准，因此等级为B级。 【小问5详解】 动物细胞不具有植物细胞特有的细胞壁、液泡和叶绿体，仅保留细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，因此修改方法为去掉原模型中的细胞壁、液泡和叶绿体即可。 27. 文山州老君山国家级自然保护区风景优美，气候宜人，是野生动植物的保护基地，其中花草藤树，飞禽走兽，济济一堂。某校七年级的学生来此参加研学活动，主题是“了解生物的多样性”。研学活动结束后，萌萌同学结合七年级所学生物知识，以思维导图的形式将所见的部分生物记录如下： 【植物】 （1）进入自然保护区后，萌萌在阴暗处发现了一种植物（图一），该植物属于_____________植物，其通过_____________繁殖后代。图三为挺拔的华南松，与图二相比，二者的主要区别是_____________。 【动物】 （2）萌萌观察到白腹锦鸡在林间飞行，其形态结构适应飞行生活，以此体现_____________的生命观念。白腹锦鸡是珍稀保护鸟类，作为中学生，你可采取的保护措施是___________________（答出一点即可）。 【微生物】 （3）萌萌发现潮湿的草丛长有蘑菇（图七），与图八相比，在细胞结构上的不同点是___________________。 （4）在生物圈中，除了萌萌观察到的7种生物，还有两种肉眼不易观察的微生物。图九生物结构简单，没有细胞结构，由___________________组成。 【答案】（1） ①. 蕨类 ②. 孢子 ③. 图三华南松的种子裸露，种子外无果皮包被 （2） ①. 结构与功能相适应 ②. 宣传保护珍稀生物的重要性（或不破坏其生存环境等，合理即可） （3） 蘑菇（图七）细胞有成形的细胞核，图八（细菌）细胞没有成形的细胞核 （4） 蛋白质外壳和内部的遗传物质 【解析】 【小问1详解】 图一植物生活在阴暗环境，形态符合蕨类植物特征，因此属于蕨类植物；蕨类属于孢子植物，依靠孢子繁殖后代；图二属于被子植物，图三华南松属于裸子植物，二者主要区别是华南松作为裸子植物，种子裸露，种子外无果皮包被。 【小问2详解】 白腹锦鸡的形态结构适应飞行生活，体现了生物学中结构与功能相适应的生命观念；作为中学生，可做力所能及的保护措施，例如宣传保护珍稀生物的重要性知识、不破坏其生存环境等，合理即可。 【小问3详解】 图七蘑菇是真菌，属于真核生物，图八是细菌，属于原核生物，二者细胞结构的主要区别为蘑菇有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核。 【小问4详解】 图九是病毒，病毒没有细胞结构，结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 28. 马铃薯是云南重要的粮菜兼用作物，会泽、寻甸等地是优质马铃薯的主产区。当地农业科技小组为优化马铃薯的种植与贮存技术，开展了系列实践活动。请分析回答： 实践一：分析植株结构，指导田间管理 资料1：马铃薯的食用部分是块茎。农户在马铃薯开花期会掐掉花蕾，可促使叶片光合作用产生更多的有机物输送至地下块茎，促进其膨大。 （1）叶片光合作用产生的有机物，通过茎中的_____________（选填“导管”或“筛管”）运输到块茎中贮存。 （2）有机物在块茎细胞的_____________（填结构名称）中被分解，释放能量供生命活动利用。 实践二：分析种植结构，优化田间管理 资料2：农户常采用“垄沟种植”法栽培马铃薯（如下图所示）。垄高而沟低，顺沟浇水，在垄上种植马铃薯。 （3）垄沟种植增大了土壤与空气的接触面积，有利于促进根系_____________作用，使根系发达促进吸收。图二中①是_____________，它通过气孔进入叶片，是光合作用的原料之一。 （4）顺沟浇水，垄上作物的根会向水生长。吸收的大量水分通过[ ]_____________作用产生的拉力向上运输，能使植株硬挺、叶片舒展，充分利用光能，提高光合作用效率。 实践三：设计贮存方案，助力农民减损 资料3：云南农户家中通常没有昂贵的冷库设备。马铃薯在贮存过程中容易发芽或腐烂，这与呼吸作用密切相关。在高温、高湿、高氧条件下呼吸速率加快，损耗增加。 （5）请根据上述内容设计2条低成本、易操作、适合本地农户贮存马铃薯的措施：______________________________________________________________________________________________________。 【答案】（1） 筛管 （2） 线粒体 （3） ①. 呼吸 ②. 二氧化碳 （4） B蒸腾 （5） 放在阴凉干燥通风处贮存；放在低温阴凉的地窖中贮存（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 植物茎内的两种输导组织功能不同，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，因此叶片光合作用合成的有机物通过筛管运输到块茎贮存。 【小问2详解】 细胞呼吸作用分解有机物释放能量，供生命活动需要，而呼吸作用的主要场所是线粒体，因此有机物在线粒体中被分解。 【小问3详解】 垄沟种植增大了土壤与空气的接触面积，让更多氧气进入土壤，可促进根系的呼吸作用，为根吸收无机盐提供能量，促进根系发育。光合作用的原料是二氧化碳和水，二氧化碳通过气孔进入叶片，因此①为二氧化碳。 【小问4详解】 植物吸收的水分，通过蒸腾作用散失大量水分，产生向上的拉力，拉动水分和无机盐在植物体内运输，因此该拉力来自B蒸腾作用。 【小问5详解】 根据题干信息，高温、高湿、高氧会加快马铃薯呼吸作用，增加有机物损耗，易导致发芽腐烂，因此只要低成本实现低温、低湿、适当低氧的贮存条件即可，如放在阴凉干燥通风处贮存；放在低温阴凉的地窖中贮存（合理即可）。 29. “爱媛38号”杂柑培育过程如下：传粉受精后结果，种子萌发长成植株，最终开花结果，体现了绿色开花植物的生命周期。请据图回答： （1）图1中，花的主要结构是_____________，从开花到结果必须经历传粉和_____________两个重要生理过程。若花期遇冰雹天气，花粉难以传播，会造成减产，农户可采取_____________措施提高坐果率。 （2）图1中果实是由图2中的[ ]_____________发育而来的。 （3）农业生产中，播种前常进行“浸种”处理（将种子在水中浸泡一段时间）。请你结合种子萌发的条件，说明该做法对种子萌发的积极影响及注意事项______________________________________________________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 花蕊（雄蕊和雌蕊） ②. 受精 ③. 人工辅助授粉 （2）⑤子房 （3）浸种使种子吸收水分，激活种子的生理活动，促进萌发；注意不要长时间水淹，防止种子缺氧腐烂，水温适宜，浸种后沥干多余水分再播种。（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 雄蕊负责产生花粉（精子），雌蕊的子房内含胚珠（卵细胞），果实和种子的形成直接依赖雄蕊和雌蕊，因此二者（合称花蕊）是花的主要结构；绿色开花植物从开花到结果，必须经历传粉和受精两个关键生理过程；自然状态下花粉传播受阻时，可以通过人工辅助授粉帮助完成传粉，从而提高坐果率。 【小问2详解】 绿色开花植物完成传粉受精后，雌蕊的子房会发育为最终的果实，图2中⑤表示整个子房，因此果实由图2中的⑤子房发育而来。 【小问3详解】 种子萌发需要满足一定的外界条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。干燥种子含水量极低，细胞代谢难以启动，浸种可以为种子提供充足的水分，满足种子萌发对水分的需求，促进种子提早萌发，这是积极影响；但种子萌发需要充足的氧气进行呼吸作用，若浸种时间过长，种子完全浸没在水中会缺乏空气，无法获得足够氧气，会导致缺氧腐烂，降低发芽率，因此浸种需要注意控制浸泡时长不能过久（合理即可）。 30. 云南哀牢山传承千年的“稻鱼共生”农耕模式，是典型的生态农业。农户在稻田中放养禾花鲤，鱼可捕食杂草、农业害虫：鱼类的粪便经分解后滋养水稻，水稻也能为鱼类栖息、觅食提供条件，最终实现粮渔双赢、生态增效。请根据资料分析作答： （1）图中的稻田水体、鱼群藏身池属于影响生物分布的_____________（选填“生物因素”或“非生物因素”）。 （2）据图分析写出该生态系统中包含3种生物的一条食物链_____________，该生态系统中生物生命活动所需的能量最终来自_____________。 （3）该模式清洁环保，一方面田间水稻害虫成了鱼的饵料，从而减少了农药的使用，这在生态学上属于利用鱼和水稻害虫的_____________关系进行生物防治；另一方面，鱼的排泄物通过_____________（填生理过程/角色）转化为无机物，实现物质循环。 （4）“稻鱼共生”生态种养模式下的农田生态系统比单一种植水稻的农田生态系统自我调节能力有何不同，原因是什么？_________________________________________________________________。 【答案】（1） 非生物因素 （2） ①. 水稻→害虫→鱼 ②. 太阳能 （3） ①. 捕食 ②. 分解者（或分解者的分解作用） （4） “稻鱼共生”农田生态系统的自我调节能力比单一种植水稻的农田生态系统更强，原因是“稻鱼共生”生态系统的生物种类更多，营养结构更复杂 【解析】 【小问1详解】 影响生物生活和分布的因素分为生物因素和非生物因素，生物因素指影响该生物生存的其他生物，非生物因素指环境中影响生物生活的非生命环境因素；稻田水体、鱼群藏身池属于无生命的环境部分，因此属于非生物因素。 【小问2详解】 食物链反映生产者与消费者之间吃与被吃的关系，起点为生产者，终点为消费者，结合题干和图示信息，水稻是生产者，害虫吃水稻，鱼吃害虫，正好包含三种生物，符合题目要求，因此生态系统中包含3种生物的一条食物链是：水稻→害虫→鱼。 生态系统中所有生物生命活动所需能量，最终都来自生产者固定的太阳能。 【小问3详解】 鱼以水稻害虫为食物，二者属于捕食关系，利用这种种间关系防治害虫属于生物防治，可减少农药使用；鱼的排泄物属于有机物，需要分解者通过分解作用将其转化为无机物，才能被水稻重新吸收利用，实现物质循环。 【小问4详解】 生态系统的自我调节能力和生物丰富度、营养结构复杂程度相关，一般规律是：生态系统的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强；单一种植水稻的农田生物种类单一，“稻鱼共生”生态系统的生物种类更多，营养结构更复杂，因此自我调节能力更强。 31. 古人称酸奶为“酪”，许多古籍中均有关于制酪的记载，某同学对此展开了探究。请据题回答下列问题。 任务一 查阅资料：《齐民要术》中制酪流程大致如图所示： （1）上述流程中提到的先成酪，含有的发酵菌种主要是_____________，生殖方式为_____________，其中“煮沸”的目的是_______________。 任务二 走访调查：为满足市场需求，酸奶厂会研发不同口味的酸奶。研发人员探究果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质的影响，并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价，其中一组实验结果如下图所示： （2）根据该实验结果可知，本实验的变量是_______________。 （3）分析上图可以得出结论：__________________________________________________________ 任务三 动手实践：制作酸奶每一步都需严谨细致，操作不当会导致制作失败。 （4）若发酵瓶中液体腐败变质，导致这一结果的原因可能是_______________。 ①灭菌不彻底②发酵时间过短③密封不严实 【答案】（1） ①. 乳酸菌 ②. 分裂生殖 ③. 高温杀死杂菌，避免杂菌污染发酵过程（合理即可） （2） 桑葚汁添加比例 （3） 酸奶感官评分随桑葚汁添加比例的增加先升高后降低，当桑葚汁添加比例为10%时，酸奶感官评分最高，品质最好（表述合理即可） （4）①③ 【解析】 【小问1详解】 制作酸奶（酪）依靠乳酸菌发酵，因此先成酪中主要发酵菌种是乳酸菌；乳酸菌属于细菌，细菌的生殖方式为分裂生殖；流程中“煮沸”是高温处理，目的是通过高温杀灭原料中的杂菌，防止杂菌污染发酵过程，保证乳酸菌正常发酵。 【小问2详解】 该实验探究桑葚汁添加比例对酸奶品质的影响，实验中只有桑葚汁添加比例这一个因素不同，其余条件都保持一致，因此本实验的变量是桑葚汁添加比例。 【小问3详解】 分析曲线图的变化可以得出：酸奶的感官评分随着桑葚汁添加比例增加整体呈现先上升后下降的趋势，当桑葚汁添加比例为10%时，感官评分达到最高，此时酸奶品质最好。 【小问4详解】 发酵液体腐败变质是杂菌大量繁殖导致的：①灭菌不彻底会使发酵体系残留杂菌，杂菌大量增殖会导致腐败；②发酵时间过短只会导致乳酸菌发酵不充分，不会引发腐败变质；③密封不严实会使外界杂菌进入发酵瓶，还会破坏乳酸菌发酵需要的无氧环境，利于杂菌生长，最终导致腐败变质，因此腐败变质的原因是①③。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★考试结束前 文山州2026年春季学期学业质量监测七年级 生物学 （全卷共两个大题，31个小题，共8页；满分90分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案涂写在答题卡的相应位置。） 1. 2026年春晚舞台上，机器人能完成舞剑、空翻、聊天、上菜等类似人类的活动，但它们却不属于生物学意义上的人，因为它们不能（　　） A. 自由运动 B. 语言交流 C. 对指令做出反应 D. 进行呼吸 2. 如图是“观察人的口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的不同视野，下列叙述正确的是（ ） A. 当②的镜片上有污物时，可用纱布进行擦拭 B. 转动甲中③使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视目镜 C. 将乙中的物像移到视野中央，应向右下方移动玻片 D. 若视野中出现气泡，可能与盖盖玻片时操作不规范有关 3. 电影《亲爱的》原型孙海洋通过DNA亲子鉴定确认亲子关系。近年来越来越多的丢失儿童回归家庭，这一遗传信息主要源自细胞中的（　　） A. 细胞质 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞膜 4. 研究人员将水蛭分割成若干小段，一周后每段都重新发育为完整的新水蛭。该再生过程主要依赖于（ ） A. 细胞分裂和分化 B. 细胞衰老和死亡 C. 遗传物质的改变 D. 生活环境的改变 5. 嫦娥四号搭载的棉花种子在月球成功发芽，下列材料与棉花种子结构层次相同的是（ ） A. 变形虫 B. 西红柿果肉 C. 桃花 D. 贯众 6. 图甲是草履虫的结构示意图，图乙是探究草履虫对外界刺激反应的实验装置。下列叙述正确的是（ ） A. 草履虫能进行光合作用 B. 草履虫能独立完成生命活动 C. 一段时间后，大多数草履虫会聚集在a侧 D. 草履虫依靠神经系统对外界刺激作出反应 7. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”白居易的一首《忆江南》，谁不识江南?下列关于诗句中的生物，描述正确的是（　　） A. “红胜火”描写的是满江红 B. “红”没有根、茎、叶的分化 C. “绿如蓝”描写的是藻类 D. “绿”有根、茎、叶的分化 8. 盛夏我们常能听见树上传来的连绵蝉鸣，下列与蝉属于同一类生物的是（ ） A. B. C. D. 9. 小明同学游览完动物园，运用知识绘制出动物园导览图，并对场馆的动物特点进行简要归纳。请选出对场馆动物描述不正确的（ ） A. 小熊猫馆：身体被毛，胎生哺乳 B. 两栖馆：卵生，体外受精 C. 象龟馆：卵生，体温不恒定，用肺和皮肤呼吸 D. 天鹅湖的天鹅：卵生，被覆羽毛，用肺呼吸，气囊辅助呼吸 10. 痤疮又称“青春痘”，主要是由痤疮丙酸杆菌大量繁殖引起的。下列有关该细菌的叙述正确的是（ ） A. 能够形成芽孢进行出芽生殖 B. 该细菌菌落呈绒毛状 C. 痤疮丙酸杆菌属于多细胞生物体 D. 无叶绿体，利用现成有机物生活 11. 人乳头瘤病毒（HPV）能够引发多种疾病，接种HPV疫苗是目前预防感染的最有效手段。下列说法错误的是（ ） A. 使用光学显微镜即可观察HPV的结构 B. 根据感染细胞的不同，HPV属于动物病毒 C. HPV通过自我复制进行繁殖 D. HPV必须寄生在其他生物的活细胞内 12. 某公园为植物挂上标牌，便于向市民开展科普宣传。下列叙述正确的是（ ） 桂花Osmanthus fragrans 木犀科、木犀属 花期：9~10月 含笑Michelia figo 木兰科、含笑属 花期：3~5月 黄心夜合Michelia martini 木兰科、含笑属 花期：2~3月 A. Osmanthus是桂花的种名 B. 木犀科包含的生物种类比木犀属少 C. 含笑和黄心夜合的亲缘关系更近 D. 花的结构是识别含笑的唯一依据 夏日的普者黑，微风习习、岸柳垂荫，湖面荷花盛放，水中游鱼穿梭戏于莲叶间，低空蜻蜓轻点水面，野趣十足。请结合材料，完成下列小题。 13. 荷花的叶片、叶柄、地下茎内有贯通的发达气道，能将氧气送到植株的各个部分，这一结构特征及其对应的功能分别体现了生物学哪项原理？（ ） A. 满足呼吸作用对氧气的需求；生物影响环境 B. 满足呼吸作用对氧气的需求；生物适应环境 C. 满足光合作用对二氧化碳的需求；生物适应环境 D. 满足光合作用对二氧化碳的需求；生物影响环境 14. 莲子外有一层果皮，剥开后发现其基本结构与菜豆种子相似，下列叙述错误的是（ ） A. 莲子萌发需要肥沃的土壤 B. 营养物质主要储存在莲子的① C. 莲子萌发时，胚根最先突破种皮 D. ②将来能发育成新植株的幼体 15. 小红用透明且可以密封的广口瓶、河水、金鱼藻、泥沙、螺蛳、小虾等材料制作了一个生态瓶。下列有关生态瓶的说法，正确的是（　　） A. 建议将河水换成更干净的蒸馏水 B. 生态瓶虽小，却能构成一个微型生态系统 C. 螺蛳和小虾的数量越多，该生态瓶维持稳定的时间越长 D. 因为虾怕光，所以生态瓶应放在暗处 16. “山水林田湖草沙是一个生命共同体”是习近平生态文明思想的重要内容。关于这一理念及其相关生态知识的理解，正确的是（ ） A. “山水林田湖草沙”代表了各自独立、互不关联的生态系统类型 B. 生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和，是最大的生态系统 C. 一块农田中的水稻、杂草、昆虫等所有生物即构成一个完整的生态系统 D. 为保障生态安全，应禁止一切对自然资源的开发和利用活动 17. 我国海关多次查获旅客违规携带活体蜥蜴、甲虫等外来动物入境。若此类外来物种不慎流入本地自然环境，最可能直接造成的生态安全问题是（　　） A. 生物入侵 B. 丰富生物种类 C. 增加生物的数量 D. 供本地生物食用 18. “春吃芽，夏吃瓜”。香椿芽是春天的时令蔬菜之一，能发育为香椿枝条及其绿叶的结构是（ ） A. 叶芽 B. 花芽 C. 芽轴 D. 幼叶 19. 下图是根尖结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. ④为根冠，具有保护作用 B. 根的生长与②和③有关 C. ②为分生区，细胞很小，能通过分裂产生新细胞 D. 根吸收水分和无机盐主要靠①成熟区 20. 《诗经》中“折柳樊圃”的诗句描述了古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。与柳枝的繁殖方式不同的是（ ） A. 月季用枝条扦插 B. 草莓用匍匐茎繁殖 C. 对桃树进行嫁接 D. 大豆用种子繁殖 21. 陈伯伯发现仓库剩余了很多的尿素（可作氮肥使用），为了在肥料过期前使用完，建议陈伯伯下一阶段种植（ ） A. 土豆 B. 菠菜 C. 番茄 D. 甘薯 22. 如图为油菜叶片结构示意图，下列相关结构和功能叙述不准确的是（ ） A. 2、3为上皮组织，具有保护作用 B. 6为薄壁组织，能制造有机物 C. 5为输导组织，起运输养料的作用 D. 1为气孔，是植物蒸腾失水的“门户” 23. 某同学为探究植物的生理活动设计了如下实验装置，已进行了暗处理(注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。下列相关分析错误的是（ ） A. 暗处理能消耗掉叶片中原有的淀粉 B. 甲和乙可探究光合作用需要光照 C. 丙装置中的叶片无法进行光合作用 D. 丁中叶片A部分变蓝，B部分不变蓝 24. 在量筒中插入一支正常生长的带叶枝条，将其置于适宜光照条件下，如图所示。24小时后，观察到整个装置重量明显减少。以下相关分析中正确的是（　　） A. 装置中油的主要作用是为枝条提供营养物质 B. 在光照条件下，枝叶只进行光合作用 C. 装置重量明显减少主要是因为蒸腾作用散失水分 D. 若在黑暗环境中，电子秤示数下降速率会比光照条件下更快 25. 我国主要通过植树造林、节能减排等措施，努力到2060年实现“碳中和”。下列是四位同学对绿色植物在生物圈中作用的讨论，其中错误的是（ ） A. 绿色植物参与生物圈中的水循环 B. 绿色植物为其他生物提供食物来源 C. 绿色植物维持大气中的碳氧平衡 D. 绿色植物降低大气湿度 二、简答题（本大题共6个小题，除标注外，每空1分，共40分） 26. 跨学科实践活动中，兴趣小组制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，随后又用橡皮泥制作了该细胞的立体模型，据图回答： （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分制作过程，步骤A滴加的液体是________。 （2）图乙中，用不同物镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，看到细胞数目较多的是物镜_____________（选填“①”或“②”）。 （3）小组同学在切洋葱时会不受控制流眼泪，这是因为储存在洋葱细胞_____________（填细胞结构）内的辣味素被释放出来导致的。 （4）请你参考以下评价量表，评价图丙模型等级为_____________级，理由是_____________。 细胞模型评价量表 评价等级 A级 B级 C级 评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观 较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏或多余，整体整洁 不符合细胞的形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合理 （5）若小组同学还想在图丙的基础上制作一个动物细胞模型，应该如何修改？___________。 27. 文山州老君山国家级自然保护区风景优美，气候宜人，是野生动植物的保护基地，其中花草藤树，飞禽走兽，济济一堂。某校七年级的学生来此参加研学活动，主题是“了解生物的多样性”。研学活动结束后，萌萌同学结合七年级所学生物知识，以思维导图的形式将所见的部分生物记录如下： 【植物】 （1）进入自然保护区后，萌萌在阴暗处发现了一种植物（图一），该植物属于_____________植物，其通过_____________繁殖后代。图三为挺拔的华南松，与图二相比，二者的主要区别是_____________。 【动物】 （2）萌萌观察到白腹锦鸡在林间飞行，其形态结构适应飞行生活，以此体现_____________的生命观念。白腹锦鸡是珍稀保护鸟类，作为中学生，你可采取的保护措施是___________________（答出一点即可）。 【微生物】 （3）萌萌发现潮湿的草丛长有蘑菇（图七），与图八相比，在细胞结构上的不同点是___________________。 （4）在生物圈中，除了萌萌观察到的7种生物，还有两种肉眼不易观察的微生物。图九生物结构简单，没有细胞结构，由___________________组成。 28. 马铃薯是云南重要的粮菜兼用作物，会泽、寻甸等地是优质马铃薯的主产区。当地农业科技小组为优化马铃薯的种植与贮存技术，开展了系列实践活动。请分析回答： 实践一：分析植株结构，指导田间管理 资料1：马铃薯的食用部分是块茎。农户在马铃薯开花期会掐掉花蕾，可促使叶片光合作用产生更多的有机物输送至地下块茎，促进其膨大。 （1）叶片光合作用产生的有机物，通过茎中的_____________（选填“导管”或“筛管”）运输到块茎中贮存。 （2）有机物在块茎细胞的_____________（填结构名称）中被分解，释放能量供生命活动利用。 实践二：分析种植结构，优化田间管理 资料2：农户常采用“垄沟种植”法栽培马铃薯（如下图所示）。垄高而沟低，顺沟浇水，在垄上种植马铃薯。 （3）垄沟种植增大了土壤与空气的接触面积，有利于促进根系_____________作用，使根系发达促进吸收。图二中①是_____________，它通过气孔进入叶片，是光合作用的原料之一。 （4）顺沟浇水，垄上作物的根会向水生长。吸收的大量水分通过[ ]_____________作用产生的拉力向上运输，能使植株硬挺、叶片舒展，充分利用光能，提高光合作用效率。 实践三：设计贮存方案，助力农民减损 资料3：云南农户家中通常没有昂贵的冷库设备。马铃薯在贮存过程中容易发芽或腐烂，这与呼吸作用密切相关。在高温、高湿、高氧条件下呼吸速率加快，损耗增加。 （5）请根据上述内容设计2条低成本、易操作、适合本地农户贮存马铃薯的措施：______________________________________________________________________________________________________。 29. “爱媛38号”杂柑培育过程如下：传粉受精后结果，种子萌发长成植株，最终开花结果，体现了绿色开花植物的生命周期。请据图回答： （1）图1中，花的主要结构是_____________，从开花到结果必须经历传粉和_____________两个重要生理过程。若花期遇冰雹天气，花粉难以传播，会造成减产，农户可采取_____________措施提高坐果率。 （2）图1中果实是由图2中的[ ]_____________发育而来的。 （3）农业生产中，播种前常进行“浸种”处理（将种子在水中浸泡一段时间）。请你结合种子萌发的条件，说明该做法对种子萌发的积极影响及注意事项______________________________________________________________________________________________________。 30. 云南哀牢山传承千年的“稻鱼共生”农耕模式，是典型的生态农业。农户在稻田中放养禾花鲤，鱼可捕食杂草、农业害虫：鱼类的粪便经分解后滋养水稻，水稻也能为鱼类栖息、觅食提供条件，最终实现粮渔双赢、生态增效。请根据资料分析作答： （1）图中的稻田水体、鱼群藏身池属于影响生物分布的_____________（选填“生物因素”或“非生物因素”）。 （2）据图分析写出该生态系统中包含3种生物的一条食物链_____________，该生态系统中生物生命活动所需的能量最终来自_____________。 （3）该模式清洁环保，一方面田间水稻害虫成了鱼的饵料，从而减少了农药的使用，这在生态学上属于利用鱼和水稻害虫的_____________关系进行生物防治；另一方面，鱼的排泄物通过_____________（填生理过程/角色）转化为无机物，实现物质循环。 （4）“稻鱼共生”生态种养模式下的农田生态系统比单一种植水稻的农田生态系统自我调节能力有何不同，原因是什么？_________________________________________________________________。 31. 古人称酸奶为“酪”，许多古籍中均有关于制酪的记载，某同学对此展开了探究。请据题回答下列问题。 任务一 查阅资料：《齐民要术》中制酪流程大致如图所示： （1）上述流程中提到的先成酪，含有的发酵菌种主要是_____________，生殖方式为_____________，其中“煮沸”的目的是_______________。 任务二 走访调查：为满足市场需求，酸奶厂会研发不同口味的酸奶。研发人员探究果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质的影响，并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价，其中一组实验结果如下图所示： （2）根据该实验结果可知，本实验的变量是_______________。 （3）分析上图可以得出结论：__________________________________________________________ 任务三 动手实践：制作酸奶每一步都需严谨细致，操作不当会导致制作失败。 （4）若发酵瓶中液体腐败变质，导致这一结果的原因可能是_______________。 ①灭菌不彻底②发酵时间过短③密封不严实 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $