山东烟台市长岛综试区2025-2026学年(五四学制)度第二学期期末考试初一道德与法治试卷
2026-07-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(五四学制)七年级全一册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 烟台市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 35 KB |
| 发布时间 | 2026-07-04 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58650749.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年山东烟台初一道德与法治期末卷,以2025年新修订法律(如反不正当竞争法)、海南自贸港公民宣传等时代热点为情境,通过小林购鞋维权等真实案例考查法治观念与责任意识,适配五四学制期末测评需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20题40分|法律作用、公民权利义务等|以新修订法律为素材,考查基础法治认知|
|非选择题|4题57分|公民意识、未成年人保护等|结合海南自贸港宣传、小宇打赏事件等真实情境,突出法治实践与责任担当,呼应法治观念与健全人格培养|
内容正文:
山东省烟台市长岛综试区2025--2026学年度第二学期期末考试初中一年级道德与法治下册
试 卷 无 答 案 ( 五 四 学 制 )
2025—2026学年度第二学期期末阶段性测试
初一道德与法治试题
(时间:60分钟)
注意事项:
1. 本试卷共6页,共100分。考试结束后,请将答题卡上交。
2. 答题前,务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
3. 选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
4. 非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
5. 写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
一、书写与卷面(3分):书写规范,卷面整洁
二、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。共20题,每题2分,共40分)
1. 为了促进社会主义市场经济健康发展,鼓励和保护公平竞争,预防和制止不正当竞争行为,保护经营者和消费者的合法权益,新修订的反不正当竞争法自2025年10月15日起正式施行。该法律的实施主要依靠
A. 社会舆论监督 B. 公民自觉遵守 C. 商家自我约束 D. 国家强制力保证
2.2025年12月,新修订的治安管理处罚法进一步明确了对于扰公共交通行为的规制,该法律主要发挥的作用是
A. 规范公民行为,维护公共秩序
B. 约束行政机关权力,管理公共事务
C. 惩罚犯罪行为,维护国家安全
D. 指导合同签订,调整消费关系
3. 法律告诉我们可以做什么、不应该做什么、必须做什么,这说明法律是我们行为的
A. 唯一准则 B. 根本保障 C. 指南针 D. 终极目标
4.2025年11月1日起施行的《中华人民共和国法治宣传教育法》首次将"习近平法治思想"写入法律,将学习宣传习近平法治思想作为法治宣传教育的首要任务,其目的是提升全民法治素养,引导公民依法办事。下列情境与其对应"法律的作用"相一致的是
①法治宣传教育法的施行,表明法律只具有规范公民行为的作用 ②法律对残疾
初一道德与法治试题第1页(共6页)
人给予特殊保护,说明法律让人们的生活更有保障 ③法律禁止酒后驾车,体现了
法律维护社会秩序、让生活更安全 ④法院判决肇事司机承担了相应的赔偿责任,
体现了法律让生活更公平
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 小轩发现自己所在学校的食堂存在食品卫生隐患,他依据宪法规定的公民监督权,
向当地市场监管部门举报。市场监管部门核查后,责令食堂整改,并依法对其处
罚。该案例体现了
①宪法规范国家机关行使权力 ②宪法是其他法律的制定依据 ③宪法规定社会
生活的具体问题 ④宪法保护公民享有的基本权利
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 关于居民身份证,下列说法正确的是( )
①居民身份证是公民身份号码的法定载体 ②居民身份证丢失,要及时到公安机
关挂失 ③26 - 45周岁的公民,居民身份证有效期为10年 ④公民身份号码中
第15 - 17位是顺序码,奇数分配给女性,偶数分配给男性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.2025年12月,某人大常委会开展“公民基本权利保障”专项督查,重点督查教育公
平、就业平等、残疾人权益保护等领域,对督查中发现的侵犯公民基本权利的行为,
责令相关部门限期整改。下列观点对材料的解读正确的是
①这一举措体现了人民幸福生活是最大的人权 ②教育公平、就业平等属于公民
的社会、经济、文化权利 ③该人大常委会的督查,说明它超越职责范围行使权力
④督查侵犯公民基本权利的行为,说明宪法规定的基本权利无需公民主动维护
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.2025年11月,某市开展“义务植树尽责月”活动,倡导市民履行植树绿化义务。以
下关于该义务的理解,正确的是
①履行植树义务有利于促进生态文明建设 ②因学业繁忙,中学生可以不参加植
树活动 ③植树义务是法律规定的公民基本义务之一 ④公民可以通过造林绿
化、抚育管护等多种方式尽责
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.2025年12月,某区人大常委会组织代表调研辖区内中小学课后服务开展情况,督
促区教育局优化课后服务内容。下列说法正确的是
①区人大常委会和区教育局都享有宪法规定的职权 ②该调研活动体现了国家机
构保障学生的受教育权 ③区教育局的工作不需要接受区人大常委会的监督
④区教育局由全国人民代表大会产生
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.2026年1月,某省人民代表大会审议通过了该省政府工作报告,批准了年度发展计划。这一行为表明
①省政府对省人大负责、受其监督 ②省人大是该省最高国家行政机关 ③人民代表大会依法行使相关职权 ④省政府的工作必须服从省人大的领导
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.小杰认为“未成年人就是年龄小的孩子,只要不犯法,不用了解法律年龄节点”,下列对未成年人的认知正确的是
①《儿童权利公约》是我国制定的第一部专门保护儿童权利的公约 ②未成年人是未满18周岁的公民 ③未成年人无需了解法律年龄节点 ④未成年人身心发育不成熟,需要特殊保护
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.未成年人的健康成长关系到
①只是个人的事情 ②亿万家庭的幸福 ③党和人民事业薪火相传 ④国家和民族的未来
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.关于未成年人与法治环境,下列说法正确的是
①保护未成年人是全社会共同责任 ②未成年人可以只享受权利不履行义务 ③我国有专门法律保护未成年人 ④未成年人需要特殊法治保护
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.2026年政府工作报告提出“推进未成年人网络保护”,八部门新规细化网络信息管理,让网络监管和治理“清晰可见”。这说明
①未成年人可以无限制使用网络 ②网络保护是未成年人保护的重要内容 ③国家高度重视未成年人网络保护 ④专门法律与配套新规共同筑牢保护防线
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.2025年10月24日,教育部印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》,部分内容如下:有效缓解学生考试升学焦虑,减轻学生过重作业负担,严控书面作业总量,严禁布置机械重复、惩罚性作业,鼓励每周设置一天“无作业日”;全面落实“体育锻炼每天2小时”;保障学生充足睡眠时间;培养学生健康用网习惯,严禁将手机等电子产品带入课堂;关心关爱特殊学生群体。这体现了
①我国坚持以人民为中心的发展思想 ②对未成年人的司法保护、网络保护 ③对未成年人成长成才的高度重视和亲切关怀 ④保障未成年人合法权益,他们可以独立于法律之外
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16. 成都市双流法院对一起未成年人犯罪案件依法进行了犯罪记录封存,并向四名未成年被告人及其法定代理人、检察机关、公安机关、司法行政机关依法送达了《未成年人犯罪记录封存通知书》。此举
①是国家治理现代化的重要标志 ②能根治未成年人违法犯罪的发生 ③体现了对未成年人的司法保护 ④有助于护航未成年人健康成长
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 某市司法局联合中小学开展“法治进校园”系列活动,通过模拟法庭、法治漫画展、以案释法讲座等形式,讲解未成年人保护、校园欺凌防范等法律知识。开展此项活动旨在
①体现了对未成年人的家庭保护 ②完善国家法律体系 ③营造校园法治氛围 ④强化未成年人保护
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. 下列属于“学校保护”范畴的是
①学校开展法治安全教育,提升学生自我保护能力 ②学校允许学生携带智能手机进入课堂随意使用 ③学校建立心理健康筛查机制,及时干预异常行为 ④老师批评给同学起侮辱性外号的学生,维护人格尊严
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19. 小东在放学路上看到有人正在破坏公共电话亭。面对违法行为,下列四种应对方式的选择正确的是
①小东应该假装没看见,赶紧离开 ②小东可以拨打110报警 ③小东可以大声呼喊,引起周围人注意 ④小东应该自己上前与破坏者搏斗
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. 自2026年1月1日起施行的新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》,已将“考试作弊、无人机‘黑飞’、高空抛物”等行为明确纳入治安管理处罚范围,以更好地回应群众关切,更好地维护社会秩序和公民权益。治安管理处罚法的修订与施行表明
①法律保护我们的生活,维护我们的合法权益 ②法律是应社会生活的需要制定和修改的 ③国家禁止一切无人机飞行、高空抛物等行为 ④影响社会治安的行为,只能依靠法律
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
三、非选择题(共4题,共57分)
21.【公民意识】(9分)
2026年海南自贸港全岛封关后,出入境人员日益增多,公民身份、国籍相关知识的普及尤为重要。某校开展“我是中国公民·身份伴我行”主题宣传活动,邀请同学们担任
初一道德与法治试题第4页(共6页)
“公民知识宣传大使”,完成以下实践任务,既要贴合教材知识点,也要兼顾宣传的通俗性和实用性,适配面向社区居民、外来游客的宣讲场景。
(1)设计1条简洁好记的公民身份宣传语,并说明设计理由。(5分)
(2)请以“公民的权利和义务”为核心,撰写一段100字左右的宣讲词。(4分)
要求:结合海南自贸港通关便利、公民权利义务等内容,让外来游客快速理解中国公民的相关知识。
22.【特殊关爱】(24分)
材料一:家庭是爱的港湾,是未成年人健康成长的“第一课堂”,更是守护未成年人合法权益的“第一防线”,家长是孩子的第一任老师。但有些家庭却沦为未成年人的“伤心地”,严重侵害未成年人权益,逾越法律与道德底线。
材料二:2025年10月以来,多地开展未成年人网络保护专项行动,严查平台诱导未成年人打赏、违规提供网游服务等行为,同时学校开设网络素养课程,家长引导孩子合理用网。
材料三:2026年1月,某市人民检察院在办理一起未成年人盗窃案时,采取了以下措施:一是案件侦查和审理过程中,不公开该未成年人的真实姓名、住址、学校等信息,所有法律文书中使用化名。二是安排一名具有未成年人心理辅导经验的检察官专门负责该案件,并在审讯前后对该未成年人进行心理疏导。三是考虑到该未成年人系初犯、认罪态度良好、涉案金额较小,人民检察院依法作出附条件不起诉决定,并责令其监护人严加管教,同时要求该未成年人定期接受法治教育和公益劳动。
(1)根据材料一,从“家庭保护”的角度,就如何保护未成年人成长向家长发出倡议。(12分)
(2)根据材料二,谈谈“社会保护”是如何守护未成年人成长的?(4分)
(3)根据材料三,谈谈上述材料体现了"司法保护"的哪些具体要求?(8分)
23.【用法维权】(12分)
小林和妈妈在某商场专柜购买了一双标价599元的品牌运动鞋,店员当场承诺"7天
无理由退换,假一赔十",并开具了购物小票。穿了3天后,小林发现鞋子鞋底开胶,妈妈
拿着购物小票和鞋子去专柜要求退货,店员却改口称"特价商品不退不换",拒绝履行承
诺,双方争执不下。
(1)该店员的做法违反了哪部法律? 侵犯了小林和妈妈的哪种权利?(4分)
(2)在生活中,我们怎样才能做到依法维权?(8分)
24.【守法公民】(12分)
2026年5月,初一学生小宇在短视频平台频繁观看"炫富""网红打赏PK"内容。受
主播诱导,他趁妈妈熟睡时,偷偷使用妈妈微信绑定的银行卡,向主播转账打赏共计3000
元。妈妈发现后严厉批评,小宇不仅不认错,还在班级微信群里公开辱骂、嘲讽制止他的
同学,造成恶劣影响,严重扰乱班级管理秩序。班主任报警后,警方对小宇进行批评教育,
并责令其监护人严加管教并建议依法追回不当打赏款项。
(1)"网络主播诱导小宇打赏,小宇辱骂嘲讽同学被警方处理"这两种行为分别属于
什么违法行为?(4分)
(2)如果你是小宇的好朋友,你怎样劝说他?(8分)
试卷答案
一、书写与卷面(3分)
本题根据书写规范程度、卷面整洁程度酌情给分,满分3分。
二、选择题(每题2分,共40分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
A
C
D
B
A
C
B
B
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
D
C
D
B
D
D
C
C
A
三、非选择题(共4题,共57分)
21.【公民意识】(9分)
(1)(5分)
示例宣传语: “持身份证走遍天下,守公民身份利国利民”(2分)
设计理由:①居民身份证是证明公民身份的法定证件,在出行、办理业务、出入境等场景中具备法律效力,是公民参与社会生活、行使权利的重要凭证(2分);②宣传语简洁易记,既点明身份证的作用,也能引导居民、游客重视身份信息保护,自觉遵守相关管理规定(1分)。
(2)(4分)
示例宣讲词:各位游客朋友,欢迎来到海南自贸港!作为中国公民,我们享有通关便利等各项法定权利,同时也要遵守法律法规、维护国家利益等义务。大家在享受自贸港发展红利的同时,记得依法行使权利、自觉履行义务,共同维护良好的通关秩序哦。
22.【特殊关爱】(24分)
(1)(12分)
①家长要营造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯(3分);
②家长要学习家庭教育知识,正确的教育观念和方法,加强对未成年人的品德教育、法治教育和安全教育,引导未成年人树立正确的价值观和规则意识(3分);
③家长应当尊重未成年人受教育的权利,保障适龄未成年人依法接受并完成义务教育,不得迫使应当接受义务教育的未成年人失学、辍学(3分);
④家长要以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、沉迷网络等不良行为,不得实施家庭暴力,不得侵犯未成年人的合法权益(3分)。
(2)(4分)
①政府相关部门开展未成年人网络保护专项行动,严查诱导未成年人打赏、违规提供网游服务等行为,为未成年人的网络生活营造安全健康的社会环境(2分);
②学校开设网络素养课程,提升未成年人的网络辨别能力和自我保护意识,引导未成年人合理使用网络,形成全社会共同保护未成年人的合力(2分)。
(3)(8分)
①办理未成年人案件时,实行特殊的制度保护,对未成年人的相关信息予以保密,不公开涉案未成年人的真实姓名、住址、学校等信息,尊重未成年人人格尊严,保护其名誉权和隐私权(3分);
②配备专业人员办理未成年人案件,安排有未成年人心理辅导经验的检察官负责案件,并对涉案未成年人进行心理疏导,顺应未成年人身心发展特点,保障其合法权益(3分);
③坚持教育为主、惩罚为辅的原则,对初犯、认错态度好的未成年人依法作出附条件不起诉决定,结合案件情况设置适当的考验期,同时要求其接受法治教育和公益劳动,把教育、感化、挽救贯穿案件办理始终,帮助涉案未成年人顺利回归社会(2分)。
23.【用法维权】(12分)
(1)(4分)
违反了《中华人民共和国消费者权益保护法》(2分);侵犯了小林和妈妈的公平交易权、依法求偿权(2分)。
(2)(8分)
①学习法律知识,增强法治观念,明确自身的合法权益,了解维权的合法途径和方式(2分);
②在消费等社会活动中,注意留存相关证据,如购物凭证、合同、聊天记录、消费记录等,为维权提供事实依据(2分);
③当合法权益受到侵害时,首先可以与经营者协商和解,在自愿、互谅的基础上解决争议(1分);
④协商不成的,可以请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解,也可以向有关行政部门投诉(1分);
⑤还可以根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁,或者向人民法院提起诉讼,通过合法的程序维护自身权益,不得采用暴力、闹事等非法方式维权(2分)。
24.【守法公民】(12分)
(1)(4分)
网络主播诱导小宇打赏属于民事违法行为(2分);小宇辱骂嘲讽同学被警方处理属于行政违法行为(2分)。
(2)(8分)
①小宇你要认识到这两种行为的危害,打赏主播花费了家里的钱,辱骂同学既伤害了同学感情,也扰乱了班级秩序,都是违法的行为,要为自己的行为承担相应的责任(2分);
②我们要提高媒介素养,理性看待网络直播,学会辨析网络信息,自觉抵制不良诱导,避免沉迷网络,不随意进行网络打赏,树立正确的消费观念(2分);
③要增强法治意识,遵守法律规定,尊重他人的合法权益,不能随意辱骂、诋毁他人,和同学友好相处,自觉维护公共秩序和集体秩序(2分);
④做错了事要勇于承认,主动改正,你应该向被辱骂的同学道歉,也要多和父母沟通,主动学习法律知识,提高自己的守法意识,避免以后再犯类似的错误(2分)。
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