内容正文:
2025学年第二学期期末教学质量调研
八年级科学
参考答案
一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
A
D
B
C
A
C
A
C
题号
11
12
13
14
15
答案
C
D
B
B
B
二、填空题(本大题有7小题17空,每空2分,共34分)
16.(1)低于。 (2)关节(或活动连结)。
17.(1)需要。 (2)氖管发光。
18.(1)大气压减小。 (2)气压减小时,液体的沸点会降低。
19.(1)可燃性。 (2)助燃剂(或氧气或空气)。
20.(1)④。 (2)维生素。 (3)B。
21.通电导体在磁场中受到力的作用。 电流。 电能。
22.(1)。 (2)。 (3)不属于。
三、实验与探究题(本大题有5小题,共38分)
23.(8分,每空2分)(1)灵敏电流计指针偏转方向。 (2)1、2。 (3)向右偏。 (4)交流电。
24.(8分,每空2分)(1)分液漏斗。 (2)。 (3)紫色石蕊变红,矿泉水瓶变瘪。 (4)b。
25.(8分,每空2分)(1)避免实验的偶然性或者获得普遍规律。 (2)14。 (3)①均匀受热、容易控制温度、避免酒精直接接触明火确保实验安全(合理即可)。②补充远红光能促进生菜光合作用产生淀粉。
26.(6分,每空2分)(1)活塞复位。 (2)19.09%。 (3)加快冷却速度或吸收生成物(合理即可)。
27.(8分,每空2分)(1)1、3组食物量变化不明显,2组明显减少。 (2)①24小时后凹孔周围透明区的直径。②当其他条件相同时,蛋白酶的活性受温度影响,在37℃左右时活性最强,温度过高或过低均会降低蛋白酶的活性(合理即可)。③在将培养皿放入80℃恒温箱之前,蛋白酶已在室温下与清蛋白培养基接触并发生了催化分解,产生了透明区(合理即可)。
四、综合题(本大题有5小题,共33分)
28.(6分,每空2分)(1)A。 (2)玻璃管内水银柱液面下降。 (3)上表面空气流速大,压强小,使机翼受到大气对其向上的升力。
29.(6分,每空2分)(1)C。 (2)葡萄糖。 (3)睡眠不足会使5-羟色胺分泌增加,减少肠腺分泌消化酶,而小肠是消化的主要场所,消化酶不足,导致消化功能减弱。
30.(8分,每空2分)(1)C。 (2)S。 d、e。 (3)增大控制电路电压、减小控制电路滑动变阻器阻值(合理即可)。
31.(6分,(1)2分,(2)4分) (1)。
(2)设需要消耗碳的质量为
(2分)
(2分)
答:需要消耗碳144千克。
32.(7分,(1)1分,(2)4分,(3)2分)(1)D。 (2)低压区,吸引。 (3)不可以。
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2025学年第二学期期末教学质量调研
八年级科学
考生须知:
1.本试卷满分为150分,考试时间为100分钟。
2.答题前,在答题卡上写姓名和准考证号。
3.必须在答题卡的对应位置上答题,写在其他地方无效。答题方式详见答题卡上的说明。
4.考试结束后,试题卷和答题卡一并上交。
(可能用到的相对原子质量:Li-7 C-12 O-16 P-31 Fe-56)
试题卷
选择题部分
一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.中国营养学会提出了食物金字塔,如图所示。谷类物质在最底层,是人体所需能量的主要来源。谷类物质含有大量的
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
2.温室效应越来越受到大家的关注。大气中的二氧化碳、水蒸气、甲烷()、臭氧()、氧化亚氮()等都属于温室气体,下列措施不能减缓温室效应的是
A.鼓励绿色出行 B.设立森林保护法 C.推广使用太阳能 D焚烧生活垃圾
3.两个磁体磁极相对,磁感线分布如图所示,图中磁极a、b、c可能依次是
A.S、S、N B.S、N、S C.N、S、N D.N、N、N
4.用思维导图对氧气的性质进行归纳整理,在纯氧中燃烧会出现明亮的蓝紫色火焰的是
A.反应① B.反应② C.反应③ D.反应④
5.如图甲是小乐探究植物呼吸作用的装置,瓶中盛有萌发的种子。一段时间后,进行如图乙操作,结果澄清石灰水变浑浊,据此可得出呼吸作用
A.消耗氧气 B.产生二氧化碳 C.消耗有机物 D.只能在活细胞中进行
6.观察金鱼尾鳍实验中,视野中的血管如图所示。区分小动脉和小静脉的主要依据是
A.血管粗细 B.血管颜色
C.血流速度和血流方向 D.血管是否分支
7.2026年,许多国产电动汽车配备了主动悬挂系统,激光雷达和摄像头扫描路面情况,车载电脑对数据进行处理,液压系统主动发力抵消颠簸、稳定车身。激光雷达和摄像头属于自动控制系统中的
A.信息收集系统 B.信息处理系统 C.操作执行系统 D.决策指挥系统
8.实验室常用如图所示方法来制取氧气,下列有关说法错误的是
A.该反应属于分解反应
B.图①和图②中长颈漏斗应伸入液面下
C.图①和图②对比可知,加入二氧化锰可以加快反应速率
D.可用图③装置收集氧气说明氧气不易溶于水
9.“人工光合燃料制备系统”是一种模拟自然界光合作用——利用太阳能将二氧化碳和水转化为液体燃料的技术系统。该系统模拟的是植物细胞中哪个结构的功能
A.叶绿体 B.液泡 C.细胞壁 D.细胞核
10.电磁门锁由电磁铁M和金属块N构成(如图甲所示)。其工作原理如图乙:电磁铁通电时,M、N相互吸引,门被锁止无法推开;电磁铁断电时,M、N不吸引,门可以被推开。下列有关说法正确的是
A.电磁铁工作原理是电磁感应
B.金属块N应是铜做的
C.开关闭合时,滑片P向左移动,M、N间吸引力增大
D.改变电流方向后,M、N间的作用力由引力变为斥力
11.如下左图是常见的插座面板,开关闭合后可从插座取电,其内部电路图应为
A. B.
C. D.
12.图中的甲、乙、丙、丁分别表示科学概念,下列选项与图示关系相吻合的是
选项
甲
乙
丙
丁
A
化学变化
物理变化
氧化反应
分解反应
B
循环系统
心脏
血管
血液
C
运动系统
骨骼
骨骼肌
骨连结
D
消化
物理消化
化学消化
牙齿咀嚼
13.结构决定性质,用途反映性质。下列有关说法正确的是
A.稀有气体化学性质不稳定,常用作保护气
B.氧气和臭氧化学性质不同是因为它们的分子结构不同
C.氧气能供给呼吸是因为氧气的化学性质稳定
D.液态氮在汽化时需放出大量的热,可做冷冻剂
14.如图为小乐的血涂片及个人体检档案的部分内容,以下有关说法正确的是
姓名
小乐
血型
B型
项目
结果
参考值
单位
白细胞
18.5↑
5~12
红细胞
2.5↓
3.5~5.5
血小板
238
125~350
A.小乐的红细胞的细胞膜上有A凝集原 B.小乐体内可能有炎症
C.图中的③是红细胞 D.图中只有①有细胞核
15.氧循环和碳循环是自然界中重要的循环。下列分析错误的是
A.碳循环过程中碳元素质量守恒
B.氧气只有通过燃烧才能参与碳循环
C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环
D.自然界中的碳循环和氧循环主要通过化学变化实现
非选择题部分
二、填空题(本大题有7小题17空,每空2分,共34分)
16.图甲表示投篮动作,图乙是骨骼肌牵拉骨运动的模型。
(1)在进行体育锻炼时,老年人比青少年更容易发生骨折,原因是老年人骨的成分中有机物的含量 ▲ (选填“高于”“等于”或“低于”)青少年。
(2)图乙中⑤模拟 ▲ ,该结构既牢固又灵活,适于完成各种动作。
17.正确使用测电笔辨别相线和中性线时,手 ▲ (选填“需要”或“不需要”)接触金属笔卡,如果测电笔 ▲ (填写现象),则笔尖金属体接触的为相线。
18.小乐和小欢从杭州出发,前往拉萨(海拔约3600米)旅游,发现两地有许多不同的现象。同样的真空吸盘以同样的方式吸在墙上,在拉萨能挂的重物最大质量更小,原因是海拔升高, ▲ ,吸盘对墙面的压力减小,导致吸盘能承受的最大物重也减小。在拉萨将相同的食物煮熟所需的时间更长,主要原因是 ▲ 。
19.在“天宫课堂”第四课中,航天员桂海潮在空间站梦天实验舱内点燃蜡烛(如图甲),与地面课堂(如图乙)同步对比观察。
(1)蜡烛能燃烧,是因为蜡烛中的石蜡(蜡烛的主要成分)具有 ▲ (选填“可燃性”或“助燃性”)。
(2)空间站中的火焰温度较低,地面的火焰温度较高,是因为太空中处于微重力状态,空气不易流动,导致蜡烛周围 ▲ 不足。
20.2026年,国家持续推进“体重管理年”行动。青少年认识营养物质的消化和吸收过程,学会设计合理的食谱,对养成健康生活方式至关重要。图甲是消化系统结构示意图。回答下列问题:
(1)图甲所示的消化系统中属于消化道外的消化腺有①、 ▲ (填数字)和⑥。
(2)小乐给自己设计了一份早餐食谱:一杯牛奶、两片面包、一个鸡蛋和适量蔬菜或水果。其中不需要消化就可以被吸收的营养素有水、无机盐和 ▲ 。
(3)图乙是小乐尝试制作的小肠内壁结构模型。其制作过程为:用一张A4纸作小肠外壁,将白纸折叠后作为内壁粘在白纸上,再卷成圆筒状。该模型体现的小肠内壁特点是 ▲ (填字母)。
A.内有多种消化液 B.内有皱襞
C.内有丰富的毛细血管 D.长度很长
21.我国第三艘航空母舰“福建舰”采用完全自主研制的电磁弹射系统(如图)。电磁弹射器能在短时间内通以强大的电流,利用 ▲ (选填“电磁感应”或“通电导体在磁场中受到力的作用”)的原理,使舰载机在短距离内加速起飞。当需要弹射质量更大的舰载机时,可以增强磁场强度或增加 ▲ 。舰载机着陆时,阻拦索可以使飞机在极短距离内制动,它连接着发电机,发电机可以将机械能转化为 ▲ 。
22.中科院大连化物所科研团队在“液态阳光”项目上取得重大突破。下图是该项目中相关反应的微观示意图。先以反应①利用太阳能等可再生能源电解水制取“绿氢”;再以反应②将氢气与捕集到的二氧化碳在催化剂作用下合成甲醇()。
(1)反应①中“”所表示物质的化学式为 ▲ 。
(2)请写出反应②的化学方程式 ▲ 。
(3) ▲ (选填“属于”或“不属于”)氧化物。
三、实验与探究题(本大题有5小题,共38分)
23.(8分)小乐和小欢利用如图甲所示装置,探究“导体在磁场中产生感应电流的方向与哪些因素有关”。
提出猜想:一、感应电流方向与导体运动方向有关;二、感应电流方向与磁场方向有关。
实验记录表格及部分实验现象如下:
实验序号
磁场方向
导体棒AB运动方向
灵敏电流计指针偏转方向
1
向下
向右
向左偏
2
向下
向左
向右偏
3
向上
向右
(1)实验中,通过观察 ▲ 来判断感应电流的方向。
(2)对比 ▲ 两次实验可知,感应电流方向与导体运动方向有关。
(3)第3次实验中,观察到灵敏电流计指针 ▲ (选填“向左偏”或“向右偏”),可证明猜想二正确。
(4)根据上述探究结论,在如图乙所示的“摇绳发电”活动中,当绳子被持续绕圈摇动时,产生的感应电流为 ▲ (选填“交流电”或“直流电”)。
24.(8分)小乐用如图装置进行二氧化碳制取及性质实验。
(1)图甲装置中仪器①的名称是 ▲ 。
(2)图甲装置中将盐酸注入锥形瓶后,发生反应的化学方程式是 ▲
(3)如图乙所示,小乐将适量的水加入盛满的软塑料瓶中后,迅速滴入几滴紫色石蕊溶液并旋紧瓶塞,充分振荡,可以观察到 ▲ 现象。
(4)用图丙装置收集二氧化碳时,应将燃着的木条放在 ▲ (填“a”或“b”)导管口来检验是否收集满二氧化碳。
25.(8分)生菜是典型的非淀粉类蔬菜,其淀粉含量很少,是低碳水饮食中非常合适的选择。为探究远红光对植物工厂生菜产量的影响,小乐所在的科研小组选择了三种生菜品种进行实验:仅白光照射生菜为对照组:白光基础上补充远红光照射生菜为实验组。分别在0天、7天、14天、21天和28天时测定其叶面积,实验结果如图所示。
(1)科研小组选择三种生菜品种进行实验,目的是 ▲ 。
(2)分析图中结果可知,第 ▲ 天左右,远红光对生菜生长的促进效果最明显。
(3)为进一步探究“补充远红光是否能促进生菜光合作用产生淀粉”,小乐设计了如下实验方案:
步骤一:选择生长状态一致的品种1生菜幼苗20株,进行适当处理后,随机平均分为甲、乙两组;
步骤二:甲组只用白光照射,乙组在白光照射基础上补充远红光照射,其他条件相同且适宜,数天后每株各取一片大小相近的叶片;
步骤三:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热,直到叶片变成黄白色;
步骤四:用清水漂洗叶片,向叶片滴加碘液,观察颜色变化。
①步骤三中采用水浴加热的优点是 ▲ 。
②若实验结果为乙组蓝色明显比甲组深,则可以得出的结论为 ▲ 。
26.(6分)小乐利用如图装置测定空气中氧气含量,步骤如下:
①推动注射器活塞,在注射器中预留100 mL空气;
②在250 mL的集气瓶底部加入20 mL水,燃烧匙里加入足量的红磷,活塞润湿且塞紧,仪器连接处涂抹适量凡士林加强密封,连接好仪器;
③观察并记录活塞下端的初始位置;
④遥控打开电源,电热丝发热引燃红磷;
⑤反应停止后,遥控关闭电源,停止加热;观察并记录活塞下端的最终位置。
实验数据如下表所示:
实验序号
空气体积(mL)
(mL)
(mL)
氧气体积(mL)
氧气体积分数(%)
1
330
100
37
63
19.09
2
330
100
38
62
18.79
3
330
100
36
64
19.39
回答以下问题:
(1)组装好仪器,向下压注射器活塞,再松手,观察到 ▲ ,说明装置气密性良好。
(2)该实验所测得的空气中氧气的体积分数为 ▲ 。
(3)集气瓶内预留少量水的目的是 ▲ 。(写出1点)
27.(8分)小乐在学习过程中进行了下列两个相关实验。
实验一:检测某种食物的营养成分。实验设计如下:
试管编号
试管内物质
处理方法
实验现象
1
食物碎屑+淀粉酶溶液
充分搅拌,37℃水浴20分钟
食物量变化不明显
2
食物碎屑+蛋白酶溶液
食物量明显减少
3
食物碎屑+清水
食物量变化不明显
实验二:探究蛋白酶的催化作用是否受温度影响。设计如下实验方案:
查阅资料:清蛋白琼脂培养基含有清蛋白且为浑浊状,清蛋白被蛋白酶分解后,琼脂培养基会变透明。
步骤一:取三个相同的消毒后培养皿分别标记为A、B、C,放入浑浊清蛋白琼脂培养基,在浑浊的清蛋白琼脂培养基上各钻出1个相同的凹孔。
步骤二:在室温下,向每个凹孔中加入等量的蛋白酶,再将三个培养皿分别在5℃、37℃、80℃的恒温箱中静置24小时,测量每个凹孔周围透明区的直径。(注:在实验温度下琼脂均未熔化)
步骤三:重复上述实验。
实验结果如下表:
组别
温度/℃
24 h后凹孔周围透明区的直径/mm
平均值/mm
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
A
5
2
1
3
2
2
2
B
37
8
11
6
9
7
8.2
C
80
0.3
0.2
0.5
0.3
0.2
0.3
(1)根据实验一的结果,小乐得出该食物的主要营养成分为蛋白质,其判断依据是 ▲ 。
(2)根据实验二回答下列问题:
①该实验通过 ▲ 观测指标来反映酶的活性。
②根据表中数据可以得出的结论是: ▲ 。
③经查阅资料发现蛋白酶一般在70~80℃就会完全失去活性,分析实验过程,解释C组培养皿中凹孔周围透明区的直径不为0的原因。 ▲
四、综合题(本大题有5小题,共33分)
28.(6分)人类对大气压的认识经历了漫长过程。阅读材料,回答问题:
亚里士多德认为真空不能存在。抽水时,水之所以能从低处被抽到高处,是因为活塞向上抽动所留下的空隙必须马上被水填满。
伽利略认为空气有重力并会产生压力。抽水时,空气压力将管道中的水压到约10 m的高度时,水柱所受的重力正好等于空气对水柱底部的压力。
托里拆利在一端封闭、长约1 m的玻璃管内装满水银,用手指堵住管口,倒插在水银槽中,放开手指,待水银柱下降直到静止时,测量管内外水银面高度差约为760 mm(如图甲)。
(1)图甲托里拆利实验中,能使玻璃管内外水银面高度差发生变化的是 ▲ (填字母)。
A.外界大气压发生变化 B.将玻璃管变粗
C.向水银槽中加入少量水银 D.将玻璃管倾斜
(2)帕斯卡将托里拆利的实验装置放入真空罩内抽气(如图乙),若观察到 ▲ ,证明水银柱由大气压支撑,并非真空吸力。
(3)如图,现代飞机的机翼设计成上凸下平的形状来获得更大的升力,其原理为 ▲ 。
29.(6分)2026年最新研究发现,连续2天睡眠不足就会影响肠道功能:大脑中某些神经被激活后,会促使肠道的肠嗜铬细胞大量分泌5-羟色胺。过量的5-羟色胺会抑制肠腺的分泌功能,减少消化酶的合成;多余的5-羟色胺还会被吸收进入血液,随血液循环到达全身,升高血管炎症风险。
(1)图示为心脏结构示意图,肠道分泌的5-羟色胺进入血液循环后,最先到达图中的 ▲ (填字母)。
(2)人摄入的米饭中含有淀粉,需在小肠中被分解为 ▲ 才能被吸收。
(3)结合材料和所学消化系统的知识,解释熬夜会使人的消化功能减弱的原因。 ▲ 。
30.(8分)如图为公共场所管理车辆出入的智能停车系统。控制电路包含“识别模块”、“付费模块”和“人工开门模块”等。汽车出场时,“识别模块”自动识别车牌,计算并显示缴费金额,随后“识别模块”导通;司机缴费后,“付费模块”导通;工作电路中的“执行系统”通电后打开门闸放行。有特殊情况时,工作人员可直接通过遥控器导通“人工开门模块”放行。
(1)控制电路中的①②③分别表示 ▲ (填字母)
A.付费模块、人工开门模块、识别模块
B.识别模块、人工开门模块、付费模块
C.识别模块、付费模块、人工开门模块
(2)控制电路中,电磁铁上端为 ▲ 极。连接工作电路时,a、b接线柱应分别连接 ▲ 、(选填“c、d”、“d、e”或“c、e”)接线柱。
(3)某次安装测试时,控制电路导通,执行系统无故障却无法通电开门,则可以尝试采取 ▲ 措施实现通电开门。
31.(6分)磷酸铁锂()电池因其安全、长寿,被广泛应用于电动汽车。充电时,与负极的石墨(C)发生反应,转化为磷酸铁(X)和嵌锂石墨(),反应的化学方程式如下:
(1)写出X的化学式: ▲ 。
(2)若将316千克完全转化,理论上需消耗多少千克的石墨(C)?(写出计算过程)
32.(7分)随着工业等领域的快速发展,大量能源消耗带来了严重的大气污染问题,这对人体健康造成很大危害。小乐设计了一款静电除尘装置(如图),用于改善空气质量。
(1)该装置吸收的一种大气污染物是 ▲ 。
A.二氧化硫 B.氮氧化物 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物
(2)装置工作时,风扇向外吹气,使除尘器内部形成 ▲ (选填“高压区”或“低压区”),空气中的灰尘在大气压的作用下,进入除尘器内部与正电钨丝接触后带正电荷,带正电的灰尘与负电格栅板相互 ▲ (选填“吸引”或“排斥”)。
(3)除尘结束后,假如收集到的粉尘质量等于原先空气中粉尘的质量,这 ▲ (选填“可以”或“不可以”)用来验证质量守恒定律。
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